【精華】小學(xué)春聯(lián)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)春聯(lián)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇1
昨天晚上，書法老師將我和大約30位同學(xué)叫到多媒體教室，干什么？發(fā)通知？那應(yīng)該把全部人都叫來。讓我們交學(xué)費(fèi)？可最近已經(jīng)交過了呀！這讓我丈二和尚摸不著頭腦。經(jīng)過老師的一翻講解，哦，原來是讓我們上街寫春聯(lián)啊！
寫春聯(lián)可是件大事。今兒一早，我就出發(fā)了。現(xiàn)在，我們還沒開始寫春聯(lián)，就早有一大幫人把我們“包圍”了。陸續(xù)有好多人從孔園那邊走來，大部分涌入了我們寫春聯(lián)的地方，就是有急事要忙的人也要過來瞧一瞧，接著，從四面八方也陸陸續(xù)續(xù)地趕來。不一會兒，我們的“攤子”被人流給“淹沒”了，即使在近處看，也找不出寫春聯(lián)的'人在哪。開始，我還愁春聯(lián)送不出去，現(xiàn)在，寫了一張送一張，我連寫都來不及。我的面前差點(diǎn)排起長隊(duì)，即使我藏在某個(gè)角落的春聯(lián)，也會有人翻出來。別看我的“生意”好，在我前面一排寫的同學(xué)，連春聯(lián)上頭印了腳印的也有人要。我們大多數(shù)11點(diǎn)就走了，可有位同學(xué)卻被圍到12點(diǎn)鐘。
今天，我送出了十幾幅，這樣算來，大約有幾百人“光顧”了我們，我們也為人民服務(wù)。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇2
今天過年了，早晨我早早就起床了。吃好外婆做的肉包子還有粥。外婆就給了爸爸半盆像面糊一樣的東西，我剛要問外婆這是干啥用的，爸爸就叫我了，說和他一起貼春聯(lián)。
外婆家的門我數(shù)了一下，有6扇呢，最外面的大門好高啊!爸爸拿了凳子才夠得著。爸爸叫我拿最長的一幅給他，只見爸爸把面糊涂滿春聯(lián)的背面，然后站到凳子上，我在下邊指揮爸爸，左邊一點(diǎn) ，在往下邊一點(diǎn)，對對，這樣就正啦。然后爸爸再用手在春聯(lián)上都按一下，我說：爸爸，干嘛要這樣子呀！爸爸說，乖女兒。這樣牢固一點(diǎn)。原來是這樣子。一邊門貼好了，還有一邊就容易的多了。我也學(xué)著爸爸的樣。先用面糊用刷子把春聯(lián)背面刷滿，然后站到凳子上，一邊看門的位子準(zhǔn)備貼住，一邊叫爸爸在下邊看我貼的.正不正。爸爸看了看，笑著說，哎呀，比老爸貼的還正呀，不錯(cuò),不錯(cuò)。得到爸爸的夸獎(jiǎng)，我動作更快了，剩下的4扇門，我和爸爸各兩扇。很快就把新年的春聯(lián)貼好了。
外婆這時(shí)走過來，笑呵呵的說，小彤彤大了一歲，懂事了啊！會幫大人做事情了。我的臉上笑開了花。今天我學(xué)會貼春聯(lián)啦！
小學(xué)春聯(lián)作文 篇3
春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日，每逢春節(jié)都會有許多習(xí)俗，比如貼春聯(lián)、放鞭炮等。這一次有幸參加了寫春聯(lián)送溫暖活動，我覺得特有意義。
那天上午，雖然天氣晴朗，但還是寒風(fēng)凜冽，我堅(jiān)持早早起床，因?yàn)槲乙⒓訉懘郝?lián)送溫暖的活動。
上午8時(shí)許，我和媽媽來到了迎新春送對聯(lián)的活動地點(diǎn)——邏索村委會。這時(shí)候已經(jīng)有幾位老師在忙碌了，他們有的在搬東西，有的在寫春聯(lián)，有的在一旁拍照。不久之后，陸陸續(xù)續(xù)地來了很多村民，他們是來等著要春聯(lián)的，場面熱鬧極了。只見老師們提筆寫起春聯(lián)，他們寫的字蒼勁有力，有楷書、草書、隸書等不同的字體，字整齊又漂亮，令人羨慕。這時(shí)候，蒙老師到了，只見他稍作準(zhǔn)備，就加入到為村民寫春聯(lián)的隊(duì)伍中。看著蒙老師忙碌的身影，我鼓起勇氣參與到這個(gè)有意義的活動中去。雖然我不能親手寫春聯(lián)，但我要做一個(gè)稱職的書童，為這次送溫暖活動盡自己的一份力。我心里這樣想著，馬上就付諸行動，上前幫蒙老師拉平紙，這樣他寫起來就更方便了。只見蒙老師先拿起筆沾了一點(diǎn)墨水，一會就寫出了幾個(gè)大字，他寫的字是多么生動，每一個(gè)字恰似一個(gè)個(gè)躍動的小精靈，不再被僵硬地鎖在方格里，讓在一旁圍觀的人們不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的'贊嘆聲。
看著蒙老師把春聯(lián)寫完了，我就幫著把它們擺在一旁的地面上晾干。這時(shí)突然有一陣大風(fēng)吹過來，風(fēng)像一只大怪獸，正想把地上的春聯(lián)吹亂。我急中生智，連忙拿起旁邊的石塊壓住了春聯(lián)。村民們看見了也一起過來幫忙，大家都對我豎起大拇指，說我是個(gè)聰明的孩子。聽了夸獎(jiǎng)，我有點(diǎn)不好意思地笑了。
活動最后，蒙老師送了我一副春聯(lián)：人和政善九域繞祥云，國泰民安三元呈吉象。雙手捧著這副“寶貝”，我心里樂開了花。
這個(gè)活動真有意義，我下決心要好好練字，以后有機(jī)會也像這些老師們一樣為村民寫春聯(lián)。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇4
還有幾天就是大年三十，人們都忙著籌備年貨，有的為小孩子選購新衣新帽，有的采購過年時(shí)走親訪友的禮品……真是忙的不可開交。我們家里也忙壞，媽媽買雞鴨魚肉，爸爸和我貼對子，爺爺掛燈籠，人人都有活干，當(dāng)然不包括我的小妹妹，她倒是挺自在，我真羨慕她呀！除這些之外，還有一件更重要的事情，就是貼春聯(lián)。這不，我和爸爸正準(zhǔn)備開始貼。
我們拿著凳子、剪刀、膠帶……萬事俱備，只欠東風(fēng)，就差最重要春聯(lián)和福字，我們開工！
先往門上貼福字，我還特地囑咐爸爸，“一定要倒著貼呦！那就是‘福到’！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，笑笑說：“你這個(gè)小機(jī)靈鬼！”我也會心的笑笑，這又為貼春聯(lián)增添一個(gè)小插曲。爸爸拿著凳子，站在上面，我遞給他膠帶，然后我再用剪刀幫爸爸剪斷，爸爸先放放，問我正不正，貼在上面……這回福肯定到我們家來，哈哈！我們迅速的貼完。
下面，我和爸爸還有一個(gè)更艱巨更重要的任務(wù)—貼春聯(lián)，平常沉默的.我，反而對貼春聯(lián)有著無窮無盡的興趣。
開始，我貼一邊，爸爸貼一邊，我們倆的分工很詳細(xì)。爸爸飛快的貼完，平常粗心大意的我卻像姑娘繡花似的，貼起來沒完沒，左擺擺右放放，貼好，不行，再重貼……“哦，貼完，兒子快下來，我看看正不正。”“哦。”我答應(yīng)一聲。在爸爸的再三催促下，終于貼完，我嘆一口長長的氣，我下凳子一看，好是氣派！“人順家和萬事興，平安如意千日好”，橫批，“喜氣盈門。”今年我們家肯定像對子上說的那樣“人順家和”。我覺得這一切都是自己的佳績，感覺自己有些飄飄然，接下來，窗戶上、水缸上、門上、墻上……任何一個(gè)角落我們都不放過，貼上春聯(lián)、福字、窗花等等，不知不覺中，天已經(jīng)黑，可是還沒玩夠。我們也貼完，雖然有些累，但覺得很高興。
貼春聯(lián)真有趣啊，要是天天都貼春聯(lián)，那該多好呀！
小學(xué)春聯(lián)作文 篇5
新春佳節(jié)臨近，家家戶戶都是一片紅紅火火的忙碌景象——掛上紅燈籠，貼上了大紅聯(lián)，將準(zhǔn)備好的煙花爆竹堆積在門旁，又在準(zhǔn)備著招待客人的蜜餞，人人都期待著，期待著新年的到來。我當(dāng)然也抑制不住這種激動的心情，樂樂陶陶地想要投入這喜慶的“工作”當(dāng)中，便和爸爸一起幫爺爺貼春聯(lián)。
爺爺將準(zhǔn)備好的一大袋春聯(lián)搬了出來，打量著大門貼春聯(lián)的位置，又似乎在等待著什么，奶奶才急急忙忙地端來一碗漿糊，看著這白色的漿糊黏黏稠稠的，我的好奇心就一下子起了勁頭，二話不說，就展開春聯(lián)，開始糊漿，我拿著刷子，蘸了蘸，往邊緣線一涂，誰知還沒到尾，漿糊卻不肯跟過來，一大團(tuán)擠在“起點(diǎn)處”，無奈，正要再去蘸一些，卻被爺爺攔住了，“讓我來吧，你在旁邊看著，以后就交給你來做啦！”急性子的爺爺一把就拿走了刷子，抹了一大把，再上面龍飛鳳舞，利落地涂了起來，“來，遞給你爸爸。”我目瞪口呆地望著，還沒等我緩過神來，爺爺就把橫批拿給了我。
呆呆地望著爺爺麻利的手腳涂完一張又一張對聯(lián)，漸漸的，我便自己懂得了一些要點(diǎn)，于是心里不斷地想要再試試看，這時(shí)候，我的兩手卻空空的沒事做，心里像是被狗尾巴草撓過一般，癢癢的'，就抓住機(jī)會，自己再次嘗試起來。
剛才悟出的那些要點(diǎn)對我來說居然如虎添翼一般，本是心想拿張簡單橫批練練手，用上從爺爺那里學(xué)到的技巧，這一次卻出人意料地變得格外輕松又順手，就連爺爺也在一旁贊嘆：“嗯，有進(jìn)步，那你來糊這些春聯(lián)吧！”說著就將需要的春聯(lián)放在我旁邊，又接過我剛糊過的幾張對聯(lián)，頓時(shí)，我心里便久久洋溢著喜悅和自豪。不一會兒功夫，就把爺爺剛拿來的一沓的春聯(lián)全都糊完了，我心里樂滋滋的，洋洋得意地又去幫助爺爺和爸爸貼春聯(lián)。
在我們爺仨的共同努力下，家里紅彤彤的一片，到處喜氣洋洋，充滿了節(jié)日的祝福！充滿著新春的勃勃生機(jī)！
小學(xué)春聯(lián)作文 篇6
早晨很早我就被媽媽吵醒了，原來今天是大年三十，媽媽早早得起來是為了貼春聯(lián)，我一骨碌就起來了，“媽媽，我能幫您嗎？”“當(dāng)然可以了。”
吃完早飯，我們搬來凳子，媽媽先把舊春聯(lián)撕下來，然后將透明膠剪出多個(gè)小段。“天添我要貼了，你在下面看正不正”，我左瞅瞅右看看，然后說：“位置正好”，于是媽媽開始固定春聯(lián)，我一個(gè)一個(gè)地給媽媽遞膠帶，弄得我手忙腳亂的。心想：“把剪好的膠帶都粘在我的手上，這樣我就不用來回跑了，哈哈，聰明吧！”當(dāng)我?guī)е鴿M是膠帶的.手來到媽媽跟前時(shí)，她險(xiǎn)些從凳子上掉下來，“看到我的手有何感想？”“簡直就是九陰白骨爪呀！”我們倆都哈哈大笑起來。
貼好春聯(lián)，我們又要在門上貼“福”字了，“媽媽，報(bào)紙上寫了大門口的福字是不能倒貼的，”看見媽媽比著倒立的“福”字，我連忙提醒她，媽媽說：“是真的嗎？”“不信咱們問爸爸”，爸爸從屋里走出來說：“孩子說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)”，“好！就聽你們的”，很快媽媽就把福字貼好了。
看著那鮮紅的春聯(lián)，大大的福字，我的心里別提有多高興了——過年嘍！
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