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    寫春聯(lián)的作文600字

    時間:2024-08-15 16:06:51 對聯(lián) 我要投稿
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    寫春聯(lián)的作文600字5篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的寫春聯(lián)的作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

    寫春聯(lián)的作文600字5篇

    寫春聯(lián)的作文600字 篇1

      “喜叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年初一的早上,我的姐姐像個活鬧鐘似蹦來跳去,不一會兒,她竄進(jìn)我的房間,一邊尖聲尖氣地說:“陳連剛,我的弟弟,快起床吧!”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當(dāng)然不會給她好臉色:“哼,真討厭。”說著,把頭往下埋了埋。突然聽到了父親的腳步聲,一個激靈跳了起來,風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好,這時,父親也進(jìn)來了,說:“快來幫我貼春聯(lián)。”說著便下了樓。我聽了,打著哈欠很不情愿地下去當(dāng)“小二”去了。

      父親早早準(zhǔn)備好春聯(lián),我一手拿剪刀,一手拿著膠布,跟屁蟲似的'隨著父親東跑西顛。可是貼春聯(lián)卻又把父親這個“老手‘給難住了。說來真巧,父親拿的春聯(lián)不管哪個先讀都很順口,父親急忙去找姐姐,姐姐卻擺擺手說:”我不知道,我不知道。”然后進(jìn)屋去與電視“奮斗”。父親又問我怎么貼,我讀了一讀,嗨,還真就把我難住了,但我還是裝出一副學(xué)富五車的樣子,摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了,隨手指了一個。這時,奶奶剛巧從廚房出來,看見這一情形,逗趣地說:”我家陳連剛長能耐了呀,以后春聯(lián)就讓二子貼吧!聽了這話,我得意地直哼哼,而后搖頭擺尾地去幫父親了。快,給我一塊膠布。“我一時不適應(yīng)用大膠布,一不小心把撕下來的粘起來了,手忙腳亂地弄著,父親著急了,著急下來弄了一塊,我也學(xué)著父親樣子又弄了一塊,遞給父親。父親往后走了幾步,沒歪,又繼續(xù)把春聯(lián)貼完。我呢。總是表現(xiàn)得手忙腳亂的,不是膠布的“頭”又沒了,搞得滿頭大汗。

      終于,春聯(lián)貼好了,我擦了擦汗,看到那一片紅的家中,頓時感受到了春節(jié)那紅火!

    寫春聯(lián)的作文600字 篇2

      提起春節(jié)貼對聯(lián),貼“福”字,就想起了春節(jié)那喜氣洋洋的氣氛,特別是去年過春節(jié)貼對聯(lián)的場面,我記憶猶新,一切仿佛就在眼前。

      大年三十的傍晚,我?guī)桶职帧敔斮N對聯(lián)。爸爸把桌子搬到門外面,然后把面粉做成漿糊涂抹在對聯(lián)上,站上桌子,動手就要往門框邊上貼,忽然爺爺在一邊說:“把對聯(lián)讀一下,看看哪一邊是‘大手’,哪一邊是‘小手’,別把對聯(lián)貼反了邊。”“當(dāng)真的,別貼反了邊,鬧笑話哦。”爸爸一邊說著,一邊讀起了對聯(lián):“春風(fēng)得意年年好,前程似錦步步高。”爸爸把寫著“春風(fēng)得意年年好”的那張對聯(lián)貼在大門左邊的墻上,然后用手把對聯(lián)上面輕輕撫平、按壓,又用同樣的方式把那張“前程似錦步步高”的對聯(lián)貼在大門右邊,最后拿起橫幅“大展宏圖”貼在了大門框上面的正中間。

      爸爸從桌子上下來說:“好了,再把門神拿來,把門神一貼,對聯(lián)就貼好了。”一邊說著,一邊拿起門神。“往年的門神老是買的古時候的一些大將軍做門神,今年換一換,買兩張‘福’字做門神貼。”爸爸說。

      我站在旁邊看著爸爸、爺爺,心想貼對聯(lián)竟然也有這么多講究。“爸爸,您把‘福’字貼倒了。”我一眼看到爸爸把“福”字倒著貼了,就急忙對爸爸喊。“對了,‘福’字就要倒著貼,這就是說‘福’來到我家了。”爸爸說。哦!原來是有意倒著貼的.,意味著幸福就要來到了。”“爸爸,在門上貼古時候的大將,又是什么意思呢?”我問爸爸。“古時候的大將傳說都很英勇,把他們貼在大門上,一些妖魔鬼怪、邪氣就不敢進(jìn)家門,一家人才能夠平平安安地過日子。”爸爸說。原來是這樣啊。

      年年貼對聯(lián),家家貼對聯(lián),貼“福”字,貼上好兆頭,貼上人們對平安、幸福生活的美好向往。

    寫春聯(lián)的作文600字 篇3

      要論起我的好朋友,從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級有很多很多的,但我最要好的朋友,要數(shù)我們班上的吳泊靜了,從幼兒園開始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說,我上學(xué)以后,幾乎和她是同班同學(xué),所以我對很了解,她瘦瘦的,中等個子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會道,但嘴唇不是很紅潤,而是干巴巴的,皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。

      有一天,我和吳泊靜走在一起,突然她走開了,我以為有什么事就也跟著去了,只見她跑到小賣部前,問:“這個橡皮多少錢?”“五角。”店主回答說的。于是她掏出錢買了一塊橡皮,我莫名其妙問:“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我,她才說:“我家附近有個小女孩,特別可憐,她的爸爸媽媽都出去打工了,她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著,她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的,她現(xiàn)在眼睛不是那么有神,從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光,本來他們倆個是很幸福的,她爸爸媽媽開了一家公司,沒想到倒閉了,只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽,“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒有圓珠筆,鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完,今天我給她買了橡皮,明天我給她買支帶圓珠筆的'鋼筆。”我突然也想捐獻(xiàn)點什么,可我沒說。

      第二天,吳泊靜果真買了一只圓珠筆的自動筆的,我說:“昨天那處橡皮她收了?”吳泊靜點點頭。下午回家,吳泊靜又把筆給了她。

      她這種樂于助人的品質(zhì)我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

    寫春聯(lián)的作文600字 篇4

      一眨眼,寒假就快要結(jié)束了,回想快樂的寒假生活,就好像一個泡泡樂園,每一個泡泡都承載著一段美好、開心的小故事。瞧,這些調(diào)皮的泡泡精靈們飛過來啦!說起大年三十這一天,我早早地起了床,直奔奶奶家,因為我要去貼春聯(lián),這種“重大事情”怎能少得了我呢?

      我跨進(jìn)家門,奶奶正在調(diào)制糨糊呢。準(zhǔn)備工作就緒了,我便一迅雷不及掩耳之勢,伸出“雞爪”,拿起對聯(lián),取出一張,用刷子蘸上粘稠的糨糊,跑到大門前,往門上一貼,接著又貼上另一張。看著自己的“杰作”,我不禁仰天大笑:“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一個腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐,她指著這副對聯(lián)說:“糨糊抹得不均勻,你看有的地方都擠出來了,而且上下聯(lián)反了!”“反了?可這上下聯(lián)該怎樣分呀?”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子,說:“這個嘛,我來告訴你。古人對對子講究‘平’與‘仄’,‘平’就是現(xiàn)在的'第一聲與第二聲,‘仄’就是第三聲與第四聲,一般上聯(lián)的最后一個字是‘仄’聲,下聯(lián)的最后一個字是‘平’聲。”哦,原來“國有國法,家有家規(guī)”,貼春聯(lián)也有規(guī)則呀!

      我竟把上聯(lián)“福門吉祥千財旺”與下聯(lián)“家順人與萬事興”這哥兒倆弄錯了位置,變成了“左上右下”啦!唉,我這糊涂蟲真是丟人丟到家了!接下來,我在姐姐的指導(dǎo)下又一次“再創(chuàng)輝煌”!我小心翼翼地拿起沾滿糨糊的刷子,從上到下,不緊不慢地均勻地涂在對聯(lián)反面,由于動作不嫻熟,小手上也沾滿了乳白色的糨糊,變成了花貓爪,然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊,用手輕輕抹平,把擠出的糨糊擦去。嘿,上聯(lián)大功告成了!按照這樣的方法,又將下聯(lián)“紅桃開口賀新年”安家落戶。

      哇!看著自己的勞動成果,我好有成就感呀!

    寫春聯(lián)的作文600字 篇5

      新年的腳步漸漸邁近,新年老人悄然來到了我們身邊,大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛,各個商場里人山人海,無論是老人還是孩子,臉上都洋溢著快樂的笑容。

      在除夕,是我寒假中最快樂,也是最難忘的一天。家家戶戶伴隨著歡笑與朝陽,我們家忙也確實得不可開交。下午,我和爸爸買回了春聯(lián),并取來剪刀、雙面膠等物品。

      我馬上拿起春聯(lián),躍躍欲試。我展開春聯(lián),在背面貼上一層雙面膠,再將雙面膠上的`紙掀起。隨后,我來了個除舊迎新,把舊春聯(lián)用手撕下來,可那舊春聯(lián)就像個淘氣的孩子,跟我對著干,緊緊地貼住墻,就是撕不下來。要不用水?我邊想邊提來了一桶水,用抹布把舊春聯(lián)抹濕,再用刷子將它刷下來。解決了這個問題,下一個又問題出現(xiàn)了。哪幅是上聯(lián),哪幅是下聯(lián)呢?我拿著春聯(lián),急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,爸爸來了,他說:“春聯(lián)講究平仄,平是一、二聲,仄是三、四聲,一般上聯(lián)的最后一個字一般是仄聲,下聯(lián)的最后一個字一般是平聲,這樣我們讀起來順口。”爸爸講的頭頭是道,我便把春聯(lián)交給爸爸去貼,我則站在一旁幫忙。忙了一下午,我們終于把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批完好地貼到了門邊的墻上。紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來,上聯(lián)是:“一帆風(fēng)順年年好。”下聯(lián)是:“萬事如意步步高”橫批是:“吉星高照。”我突然想起王安石的《元日》,這雖是常見的春聯(lián),但表達(dá)不都正是“興旺”嗎?

      這一天不禁讓我知道貼春聯(lián)時要莊重,也讓我知道了春聯(lián)雖不代表什么意義,但它卻是一種人對愿望的美好寄托。熱鬧的除夕夜,焰火映紅了人們的張張笑臉,它帶著幸福,帶著歡樂,帶著吉祥,向新的一年邁進(jìn),它展現(xiàn)著我們的祖國將會更繁榮富強(qiáng)!

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