[精選]春聯(lián)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的春聯(lián)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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春聯(lián)作文 篇1
一眨眼間，忙忙碌碌的蛇年離開(kāi)了，而快快樂(lè)樂(lè)的馬年呢？它來(lái)了。
今天傍晚，我們吃完晚飯，爸爸就“變”出一對(duì)春聯(lián)，決定把它貼到門(mén)上。爸爸一邊貼對(duì)聯(lián)一邊說(shuō)：“對(duì)聯(lián)一般是由紅紙黑字或是紅紙金字組成的`；更重要的是……”爸爸故意不把話說(shuō)完，引起了我的好奇，在我的追問(wèn)下爸爸告訴我：“春聯(lián)代表著新的一年的開(kāi)始，抒發(fā)了對(duì)新的一年的美好愿望，為春節(jié)增加了喜慶氣氛。”聽(tīng)了爸爸的話，我覺(jué)得自己對(duì)春聯(lián)的了解還不夠，于是我上網(wǎng)查了查。這下我可明白了：原來(lái)春聯(lián)也叫“門(mén)對(duì)”、“春貼”、“對(duì)聯(lián)”、“對(duì)子”，是我國(guó)特有的文學(xué)形式，因此每逢春節(jié)，無(wú)論城市還是農(nóng)村，家家戶(hù)戶(hù)都要精選一副春聯(lián)貼在門(mén)上。
Ye！太棒了，今天我又對(duì)春聯(lián)多多少少有些了解了，我太高興了！
春聯(lián)作文 篇2
在狗年的最后一天，也就是年三十晚上，我們要去外婆家分歲。以前，我都會(huì)買(mǎi)一些小煙花帶過(guò)去跟舅舅家的小姐姐一起放，但是今年，聽(tīng)爸爸說(shuō)，燃放煙花嚴(yán)重污染環(huán)境，政府已經(jīng)禁止燃放了，這不免讓我感覺(jué)好像少了一點(diǎn)什么一樣。不能放鞭炮，我還能干什么呢？這時(shí)，聽(tīng)到收音機(jī)里正在唱：新年到呀新年到，貼春聯(lián)蒸年糕，壓歲錢(qián)是少不了，家家團(tuán)圓樂(lè)陶陶要不就去買(mǎi)幅春聯(lián)貼一下吧！
于是我提議去買(mǎi)一幅春聯(lián)到外婆家貼一貼。爸爸笑著說(shuō)：買(mǎi)有什么意思，要貼就自己寫(xiě)，你不是在學(xué)書(shū)法嗎，一年了，我們也花了不少錢(qián)了，怎么也要有點(diǎn)回報(bào)是吧？
我嚇了一跳，這怎么了得，這一年里，我雖然在學(xué)，但是好像就是在玩玩，也沒(méi)正兒八經(jīng)地寫(xiě)過(guò)一幅幅的字帖，讓我寫(xiě)，不是讓我丟人現(xiàn)眼嗎？于是我連忙說(shuō)：不行不行，我水平還不夠，還是買(mǎi)一幅吧！
爸爸說(shuō)：這是給你一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，寫(xiě)得差一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系。媽媽在一旁也極力地慫恿，弄得我連拒絕的理由都沒(méi)有。
毛筆、墨汁家里現(xiàn)成的就有，于是我們專(zhuān)程到新華書(shū)店去買(mǎi)紅紙，沒(méi)想到有現(xiàn)成的對(duì)聯(lián)紅紙，于是買(mǎi)了一些回去。
來(lái)到外婆家，爸爸很快就幫我鋪好了紙筆，媽媽也已經(jīng)在手機(jī)上找好了一些春聯(lián)的內(nèi)容，就等著我寫(xiě)了。我是扭扭捏捏不肯過(guò)去，但在他們的一再催促下，我只好硬著頭皮走過(guò)去。
條幅上，爸爸已經(jīng)為我折好了格子，而且也為我找了一幅相對(duì)簡(jiǎn)單的，豎聯(lián)雪里江山美，花間歲月新，橫聯(lián)紅梅報(bào)春。我開(kāi)始仔細(xì)回憶寫(xiě)毛筆字的要訣：怎么橫，怎么豎，怎么折，怎么點(diǎn)我將毛筆蘸滿(mǎn)墨汁提起來(lái)，可是，看著亮閃閃的紅紙，怎么都不敢下筆，如果寫(xiě)得不好，這么漂亮的一張紙就浪費(fèi)了。這時(shí)的.手也不由自主地開(kāi)始發(fā)抖了，怎么都控制不了。
你到底是寫(xiě)還是不寫(xiě)？這怎么比人家女人生孩子還麻煩！爸爸一說(shuō)，大家忍不住都笑起來(lái)。不管了，寫(xiě)就寫(xiě)吧。于是我的毛筆終于小心翼翼地落到了紙了，我努力想把雪字的第一橫的入筆和收筆寫(xiě)好，可是，寫(xiě)完一看，歪歪扭扭的，根本不像我平時(shí)寫(xiě)的，實(shí)在是太難看了。這時(shí)，爸爸提醒我說(shuō)，你越寫(xiě)得慢，手就越容易抖，筆劃就越不順。于是，我就把它當(dāng)然是平時(shí)的練字，一個(gè)一個(gè)寫(xiě)過(guò)去。終于兩個(gè)條幅寫(xiě)完了。還要寫(xiě)橫聯(lián)，我順手就寫(xiě)下了一個(gè)紅字，剛準(zhǔn)備寫(xiě)第二個(gè)字，爸爸卻大呼糟糕，驚得我楞在一旁。爸爸說(shuō)：橫聯(lián)必須是從右往左寫(xiě)，你怎么從左往右寫(xiě)呢。這我哪里知道啊，看來(lái)我懂得太少了。這時(shí)，外婆走過(guò)來(lái)說(shuō)：沒(méi)事沒(méi)事，讀著順就行，就這樣寫(xiě)。于是我繼續(xù)寫(xiě)完了橫聯(lián)。
寫(xiě)是寫(xiě)完了，可是我怎么看都覺(jué)得寫(xiě)得不好，這要是貼到門(mén)上，不是太丑了嗎，可不能貼上去，但是爸爸堅(jiān)持把春聯(lián)貼到門(mén)上。沒(méi)辦法，看來(lái)以后一定要好好練字了。不過(guò)，聽(tīng)著大人們帶有鼓勵(lì)性的夸獎(jiǎng)，我心里還是美滋滋的。這樣的過(guò)年，我真的很喜歡！
春聯(lián)作文 篇3
上次書(shū)法課李老師就通知我們，這節(jié)課要學(xué)習(xí)寫(xiě)春聯(lián)。今天我們一走進(jìn)教室，嗬，撲入眼簾的是貼滿(mǎn)整塊黑板的各種各樣的對(duì)聯(lián)，充滿(mǎn)了過(guò)年的喜慶氣氛。李老師寫(xiě)得真好，遒勁有力。
我不禁躍躍欲試，催促媽媽趕緊買(mǎi)來(lái)寫(xiě)春聯(lián)用的紙和毛筆。李老師介紹：“這種紙叫做萬(wàn)年紅，一萬(wàn)年都不會(huì)褪色。當(dāng)然了，一萬(wàn)年我們是看不到了，但是貼上后到明年肯定還是鮮艷的顏色。”說(shuō)得大家都笑了。我挑選了一副五言的春聯(lián)，先在元書(shū)紙上試寫(xiě)一遍，比較了大小、筆畫(huà)粗細(xì)，然后鋪開(kāi)對(duì)聯(lián)紙，凝神靜氣，小心翼翼地寫(xiě)起來(lái)。這里面的字我們平時(shí)都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)，我對(duì)照媽媽拍下的圖片，努力回想每一筆的.寫(xiě)法，提按頓挫，盡量做到起頓分明、結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)。我一口氣寫(xiě)好上聯(lián)和下聯(lián)，休息一會(huì)兒，又寫(xiě)出橫批，終于完成了一副。
回到家，我和媽媽把春聯(lián)用磁鐵吸在門(mén)上細(xì)細(xì)品評(píng)。媽媽跟我交流了寫(xiě)得還不夠到位的地方，讓我進(jìn)一步改進(jìn)。爸爸說(shuō)，今年過(guò)年就用我寫(xiě)的春聯(lián)貼在大門(mén)上了，而且，還讓我替奶奶、姥姥和姑姑家也送上幾幅春聯(lián)。
最后，媽媽說(shuō)，今后我們家的春聯(lián)就由我承包了，讓我感到任重而道遠(yuǎn)，也激發(fā)了我平時(shí)認(rèn)真練習(xí)書(shū)法的決心。相信，明年這個(gè)時(shí)候，我一定能寫(xiě)得更好！
春聯(lián)作文 篇4
過(guò)春節(jié)的時(shí)候，人們都穿著干凈整潔的新衣服。你發(fā)現(xiàn)了嗎？家家戶(hù)戶(hù)的大門(mén)也穿上了紅彤彤“新衣服”——春聯(lián)。春聯(lián)在我的眼中是高雅、博才的象征，著濃厚的含義。說(shuō)到貼春聯(lián)，我更是喜歡，因?yàn)槲蚁矚g兩只手被春聯(lián)染得紅紅的'。
今天是大年三十，我與爸爸、弟弟一起貼春聯(lián)，我不僅見(jiàn)識(shí)了一幅幅有著深刻含義的春聯(lián)，還知道了一些關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)。
天快黑的時(shí)候，我們就開(kāi)始準(zhǔn)備貼春聯(lián)。“好多的春聯(lián)啊！”爸爸讓我先幫他們分類(lèi)。我在那分類(lèi)，爸爸一本正經(jīng)的說(shuō)：“來(lái)我給你們講講關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)吧！”他接著說(shuō)：“早在秦漢以前，我國(guó)民間每逢過(guò)年，有在大門(mén)的左右懸掛桃符的習(xí)俗。桃符就是用桃木做的兩塊大板，上面分別書(shū)寫(xiě)上傳說(shuō)中的降鬼大神“神荼”與“郁壘”的名字，用以驅(qū)鬼壓邪。這種習(xí)俗延續(xù)了一千多年。到了五代，人們才開(kāi)始把聯(lián)語(yǔ)題在桃木板上代替了降鬼大神的名字。在唐詩(shī)中有許多對(duì)聯(lián)，但對(duì)聯(lián)成為一種文學(xué)表現(xiàn)形式有這樣一個(gè)故事．公元964年春節(jié)前夕，后蜀主孟昶突然下了一道命令，要群臣在“桃符板”上題寫(xiě)對(duì)句，以試才華。可是，當(dāng)群臣們把對(duì)句寫(xiě)好給孟昶過(guò)目時(shí)，孟昶都不滿(mǎn)意。于是，他親手提筆，在“桃符板”上寫(xiě)了：‘新年納余慶，佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春’。用紅紙寫(xiě)春聯(lián)始于明朝。春聯(lián)的種類(lèi)可多啦，有街門(mén)對(duì)、屋門(mén)對(duì)、大春條、短春聯(lián)。每一副春聯(lián)都有橫批與一個(gè)“福”字，還有斗方與隱蔽單貼、門(mén)心與抱柱。”爸爸得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)完這些，機(jī)靈一動(dòng)，又說(shuō)，“就有你幫對(duì)聯(lián)找家吧！”我信心十足地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
春聯(lián)找家開(kāi)始了。“上天言好事，下界保平安”肯定是貼在灶王爺旁的。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，落筆超群英”。一定是書(shū)房聯(lián)“烹調(diào)應(yīng)從儉，包涵莫鋪張”這是哪的呢？哦，是廚房的。“招財(cái)進(jìn)寶”應(yīng)貼在最顯眼的地方……沒(méi)過(guò)多久，我?guī)腿康拇郝?lián)都找到家了。
今天貼春聯(lián)，真把快樂(lè)與知識(shí)都“一網(wǎng)打盡”呀！
春聯(lián)作文 篇5
大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫(xiě)著金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫(xiě)的是“人和家和萬(wàn)事興”下聯(lián)是“財(cái)旺業(yè)旺千家樂(lè)”橫批是“萬(wàn)事如意”
大人們都很忙，春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒(méi)有貼出去，看到這個(gè)情況，我自告奮勇地要求貼到大門(mén)上。但我個(gè)子小，拿著春聯(lián)夠不著大門(mén)的頂端，爸爸這時(shí)趕過(guò)來(lái)，接過(guò)春聯(lián)，要我去準(zhǔn)備好剪刀和粘膠，協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來(lái)了粘貼的工具，發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián)，站在門(mén)邊自言自語(yǔ)：“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢？”，我運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的書(shū)法知識(shí)，及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸非常開(kāi)心地表?yè)P(yáng)了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批貼了出來(lái)。
我和爸爸站在大門(mén)外，欣賞著我們的杰作，紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的`臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過(guò)春節(jié)了！我們?nèi)胰说男那槎嗝纯鞓?lè)啊！我祝爸爸媽媽新年快樂(lè)，身體健康，工作順利！就像對(duì)聯(lián)橫批所說(shuō)的那樣，祝我們?nèi)胰f(wàn)事如意！
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