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    春聯(lián)作文

    時(shí)間:2024-08-22 14:27:24 對(duì)聯(lián) 我要投稿

    【精品】春聯(lián)作文匯總六篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的春聯(lián)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】春聯(lián)作文匯總六篇

    春聯(lián)作文 篇1

      大年三十,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我學(xué)了寫毛筆字,所以,我準(zhǔn)備給我們家做一幅春聯(lián),增加一些過年的氣息。

      我先裁了兩張14×80厘米的紅紙做上聯(lián)和下聯(lián),接著又裁了一張14×40厘米的紅紙做橫聯(lián)。然后,我拿出毛筆、硯臺(tái)和墨汁。文房四寶都準(zhǔn)備好了,但是春聯(lián)上寫些什么內(nèi)容好呢?嗯……最好能寫寫我新年的愿望。我的愿望是……噢,想出來了!我新年的愿望是:多看看好書,還能經(jīng)常跟爸爸媽媽出去旅游。

      但是,怎么把這個(gè)意思變成對(duì)聯(lián)呢?我沒學(xué)過對(duì)對(duì)子,所以,只能求助于爸爸。爸爸聽了我的愿望以后,就在紙上寫寫改改起來。幾分鐘后,爸爸說:“有了。上聯(lián)是:流連天下美景;下聯(lián)是:品讀人間好書。橫聯(lián)是:賞心悅目。怎么樣?”爸爸似乎很自豪。“好,太好了!爸爸不愧是當(dāng)年的同濟(jì)才子!”

      接下來,我拿起毛筆,蘸上墨汁,準(zhǔn)備寫對(duì)聯(lián)。但是,我轉(zhuǎn)念一想,我才剛剛學(xué)寫毛筆字,萬一一個(gè)字寫砸了,怎么辦?豈不是前功盡棄嗎?還不如先在一張張的小白紙上寫好,再貼到紅紙上去!

      對(duì),說做就做。我拿起白紙、直尺和剪刀,沒多久就剪出了20個(gè)6×6厘米的正方形白紙。然后,我就開始在上面用毛筆寫字。雖然,有兩個(gè)字不是一次性成功,但是,重寫之后,馬上就寫好了。

      “搞定!”16個(gè)字寫好之后,我拿出液體膠,把它們一一貼到了大紅紙上。然后,我又拿出了一盒水彩筆,準(zhǔn)備在字的白底上畫一些鞭炮、元寶之類的小裝飾做襯托。可爸爸一見就急了,一把抓住我的手,說道:“這幅對(duì)聯(lián)已經(jīng)很漂亮了,不要再畫蛇添足了!”可我還是堅(jiān)持己見說:“不行,文字的底太白,白底太多,就沒有節(jié)日的氣氛了!”說完,我就用紅色的水彩筆涂涂畫畫起來。畫完之后,爸爸反過來表揚(yáng)我:“對(duì),這樣更有喜慶的.氣氛!”

      對(duì)聯(lián)寫好之后,在外婆的幫助下,我把對(duì)聯(lián)貼到大門上,又仔細(xì)地自我欣賞、陶醉了一遍,才依依不舍地關(guān)上門,回到了家里。

      第二天初一,一個(gè)叔叔來給爸爸拜年,看見了我家門口的春聯(lián),問爸爸:“這是你寫的嗎?”“不!”爸爸自豪地答道:“這是我兒子寫的!”

    春聯(lián)作文 篇2

      新春佳節(jié),家家戶戶都要張貼大紅春聯(lián),給節(jié)日增添了許多歡樂祥和的氣氛。今天,我興致勃勃地和幾位老書法家一起到興圃社區(qū)為居民寫春聯(lián)。

      我一來到那里,就看到那里人頭攢動(dòng),一張張桌子上鋪開了喜慶的大紅紙。我先在一邊欣賞老書法家書寫,只見他們沉著有力,一筆一劃仔細(xì)勾勒,一個(gè)個(gè)蒼勁又靈動(dòng)的字躍然紙上,吸引著圍觀群眾一陣陣叫好。

      這時(shí),我也拿出筆墨紙硯,開始寫了起來,其實(shí)寫春聯(lián)以前我也曾寫過幾次,所以這次并沒有感到緊張。我先選了一幅“事事如意大吉祥,家家順心永安康”的春聯(lián),拿起筆子專心致志地開始書寫。這時(shí)圍觀的`群眾越來越多,一位老奶奶說:“這孩子真棒,小小的年紀(jì)毛筆字就寫得這么漂亮!”一位阿姨接著說:“要是以后接著練下去,肯定會(huì)有出息的!”這時(shí)老書法家們也過來看了我寫的字,語重心長(zhǎng)地說:“小朋友,寫得挺好的,以后要繼續(xù)努力!”其實(shí)我也知道自己的不足,大家都是在鼓勵(lì)我,讓我更有信心繼續(xù)寫下去。

      我的每幅春聯(lián)剛寫完,還散發(fā)著淡淡的墨香,就紛紛被大家“認(rèn)領(lǐng)”回家了,我想:今后我不僅要多練習(xí)書法,還要多參加這類活動(dòng),給別人帶來更多的快樂!

    春聯(lián)作文 篇3

      春節(jié)一到,家家戶戶都會(huì)貼春聯(lián),今年我家的春聯(lián)是我自己親手寫的!對(duì)于我來說可真是意義非凡呢!

      星期天一早,我和妹妹一起來到了社區(qū)活動(dòng)中心。哇!來寫春聯(lián)的小朋友好多呀。我選了一幅“迎新春事事如意,接鴻福步步高升”的春聯(lián)。

      活動(dòng)室的桌子被圍得水泄不通,我擠進(jìn)去一看。很多小書法家正襟危坐,卯足了勁在準(zhǔn)備好的春聯(lián)紙上揮毫潑墨呢。看,一位鶴發(fā)童顏的老爺爺正手把手的在教一個(gè)大概剛剛上幼兒園的小弟弟寫“福”字呢。笑呵呵的老爺爺加上笑瞇瞇小弟弟,別提有多溫馨了。我原本也準(zhǔn)備讓老爺爺教我寫得,但是我一想,我都是四年級(jí)的學(xué)生了,該自己動(dòng)手才好,而且之前老師也教過我們軟筆書法,何不大顯身手一次呢!

      我拿起吸的滿滿墨汁的毛筆,在準(zhǔn)備好的春聯(lián)紙上認(rèn)認(rèn)真真的寫“接”字,可是我太緊張了,一不小心把一點(diǎn)寫成了一豎,還好,寫得不是很長(zhǎng),又修改好了。看著寫得歪七扭八的.字,我便嘆了口氣,打起了退堂鼓。可是我又想起了前幾天電視里一個(gè)我很喜歡的角色說得一句話“只要有信心,就一定能成功的。”頓時(shí)來了精神,又拿起筆,蘸了墨水,沉下氣,一筆筆認(rèn)真的寫。“不錯(cuò),寫得不錯(cuò)”,我一抬頭看到老爺爺不知從哪里走了過來,一邊拍手一邊說。“謝謝爺爺夸獎(jiǎng),祝您新年快樂!”太好了,看來我練了這么久的書法還是有用的呀!

      時(shí)間過得很快,春節(jié)這天我興高采烈得把我親手寫得春聯(lián)拿出來交給爸爸。看著自己寫得春聯(lián)貼在門上別提有多開心了!這個(gè)春節(jié)于我來說可真是不一樣啊!

    春聯(lián)作文 篇4

      星期天早上,我一早來到書畫社跟老師學(xué)寫毛筆字。老師說:“春節(jié)就快到了,我們這節(jié)課來寫春聯(lián)!”我們幾個(gè)同學(xué)聽了,都覺得新鮮又興奮。這還是我們學(xué)習(xí)書法以來,第一次要自己寫春聯(lián)呢!

      老師發(fā)給我們每人兩張長(zhǎng)條形的紅紙,紅紙上有燙金的圓形花紋,每一個(gè)圓形花紋的位置就是一個(gè)字的位置,這是寫七字對(duì)聯(lián)的'專用春聯(lián)用紙。老師給我們每人又發(fā)了一張《春聯(lián)集錦》的資料,《春聯(lián)集錦》資料上有近百條對(duì)聯(lián),老師讓我們各自挑選自己喜歡的一副內(nèi)容,然后用教過的楷書字體,認(rèn)真寫到紅紙上。我們認(rèn)真地看《春聯(lián)集錦》,我挑選了上聯(lián)“和順一門添百福”,下聯(lián)為“平安二字值千金”的一副對(duì)聯(lián),然后提起毛筆,認(rèn)認(rèn)真真地寫起來。寫好后,老師幫我先掛到墻上晾干,其他同學(xué)也一樣。老師和大家一同欣賞著我們各自寫的書法作品,老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都作了評(píng)價(jià),指出需要改正的地方,然后又重新再發(fā)給我們紙張,讓我們根據(jù)自己每一次寫的不足加以改進(jìn),再次寫另一副對(duì)聯(lián),再掛起來與第一副作對(duì)比。

      整節(jié)書法課,我們?cè)诩日J(rèn)真嚴(yán)肅又開心愉快的氛圍中,度過了一個(gè)美好的上午。我們領(lǐng)著自己寫的春聯(lián),開開心心回家。呵,今年春節(jié)家里該貼上我們自己寫的對(duì)聯(lián)了,想想都覺得很是驕傲!

    春聯(lián)作文 篇5

      20xx年2月6號(hào)上午,我們學(xué)校舉辦了“免費(fèi)為您揮春活動(dòng)”。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來到學(xué)校附近的讀者圖書廊門口為群眾免費(fèi)寫春聯(lián)。

      一大早,我們就穿著整潔的校服,從學(xué)校出發(fā)。一路上,小樹吐出嫩綠的新芽,在微風(fēng)中輕輕地點(diǎn)頭;小鳥在枝頭歡蹦亂跳,正盡情地歌唱。雖然天氣有點(diǎn)冷,但是同學(xué)們依然興致勃勃。不一會(huì)兒,我們到了指定地點(diǎn),只見那里擺著兩排整整齊齊的桌椅,桌子上擺放著毛筆和墨硯。我們剛坐下,老師就調(diào)好了金粉,于是,我們鋪開紅紙,拿起毛筆寫了起來。

      同學(xué)們寫的內(nèi)容可豐富了,“春風(fēng)綠萬里,秋雨潤(rùn)九州”,“天增歲月人增壽,春滿人間福滿堂”……同學(xué)們有的站著,有的'坐著,還有的半蹲著,寫得可專心了……

      老師把我們寫好的春聯(lián)掛起來讓群眾挑選。我寫的一幅橫批為“四季平安”的春聯(lián)剛剛掛上去,一位老伯伯就走了過來,笑呵呵地說:“這幅好,這幅好!字漂亮,又有意義,我就選這一幅了!”我聽了,心里比吃了蜜還要甜……

      通過這次揮春活動(dòng),我不僅鍛煉了自己,也深深地體會(huì)到學(xué)校的良好形象,是靠我們這些小主人來樹立的。我期待學(xué)校舉行更多的活動(dòng),我一定會(huì)積極參加,用自己的努力為學(xué)校增光!

    春聯(lián)作文 篇6

      今天,媽媽帶我和哥哥去龍城前面的廣場(chǎng)上買春聯(lián),今天天氣很好,太陽光照在身上很暖和,馬上要過年了,大街上人來人往、車水馬龍,真熱鬧啊!

      我們剛走到龍城前面,就發(fā)現(xiàn)這里早就變成了一片紅色的`海洋,熙熙攘攘的人們正在海邊“趕海”,我們也加入了進(jìn)去,媽媽一邊走,一邊認(rèn)真讀春聯(lián)上的詞語,仔細(xì)挑選,春聯(lián)都很漂亮,只是上 面的字有好多我都不認(rèn)識(shí),媽媽給我讀了,給我講,可是我還是不太明白。

      過了好大一會(huì)兒,媽媽終于淘到了自己滿意的“寶貝”,最后媽媽還帶我們買了很多好吃的,我們都很開心。

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