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    化石吟教學(xué)備課資料

    時(shí)間:2024-11-04 01:30:02 化石吟 我要投稿
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    化石吟教學(xué)備課資料

      《化石吟》是一首贊頌化石的抒情詩,其優(yōu)美的語言,神奇的意境引人入勝。下面是化石吟教學(xué)備課資料,和小編一起來看一下吧。

    化石吟教學(xué)備課資料

      一、時(shí)文超市

      琥珀

      布封

      這個(gè)故事開始在很久很久以前,約摸算來,總有一萬年了。

      一個(gè)夏天,太陽暖暖地照著,海在很遠(yuǎn)的地方奔騰怒吼,綠葉在樹頂上颯颯地響。

      一個(gè)小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀,在太陽光里快樂地飛舞。后來,它嗡嗡地穿過草地,飛進(jìn)樹林。那里長著許多高大的松樹,太陽照得火熱,可以聞到一股松脂的香味。那個(gè)小蒼蠅停在一棵大松樹上。它伸起腿來撣翅膀,刷那長著一對(duì)紅眼睛的圓腦袋,因?yàn)樗w了大半天,身上已經(jīng)沾滿了灰塵。

      忽然有個(gè)蜘蛛劃著長長的腿慢慢地爬過來,想把那個(gè)蒼蠅當(dāng)作一頓美餐。它小心地劃著長腿(要?jiǎng)潉?dòng)那八條腿,真不是容易的事情),沿著樹干下來,離小蒼蠅越來越近了。

      “哎呀!”它想,“這個(gè)小東西身子并不大,除去一雙綠翅膀,一對(duì)觸須,剩下的就很少了。不過少雖少,總還是一頓美餐。要是我不小心,被她那大眼睛看見了,她馬上飛開,我的美餐就要落空,說不定會(huì)餓上一天呢!”

      小蒼蠅不住地?fù)劬G翅膀,刷圓腦袋,一點(diǎn)也不知道蜘蛛越來越近了。

      晌午的太陽光熱辣辣地照射著整個(gè)樹林,許多老松樹上滲出厚厚的松脂,在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光彩。

      蜘蛛剛撲過去,突然發(fā)生了一件可怕的事情:一大滴松脂從樹上滴下來,剛好落在樹干上,把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。

      松脂繼續(xù)滴下來,蓋住了原來的,最后積成一個(gè)松脂球,把一對(duì)小蟲重重包裹在里頭。

      幾十年,幾百年,幾千年的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼過去了。幾千萬綠翅膀的蒼蠅跟八只腳的蜘蛛來了又去了。誰也不會(huì)想到很久很久以前,有一對(duì)小蟲被埋在一個(gè)松脂球里,掛在一棵老樹上。

      后來又有變故發(fā)生了。陸地漸漸沉下去,海水漸漸漫上來,逼近那古老的森林。有一天,水把森林淹沒了。波浪不斷地向樹干沖刷,甚至把樹連根拔起,樹就斷絕了生機(jī),慢慢地腐爛了。剩下的只有那些松脂球,淹沒在海沙下面。

      又是幾千年過去了,那些松脂球成了化石。海風(fēng)猛烈地吹,澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。有個(gè)漁民和他的兒子經(jīng)過海灘。那孩子赤著腳,踏著沙土里一塊硬硬的東西,就把它挖出來。“爸爸,你看,”他快活地叫起來,“這是什么?”他爸爸接過來,仔細(xì)看了看。“這是琥珀,孩子。”他高興地說,“有兩個(gè)小東西關(guān)在里面呢,一個(gè)蒼蠅,一個(gè)蜘蛛。這是很少見的!”

      在那塊透明的琥珀里面,兩個(gè)小東西還是好好地躺著。我們可以看見蒼蠅的翅膀和蜘蛛的長腿,可以看見它們身上的每一根毫毛。還可以想像它們當(dāng)時(shí)在粘稠的松脂里怎樣掙扎,因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀我們可以推測(cè)發(fā)生在一萬多年前的故事的詳細(xì)情形。并且可以知道,在遠(yuǎn)古時(shí)代,世界上早已有那樣的蒼蠅和蜘蛛了。

      閱讀提示:

      這是一篇情趣盎然的科學(xué)小品。文章以文藝的筆調(diào),敘述中兼用擬人化的手法,以講故事的方式說明琥珀成因的復(fù)雜過程。語言簡約生動(dòng),敘述有趣。

      二、閱讀知識(shí)推介

      關(guān)于快速閱讀法

      快速閱讀法并不只是速度上的快速瀏覽,而是一種積極的、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)、理解、記憶過程,是讀者從字里行間高效率地吸收有用信息的思維方法。培養(yǎng)快速閱讀習(xí)慣的核心是培養(yǎng)高效率的靈活思維,培養(yǎng)推測(cè)判斷事物的能力和記憶力。

      快速閱讀十大原則是:1.不要重復(fù)閱讀。2.閱讀時(shí),在思想上要把所接收的信息按照整體閱讀法的要求分成類,并要記住各類的基本內(nèi)容。3.閱讀時(shí)不要出聲。4.閱讀時(shí),視線要垂直移動(dòng)。要擴(kuò)大末梢視覺。5.閱讀時(shí)要思想集中。6.邊閱讀,邊理解。閱讀文字時(shí),要分析出關(guān)鍵詞和主要概念,抓住這個(gè)理解的重點(diǎn)。7.閱讀時(shí)要采用記憶的主要方法。閱讀的目的決定了需要記憶什么。要記住作者的見解,而不是只記個(gè)別詞句。8.要變換閱讀速度。每次要選用最合適的一種閱讀法。9.經(jīng)常練習(xí),以便鞏固已有的習(xí)慣。10.每天應(yīng)該讀完兩份報(bào)紙、一份專業(yè)性雜志和50頁至100頁書,這是練習(xí)量。

      拓展閱讀:《化石吟》隨堂測(cè)試

      1、給下列加點(diǎn)字注音:(3分)

      骸骨(   )  裹藏(   )  蔥蘢(   )  潛行(   )  猛犸(   )

      2、《化石吟》是一首的抒情詩,讀這首詩可以引發(fā)人們無限的遐思。吟,是古典詩歌的一種名稱,這里是的意思。(3分)

      3、簡要地分析一下這首詩前后照應(yīng)的特點(diǎn)。(3分)

      4、詩的一二兩節(jié)采用問句的形式,有什么作用?(3分)

      5、根據(jù)課文內(nèi)容以及生物課、課外獲得的知識(shí)回答:化石所重現(xiàn)的逝去萬載的世界是一個(gè)怎樣的世界?沉睡億年的石頭說了什么話?(3分)

      6、劃分詩句最后一節(jié)的朗讀節(jié)奏。(4分)

      逝去萬載的世界又重現(xiàn),

      沉睡億年的石頭說了話。

      長眠地下剛蘇醒的化石啊,

      你講的故事多么令人神往、驚訝!

      7、與下面詩句銜接最緊密的一句是(   )(3分)

      朋友,不要說地上是陰影,那是因?yàn)槟憧偟椭^。。

      A、抬起你的頭,大步往前走,把陰影永遠(yuǎn)留在你的身后

      B、挺起你的胸,抬起你的頭,把陰影永遠(yuǎn)留在你的身后

      C、抬起你的頭,迎著太陽走,把陰影永遠(yuǎn)留在你的身后

      D、迎著太陽走,誓死不回頭,把陰影永遠(yuǎn)留在你的身后

      8、將下面的句子改為一個(gè)反問句。要求:不能改變?cè)x;詞語可以適當(dāng)增刪;詞序可以調(diào)整。(3分)

      原句:我們心疼,因?yàn)榱粋(gè)社會(huì)主義建設(shè)積極分子的生命有危險(xiǎn)。

      改句:

      答案

      1、略

      2、贊頌化石;贊頌

      3、"逝去萬載的世界又重現(xiàn)",照應(yīng)"逝去萬載的世界可會(huì)重現(xiàn)";"沉睡億年的石頭說了話",照應(yīng)"沉睡億年的石頭能否說話"。這兩節(jié)的后兩句也互相照應(yīng)。可以說,第7節(jié)是對(duì)第2節(jié)的回答。

      4、通過問句的形式,引發(fā)讀者的想像。連續(xù)不斷的問句表現(xiàn)出作者濃厚的科學(xué)興趣和強(qiáng)烈的求知欲望,也打開了讀者思維的閘門。

      5、略

      6、略

      7、C

      8、六十一個(gè)社會(huì)主義建設(shè)積極分子的生命有危險(xiǎn),我們不心疼嗎?

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