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理智的句子
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過比較經(jīng)典的句子吧，不同的句子類型在文章中具有不同的作用。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的句子嗎？下面是小編為大家整理的理智的句子，僅供參考，大家一起來看看吧。
理智的句子1
1、想學習與其花時間為自己編造不好好學習的借口，不如坐下來好好想一的方法;與其找一千條理由說自己不是一個白癡，不如實實在在地學一把證明自己是一個聰明人。
2、這是一個只承認強者的時代，而學習正是賦予了我們做強者的原始資本。我們有責任，有義務學好知識。過程一定是苦的，可真正的強者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住誘惑。
3、如果有人每天送你82000元錢讓你隨便用，只是第二天到來時他會收回你沒有花完的錢，那么你會如何花這些錢呢?當然是全部花完。現(xiàn)在你每天都有82000秒，你打算如何利用呢?如果你能像花錢購物一樣的來利用時間學習，你的學習成績又會怎樣呢?時間是萬物中最寶貴的東西，如果浪費了，那就是最大的浪費。
4、什么是不容易?把同學們都認為容易的題目百分之百的做對，就是不容易;什么是不簡單?把學習中每一個簡單的知識點都掌握就是不簡單;什么是不平凡?把學習中的每一個小細節(jié)都弄懂就是不平凡。
5、一時的挫敗，并不表示從前的努力都是錯誤;一時的成功，更不代表從今以后都不必再努力。
6、機會從不會“失掉”，你失掉了，自有別人會得到。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望于“機會”。機會只不過是相對于充分準備而又善于創(chuàng)造機會的.人而言的。沒有機會，就要創(chuàng)造機會;有了機會，就要巧妙地抓住機會，而高考就是你走上成功之路的第一個機會。
7、我在高一的時候就已經(jīng)自學完了整個高中的課程，我覺得沒有什么不可以，這并不是什么奇跡，關(guān)鍵在于你是否愿意，是否堅持。有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚;苦心人，天不負;臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
8、學習很辛苦，但并不痛苦;學習沒有什么捷徑，苦學才是根本;在你沒有找到“不用重復就可以學習好”的方法之前，請不放棄“重復”這種最簡單、最有效的學習方法。
9、在萎靡不振的時要振作起來;在學習壓力過大時要能自我解脫，使自己不至于失常。面對挫折，面對失敗，每個人都會失落，都會感到迷茫，但決不應低頭，決不能倒下。因為只有屢敗屢戰(zhàn)，愈挫愈勇的人才會真正取得成功。平坦大道上決不會發(fā)生奇跡，只有在泥濘坎坷中前行才會留下我們深刻的印跡
10、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
11、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
12、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的記分板上。
13、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
14、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
15、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
16、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
17、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
18、只要路是對的，就不怕路遠。
19、含淚播種的人一定能含笑收獲。
20、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
21、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
22、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
23、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心;創(chuàng)意、樂意。
24、過去的事已經(jīng)一去不復返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來，根本無暇去想過去的事。
25、最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。
26、昨天是張過期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金，要善加利用。
27、沒有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢?
28、有兩種人是沒有什么價值可言的;一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。
29、不為失敗找理由，要為成功找方法。
30、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
31、只有強者才懂得斗爭;弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。
32、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是堅持的路。
33、世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。
34、很多事先天注定，那是“命”;但你可以決定怎么面對，那是“運”!
35、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
理智的句子2
1、不要把工作視為生活之外的煩人事項，而是要把工作融入我們的生活，融入我們的心中，那么，我們自然而然就會心甘情愿地付出，也才會用最熱情的心去感受這個生活的必需。
2、生活本來就是一個多面體，事物總是抑揚頓挫、禍福相依、正反互轉(zhuǎn)。暴風雨過后必定是藍天白云、風和日麗；冬去自然春來、雪后兆來豐年；“月有陰晴圓缺、人有旦夕禍福”；樂極生悲、否極泰來；上帝對你關(guān)了一扇窗，又會給你打開一道門；條條大道通羅馬；在你前進的路上，既有坎坷荊棘，更有山川美景；泥土下埋著墳墓，但墳墓上卻盛開鮮花。
3、生活常常會不盡如人意，但也會常常給人以驚喜。在面對挫折與失敗，我們需要的是坦然面對，因為悲觀是沒有用的，生活還是要繼續(xù)的，不是嗎？
4、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。
5、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
6、不要總是用傷感的眼光去看待自己的過去。過去的已經(jīng)過去，過去的永遠成為歷史。無論你過去是怎樣的輝煌，怎么樣的快樂，也無論你過去是怎樣的渺小，怎么樣的哀痛！隨著時光的流逝，這所有的一切都已經(jīng)被歷史歲月所沖淡，甚至煙消云散了。唯一留下的僅是淡淡的回憶。
7、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。
8、任何一個想提升人生質(zhì)量的人，最重要的一點就是要具備積極的態(tài)度。你的態(tài)度在很大程度上決定了你會如何度過人生，決定了你的人生道路能走多遠。
9、堅持是雄壯的，因為堅持是由于百般地敲打而磨練出來的；堅持是甘甜的，因為無畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。
10、人心復雜，總留給我們太多懸念；心悸蔓延，遺落下許多塵埃。恍惚的遇見，一不小心繞成了心底永久的記憶，點燃心燈，溫暖曾經(jīng)懷想過的夢，照亮未來明凈的腳步。
11、當失敗再一次對我拳打腳踢，當我再一次被打擊得遍體鱗傷，當曾以為可以天長地久的友誼突然又夾雜了背叛，當一切的一切向我席卷而來時，我擦干了溢出眼角的淚，拍拍身上的塵土，告訴自己我不能認輸。
12、努力就會有希望，陽光總會在正前方。做自己能做到事，過自己能過的生活。如此，就好。很多時候，簡單，就是快樂也是幸福。
13、不要用借口搪塞失敗，不要讓驕傲占據(jù)心靈。
14、成敗一笑過，瀟灑向前行。人生充滿變數(shù)，不知下一分下一秒我們將在何處。所以，別讓自己的心太累，簡單一點，快樂一些，看花開花落，聽流水潺潺，好好珍惜生活的每一天，輕松快樂淡定從容地去生活！
15、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
16、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
17、人生的路上，誰都難免有失敗的經(jīng)歷。失敗，是把有價值的東西毀滅給人看；成功，是把有價值的東西包裝給人看。成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗。成功者都是從失敗的煉獄中走出來的。成功與失敗循環(huán)往復，構(gòu)成精彩的人生。成功與失敗的裁決，不是在起點，而是在終點。
18、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
19、勇于開始，才能找到成功的路。
20、人若軟弱就是自己最大的敵人，人若勇敢就是自己最好的朋友。
21、生活無非就是各種滋味紛呈，我們只有學會在各種環(huán)境下生存，才能真正地活出真彩。人和非洲鷹一樣，只有敢于縮小自己的身軀，甚至愿意在狹小的空隙里求以生存，才能讓自己找到原來不屬于自己的生存之地。
22、抬眼望秋，天空深邃、蔚藍、靜好、遼闊，云朵兒飄逸、輕柔、靜美、靈動。我不喜歡秋，卻在這樣秋意濃濃的天空里，深深陶醉。我愿將心中未傾訴的話語，夢中未圓的夢想，對著天空海誓山盟。愿生命美麗與共，將青春換上新衣裳，穿在我的身上，裹著年輕的心，釋放更真、更誠、更期望的夢！
23、我們不能夠逃避，而是要承擔；我們不能夠畏懼，而是要面對；我們不能夠迷失，而是要理智；時時要提醒自己：不管遇到任何困難和打擊，學會承受，這樣才會成長才能走向成功！
24、弱者只有千難萬難，而勇者則能披荊斬棘；愚者只有聲聲哀嘆，智者卻有千路萬路。
25、突破自我對生活的固執(zhí)，每個人都需要活出新的人生感知，用一份從容的心地，笑看這風來云去，走在這匆匆流年，沒有誰能夠躲避煩惱的
26、踏平坎坷成大道，推倒障礙成浮橋，熬過黑暗是黎明。
27、回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。
28、愛拼才會贏，這不僅僅是一句宣言，而是一種態(tài)度。一種樂觀向上的態(tài)度。一種端正的態(tài)度。請相信，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的結(jié)果。有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的人生與未來。端正的態(tài)度，毫不夸張的說。就是成功了一大半。我們自己的態(tài)度，決定了我們的人生。
29、暗傷，在哪里寬恕，就在哪里安穩(wěn)，在哪里淡然，就在哪里放下，治愈煩惱，而不是隱藏煩惱，因為所有的人生故事都迥然不同，所以更不要輸在自己的固執(zhí)和矯情里。
30、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
31、目標的堅定是性格中最必要的力量泉源之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中，徒勞無功。
32、我甘心用十分耕耘，換取哪怕一分收獲，為了夢，一切都值得。
33、懂生活，很難，會生活，更難，艱辛的生活，我們己經(jīng)很苦很累，無需再對自已責備，奔波的人生，我們只要盡心盡力就好！
34、人一旦不存希望，生命也就休止。希望的具體表現(xiàn)就是欲，它形成具體的目標和實踐的動力，而令自己樂于完成它，樂于實現(xiàn)它，從而締造幸福的生活。
35、開始努力吧！在這個過程中你必須放棄很多東西，但你要明白它們都不是你最終想要的，你要相信在你成功以后，總有一天它們會再回來，而且比現(xiàn)在更美好！
36、聽從命運安排的`是凡人；主宰自己命運的才是強者；沒有主見的是盲從，三思而行的是智者。
37、社會就像一個大舞臺，既然你登上了，你就是這個舞臺的主角。無論你演的是什么角色，自己盡力演好就夠了。不要顧及臺下有無掌聲，只要你有勇氣在這個舞臺上演完自己，你就是成功的。
38、人生在世、區(qū)區(qū)百年、匆匆一日、忽忽一生。走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；回首旅程，勝利的笑容還在蔓延；攜手今霄，高歌猛進、勇往直前；展望未來，精彩不斷、回歸自然。世上的精彩太多，生命的旅程太短。買不回的是時間，換不回的是改變。太多的不舍難以挽留，太多的夢想難以實現(xiàn)。人的一生是一筆寶貴的財富，是用金錢也買不到的經(jīng)驗。日復一日、年復一年，在未來的歲月中，我仍一如既往、不懼困難，心胸坦然、勇往直前。
39、彩虹總在風雨后，陽光總在烏云后，成功總在失敗后。
40、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
41、人生的意志，不能受社會的壓力而軟弱，也不能受自然的壓力而萎縮，應當天天站得筆直的、軒昂的，但不是驕傲的。這就是我的人生。
42、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。
43、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
44、安樂給人予舒適，卻又給人予早逝；勞作給人予磨礪，卻能給人予長久。
45、生活就是一幅畫，有的人畫出了春的生機；夏的綠蔭；秋的收獲；冬的希望。而有的人卻畫出了春的哀傷；夏的焦躁；秋的凄涼；冬的孤寂。生活的色彩如何，取決于你自己對生活的態(tài)度。
46、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
47、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。
48、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
49、人生注定負重登山，攀高峰，陷低谷，處逆境，一波三折是人生之必然，我們不可能倒霉一輩子，山窮水盡疑無路，柳明花暗又一村，忍著忍著就面對了，挺著挺著就承受了，走著走著就過去了。人生總有這樣或那樣的不如意，一切的坎坷只是暫時的，找到解決問題的切入點，一笑而過，坎坷會使我們更成熟，更完美，更堅強地撐起自己的一片心靈天空。
50、在人生第一個叉路口上，轉(zhuǎn)出一個漂亮的彎！
51、什么都可以丟，但不能丟臉；什么都可以再來，唯獨生命不能再來；什么都可以拋去，唯有信仰不能拋去；什么都可以接受，唯獨屈辱不能接受。
52、要冒一次險！整個生命就是一場冒險。走得最遠的人，常是愿意去做，并愿意去冒險的人。“穩(wěn)妥”之船，從未能從岸邊走遠。
53、樹想長大，要接受風吹雨打；人想成熟，要接受坎坷曲折。坎坷如砥礪，可讓我們鋒芒盡露；坎坷如明鏡，可讓我們?nèi)∥嵘恚豢部廊缋校勺屛覀冇褡脸善鳎豢部廊缫舴勺屛覀兩聘琛？部揽墒谷死潇o，坎坷可催人思考，坎坷可發(fā)人深省。單調(diào)的經(jīng)歷總是淡然無奇，平坦的歲月往往索然無味，順利的人生肯定黯然失色，驀然回首的時候，令我們深刻的是那些坎坷的經(jīng)歷，盡管疼痛但回味無窮。
54、用今天的淚播種，收獲明天的微笑。
55、無數(shù)次的傷心難過，無數(shù)次的心如刀絞，無數(shù)次的淚流滿面。這一切換來我們的堅強，我們的成長。困難面前我也曾無數(shù)次想過放棄，但無
56、自己要先看得起自己，別人才會看得起你。
57、用最少的悔恨面對過去；用最少的浪費面對現(xiàn)在；用最多的夢面對未來。
58、生活的可怕之處就是在這里，有些人可以安于現(xiàn)在的生活，不自卑不敷衍，也能夠很好淡然地生活下去；有些人想要去遠方，想要生活劇烈，不瘋魔不成活，雖然累倒也活得轟轟烈烈。可尷尬就尷尬在你活在另一種生活里——不上不下的生活。
59、論如我都要走下去。堅持也好，放棄也罷，那只是一次小小的選擇。不要再為一次失敗落淚，打起精神為下一次的成功加油。
60、一個人做事，在動手之前，當然要詳慎考慮；但是計劃或方針已定之后，就要認定目標前進，不可再有遲疑不決的態(tài)度，這就是堅毅的態(tài)度。
61、往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。所以，讓我們一起加油！
62、任何人處事，不要只局限于某個小范圍，眼光放遠，增廣膽識，大事多努力，小事不計較，開創(chuàng)造福人群的目標，堅持大同人生的美景，邁開大步向前走。
理智的句子3
1、人生最受限制的是一個人的領(lǐng)悟力，領(lǐng)悟力最受限于人的理解能力，理解能力受限于自己的經(jīng)歷和閱歷。
2、我們忙著冷戰(zhàn)，忙著吵架，忙著相互指責，忙著相互傷害，卻忘記了初心，忘了約定，忘了誓言，忘了一路走來的`艱辛。
3、人在沒有感覺到被愛的時候脾氣才會變差，你回頭看看你愛我的日子里我哪天不溫柔。
4、從激情到親情，從感動到感恩，從浪漫到相守。時間越久，越不愿離開你，這才叫愛人。
5、人生沒有如果，只有后果和結(jié)果。少問別人為什么，多問自己憑什么。
6、不必感到遺憾，所有不合適的人最終總會分散。
7、路，在不通時，選擇拐彎，心，在不快時，選擇看淡；情，在漸遠時，就選擇隨意。
8、一轉(zhuǎn)身，跟自己說一聲：堅強點，放下所有的喜樂與哀愁，重新活過。
9、什么時候一句：我難受，可以換來誰的一句：你在哪，馬上到。
10、人生最好的五個詞：老病痊愈、久別重逢、失而復得、轉(zhuǎn)危為安、虛驚一場。
11、如果做不了你的唯一，我連最愛也不要做。如果你給我的，也同樣給了別人，那我寧愿不要。得不到不可怕，守不住才是個笑話。
12、別讓不會說話害了你，別不好意思拒絕別人，反正那些好意思為難你的人，也不是什么好人。
13、感情最折磨的不是別離，而是感動的回憶讓人很容易站在原地，以為還回得去。
14、做個穩(wěn)妥的人，不要高估兩年內(nèi)的自己，也不要低估十年后的自己。
15、當你毫無保留的信任一個人，最終只會有這兩種結(jié)果，不是生命中的那個人，就是生命中的一堂課。
理智的句子4
(1)走進學生，和學生共同學習，共同生活，共同成長，
(2)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)和有號召力的學生做班委，加強學生自我管理，實現(xiàn)“兵教兵”。
(3)講學生感興趣的東西，積極引發(fā)學生興趣點。
(4)發(fā)現(xiàn)班級和學生個人的閃光點，抓好教育管理的突破口。
(5)開展感恩教育活動,通過指導學生節(jié)假日給家長打電話,寫信等方式實現(xiàn)綜合教育
(6)對自控能力差的學生寬容,但和其商定”:底線”
(7)每月讓學生寫一篇<<老師我想對你說………>>緩解矛盾,發(fā)現(xiàn)問題.
(8)處理學生問題堅持”大事化小”和”小題大做”的原則”
(9)從小處著眼實施教育,從低起點要求學生發(fā)展.
(10)努力加強學生的班級認同感,增強集體榮譽感:
(11)從學生生活上開始教育,注重細節(jié);
(12)鼓勵學生干好自己的事,實現(xiàn)人人有責,人人有成功感;
(13)培養(yǎng)學生自信心,消除學生自卑感,
(14)高目標,低要求,有底線,
(15) 教育,從起點開始;管理,從衛(wèi)生開始;
(16)班內(nèi)發(fā)現(xiàn)典型,推行典型引路,以點突破.全面提高;
(17)讓每個學生有理想,有目標,有活力,有干勁;
(18)勤交流,多鼓勵,善賞識,現(xiàn)優(yōu)點;
(19)跟隨緊,抓緊;
(20)激發(fā)學生積極性,保護學生積極性,強化學生積極性,
(21)開展班級活動,緩斜內(nèi)部矛盾,轉(zhuǎn)移緊張關(guān)系,形成團結(jié)氛圍.
（23）讓學生產(chǎn)生“犯錯會給班主任惹麻煩”的想法，增強學生自律意識；
（24）當眾不批評，私下不留情；
（25）胡蘿卜加大棒；
（26）因人管理，實事求足；機動靈活，各個擊破；
（27）教育因細節(jié)而美麗；
（28）選準干部，用好干部，培訓干部；
（29）第一年熱情，深入學生；第二年反思，靜思奇招；第三年成熟，以情感召；
（30）欲排座位，先分小組，自由組合，宏觀調(diào)控；
（31）遇事忌急，靜觀其變，表松內(nèi)緊，伺機而動，把握火候，徹底治理；
（32）充分暴露問題，抓住主要矛盾；主動消除隔閡，加強師生交流；
（33）與學生閃往，其樂無窮；
（34）感謝我的學生，因為我們共同成長；
（35）經(jīng)常為學生的行為而感動，經(jīng)常加學生的成長而幸福；
（36）著眼于學生的前途和長遠發(fā)展而實施教育和管理；
（37）真心善待學生，絕不誤人子弟。
（38）對每位學生的.家庭情況了如自掌，準確把握每個學生的思想動向；
（39）教育因愛而美麗，生命因愛而長青；
（40）抓班級工作，關(guān)鍵抓凝聚力，根本在抓人心；
（41）強迫學生服從自已的意志是行不迫的，強迫不如疏導；
（42）只要對學生的生活和發(fā)展關(guān)心夠了，怎么管都會成功；
（43）師生關(guān)系的和諧，是教育管理的前提和關(guān)鍵。
（44）指導學生做人，學生生活哲理，全心關(guān)愛困維；
（45）對任何工作，要干，就努力干好；
（46）以母親的眼神看待學生，師生間會有很多溫馨；
（47）緊抓學生生活細節(jié)和行為習慣；
（48）給學生一個渲泄的出口和平臺；
（49）分層管理，因材施教；偏愛“差生”。博愛中學生，嚴愛優(yōu)等生；
（50）人的情緒要么發(fā)泄出來，要么隱藏心底，而隱藏的往往是危險的，我就引導學生正確的發(fā)泄；
（51）每月和學生單獨談一輪，經(jīng)常鼓勵學生建立自信；
（52）教育學生，永遠做誠實的人，勇敢的人！
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