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聲音的四字詞語(yǔ)有哪些
詞語(yǔ)，是詞和短語(yǔ)的合稱，包括詞（含單詞、合成詞）和詞組（又稱短語(yǔ)），組成語(yǔ)句文章的最小組詞結(jié)構(gòu)形式單元。下面是小編整理的聲音的四字詞語(yǔ)有哪些，歡迎大家分享。
聲音的四字詞語(yǔ)有哪些
【鏗鏘有力】聲音響亮有力。
【空谷傳聲】人在山谷里發(fā)出聲音，立可聽(tīng)到回聲。
【口碑載道】稱頌的聲音充滿了道路（口碑：眾人口頭稱頌跟文字刻在石碑上一樣）。
【口口聲聲】每一次張開(kāi)口，每一次發(fā)出聲音，說(shuō)的都是同樣的話。形容把某一說(shuō)法經(jīng)常掛在口頭。
【龍吟虎嘯】龍、虎的吼叫，形容人歌嘯或吟詠聲音的嘹亮。
【鑼鼓喧天】鑼鼓的聲音震天響。
【默默無(wú)聞】不聲不響，不為人所知（默默：沒(méi)有聲音；無(wú)聞：不曾聽(tīng)說(shuō)）。形容不出名或不為人們所注意）。
【氣喘吁吁】吁吁：指張口呼吸的聲音。形容呼吸短促。
【泣不成聲】抽泣哽噎發(fā)不出聲音來(lái)，形容十分悲痛。
【巧舌如簧】靈巧的舌頭好像簧片，能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音。形容能說(shuō)會(huì)道。
【輕手躡腳】手腳動(dòng)作聲音很輕，盡量少出聲音。
【繞梁三日】形容（美妙的聲音）在屋梁上回旋不絕。
【人聲鼎沸】人群聲音嘈雜，就像鍋?zhàn)永锏乃诜序v一樣（鼎沸：鼎水沸騰，原比喻局勢(shì)不安定，現(xiàn)比喻聲音嘈雜）。
【弦外之音】弦樂(lè)器的線上發(fā)出的聲音以外的聲音。比喻在說(shuō)話中間接透露而不是直接說(shuō)明的意思。
【響徹云霄】形容聲音響亮，穿透云層，直達(dá)高空。徹：貫透。
【響遏行云】聲音響徹云霄，阻擋飄動(dòng)的云彩（遏：阻止）。形容歌聲嘹亮。
【鴉雀無(wú)聲】連烏鴉麻雀的聲音都沒(méi)有。比喻非常靜。
【鴉默雀靜】非常靜。形容人們的安靜或人群聚集、活動(dòng)的場(chǎng)所的安靜。
【牙牙學(xué)語(yǔ)】咿咿呀呀地學(xué)說(shuō)話（牙牙：摹擬嬰兒學(xué)說(shuō)話的聲音）。
【音容宛在】聲音和容貌如在眼前。多用于對(duì)死者的懷念，吊唁。
【音容笑貌】人的聲音、容貌和神態(tài)。
描述聲音的句子
1、廚師們?cè)诔床藭r(shí)的聲音更是奇特，“咚咚……”這是廚師們開(kāi)始演奏了，鍋與鏟子最好的配合末過(guò)于此了，這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲，菜炒好了，音樂(lè)也就結(jié)束了。
2、再向前走，只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見(jiàn)畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫意的圖畫，我還沒(méi)有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛！我趕快向小林走去，原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見(jiàn)底，鵝卵石粒粒可數(shù)，小魚在水里快活地游來(lái)游去，啊！大自然又為我們奏上一曲了。
3、話音剛落，“隆”天空中出現(xiàn)了一聲炸雷，從天空中一直炸在地面上，這一炸把鳥兒們?nèi)紘樑芰恕＝又勾蟮挠挈c(diǎn)從天空中落下來(lái)，我趕緊跑到湖邊的大樹下，豆大的雨點(diǎn)打在水上發(fā)出了“啪啪”的響聲，過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了“嘎嘎”和“呱呱”兩種聲音，原來(lái)是小鴨子和小青蛙在唱歌呢。
4、我向往樹葉碰撞的聲音，就像是鋼琴家演奏的月光曲，但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著，上帝真不公平，只給我們留下了伴奏，只有在校園里的時(shí)候才能零星地聽(tīng)到一點(diǎn)。偶然聽(tīng)說(shuō)一個(gè)老人看管著一大片樟樹林，想去看看。
5、我喜歡小溪奔跑的聲音，因?yàn)樗宕嗟穆曇羰篃┰甑娜藗冃那橛淇欤晃蚁矚g人們輕生細(xì)語(yǔ)說(shuō)話的聲音，因?yàn)檫@樣世界就不會(huì)那么吵鬧；我喜歡小鳥清脆的叫聲，因?yàn)樗嬖V我春天來(lái)了；我喜歡花兒開(kāi)放的聲音，因?yàn)榛▋洪_(kāi)放了我們也長(zhǎng)大了；聲音是大自然里的交響樂(lè)，它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
6、這個(gè)女孩的聲音如黃鶯般聲音美妙，使人陶醉。
7、轟隆隆！雷雨來(lái)了，可音樂(lè)會(huì)并沒(méi)有因此而受到影響，反而變得跟熱鬧了。調(diào)皮的小雨點(diǎn)打在石榴弟弟的腦袋上，仿佛是在邀請(qǐng)他快睜看眼看表演呢；風(fēng)爺爺也心血來(lái)潮，拿起他的手風(fēng)琴，演奏出嘩——嘩——咝——咝——沙——沙的聲音，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而沉重，時(shí)而歡快。小魚兒此時(shí)也陶醉在了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲里，吐出了五彩繽紛的小泡泡。
8、小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜地奔跑著，它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂(lè)的聲音。因?yàn)椋麄冋趯ふ腋用篮玫拿魈欤趯ふ覊?mèng)寐以求的浩瀚無(wú)比的世界，正在尋找無(wú)法預(yù)知的未來(lái)。
9、雨霧紛紛，灑在竹葉上，沙沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。
10、有一種聲音，讓中年畫家越來(lái)越懷念了。這種聲音非常奇妙，有顏色，有形狀，有溫度，還有雜含此中的情感故事。但現(xiàn)在再也聽(tīng)不到了。
11、校園里有美妙的音樂(lè)，只要你用心聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到。早上有鳥兒歡快地歌唱，大車小車都在馬路上“走動(dòng)”發(fā)出了“滴滴滴”的響聲。風(fēng)吹著小樹，發(fā)出了“沙紗沙”的聲音，我還聽(tīng)到了老師急急忙忙地跑向辦公室的聲音，早上的聲音像小號(hào)催促我們前進(jìn)。
12、她說(shuō)話的聲音像百雀羚鳥般婉轉(zhuǎn)清脆。
13、要說(shuō)什么聲音最美，這可不少，小鳥的嬉戲聲，花兒的開(kāi)放聲，小草的生長(zhǎng)聲，天空太陽(yáng)的發(fā)光聲，媽媽為寶寶唱的催眠聲，小孩子們的歡笑聲；要說(shuō)什么聲音最美，這可不少，老師的上課聲，父母的嘮叨聲，小孩子的哭叫聲，寫字的刷刷聲；要說(shuō)什么聲音最美，這可不少，父母的管教聲，老師的教導(dǎo)聲，朋友的幫助聲，親人的贊美聲，同學(xué)的羨慕聲。
14、河南墜子的調(diào)門與唱法則富有一種幽默感，聽(tīng)墜子就好像聽(tīng)一位熱心的大嗓門的率真本色中流露著嬌憨的小大姐的白話。戲曲中最讓我動(dòng)情的是河北梆子，蒼涼高亢，嘶喊哭號(hào)，大吵大鬧，如醉如癡。
15、聽(tīng)，那是黃鶯在歌唱，它像一位熟練的女高音，唱出婉轉(zhuǎn)柔和的曲子，令人不能不拍手叫好。那雄壯的聲音是誰(shuí)哼唱的？哦，原來(lái)是一只老鷹，它的聲音使人充滿了力量。“吱吱”，這只小蟲的聲音如音樂(lè)家拉的小提琴，雖然我不知道它的名字，但我肯定它是一位優(yōu)秀的音樂(lè)家。“知了！”一聽(tīng)這句話，就知道它是誰(shuí)了，它是蟬，可是，難道它只會(huì)唱這首歌嗎？許多蟲、鳥的聲音在我耳朵里匯成了一手獨(dú)具特色的交響曲，它是多么另人陶醉、著迷！
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