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    課文《馬說》的原文及注釋

    時(shí)間:2024-11-13 17:22:49 課文大全 我要投稿
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    課文《馬說》的原文及注釋

      《馬說》是唐朝作家韓愈的一篇借物形容的雜文,屬論說文體,原為韓愈所作《雜說》的第四篇,"馬說"這一題目,是后代加的。以下是小編幫大家整理的課文《馬說》的原文及注釋,僅供參考,大家一起來看看!

      馬說原文

      作者:韓愈

      世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祇(zhǐ)辱于奴隸人之手,駢(pián)死于槽(cáo)櫪(lì)之間,不以千里稱也。

      馬之千里者,一食(shi)或盡粟(sù)一石(dàn)。食(sì)馬者不知其能千里而食(sì)也。是馬也,雖有千里之能,食(shí)不飽,力不足,才美不外見(xiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

      策之不以其道,食(sì)之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪(yé)?其真不知馬也。

      注釋

      1伯樂:孫陽。春秋時(shí)人,擅長相(xiàng)馬(現(xiàn)指能夠發(fā)現(xiàn)人才的人)。

      2 而:表轉(zhuǎn)折。可是,但是

      3 故雖有名馬:所以即使有名馬 故:因此 。 雖:即使。名:名貴的。

      4 祇辱于奴隸人之手: 也只能在馬夫的手里受到屈辱(或埋沒)。祇(zhǐ):只是。奴隸人:古代也指仆役,這里指喂馬的人。

      辱:這里指受屈辱而埋沒才能。

      5 駢(pián)死于槽(cáo)櫪(lì)之間:(和普通的馬)一同死在馬廄里。駢,兩馬并駕。駢死:并列而死。于:在。槽櫪:喂牲口用的食器,引申為馬廄。

      6 不以千里稱也:不因日行千里而著名。指馬的千里之能被埋沒。以:用。 稱:著稱。

      7 馬之千里者:之,定語后置的標(biāo)志。

      8 一食:吃一頓。食,吃。

      9 或:有時(shí)。

      10 盡:全,這里作動詞用,是“吃盡”的意思。

      11 粟(sù):本指小米,也泛指糧食。

      12 石(dàn),容量單位,十斗為一石,一石約等于一百二十斤。三十斤為鈞,四鈞為石。

      13 食馬者:食,通“飼”,喂。

      14 其:指千里馬,代詞。

      15 是:這樣,指示代詞。

      16 雖:雖然(與前面的雖不一樣,這里指雖然)

      17 能:本領(lǐng)。

      18 足:足夠。

      19 才 :才能。

      20 美:美好的素質(zhì)。

      21 外見:表現(xiàn)在外面。 見:通“現(xiàn)”,表現(xiàn);顯現(xiàn)。

      22 且:猶,尚且。

      23 欲:想要。

      24 等:等同,一樣。

      25 不可得:不能夠得到。得:能,表示客觀條件允許。

      26 安:怎么,哪里,疑問代詞。

      27 求:要求。

      28 策之:驅(qū)使它。策:馬鞭,引申為鞭打,這里指鞭策,駕馭。之:代詞,指千里馬。

      29 以其道:按照(驅(qū)使千里馬的)正確的方法。以:按照。道:正確的方法。

      30 食之:食,通“飼”,喂。

      31 盡其材:竭盡它的才能。這里指喂飽馬,使它日行千里的能力充分發(fā)揮出來。 材:通“才”,才能。

      32 鳴:馬嘶。

      33 通其意:通曉它的意思。

      34 執(zhí):拿。

      35 策:馬鞭。

      36 臨:面對。

      37 嗚呼:表示驚嘆,相當(dāng)于“唉”。

      38 其(1):難道,表反問語氣。

      39 其(2):恐怕,表推測語氣。

      40 邪:通“耶”,表示疑問的語氣詞,意為“嗎”

      41 知:懂得,了解,認(rèn)識。

      42 千里馬:原指善跑的駿馬,可以日行千里。現(xiàn)在常用來比喻人才;特指有才華的人。

      43 食馬者:指不懂得重用人才的官吏。

      44 伯樂:賢明的君主,懂得如何重用人才。

      翻譯:

      世上先有伯樂,然后才有千里馬。千里馬常有,但是伯樂不常有。因此即使有名貴的馬,只能辱沒在馬夫的手里,跟普通的馬一同死在槽櫪之間,不以千里馬著稱。

      日行千里的馬,吃一頓有時(shí)能吃盡一石糧食。飼養(yǎng)馬的人不懂得它有能日行千里的能力而像普通的馬來喂養(yǎng)它。這樣的馬,雖然有日行千里的才能,但吃不飽,力氣不足,才能和品德就顯現(xiàn)不出來。想要和普通的馬等同尚且不可能,怎么能要求它日行千里呢?

      驅(qū)使千里馬不能按照正確的方法;喂養(yǎng)它,不能夠充分發(fā)揮它的才能;聽千里馬嘶鳴,卻不能懂得它的意思,只是握著馬鞭站到它的跟前,說:"天下沒有千里馬!"唉,難道(這世上)是真的沒有千里馬嗎?恐怕是真的不認(rèn)識千里馬吧!

      擴(kuò)展:馬說讀后感

      看完了《馬說》,突然發(fā)現(xiàn),我與作者韓愈有著不同的觀點(diǎn)。

      作者的觀點(diǎn)為“世有伯樂,然后有千里馬。”而我的觀點(diǎn)則是“世上伯樂與千里馬同在。”讀完《馬說》,我不禁有許多疑問。

      為什么韓愈會懷才不遇而寫文章呢?而為什么他在被拒絕的同時(shí)只選擇寫文章呢?他為什么不再努力試試呢?就算統(tǒng)治者們不識人才,他不可以做出點(diǎn)什么事讓他們刮目相看呢?

      許多許多的疑問在我的腦海中產(chǎn)生, 《馬說》抒發(fā)了作者懷才不遇,壯志難酬的憤懣之情。可是他這樣光抱怨又有什么用呢?我想,當(dāng)時(shí)如果是我,或許我會一次次的毛遂自薦,努力不放棄,總會有一天,他們會發(fā)現(xiàn)我的才華的,也或許我會在被拒絕之后,再次奮發(fā)努力,做出點(diǎn)成績出來,讓他們知道當(dāng)時(shí)他們的決定是個(gè)錯(cuò)誤,再讓他們請我做官,那樣,不是比寫文章來訴說更實(shí)際么?但是韓愈兩樣都沒有做。

      我認(rèn)為“伯樂”與“千里馬”并沒有先后之分,有的只是身份上的差別,“伯樂”是發(fā)現(xiàn)千里馬的,而千里馬則是被發(fā)現(xiàn)的,當(dāng)千里馬沒有被伯樂識用時(shí),應(yīng)該先反省自己,然后加強(qiáng)自己各方面的不足的地方,更加完善自己,再努力學(xué)習(xí),讓自己的名氣大增,在沒有那些統(tǒng)治者的幫助下,自己應(yīng)該做些自己能做的事,就算不被他們所發(fā)現(xiàn),所任用,也可以做出一番事業(yè)的,到頭來,你的所做與所為就會被人民所廣為傳頌,那樣,你的名氣不就大了么?名氣大了就自然會傳到統(tǒng)治者的耳里,那到時(shí), 統(tǒng)治者就會自己來找你的,到那時(shí)候,你還愁不能施展自己的才華?

      在我們現(xiàn)代社會中,伯樂與千里馬都常有。“千里馬”太多,而怎樣才能讓你脫穎而出呢?那最根本的就是好好學(xué)習(xí),做出一番小成績,再讓“伯樂”來發(fā)現(xiàn)你,那時(shí),就不愁該怎樣施展才華了。

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