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四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文園地一
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文園地一讓我們到校園里走一走，看一看，選一處景物，仔細(xì)觀察一下，再把觀察到的按一定的順序?qū)懴聛?lái)。注意把內(nèi)容寫(xiě)具體，語(yǔ)句寫(xiě)通順。下面是小編整理的四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文園地一相關(guān)內(nèi)容。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文園地一 篇1
說(shuō)起校園的風(fēng)景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風(fēng)景是最美麗的。
從街道通向校園大門(mén)，正上方赫然鑲嵌著四個(gè)鍍金大字-潺陵小學(xué)。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校，一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾，哇，好大耶。要靠近大樓，我疾步如飛地經(jīng)過(guò)一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒，列寧，李時(shí)珍，愛(ài)因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺(tái)，左邊幾個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭(zhēng)奪著一個(gè)籃球，旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺(tái)旁站滿(mǎn)了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。原來(lái)我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓，穿過(guò)這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓，若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室，我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園，一陣桂花香撲鼻而來(lái)，桂花樹(shù)的枝頭長(zhǎng)滿(mǎn)了黃燦燦的桂花，象滿(mǎn)天璀璨的星星。園欄周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了石榴樹(shù)，好像在歡迎來(lái)學(xué)知識(shí)的學(xué)子們，茂密的.樹(shù)林里，有許多不知名的小花，因?yàn)榍锾斓剑械幕ㄈ~和樹(shù)葉開(kāi)始變色，樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲。噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線(xiàn)久久不能離開(kāi)的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍(lán)天腳踩大地，不停地生長(zhǎng)。我站在竹下仰望，可愛(ài)的竹子們又向我點(diǎn)頭，時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽(yáng)光下顯得更加美麗。參觀完校園，才知道郁郁蔥蔥的常青樹(shù)將整個(gè)校園包圍，煞是好看。
校園，美麗的校園，我愛(ài)你。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文園地一 篇2
我們的校園坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的“椅山”山洼里，很隱蔽。步入校園，才能見(jiàn)到一座教學(xué)樓，像一個(gè)巨人似的，安然坐在碧綠的“沙發(fā)”上，非常幽靜。
我們的校園不算很大，但花草樹(shù)木遍布，在群山的映襯下，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠;夏天，花草繁茂;秋天，菊花飄香;冬天，松青雪白。不過(guò)我最喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園，校園里頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人!光禿禿的樹(shù)上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠，翠亮翠亮的.。柳樹(shù)垂下那柔軟如絲的柳條，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò)，一群小鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中唧唧喳喳地叫著，像似在說(shuō)：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”花壇里，各種花兒紛紛開(kāi)放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴。花、草、樹(shù)木、小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)們沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。
春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的園丁──老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)老師講課;有的在聚精會(huì)神地寫(xiě)作;有的同學(xué)站在窗前，凝視天空，對(duì)著那美麗的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書(shū)聲。課間休息，同學(xué)們盡情欣賞著滿(mǎn)園生機(jī)勃勃的春色，趁著大好春光進(jìn)行著各種活動(dòng)，有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn)，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新，同學(xué)們都陶醉在這春色中。
啊!春天給校園帶來(lái)了生機(jī)，春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好春光，努力學(xué)習(xí)，使自己成為一個(gè)棟梁之材……
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文園地一 篇3
我愛(ài)四季，但在四季中我最?lèi)?ài)秋天，雖然它沒(méi)有春天那樣百花齊放，也沒(méi)有夏天那樣枝繁葉茂。但是秋天有著它特殊的美，獨(dú)具匠心，與眾不同。
秋天里，校園特別美麗，看看校門(mén)旁的櫻花樹(shù)，它的葉子有的是黃色的，有的`是綠色的，還有的是半黃半綠的。一陣風(fēng)吹來(lái)，櫻花樹(shù)的葉子像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，美極了!瞧，儀容鏡的兩棵小松樹(shù)，特別勇敢，一點(diǎn)也不怕秋風(fēng)，仍然蒼翠欲滴，沒(méi)有穿上黃色的衣裳，它們被園丁修成兩個(gè)大圓形，像兩個(gè)大圓球。看!門(mén)房旁邊的大榕樹(shù)，它的主干很粗，需要三個(gè)人才能?chē)米∷４箝艠?shù)的葉子有的是嫩綠的，有的是深綠的，層層疊疊。撐開(kāi)的綠傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
繞過(guò)林蔭道，我們來(lái)到了多姿多彩的長(zhǎng)方形花壇，花壇中央種著許多非洲茉莉，花壇旁邊種著月季、九里香……但我最喜歡紅花，紅花像一團(tuán)火，在熊熊燃燒。習(xí)習(xí)涼風(fēng)迎面而來(lái)，美麗的紅花頻頻點(diǎn)頭。此時(shí)，校園充滿(mǎn)了生機(jī)活力，小鳥(niǎo)傲立枝頭，小樹(shù)彎著腰迎接秋姑娘的到來(lái)。
啊!秋天，你似一支神筆，給大地繪了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。我愛(ài)秋天!我愛(ài)秋天的校園!
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文園地一 篇4
在我們這空氣清新，風(fēng)景秀麗的學(xué)校了，有許多小花、小草、大樹(shù)……可在我的眼里，這些植物都不起眼，最好看的，還是我們這幢樓前的池塘。下面，我來(lái)為你介紹介紹吧。
春天，在“嘰嘰喳喳”的鳴叫下，小池塘在她那甜美的夢(mèng)中醒來(lái)，又張開(kāi)她那溫暖的'懷抱，小魚(yú)小蝦都擁進(jìn)了“媽媽”的懷抱。在它周?chē)幕ㄒ查_(kāi)了，五彩繽紛、綠意盎然的，美麗極了!
夏天，在炎熱陽(yáng)光的照耀下，池塘里的水暖和極了。有些人路過(guò)這里，也要把手伸進(jìn)去捂捂。池塘后面假山上的“爬山虎”也睡在假山上，吸收著陽(yáng)光。池塘里的荷花也開(kāi)得特別美麗，就像一個(gè)漂亮的仙女站在舞臺(tái)上跳著舞。
秋天，池塘里的水清澈見(jiàn)底，水面上還飄蕩著幾條小紙船——樹(shù)葉。周?chē)木栈ㄒ捕奸_(kāi)了，有白的，有黃的，有紫的，有藍(lán)的……后面的草叢里，小草已穿上了金黃的衣服，準(zhǔn)備過(guò)冬了。池塘里的小雨也要想溫暖的地方躲躲了。
冬天到了，北風(fēng)“呼呼”的吹著，池塘睡著了，蓋上了一層“冰被子”，小草上也蓋上了一層“雪被子”，他們正睡在雪被子下面做夢(mèng)呢!它們夢(mèng)到第二年春天，又穿起了綠色的衣裳在風(fēng)中舞蹈……其它的花也睡了，他們都睡得香極了!
這就是我們學(xué)校的池塘，你喜歡他嗎?
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文園地一 篇5
“砍，砍，砍，！”人們不斷的放肆大破壞，電鉆的聲音震耳欲聾，一個(gè)個(gè)工廠(chǎng)里冒出了滾滾濃煙，一件件家具運(yùn)了出來(lái)。它們實(shí)在是太可憐了啊！人們?yōu)槭裁匆@么做！
它們每天都在開(kāi)開(kāi)心心地生長(zhǎng)著，雨水滋潤(rùn)著大地，小樹(shù)苗們漸漸伸出頭來(lái)，一見(jiàn)媽媽和爸爸只剩下一盤(pán)年輪在那里，不由得傷心落淚，他們一天天的`長(zhǎng)大，飽受風(fēng)雨霜沙，變得成熟起來(lái)。其中一棵最矮的樹(shù)，對(duì)隔壁的哥哥問(wèn)了一下：“哥哥，最好別長(zhǎng)太高了，否則你會(huì)被砍的！”大樹(shù)看一看小樹(shù)說(shuō)：“怎么會(huì)呢？你放心吧，我們都會(huì)平安的！”小樹(shù)疑惑的問(wèn):“是嗎？那好吧，我應(yīng)該相信你的話(huà)是正確的。”他們互相相信，直到有一天，那棵樹(shù)老了但是它的頭上還長(zhǎng)著嫩綠的新葉。它的哥哥已近非常粗壯了，正要被砍了，但是人們都已經(jīng)不再砍這些樹(shù)了。它漸漸覺(jué)得被砍伐反而是一件好事，因?yàn)樗惨獛椭藗兞恕５悄且呀?jīng)不再實(shí)現(xiàn)了。
現(xiàn)在的人們已經(jīng)不再砍它們了。但是它們那幾棵老樹(shù)卻天天渴望著自己做出貢獻(xiàn)。
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