《化石吟》原文及習(xí)題

        引導(dǎo)語(yǔ)：“你把我的思緒引向遠(yuǎn)古，描繪出一幅幅生物進(jìn)化的圖畫。你否定了造物主的存在，冰冷的骸骨把平凡的真理回答。”《化石吟》通過會(huì)講話的奇異化石，展示了億萬年前神話般的生物世界。帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的化石世界。

　　《化石吟》

　　1、

　　最早的魚兒怎么沒下巴?

　　最早的鳥兒怎么嘴長(zhǎng)牙?

　　最早登陸的魚兒怎么沒有腿?

　　最早的樹兒怎么不開花?

　　2.

　　逝去萬載的世界可會(huì)重現(xiàn)?

　　沉睡億年的石頭能否說話?

　　長(zhǎng)眠地下剛蘇醒的化石啊，

　　請(qǐng)向我一一講述那奇幻的神話。

　　3、

　　你把我的思緒引向遠(yuǎn)古，

　　描繪出一幅幅生物進(jìn)化的圖畫;

　　你否定了造物主的存在，

　　冰冷的骸骨把平凡的真理回答。

　　4、

　　肉體雖早已腐朽化為烏有，

　　生之靈火卻悄然潛行在地下，

　　黑色的軀殼裹藏著生命的信息，

　　為歷史留下一串珍貴的密碼。

　　5、

　　時(shí)光在你臉上刻下道道皺紋，

　　猶如把生命的檔案細(xì)細(xì)描畫，

　　海枯，石爛，日轉(zhuǎn)，星移……

　　生命的航船從太古不息地向近代進(jìn)發(fā)。

　　6、

　　復(fù)原的恐龍、猛犸仿佛在引頸長(zhǎng)吼，

　　重現(xiàn)的遠(yuǎn)古林木多么蔥蘢、幽雅，

　　啊，你——令人嘆服的大自然，

　　高明的魔法師，卓越的雕刻家!

　　7、

　　逝去萬載的世界又重現(xiàn)，

　　沉睡億年的石頭說了話。

　　長(zhǎng)眠地下剛蘇醒的化石啊，

　　你講的故事多么令人神往、驚訝!

　　重要字詞

　　奇幻(qí huàn)：奇異而虛幻。

　　烏有(wū yǒu)：沒有。烏通 無

　　蔥蘢(cōng lóng) ：形容草木十分豐茂。

　　太古(tài gǔ)：遠(yuǎn)古，上古。

　　骸骨(hái gǔ)：尸骨。

　　裹藏(guǒ cáng)：用物體包裹著。

　　造物主(zào wù zhǔ)：基督教徒認(rèn)為上帝創(chuàng)造萬物，因此稱上帝為“造物主”。

　　嘆服(tàn fú)：贊嘆而且佩服。

　　海枯石爛(hǎi kū shí làn)：海水枯干，石頭粉碎，多指經(jīng)歷了極長(zhǎng)的時(shí)間。

　　日轉(zhuǎn)星移(rì zhuǎn xīng yí)：因?yàn)檫^了很長(zhǎng)時(shí)間而發(fā)生了巨大的變化。日轉(zhuǎn)星移，形容時(shí)間的變化。也形容 星斗位置發(fā)生了變化。

　　潛行(qián xíng )：秘密行走。

　　幽雅(yōu yǎ )：幽靜而雅致;幽，幽靜 。

　　猛犸(měng mǎ)：也稱“毛象"”猛犸象“，古代哺乳動(dòng)物，以現(xiàn)代象有親緣關(guān)系，主要生存于更新世北半球的 寒冷時(shí)期 ，在全新世滅絕。

　　閱讀訓(xùn)練題

　　1.第三節(jié)內(nèi)容緊承詩(shī)的第二節(jié)中 一句展開。

　　2.第一節(jié)中“造物主的存在”是什么樣的理論?“平凡的真理”是什么意思?

　　3.所選部分第二節(jié)是什么意思?

　　4.“時(shí)光在你臉上刻下道道皺紋”用了什么修辭手法?“你”能否換成“它”嗎?為什么?

　　5.從選文看，詩(shī)句發(fā)展到第 節(jié)時(shí)詩(shī)人的感情達(dá)到了高潮，“ ”是詩(shī)人由衷的贊嘆。

　　6.詩(shī)中稱化石為“你”有什么好處?

　　7.為什么“肉體雖已腐朽化為烏有，生之靈火卻悄然潛行在地下”?用課文原句回答。

　　8.“海枯石爛”“日轉(zhuǎn)星移”本是兩個(gè)成語(yǔ)，為什么作者在這里要寫成“海枯，石爛，日轉(zhuǎn)，星移”?

　　9.“復(fù)原的恐龍、猛犸仿佛在引頸長(zhǎng)吼”一句中“仿佛”二字能去掉嗎?為什么?

　　10.“重現(xiàn)的遠(yuǎn)古林木多么蔥蘢、幽雅”，既包括繪畫、電影、電視等場(chǎng)景，也包括________。

　　答案：

　　一、請(qǐng)向我一一講述那奇幻的神話。

　　二、①上帝創(chuàng)造萬物。 ②否定了造物主的存在，肯定了生物進(jìn)化的科學(xué)觀點(diǎn)。

　　三、說明了化石能夠體現(xiàn)生物進(jìn)化的道理。

　　四、1;比喻，形象生動(dòng)地展示了化石上的花紋。

　　2;不能，因?yàn)橛?ldquo;你”是第二人稱，作用：①拉近與讀者之間的距離②運(yùn)用了擬人的修辭。

　　五、第四節(jié);啊，你——令人嘆服的大自然，高明的魔法師，卓越的雕刻家!

　　六、運(yùn)用了第二人稱，拉近與讀者之間的距離。

　　七、黑色的軀殼裹藏著生命的信息，為歷史留下一串珍貴的密碼

　　八、加強(qiáng)語(yǔ)言的停頓，可以突出時(shí)間的漫長(zhǎng)

　　九、不能，“仿佛”是“好像”的意思，表示猜測(cè)。因?yàn)檫@是不存在的，是作者的想象，是化石重現(xiàn)的景象。

　　十、電腦、文學(xué)作品

　

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