《小珊迪》課文中先令與便士分析
我在教第七冊(cè)語(yǔ)文《小珊迪》一文時(shí)，學(xué)生提出了這樣一個(gè)問(wèn)題“什么是先令?什么是便士”
我沒(méi)有直接告訴學(xué)生答案，而這樣引導(dǎo)學(xué)生：請(qǐng)大家用筆勾畫(huà)出課文中帶有“先令”和“便士”的句子。學(xué)生依次勾畫(huà)了：
1、“買(mǎi)一盒火柴只要一個(gè)便士呀”
2、“我給了他一個(gè)先令(買(mǎi)火柴)”
3、“這是您那個(gè)先令找回來(lái)的4各便士”
4、“還有7個(gè)便士也不知哪兒去了”
學(xué)生勾畫(huà)完后，我問(wèn)：“先令和便士作什么用?誰(shuí)能用數(shù)學(xué)算式表達(dá)上面的四個(gè)句子?”
學(xué)生思考片刻后，立即有許多小手舉了起來(lái)：“先令和便士可以買(mǎi)后柴，而且1先令=1個(gè)便士+4各便士+7個(gè)便士。”
我補(bǔ)充歸納：先令和便士是英國(guó)貨幣單位，1971年前1先令等于12便士。
【《小珊迪》課文中先令與便士分析】相關(guān)文章：
品讀王維《山中與裴秀才迪書(shū)》12-08
品讀王維山中與裴秀才迪書(shū)12-07
王維《酌酒與裴迪》全詩(shī)翻譯賞析08-10
作文中好詞好句08-01
李清照豪情與柔情分析03-12
采薇創(chuàng)作背景與分析11-25
《采薇》教材分析與教案12-03
溫庭筠詞的介紹與分析05-24
《小松鼠找花生果》課文分析12-25