精選春聯(lián)作文集合7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的春聯(lián)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春聯(lián)作文 篇1
千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。過(guò)年時(shí)要干的大事之一是貼春聯(lián)。大年初一的清早，父親將睡意昏昏的我從被子里拎出來(lái)，催著我梳洗穿戴，然后將我一把推出了門(mén)。
寒涼的晨風(fēng)拂去了一絲困倦。頭探出窗外，新年的景象映入眼簾。滿地的鞭炮屑還未被掃除干凈，路旁店鋪已經(jīng)高高掛起燈籠。父親拿出一副春聯(lián)。先前我們一直貼買(mǎi)來(lái)的春聯(lián)：壓金紙，龍鳳紋，名家的字體完美地印在一個(gè)一個(gè)精心設(shè)計(jì)的小框里，繁復(fù)華麗，是渲染氣氛、撐門(mén)面的佳品，人人都在這上頭花了心思好爭(zhēng)奇斗艷。而父親親自寫(xiě)的春聯(lián)則毫無(wú)襯托，只是將普通的土紅紙裁成條罷了。
我想起他昨晚為將紅紙條裁得長(zhǎng)度大小合適，忙活了近半個(gè)小時(shí)，還蹭得手上紅彤彤；寫(xiě)完之后就遮遮掩掩，不讓大家看。現(xiàn)在他的墨寶終于要面見(jiàn)天日，我不由得生出一點(diǎn)激動(dòng)。然而，那卷得緊緊的紅紙一張開(kāi)，就令人大失所望。上聯(lián)歲歲平安日中打頭的繁體歲字，長(zhǎng)長(zhǎng)一鉤本應(yīng)大氣恢弘，可這歲字的一鉤頭重腳輕，顯得滑稽；再說(shuō)下聯(lián)年年如意春的年字，架構(gòu)散得讓我質(zhì)疑那字是不是父親所寫(xiě)竟有些孩兒體的味道。我沒(méi)有當(dāng)面嘲弄，只是陰著臉配合父親貼好這代表全家臉面卻不堪欣賞的春聯(lián)。待到進(jìn)屋的時(shí)候，我含沙射影地問(wèn)道：爸，你這春聯(lián)的.賣(mài)相可真樸實(shí)。
父親似乎聽(tīng)出我話里有話，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，回答說(shuō)：孩子，你知道爸為什么要親自寫(xiě)春聯(lián)嗎？
我楞了，沒(méi)說(shuō)話，父親接著說(shuō)：大年初一可以說(shuō)是中國(guó)人最重要的日子，春聯(lián)貼上門(mén)，就寓意新一年的開(kāi)始。內(nèi)容無(wú)非都是期盼平安、幸福。前些年沒(méi)有寫(xiě)春聯(lián)，是因?yàn)榘止ぷ魈Γ衲陝偤锰嵩绶帕思伲坏泌s快偷閑將春聯(lián)寫(xiě)了。這寫(xiě)春聯(lián)是情懷，是寄托，是對(duì)我們中華傳統(tǒng)文化最直接的繼承啊。
聽(tīng)完父親這席話，我明白了。濃濃的年味全在這手寫(xiě)春聯(lián)上頭。手寫(xiě)的春聯(lián)不只蘊(yùn)含著墨香，還蘊(yùn)含著筆者對(duì)未來(lái)生活的期盼。中華那悠久流長(zhǎng)的精神傳承淌在筆意之間，還管什么貴賤美丑呢？
門(mén)外傳來(lái)一陣熱鬧的鞭炮聲。年味，已經(jīng)隨著那副樸拙卻意義非凡的春聯(lián)彌散在我心間了。
春聯(lián)作文 篇2
新年快到了，由于我的毛筆字寫(xiě)的好，所以寫(xiě)春聯(lián)的事當(dāng)然由我這個(gè)“小書(shū)法家”親自上陣了。
選春聯(lián)時(shí)，我和老媽一致認(rèn)為寒假作業(yè)上的：“春風(fēng)春雨春色，新年新歲新景”比較好，但是媽媽覺(jué)得這幅春聯(lián)稍微要修改一下，于是在后面加了一個(gè)“來(lái)”和“到”。這樣我們家的春聯(lián)就變成了：“春風(fēng)春雨春色來(lái)，新年新歲新景到”。外公家的春聯(lián)是由春聯(lián)里的：“景”讓媽媽受到了啟發(fā)。她想到：既然有大舅名字：“忠景”的“景”字在里面，為什么不多加點(diǎn)人的名字進(jìn)去呢？最后把外公家的春聯(lián)改成了：“春風(fēng)春雨蕤景來(lái)，新年新歲豪康到”。上聯(lián)有大舅父女的'名字，下聯(lián)有二舅父子的名字。春聯(lián)中也應(yīng)該有我和媽媽的名字啊？上、下聯(lián)不能添字了，只能在橫批中出現(xiàn)名字了，為了讓我和媽媽的名字出現(xiàn)在橫批中，媽媽絞盡腦汁，終于把橫批定下來(lái)：福乘龍舞。這樣橫批中就有我的: “乘”字了。
開(kāi)始寫(xiě)毛筆字時(shí)，我先把筆墨紙硯準(zhǔn)備好，在紙上練習(xí)幾遍，把字給練習(xí)好，然后才在紅紙上寫(xiě)春聯(lián)。寫(xiě)好的春聯(lián)就放在窗臺(tái)上、地上，等到墨干透了再貼在櫥窗上、門(mén)上一一點(diǎn)評(píng)，但還是沒(méi)有寫(xiě)出讓媽媽滿意的春聯(lián)。那幾天，家里亂了很多，在寫(xiě)字的屋子里，除了床上，其他地方都鋪著春聯(lián)，收拾了幾天才收拾干凈。媽媽以前對(duì)我說(shuō)：“看我寫(xiě)字是一種磨難，欣賞我的字是一種享受”。正是因?yàn)檫@樣，在臘月二十六這天，她下令：“必須今天寫(xiě)完毛筆字”。因?yàn)樗龑?shí)在忍受不住了，再這樣子下去，她就要抓狂了。晚上十點(diǎn)，我終于把毛筆字寫(xiě)完了，那個(gè)困啊！
我感謝爸爸媽媽有書(shū)法老師送的春聯(lián)不貼，也不去外面買(mǎi)三元一幅的春聯(lián)，而讓我自己寫(xiě)春聯(lián)，給我練字的機(jī)會(huì)。今年的字我感覺(jué)寫(xiě)的不好，將來(lái)我一定要寫(xiě)的更好，當(dāng)個(gè)真正的，不加雙引號(hào)的書(shū)法家。
春聯(lián)作文 篇3
大家聽(tīng)到這個(gè)標(biāo)題，相信都會(huì)覺(jué)得十分的奇怪吧！但是，我確實(shí)就在前幾天經(jīng)歷了一次sell春聯(lián)的經(jīng)歷，令我感觸頗深。
春節(jié)期間，我們有了一項(xiàng)新的活動(dòng)，那就是sell春聯(lián)。過(guò)年之前，帶我們上街sell春聯(lián)。初聽(tīng)此訊，我有點(diǎn)怕：如果寫(xiě)不好怎么辦？如果賣(mài)不出去怎么辦？大街上人來(lái)人往，萬(wàn)一碰上內(nèi)行，對(duì)著我的字說(shuō)一通毛病，豈不是尷尬？
終于到了年末，我們師徒五人拎著筆墨紙硯來(lái)到了聚新小區(qū)門(mén)口。這天恰遇集市，所以來(lái)圍觀的人特多，少說(shuō)始終也有三十來(lái)個(gè)人，把我們擠得氣都喘不過(guò)。好不容易才提起筆來(lái)寫(xiě)字。先開(kāi)始是寫(xiě)，三十四條春聯(lián)必須全會(huì)寫(xiě)。我們共去了五人，其中，最引人注目的.是一個(gè)十歲孩子——張芃。他身個(gè)兒特小，一米左右，卻練了三年書(shū)法，最拿手的是隸書(shū)了，圍觀的人也是最多，都超過(guò)了師兄了。我們邊寫(xiě)，邊聽(tīng)著別人的贊嘆：這一點(diǎn)點(diǎn)小孩寫(xiě)到這樣不容易呀！他們寫(xiě)得比我都要好，我們比不上他們嘍……我們聽(tīng)了，才覺(jué)得這五、六年的辛苦沒(méi)白費(fèi)。有的人還幫我們打襯工，每當(dāng)我們寫(xiě)一個(gè)字，他就幫我把紙向前拉一點(diǎn)，當(dāng)我寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí)，他就迫不及待地抽去，面對(duì)著太陽(yáng)，把字曬干。
同去的大人們也沒(méi)閑著，在一旁為我們sell春聯(lián)。我們的生意可好了！人們爭(zhēng)先恐后，我們寫(xiě)一幅賣(mài)一幅，有的人為了快點(diǎn)搶到好春聯(lián)，就直接到我們這兒預(yù)約。身后，很多人在buy春聯(lián)，也時(shí)常聽(tīng)到談價(jià)聲：“財(cái)源滾滾隨春到，喜氣洋洋伴福來(lái)。發(fā)財(cái)就來(lái)買(mǎi)，5元！”“5元？這太貴，3元！”“好，好，就3元！”多么簡(jiǎn)短的對(duì)話，就完成了一次買(mǎi)賣(mài)。
太陽(yáng)漸漸西沉，但“搶”春聯(lián)的人還源源不斷。最后我們決定收攤！
到了家，開(kāi)始點(diǎn)錢(qián)了：“2元、5元、8元、15元……120元！平均每人賣(mài)了20多呀！”我們開(kāi)心地叫出聲來(lái)。
第一次sell春聯(lián)的經(jīng)歷，不僅刺激，而且也讓我明白了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。只要我們付出汗水，就終將會(huì)得到回報(bào)。
春聯(lián)作文 篇4
星期天早上，我一早來(lái)到書(shū)畫(huà)社跟老師學(xué)寫(xiě)毛筆字。老師說(shuō)：“春節(jié)就快到了，我們這節(jié)課來(lái)寫(xiě)春聯(lián)！”我們幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，都覺(jué)得新鮮又興奮。這還是我們學(xué)習(xí)書(shū)法以來(lái)，第一次要自己寫(xiě)春聯(lián)呢！
老師發(fā)給我們每人兩張長(zhǎng)條形的紅紙，紅紙上有燙金的圓形花紋，每一個(gè)圓形花紋的位置就是一個(gè)字的位置，這是寫(xiě)七字對(duì)聯(lián)的專(zhuān)用春聯(lián)用紙。老師給我們每人又發(fā)了一張《春聯(lián)集錦》的資料，《春聯(lián)集錦》資料上有近百條對(duì)聯(lián)，老師讓我們各自挑選自己喜歡的一副內(nèi)容，然后用教過(guò)的楷書(shū)字體，認(rèn)真寫(xiě)到紅紙上。我們認(rèn)真地看《春聯(lián)集錦》，我挑選了上聯(lián)“和順一門(mén)添百福”，下聯(lián)為“平安二字值千金”的'一副對(duì)聯(lián)，然后提起毛筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)好后，老師幫我先掛到墻上晾干，其他同學(xué)也一樣。老師和大家一同欣賞著我們各自寫(xiě)的書(shū)法作品，老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都作了評(píng)價(jià)，指出需要改正的地方，然后又重新再發(fā)給我們紙張，讓我們根據(jù)自己每一次寫(xiě)的不足加以改進(jìn)，再次寫(xiě)另一副對(duì)聯(lián)，再掛起來(lái)與第一副作對(duì)比。
整節(jié)書(shū)法課，我們?cè)诩日J(rèn)真嚴(yán)肅又開(kāi)心愉快的氛圍中，度過(guò)了一個(gè)美好的上午。我們領(lǐng)著自己寫(xiě)的春聯(lián)，開(kāi)開(kāi)心心回家。呵，今年春節(jié)家里該貼上我們自己寫(xiě)的對(duì)聯(lián)了，想想都覺(jué)得很是驕傲！
春聯(lián)作文 篇5
今天是大年三十。一大清早，爸爸媽媽把我從被窩里叫了出來(lái)。讓我寫(xiě)“福”字，我可沒(méi)有寫(xiě)毛筆字的天賦，只好硬著頭皮下床了。
我來(lái)到書(shū)桌，爸爸媽媽把文房四寶都準(zhǔn)備好了。我只好拿起毛筆，寫(xiě)出了一個(gè)歪歪扭扭的“福’字，連我自己都認(rèn)為這個(gè)字太難看了。我心想：沒(méi)事，只要自己多寫(xiě)幾遍，就能寫(xiě)好了。我便拿起毛筆，沾沾墨水，一邊一筆一劃的寫(xiě)好，一邊念叨著筆順。一個(gè)又一個(gè)“福”字在我眼前出現(xiàn)，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我終于寫(xiě)出了一個(gè)像樣的“福”字，我便認(rèn)為機(jī)不可失，便多寫(xiě)幾個(gè)“福”字，以防下次再寫(xiě)，害得我覺(jué)都沒(méi)睡好。我寫(xiě)完后，把毛筆放好，大喊：“寫(xiě)好了！”爸爸媽媽連忙扔下手下的.活，跑到我這里來(lái)。媽媽一看我寫(xiě)的 “福”字，說(shuō)：“寫(xiě)的不錯(cuò)！下次再寫(xiě)好一點(diǎn)，就更好啦！”爸爸看了，說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)。”在父母稱贊聲中我們要開(kāi)始貼春聯(lián)了。
媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了貼“福”字用的膠水，爸爸也準(zhǔn)備好了小板凳（門(mén)有點(diǎn)高），看來(lái)萬(wàn)事具備，只欠我這個(gè)東風(fēng)了。我拿著“福”字，站在小板凳上，把“福”字貼了上去，貼完一個(gè)，我們又來(lái)到門(mén)口去貼。來(lái)到門(mén)口，我踩上小板凳，把“福”字貼上去，剛準(zhǔn)備下來(lái)，誰(shuí)知，刮了一陣大風(fēng)，那張“福”竟飄到我臉上，爸爸媽媽哈哈大笑，我連忙把它拿下來(lái)，貼好。大功告成了！
過(guò)新年的趣事真是多，貼“福”字給我們一家子帶來(lái)了這么多歡樂(lè)。
春聯(lián)作文 篇6
今天，我參加了南昌晚報(bào)舉行的少兒寫(xiě)春聯(lián)送春聯(lián)活動(dòng)，那里的過(guò)路人熙熙攘攘，不時(shí)走進(jìn)來(lái)看看我們寫(xiě)的對(duì)聯(lián)。
南昌晚報(bào)的大廳里十分熱鬧，外面雖然下著雨，十分寒冷，但是一到這里面，就覺(jué)得非常溫暖。我靜靜地寫(xiě)著，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一位爺爺說(shuō)：“看那，我們中國(guó)的'傳統(tǒng)文化后繼有人啦，我們的小朋友寫(xiě)得多好啊！”我聽(tīng)了覺(jué)得非常自豪，更加認(rèn)真地寫(xiě)著。我寫(xiě)了兩幅對(duì)聯(lián)，上聯(lián)：花開(kāi)富貴春光美；下聯(lián)：龍兆吉祥好運(yùn)頻。然后還和其他同學(xué)合影留念，我舉著自己寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，臉上露出一絲微笑……
大家寫(xiě)完對(duì)聯(lián)，合完影，就開(kāi)始了送對(duì)聯(lián)活動(dòng)。我便去送對(duì)聯(lián)，看見(jiàn)一位老奶奶，我跑過(guò)去熱情地說(shuō)：“送你兩幅對(duì)聯(lián)，祝您身體健康！”“謝謝啊，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步啊！”老奶奶笑呵呵地說(shuō)。
此時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。
春聯(lián)作文 篇7
新年的鐘聲即將敲響，人們都正忙著準(zhǔn)備年貨。當(dāng)然，春聯(lián)也是必不可少的。
今年，我因?yàn)樵谇嗌倌陮m書(shū)法班的成績(jī)優(yōu)異，所以，我很榮幸地被選上去街上義務(wù)為民寫(xiě)春聯(lián)。
到了臘月二十五日，我?guī)е鴷?shū)寫(xiě)用具興沖沖地來(lái)到了城市廣場(chǎng)。頓時(shí)，黑壓壓的人群闖入我的眼簾，呀，人可真多啊！在廣場(chǎng)門(mén)口的不遠(yuǎn)處，就是我們書(shū)寫(xiě)的場(chǎng)地。三十多張桌子圍成一個(gè)大大的“口”字，在“口”字里，我們?yōu)槿罕姇?shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián)，在“口”字外面人們觀看我們寫(xiě)對(duì)聯(lián)。很快，我擺好書(shū)寫(xiě)用具后，準(zhǔn)備開(kāi)始書(shū)寫(xiě)時(shí)，手心漸漸滲出汗來(lái)，手也微微顫抖起來(lái)，不知從何下筆，生怕寫(xiě)的不好或?qū)戝e(cuò)了。“趕緊寫(xiě)吧，其他同學(xué)都寫(xiě)了好多了；但萬(wàn)一寫(xiě)的`不好或?qū)戝e(cuò)就不好了。”我心里想著，就遲遲未動(dòng)筆。突然我又轉(zhuǎn)念一想：“寫(xiě)得好、壞都沒(méi)有關(guān)系，就當(dāng)這是一次考驗(yàn)吧！”想到這，我便開(kāi)始著手書(shū)寫(xiě)，由于心里沒(méi)有壓力，一副對(duì)聯(lián)便完成了，自我發(fā)揮不錯(cuò)，我得意地欣賞著我的作品，突然，站在我身邊的一位老爺爺想要我的這副對(duì)聯(lián)，這下我可高興壞了，要知道，我正怕沒(méi)人要我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)。于是，我便開(kāi)心地將對(duì)聯(lián)送給了這位老爺爺。在接下來(lái)的時(shí)間里，我們繼續(xù)書(shū)寫(xiě)，為市民們寫(xiě)出寓意平安、快樂(lè)的春聯(lián)。
貼春聯(lián)寄托了人們對(duì)新的一年的期望與祝福，寫(xiě)春聯(lián)更是幫助大家完成這一心愿，又鍛煉了自己，何樂(lè)而不為呢？
【春聯(lián)作文】相關(guān)文章：
春聯(lián)作文10-21
春聯(lián)的作文11-04
春聯(lián)的來(lái)歷及春聯(lián)故事07-07
經(jīng)典春聯(lián)01-30
奇特的春聯(lián)作文05-05
春聯(lián)作文【通用】10-25
實(shí)用的春聯(lián)作文11-02
小學(xué)春聯(lián)作文10-20
春聯(lián)的傳說(shuō)作文05-18