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智慧家教的經(jīng)典句子180句
在平平淡淡的日常中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的句子吧，不同的句子類型在文章中具有不同的作用。那么什么樣的句子才是好的句子呢？以下是小編為大家收集的智慧家教的經(jīng)典句子，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
1、父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子。
2、不要讓孩子做物質(zhì)生活上的小皇帝，精神生活上的小奴隸。
3、如果你真的愛(ài)孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”
4、父母在教育孩子的同時(shí)，也在進(jìn)行自我教育
5、回歸自然，不當(dāng)家長(zhǎng)做父母，更新觀念，發(fā)揚(yáng)民主做朋友。
6、在孩子的世界里，一切東西跟人一樣，都是有思想、有感情的
7、使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵(lì)
8、小樹(shù)修剪好自然長(zhǎng)，小孩調(diào)教好自成才。
9、孩子在幼兒其間，蘊(yùn)藏著無(wú)限的可能性，需要父母加以挖掘和引導(dǎo)
10、家是第一所學(xué)校也是永遠(yuǎn)的學(xué)校，父母是第一任老師也是終生的老師。
11、要關(guān)愛(ài)不要溺愛(ài)，要放手不要放任。
12、先天遺傳影響智商，后天教育決定成敗。
13、扶著走，永遠(yuǎn)不會(huì)走，靠輔導(dǎo)，不輔立即倒。
14、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師
15、適時(shí)引導(dǎo)孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法
16、任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對(duì)它產(chǎn)生興趣，幼兒學(xué)習(xí)更是如此
17、莫怨孩子學(xué)不好，只怪自己不會(huì)教。
18、教育的前提理解，理解的前提是了解，了解的前提是溝通，溝通的前提是尊重。
19、好習(xí)慣如墊腳石，助你登高；壞習(xí)慣似絆腳石，讓你摔跤。
20、不求贏在起跑，力求跑贏全程。
21、要讓孩子玩樂(lè)，更要孩子快樂(lè)，教會(huì)孩子刻苦，不讓孩子痛苦。
22、產(chǎn)品質(zhì)量差問(wèn)題在工廠，孩子不成功根子在父母。
23、有興趣，學(xué)習(xí)是享受，沒(méi)興趣，學(xué)習(xí)似受刑。
24、沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母。
25、良好的個(gè)性勝于卓越的才智
26、豐富的想象力比書(shū)本知識(shí)更重要
27、一個(gè)人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）
28、起跑贏不一定全程贏，開(kāi)頭輸不一定最終輸。
29、父母是孩子的大顧問(wèn)，孩子是父母的小老師。
30、教導(dǎo)兒童的主要技巧，是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的
31、人之初，似白紙，遭污染，無(wú)法洗。
32、人之初，本無(wú)性，如何變，靠環(huán)境。
33、父母是孩子認(rèn)識(shí)世界、獲取知識(shí)的第一所學(xué)校
34、父母是天然的教師，他們對(duì)兒童，特別是幼兒的影響最大
35、天賦如同自然花木，要用來(lái)修剪
36、追求平時(shí)考分高，最終反而考不高，只有平時(shí)學(xué)得好，最終才能考得好。
37、在達(dá)到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象
38、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣，并由此樹(shù)立孩子的信心
39、父母教育孩子的過(guò)程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過(guò)程
40、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多
41、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于極力、喚醒和鼓舞
42、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立的意識(shí)
43、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開(kāi)始
44、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，生活就是一所學(xué)校，一草一木都可以成為研究、探索的對(duì)象
45、有興趣，不讓學(xué)偷著學(xué)，無(wú)興趣，逼他學(xué)則厭學(xué)。
46、母愛(ài)是人世間最神圣的感情，應(yīng)為這種感情最沒(méi)有利祿之心摻雜其間
47、孩子的理性是不斷成長(zhǎng)的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們
48、想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并從中受到教育
49、教育上操之過(guò)急和緩慢滯后，都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育
50、不存在光有缺點(diǎn)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的孩子，只存在只找缺點(diǎn)不找優(yōu)點(diǎn)的父母。
51、成功的孩子不操心，操心的孩子難成功。
52、狼窩里生長(zhǎng)是狼孩，豬圈里長(zhǎng)大成豬娃。
53、嬌慣的孩子不成功，溺愛(ài)的子女不孝順。
54、智商影響成績(jī)，情商關(guān)系成功。
55、只要家長(zhǎng)善于利用，生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都可以用來(lái)教育孩子
56、只要教師和家長(zhǎng)協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力
57、孩子的幽默是最自然、最坦率的人類語(yǔ)言，需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會(huì)
58、不給孩子做主，他會(huì)膽小如鼠，敢讓孩子決定，他就大膽前進(jìn)。
59、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
60、聽(tīng)到什么的時(shí)候，要考慮一下，偏聽(tīng)了沒(méi)有，輕信了沒(méi)有。
61、挫折教育并非只是讓孩子過(guò)過(guò)苦日子，干點(diǎn)苦活，挫折教育的重點(diǎn)在于，培養(yǎng)孩子直面挫折的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。
62、自己要發(fā)脾氣時(shí)，要想一下所帶來(lái)的不良后果。想一下你自己也反感別人發(fā)怒。
63、說(shuō)話時(shí)，要想一下，自己是否在撒謊，是否說(shuō)了實(shí)在話。
64、不為失敗找理由，要為成功找方法。
65、只要今天比昨天強(qiáng)就好！
66、我相信你能找回學(xué)習(xí)的信心。
67、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
68、你自己解決這個(gè)問(wèn)題吧。
69、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)， 而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
70、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
71、有問(wèn)題或疑問(wèn)時(shí)，是否馬上問(wèn)人了，以求得正解。人非圣賢，孰能無(wú)惑？惑不從師。其為惑也，終不解矣。
72、誠(chéng)實(shí)是做人的第一美德。
73、能夠管住自己是你將來(lái)成功的保障。
74、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
75、拿出男子漢的勇氣，闖過(guò)來(lái)。
76、品德比分?jǐn)?shù)更重要。
77、做事時(shí)，要想一下自己是否在敬業(yè)、認(rèn)真。
78、懂得尊重自己的人，也會(huì)懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內(nèi)。
79、你將來(lái)會(huì)成大器的，好好努力吧。
80、你知道關(guān)心父母，這讓我很開(kāi)心。
81、你一定是個(gè)人生的強(qiáng)者！
82、我希望你是個(gè)懂禮貌的孩子。
83、別怕，你肯定能行！
84、我很高興你有一顆同情心。
85、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
86、路是自己選的，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
87、你將會(huì)成為了不起的人！
88、你是個(gè)聰明孩子，成績(jī)一定會(huì)趕上去的。
89、跌到了，要自己爬起來(lái)。
90、提出一個(gè)問(wèn)題，我就獎(jiǎng)勵(lì)你。
91、你就按自己的想法去做吧。
92、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
93、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎？
94、播種賞識(shí)收獲自信，播種信任收獲自立，播種尊重收獲自愛(ài)，播種激勵(lì)收獲自強(qiáng)。
95、輕聽(tīng)發(fā)言，安知非人之譖訴，當(dāng)忍耐三思；因事相爭(zhēng)。焉知非我之不是，需平心暗思。
96、家有老千般好，好兒女多行孝，家有孝是希望，精心栽培生長(zhǎng)旺。
97、回歸自然，不當(dāng)家長(zhǎng)做父母，更新觀念，發(fā)揚(yáng)民主做朋友。
98、選一本家庭教育方面的好書(shū)，就如同上了一所家庭教育大學(xué)校。
99、體罰打斷父子情，身教拉近彼此心；文明話語(yǔ)要知禮，和諧家庭我做起。
100、要讓孩子認(rèn)識(shí)到時(shí)間的意義，懂得時(shí)間的意義，才不會(huì)虛度時(shí)光。
101、父母失職，不只是一代人的悲劇，或許會(huì)影響兩代到三代。
102、只要家長(zhǎng)善于利用，生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都可以用來(lái)教育孩子。
103、任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對(duì)它產(chǎn)生興趣，幼兒學(xué)習(xí)更是如此。
104、傾聽(tīng)孩子心聲，主動(dòng)進(jìn)行溝通，包容孩子過(guò)錯(cuò)，營(yíng)造和諧家庭。
105、常將有日思無(wú)日，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)，艱苦創(chuàng)業(yè)增財(cái)富，勤儉持家福萬(wàn)年。
106、父母是天然的教師，他們對(duì)兒童，特別是幼兒的影響最大。
107、輕聽(tīng)發(fā)言，安知非人之譖訴，當(dāng)忍耐三思；因事相爭(zhēng)，焉知非我之不是，須平心暗想。
108、與多疑人共事，事必不成。與好利人共事，己必受累。
109、孩子在學(xué)校遭受不公正.不人道的待遇，父母應(yīng)主動(dòng)與學(xué)校溝通.替孩子申訴，但同時(shí)也須意識(shí)到，如果這樣溝通.申訴毫無(wú)效果，你就需要設(shè)法為孩子換一所學(xué)校。
110、別人有災(zāi)我去救，自己遇難有人幫，別人有事不去幫，自己有事難求人。
111、有孩子的家庭，就像多了一面鏡子，他能照出你內(nèi)心的一切。你快樂(lè)，他也快樂(lè)；你暴躁，他也暴躁。
112、不要當(dāng)著孩子的面，與老師或其他家長(zhǎng)議論孩子的優(yōu)缺點(diǎn)。
113、債不可輕舉，語(yǔ)不可輕言，行不可沖動(dòng)，學(xué)不可半廢。
114、不做虧心事，不賺昧心錢，心里有盞燈，肚里能撐船。
115、父母要想培養(yǎng)孩子一個(gè)健康的人格，就一定要營(yíng)造一個(gè)輕松和睦的家庭。
116、立身作家讀書(shū)，俱要有繩墨規(guī)矩，循之則終生無(wú)悔無(wú)尤。
117、自己不讀書(shū)是文盲，不讓孩子讀書(shū)是法盲，養(yǎng)子不教是瞎忙！
118、不要讓孩子做物質(zhì)生活上的小皇帝，精神生活上的小奴隸。
119、學(xué)習(xí)如爬山，爬山定遇難，難中必有苦，苦后才有甜。
120、支持和配合老師的工作，在孩子面前樹(shù)立老師的威信，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必做到。
121、家里有問(wèn)題，首先是老人行為有漏洞了。一是不守本分，二是過(guò)分。
122、爵祿可以榮其身，而不可以榮其心。文章可以文其身，而不可以文其行。
123、在達(dá)到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
124、用父母的愛(ài)心點(diǎn)燃孩子的愛(ài)心，愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)世界，愛(ài)生活！
125、家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。
126、孩子的理性是不斷成長(zhǎng)的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。
127、無(wú)論父母有多大的成就，孩子的教育失敗，整個(gè)人生就失敗。
128、對(duì)賢當(dāng)舉，小人當(dāng)疏，孝悌當(dāng)崇，五毒當(dāng)誅，志存高遠(yuǎn)。
129、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
130、受教育是指靈魂通過(guò)自省而覺(jué)醒，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重別人的聲音，同時(shí)擁有自己的價(jià)值坐標(biāo)。
131、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
132、愛(ài)心決心專心耐心恒心信心+努力+堅(jiān)強(qiáng)。
133、真真實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
134、不是我想不是我要是我看見(jiàn)需要——?jiǎng)叉?/p>
135、健康而有意義地活著是最幸福地事情。
136、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
137、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
138、影響孩子成績(jī)的主要因素不是學(xué)校，而是家庭。
139、及時(shí)易自勉，歲月不得人。
140、多一份賞識(shí)，就多一份超過(guò)成功的希望，沒(méi)有失敗，只有放棄。
141、寧與人共醉，不要我獨(dú)醒。
142、天道酬勤，只要付出了，就算不小心掉進(jìn)水溝，爬起來(lái)也會(huì)發(fā)現(xiàn)，口袋里有魚(yú)。
143、如果這是一個(gè)世代的運(yùn)動(dòng)，就必須由這個(gè)世代來(lái)做。
144、只為成功找方法，不為失敗找借口。
145、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
146、敬業(yè)是根，育人是本，奉獻(xiàn)青春，做辛勤的園丁，澆灌祖國(guó)的花朵。
147、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真善美的小世界。
148、一個(gè)真正具有勇氣的人，應(yīng)該具有憐憫和同情心。——斯賓塞《斯賓塞快樂(lè)教育法》
149、從根源解決孩子叛逆問(wèn)題，從心靈啟動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。
150、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
151、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
152、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
153、一切盡力就好，活得開(kāi)心就好。
154、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
155、在未知中生存，你必須抓住你已知什么。
156、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
157、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
158、不自滿者受益，不自是者博聞。
159、如果家庭教育出了問(wèn)題，孩子在學(xué)校就可能會(huì)過(guò)的比較辛苦，孩子很可能會(huì)成為學(xué)校的“問(wèn)題兒童”.
160、成績(jī)好的孩子，媽媽通常是有計(jì)劃而且動(dòng)作利落的人。父親越認(rèn)真，越有條理，越有禮貌，孩子成績(jī)就越好。
161、心底秘密是人成長(zhǎng)，成熟的標(biāo)志。如果孩子有心事，他不想告訴你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密說(shuō)出來(lái)。
162、告訴你的孩子：認(rèn)真聽(tīng)講的孩子偶爾成績(jī)好，認(rèn)真自學(xué)的孩子永遠(yuǎn)成績(jī)好。
163、學(xué)習(xí)也不是一件難事，只要你能沉下心聽(tīng)講，靜下心作業(yè)。試試看吧，也許你也能成為學(xué)習(xí)的主人。
164、上課聽(tīng)好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會(huì)有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧!知識(shí)永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量。
165、你是一個(gè)懂事的孩子，但學(xué)習(xí)上不用心，比較頑皮，希望你能把精力放在學(xué)習(xí)上，你的成績(jī)一定能進(jìn)步!
166、讓孩子成為既有激情又有理智的人。“沒(méi)有激情，任何偉業(yè)都不可能善始，沒(méi)有理智，任何壯舉都不能善終。”
167、讓你的孩子成為有教養(yǎng)的人，有教養(yǎng)從守時(shí)，排隊(duì)，在公共場(chǎng)合不大聲說(shuō)話，不輕易發(fā)怒開(kāi)始。
168、貧窮是重要的教育資源，但并非越貧窮越有利于孩子的成長(zhǎng)。做父母的，需要為孩子提供基本的文化資料，不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵。
169、就會(huì)利用父母的這個(gè)特點(diǎn)經(jīng)常糾纏父母，提出更多的要求。所以，孩子哭鬧，不要著急把孩子抱起來(lái)，父母最好讓自己有事情做，讓孩子看著自己動(dòng)作麻利地做事。
170、身體的活力能夠帶來(lái)精神的活力。身體好的人，性格陽(yáng)光。身體不好的人，做事猶猶豫豫，躲躲閃閃，說(shuō)話吞吞吐吐。
171、孩子的成長(zhǎng)有三個(gè)關(guān)鍵期：第一個(gè)在3歲前后，第二個(gè)在9歲前后，第三個(gè)在13歲前后。如果錯(cuò)過(guò)了成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，后患無(wú)窮。
172、姣姣已經(jīng)十歲，馬上步入五年級(jí)，這是你成長(zhǎng)歷程上的重要一步!良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，會(huì)讓你走地快，走地輕松!
173、本學(xué)期在老師的教導(dǎo)下改正了一些小毛病，但還是有些任性，希望你以后加強(qiáng)體育鍛煉和同學(xué)友好相處，還有練好字哦。
174、聰明伶俐，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時(shí)表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時(shí)缺乏變通。
175、你是乖巧、懂事的好孩子，有著良好的午睡習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，游戲也能積極主動(dòng)地參與，如果以后能再勇敢些，老師相信，你一定會(huì)更出色!
176、你是一個(gè)聰明的孩子，但不知為何，這學(xué)期里，你各方面的表現(xiàn)都退步了：上課時(shí)思想不集中，作業(yè)時(shí)安不下心……你能把這些壞習(xí)慣改掉嗎?
177、全兒在寒假期間表現(xiàn)較好，與父母外出時(shí)能注意安全，積極主動(dòng)的配合行程的安排，尊敬長(zhǎng)輩。但在學(xué)習(xí)上有所放松，貪玩，自我約束能力較弱。
178、但在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上，表現(xiàn)的不太理想，有時(shí)不能積極主動(dòng)的去鞏固所學(xué)到的課堂知識(shí)，過(guò)于粗心，學(xué)習(xí)方法過(guò)于簡(jiǎn)單，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，波動(dòng)起伏過(guò)大。
179、我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖，并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。我相信你一定能成功。你，美好的明天屬于不斷進(jìn)取的攀登者!
180、在寒假里能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。講文明、懂禮貌。尊老愛(ài)幼，積極鍛煉身體，在家中學(xué)會(huì)了跳繩，注意安全懂得自救自護(hù)。講衛(wèi)生，自己能做的事情自己做。
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