- 相關(guān)推薦
九月九日憶山東兄弟精選學(xué)習(xí)教案
活動(dòng)名稱(chēng):九月九日憶山東兄弟(語(yǔ)言)
活動(dòng)目標(biāo):1.理解古詩(shī)所描述的內(nèi)容及詩(shī)句。
2.理解古詩(shī)中“異鄉(xiāng)”、“異客”“憶”、“遍插”、“遙知”、“茱萸”、等字詞的意思,初步掌握古詩(shī)的完整詩(shī)意。
3.感受古詩(shī)中詩(shī)人表達(dá)的思念家鄉(xiāng)親人之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1.幼兒用書(shū)、音樂(lè)、DVD、茱萸圖片。
2.幼兒預(yù)先知道九月九日是重陽(yáng)節(jié),了解一些節(jié)日民俗。
活動(dòng)過(guò)程 個(gè)性化的修改
一、欣賞故事、引出古詩(shī),幫助幼兒初步理解古詩(shī)所表達(dá)的內(nèi)容。
提問(wèn):九月九日這一天,詩(shī)人在干什么呢?他想到了些什么?
二、完整欣賞古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》,初步發(fā)現(xiàn)古詩(shī)的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)特點(diǎn),理解古詩(shī)詩(shī)意。
1.師有感情地朗誦古詩(shī),并出示相應(yīng)的文字卡片。
提問(wèn):
古詩(shī)里說(shuō)了些什么?
古詩(shī)和剛才的故事講的是同樣的事,你覺(jué)得它們有什么不同?
2.小結(jié):同樣是講一件事,剛才故事講了好多,古詩(shī)只用了四句就講完了。(明白古詩(shī)是用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)豐富的內(nèi)容和深刻的寓意的。)
3.欣賞古詩(shī),理解故事中的字、詞及古詩(shī)所表達(dá)的含義。
提問(wèn):
①在這首古詩(shī)里你有哪些地方還不明白?
(引導(dǎo)幼兒結(jié)合對(duì)故事的記憶,來(lái)理解古詩(shī)的字、詞,感受古詩(shī)整體的意境。)
②這首古詩(shī)告訴我們一件什么事?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)個(gè)人理解簡(jiǎn)單概括詩(shī)意。)
4.師生完整欣賞并有感情地朗誦古詩(shī)。
三、遷移情感,體驗(yàn)詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。
提問(wèn):
詩(shī)人在九月九日重陽(yáng)節(jié)這天特別的思念家鄉(xiāng)的親人,寫(xiě)下了這首有名的古詩(shī),如果你一個(gè)人離開(kāi)了家,到了陌生的地方,你會(huì)想些什么呢?
活動(dòng)反思:
【九月九日憶山東兄弟學(xué)習(xí)教案】相關(guān)文章:
九月九日憶山東兄弟的教案05-30
九月九日憶山東兄弟教案10-03
《九月九日憶山東兄弟》教案06-01
九月九日憶山東兄弟教案04-12
九月九日憶山東兄弟04-17
九月九日憶山東兄弟08-20
《九月九日憶山東兄弟》優(yōu)秀教案09-30
【薦】《九月九日憶山東兄弟》教案10-11
九月九日憶山東兄弟中,“山東”的意思09-12
《九月九日憶山東兄弟》評(píng)析06-14