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楊炎正的《蝶戀花·別范南伯》賞析
楊炎正的《蝶戀花·別范南伯》賞析1
[宋]楊炎正
離恨做成春夜雨。添得春江,劃地東流去。
弱柳系船都不住。為君愁絕聽鳴櫓。
君到南徐芳草渡。想得尋春,依舊當(dāng)年路。
后夜獨(dú)憐回首處。亂山遮隔無重數(shù)。
【注釋】
①刬地:依舊,還是。
②櫓:搖船工具。
③南徐:州名。州治在今江蘇省丹徒縣。
【評解】
這首詞描繪春景,抒寫離情。上片寫惜別。春江水滿,離愁千萬。弱柳系船,留君
不住。因而聞櫓聲更增添離愁。下片設(shè)想別后情景。回望送別之處,惟見亂山重疊,故
人安在!
全詞抒寫離愁別緒,細(xì)膩委婉,工巧別致。
【集評】
薛礪若《宋詞通論》:幽暢婉曲,頗得辛詞風(fēng)趣。
送別朋友,是唐宋詩詞中經(jīng)常被采納的題材之一。這方面的名篇佳作,數(shù)不勝數(shù)。楊氏的這首送別詞,雖非上乘之作,但寫得幽暢婉曲,頗有特色。
【賞析】
詞的發(fā)端便直言離恨:“離恨做成春夜雨。”與好朋友春夜話別,無盡的離愁別恨化為無盡的.春雨;那綿綿春雨就像綿綿友情。“添得”二句進(jìn)一步寫一場春雨,使春江水漲,浩浩蕩蕩,一派東流去。刬地,此處作“一派”講。以春江東流,來寫離愁滔滔不絕,近于李后主“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”句意。
“弱柳”兩句寫弱柳系不住船,表示盡管盛情挽留,但朋友還是不得不登船離去。艣同櫓;鳴艣,指劃船的櫓搖動時所發(fā)出的聲音。王安石有《題朱郎中白都莊》詩曰:“藜杖聽鳴艣。”眼看著船兒漸去漸遠(yuǎn),耳聽那越來越小的櫓聲,心中既為朋友離去而悵惘,有一種“人去一城空”的失落感;又有對朋友一路風(fēng)波之勞和前程坎坷難卜的擔(dān)憂。“為君愁絕”中一個“絕”字,飽含這無限深情。
下片“君到”三句寫朋友要去的目的地。南徐,東晉時僑置徐州于京口,后曰南徐;即今江蘇鎮(zhèn)江市。
到了南徐州那芳草如茵的渡口,如果你想尋春,依舊是當(dāng)年我們曾走過的那條路。這句話下面隱藏的意思是:本是當(dāng)年你我結(jié)伴同行,而今只有你形單影只,一個人獨(dú)自踏青了。路依舊而人不同,一種物是人非的感慨,深藏在字里行間。結(jié)尾“后夜”兩句是懸想別后友人思我,回望之時,已是有無數(shù)亂山遮隔。這是透過一層的寫法,宋詞中屢見。下片首稱“君”,故“獨(dú)憐”下亦有一“君”字存在。又因是由詞人懸想而出,故“亂山遮隔”之感,亦彼此同之。“詞起結(jié)最難,而結(jié)尤難于起。”(沈祥龍《論詞隨筆》)這首詞結(jié)句俊秀飄逸、悠悠長長,有不盡之意。這種結(jié)法與李白詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的結(jié)句“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”,以及岑參詩《白雪歌送武判官歸京》的結(jié)句“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”等一樣,都是“‘臨去秋波那一轉(zhuǎn)’,未有不令人消魂欲絕者也。”(李漁《窺詞管見》)陸氏侍兒有《如夢令·送別》詞曰:“日暮馬嘶人去,船逐清波東注。后夜最高樓,還肯思量人否?無緒,無緒,生怕黃昏疏雨。”這首小令的意境和這首《蝶戀花》的詩情畫意,確乎相近,可對讀并可互相發(fā)明。
楊炎正的《蝶戀花·別范南伯》賞析2
蝶戀花·別范南伯
宋·楊炎正
離恨做成春夜雨。添得春江,刬地東流去。弱柳系船都不住,為君愁絕聽鳴艣。
君到南徐芳草渡。想得尋春,依舊當(dāng)年路。后夜獨(dú)憐回首處,亂山遮隔無重數(shù)。
【注釋】①刬地:依舊,還是。此處作“一派”講。②鳴艣:艣同‘櫓’,鳴艣,指劃船的櫓搖動時所發(fā)出的聲音。③南徐:州名。即今江蘇鎮(zhèn)江市。
1、首句“離恨做成春夜雨”以春江東流,來寫離愁滔滔不絕,近于李后主的“ ”句意。(2分)
2、請從虛實(shí)結(jié)合的角度賞析這首詞。(5分)
參考答案
1、(2分)首句“離恨做成春夜雨”以春江東流,來寫離愁滔滔不絕,近于李后主的“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”。
2、(5分)上片實(shí)寫惜別。春江水滿,離愁千萬。弱柳系船,留君不住。因而聞櫓聲更增添離愁。下片虛寫設(shè)想別后情景。回望送別之處,惟見亂山重疊,故人安在!虛實(shí)結(jié)合,抒寫詩人心中既為朋友離去的而產(chǎn)生的離愁別緒,又有對朋友一路風(fēng)波之勞和前程坎坷難卜的擔(dān)憂。
(1)請從修辭手法的角度簡要分析詞的上片是如何抒寫感情的。
(2)有人評價本詞結(jié)尾“后夜獨(dú)憐回首處,亂山遮隔無重數(shù)”一句,“意蘊(yùn)深厚”,“有不盡之意”。試加以簡析。
參考答案
(1)運(yùn)用了比喻和擬人手法。以綿綿春雨和滔滔江水比喻離愁之深遠(yuǎn)。寫弱柳留船,賦予柳枝以人的`情感,表現(xiàn)了對友人的深摯感情。
(2)運(yùn)用虛寫手法,設(shè)想別后友人思我、回望卻有無數(shù)亂山遮隔的情景。表面寫友人思我,實(shí)際也暗含我思友人。把雙方離別之恨和之情寫得豐厚而綿長。
賞析
《蝶戀花·別范南伯》是南人楊炎正的作品,這首詞描繪春景,抒寫離情。上片寫惜別。春江水滿,離愁千萬。弱柳系船,留君不住。因而聞櫓聲更增添離愁。下片設(shè)想別后情景。回望送別之處,惟見亂山重疊,故人安在!全詞抒寫離愁別緒,細(xì)膩委婉,工巧別致。
楊氏的這首送別詞,雖非上乘之作,但寫得幽暢婉曲,頗有特色。詞的發(fā)端便直言離恨:“離恨做成春夜雨。”與好朋友春夜話別,無盡的離愁別恨化為無盡的春雨;那綿綿春雨就像綿綿。“添得”二句進(jìn)一步寫一場春雨,使春江水漲,浩浩蕩蕩,一派東流去。以春江東流,來寫離愁滔滔不絕,近于李后主“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”句意。
“弱柳”兩句寫弱柳系不住船,表示盡管盛情挽留,但朋友還是不得不登船離去。有《題朱郎中白都莊》詩曰:“藜杖聽鳴艣。”眼看著船兒漸去漸遠(yuǎn),耳聽那越來越小的櫓聲,心中既為朋友離去而悵惘,有一種“人去一城空”的失落感;又有對朋友一路風(fēng)波之勞和前程坎坷難卜的擔(dān)憂。“為君愁絕”中一個“絕”字,飽含這無限深情。
下片“君到”三句寫朋友要去的目的地。這句話表面上是說:到了南徐州那芳草如茵的渡口,如果你想尋春,依舊是當(dāng)年我們曾走過的那條路。話語下面隱藏的意思是:本是當(dāng)年你我結(jié)伴同行,而今只有你形單影只,一個人獨(dú)自踏青了。路依舊而人不同,一種物是人非的感慨,深藏在字里行間。
結(jié)尾“后夜”兩句是懸想別后友人思己,回望之時,已是有無數(shù)亂山遮隔。這是透過一層的寫法,宋詞中屢見。下片首稱“君”,故“獨(dú)憐”下亦有一“君”字存在。又因是由詞人懸想而出,故“亂山遮隔”之感,亦彼此同之。
楊炎正的《蝶戀花·別范南伯》賞析3
《蝶戀花·別范南伯》
離恨做成春夜雨。添得春江,刬地東流去。弱柳系船都不住。為君愁絕聽鳴櫓。
君到南徐芳草渡。想得尋春,依舊當(dāng)年路。后夜獨(dú)憐回首處。亂山遮隔無重數(shù)。
翻譯
無盡的離愁別恨化為無盡的春雨。使春江水漲,浩浩蕩蕩,一派東流去,盡管盛情挽留,但朋友還是不得不登船離去。耳聽那越來越小的櫓聲,為你前程坎坷難卜擔(dān)憂。
到了南徐州那芳草如茵的渡口。如果你想尋春,依舊是當(dāng)年我們曾走過的那條路。懸想別后友人思我,回望之時,已是有無數(shù)亂山遮隔。
賞析
送別朋友,是唐宋詩詞中經(jīng)常被采納的題材之一。這方面的名篇佳作,數(shù)不勝數(shù)。楊氏的這首送別詞,雖非上乘之作,但寫得幽暢婉曲,頗有特色。詞的發(fā)端便直言離恨:“離恨做成春夜雨。”與好朋友春夜話別,無盡的離愁別恨化為無盡的春雨;那綿綿春雨就像綿綿友情。“添得”二句進(jìn)一步寫一場春雨,使春江水漲,浩浩蕩蕩,一派東流去。以春江東流,來寫離愁滔滔不絕,近于李后主“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”句意。
“弱柳”兩句寫弱柳系不住船,表示盡管盛情挽留,但朋友還是不得不登船離去。王安石有《題朱郎中白都莊》詩曰:“藜杖聽鳴艣。”眼看著船兒漸去漸遠(yuǎn),耳聽那越來越小的櫓聲,心中既為朋友離去而悵惘,有一種“人去一城空”的失落感;又有對朋友一路風(fēng)波之勞和前程坎坷難卜的'擔(dān)憂。“為君愁絕”中一個“絕”字,飽含這無限深情。
下片“君到”三句寫朋友要去的目的地。這句話表面上是說:到了南徐州那芳草如茵的渡口,如果你想尋春,依舊是當(dāng)年我們曾走過的那條路。話語下面隱藏的意思是:本是當(dāng)年你我結(jié)伴同行,而今只有你形單影只,一個人獨(dú)自踏青了。路依舊而人不同,一種物是人非的感慨,深藏在字里行間。
結(jié)尾“后夜”兩句是懸想別后友人思己,回望之時,已是有無數(shù)亂山遮隔。這是透過一層的寫法,宋詞中屢見。下片首稱“君”,故“獨(dú)憐”下亦有一“君”字存在。又因是由詞人懸想而出,故“亂山遮隔”之感,亦彼此同之。“詞起結(jié)最難,而結(jié)尤難于起。”(沈祥龍《論詞隨筆》)這首詞結(jié)句俊秀飄逸、悠悠長長,有不盡之意。這種結(jié)法與李白詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的結(jié)句“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”,以及岑參詩《白雪歌送武判官歸京》的結(jié)句“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”等一樣,都是“‘臨去秋波那一轉(zhuǎn)’,未有不令人消魂欲絕者也。”(李漁《窺詞管見》)
陸氏侍兒有《如夢令·送別》詞曰:“日暮馬嘶人去,船逐清波東注。后夜最高樓,還肯思量人否?無緒,無緒,生怕黃昏疏雨。”這首小令的意境和這首《蝶戀花》的詩情畫意,確乎相近,可對讀并可互相發(fā)明。
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