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老人與海讀書(shū)筆記300字(精選71篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼,以下是小編收集整理的老人與海讀書(shū)筆記300字,希望對(duì)大家有所幫助。
老人與海讀書(shū)筆記 1
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
這本書(shū)講了古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的'一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
讀完這篇小說(shuō),我發(fā)現(xiàn),老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者。在這里,老人不僅僅是代表著一個(gè)人,而是代表了一股力量,一種精神,那是讓人敬佩的堅(jiān)韌不拔,永不服輸?shù)木瘛N乙彩峙宸≌f(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要堅(jiān)強(qiáng),不能遇到一點(diǎn)挫折就敗退,這樣永遠(yuǎn)也做不成一件事。
老人與海讀書(shū)筆記 2
我讀過(guò)許多書(shū),它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書(shū),讓我體會(huì)很深,它就是著名作家海明威寫(xiě)的《老人與海》。
有人說(shuō),人生就像釣魚(yú),總是掙扎于等待機(jī)會(huì)的岸邊。面對(duì)一次次不得已的妥協(xié),我們總是暴跳如雷,卻從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)等待的'滋味。人們總是忙著登上山頂,卻從不考慮即將迎來(lái)的危險(xiǎn)和最短的路徑。綿長(zhǎng)的等待能換來(lái)綿綿的喜悅,成功需要人們?nèi)W(xué)會(huì)天時(shí)、地利、人和的分配。
做人也應(yīng)該這樣,不要一副貪生怕死的樣子,要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應(yīng)該讓它給打倒,應(yīng)該勇敢地去消滅它。
我相信,在我的努力下,我一定會(huì)變得像桑提亞哥爺爺那樣勇敢,那樣勇于拼搏。
老人與海讀書(shū)筆記 3
自從我讀完了老人與海這本書(shū)后,我最大的感受就是桑提亞哥這種遇到困難不退縮,臨危不懼、堅(jiān)持不懈、勇敢面對(duì)、永不放棄的精神值得我們來(lái)學(xué)習(xí)。如果我們?cè)谏钪幸灿龅搅死щy,我們也不能輕易放棄,要勇于面對(duì),敢于挑戰(zhàn),把困難給打倒。
另外,通過(guò)我的調(diào)查,《老人與海》是海明威的代表作,也是一部象征性的小說(shuō)。這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公桑提亞哥是一位老漁夫。他在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣到了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在太大了,把他的小船在海面上拖了三天三夜才筋疲力盡,被他殺死綁在了船的.一邊,但是在歸程中卻遇到了鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾和一根筋骨。
這雖然是一個(gè)故事簡(jiǎn)單、篇幅不大的作品,但含意豐富。另外這里面含有很多優(yōu)美的句子,含意非常地深刻。我們把里面的東西全部理解透徹,才算真正地讀完這本書(shū)。所以,我們我定要仔細(xì)、認(rèn)真的去閱讀,把里面的東西都理解完畢。
老人與海讀書(shū)筆記 4
《老人與海》是一部不可多得的著作,它寫(xiě)了老人桑提亞哥84天捕不到魚(yú)仍舊毫不氣餒,精神煥發(fā),后同捕到的大馬林魚(yú)搏斗了兩晝夜,返航途中又與鯊魚(yú)打斗的故事。
我十分敬佩書(shū)中的桑提亞哥,在他羸弱的身軀里蘊(yùn)涵著崇高的精神力量。他面對(duì)厄運(yùn)既不抱怨,也不氣餒,以無(wú)謂的勇氣和奮斗精神去迎接災(zāi)難。在他與大海的搏斗中,展示出人的高貴與尊嚴(yán)。這個(gè)“硬漢形象”在面對(duì)艱難困苦時(shí)仍然表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前,甚至視死如歸的精神,即使失敗了,也保持了人的尊嚴(yán)和勇氣,有著勝利者的風(fēng)度,顯出了堅(jiān)不可摧的精神力量。
書(shū)中老人在丟了魚(yú)叉斷了刀的情況下用木棍和船槳與皮糙肉厚的鯊魚(yú)單打獨(dú)斗的'情景讓我印象最為深刻。老人堅(jiān)持到底不怕困難的精神深深的把我感動(dòng)。
我們?cè)谏钪胁灰彩沁@樣嗎?有許多困難迎面撲來(lái),我們要堅(jiān)強(qiáng),有頑強(qiáng)的意志力。
老人與海讀書(shū)筆記 5
《老人與海》寫(xiě)的是老漁夫桑地亞哥在海上的捕魚(yú)經(jīng)歷:老人制服大魚(yú)后,在返航途中又同鯊魚(yú)進(jìn)行驚險(xiǎn)的搏斗。作品中的形象具有很強(qiáng)的象征意蘊(yùn),他用大馬林魚(yú)象征人生的理想和人類作為生命本身所不可避免的所具有的欲望,用鯊魚(yú)象征無(wú)法擺脫的悲劇命運(yùn),用大海象征變化無(wú)常的人類社會(huì),而獅子則為勇武健壯,仇視邪惡,能創(chuàng)造奇跡的象征,桑地亞哥則是人類中的勇士與強(qiáng)大勢(shì)力搏斗的“硬漢子”代表,他那捕魚(yú)的不幸遭遇象征人類總是與厄運(yùn)不斷抗?fàn)巺s無(wú)論如何都無(wú)法試圖去改變命運(yùn)。
小說(shuō)的全部時(shí)間非常緊湊,前后只有四天:出海的前一天,以老人從海上歸來(lái)為引子,讓周圍的人物一個(gè)個(gè)出場(chǎng),交代了他們與老人之間的關(guān)系:一個(gè)熱愛(ài)他,跟他在一起釣魚(yú)的孩子馬諾林;一對(duì)非常自私的父母;一群尊敬他,但永遠(yuǎn)不能理解他的打漁人;一個(gè)關(guān)心他的'酒店老板。老人就生活在這樣的人物群體中,相比之下,他與眾人有著明顯的不同,他很樂(lè)觀,心胸開(kāi)闊,是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿信心、勤勞勇敢、富于冒險(xiǎn)、熱愛(ài)生活的純樸的古巴漁民。同時(shí),這種輪輻式結(jié)構(gòu)還能產(chǎn)生線索清晰明了、中心集中突出、故事簡(jiǎn)潔明快的效果。
老人與海讀書(shū)筆記 6
五一放假期間,我讀了《老人與海》。我非常喜歡這本書(shū),讀完它后有許多感觸。
《老人與海》講述一位老漁夫接連八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),從五歲起陪老人一起出海的小男孩也離開(kāi)他去了另一條船,所以這次老人獨(dú)自出海。老人捉到了一條大馬林魚(yú)。不過(guò)這條魚(yú)很大,它頑強(qiáng)地做著掙扎。老人堅(jiān)持到底,直至馬林魚(yú)精疲力竭,被他殺掉。在返航途中,這條魚(yú)不時(shí)遭到鯊魚(yú)攻擊。
最后,老人深夜回港,拴好小船,摸黑到窩棚里睡了。次日清晨,男孩看到有個(gè)漁夫在量死魚(yú)殘骸,從頭到尾足有十八英尺長(zhǎng)。老人八十四天沒(méi)捕到魚(yú),又在海上呆了三天,共計(jì)八十七天。老人在海上接連八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),在海上漂泊三天,老人在這三天里經(jīng)受了很大的挫折,終于獲得了精神勝利。
我希望大家能有老人的那種精神,遇到生活和學(xué)習(xí)上的`困難要沉著冷靜永不退縮。
老人與海讀書(shū)筆記 7
《老人與海》這本書(shū)講述了一位年老的漁夫與一條巨大的馬林魚(yú)在一條離海岸邊很遠(yuǎn)的海灣發(fā)生了激烈的搏斗。
這本書(shū)的主人公是當(dāng)?shù)氐囊晃荒昀系臐O夫——圣地亞哥。他是一位漁夫,可是卻連著八十四天沒(méi)有釣到過(guò)一條魚(yú)。因此幾乎沒(méi)有人愿意跟著他。但是,不管怎樣,他身邊總有一個(gè)叫馬諾林的小男孩,一直陪在他身邊。老漁夫不肯放棄,不肯認(rèn)輸。他一直相信自己一定可以釣到一條大魚(yú)。終于在幾天后老人釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。可是那條馬林魚(yú)一直拉著老漁夫的.船往海的深處拉。但老漁夫并沒(méi)有放棄那條馬林魚(yú)。過(guò)了幾天他終于制服了那條馬林魚(yú)。但是就在他準(zhǔn)備返航時(shí),幾條大鯊魚(yú)聞到了血腥味,都游了過(guò)來(lái)。最終那條馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)給消滅了。
也許剛剛開(kāi)始,圣地亞哥只是為了金錢去拼搏,然而到后來(lái),他開(kāi)始默默地佩服,欣賞這條馬林魚(yú)的毅力。直到最后,這條馬林魚(yú)被鯊魚(yú)給吃了,我想他應(yīng)該會(huì)有所傷心,為馬林魚(yú)的死而感到傷心。
其實(shí)人生就是永無(wú)止境的去追求,即使前方的道路漫長(zhǎng)而艱辛,充滿了坎坷,但我們只要以一顆充滿自信的心勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。我們一定成為一個(gè)正真的勝利者!
老人與海讀書(shū)筆記 8
《老人與海》中的老頭兒沒(méi)有解釋過(guò)在他看來(lái)海究竟是什么。但是,海,不是海。我的意思是,海不再是我們所認(rèn)為的空間和風(fēng)景,抑或是老頭兒來(lái)說(shuō),是朋友,是兄弟,抑或是老頭兒的同行——那些漁人們所認(rèn)為的打魚(yú)掙錢的.地方。也許海對(duì)于老頭兒來(lái)說(shuō),是朋友,是兄弟,抑或是一種希望。
老頭兒是一個(gè)孤獨(dú)的老頭。對(duì)于老頭兒來(lái)說(shuō)朋友也許并不多,除了老頭兒很崇拜的那個(gè)很愛(ài)他的孩子的壘球手老狄馬奧。但我又常常覺(jué)得海也可以算是老頭兒的朋友。盡管海常常捉弄老頭兒,讓他連續(xù)幾十天碰不到一條魚(yú),但老頭兒并不見(jiàn)怪。海有時(shí)候也是調(diào)皮的。與海打交道幾十年,什么時(shí)候颶風(fēng),什么時(shí)候天氣又會(huì)好轉(zhuǎn),這些都瞞不了老頭兒,他只要瞧瞧海上的云朵就知道了。海讓老頭兒成為一個(gè)出色的漁人,但同時(shí)又悄悄地在他身上留下了永久的疙瘩和傷疤,仿佛是一種印記,讓人一看就知悉老頭兒在海上所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。
老人與海讀書(shū)筆記 9
我十分愛(ài)讀《老人與海》,因?yàn)樵谶@本書(shū)中有許多令我思緒萬(wàn)千的好句子。
最使我印象深刻的就是作者在描寫(xiě)老人屏住呼吸,等待大魚(yú)上鉤時(shí)的心理:人們常說(shuō)好的愿望不能掛在嘴邊,老念叨著就不應(yīng)驗(yàn)了。的確,美好的愿望不可常說(shuō),因?yàn)槟菢樱愕木蜁?huì)花費(fèi)在口頭上而不是行動(dòng)中。這會(huì)使你在朝著愿望奔跑的路上出現(xiàn)數(shù)不清的坎坷、障礙,阻擋你前進(jìn)的腳步。更何況,取得成功本來(lái)就不是什么容易的事。
事實(shí)上也是這樣,你想取得優(yōu)異的成績(jī),就不該整天夸夸其談,而應(yīng)該沉下心去努力奮斗,腳踏實(shí)地地一步步朝自己愿望邁進(jìn)。前者與后者相比,后者必定是最有方法而且最有可能成功的。再者說(shuō),你萬(wàn)萬(wàn)不可總是生活在美好而又虛幻的愿望中,不管怎樣,它還都只是個(gè)不存在的東西,就像一顆奢求成功的種子,沒(méi)有這些其他的輔助工作,如:溫暖的陽(yáng)光、滋潤(rùn)的甘露、肥沃的.泥土……是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的,即使它擁有大樹(shù)的命,也終將是一顆一事無(wú)成的種子。
努力不是靠嘴說(shuō)的,愿望必須靠你自己的雙手來(lái)完成,讓夢(mèng)啟航!
老人與海讀書(shū)筆記 10
今天,我看了一本書(shū),它的名字叫做《老人與海》,這本書(shū)是美國(guó)的海明威寫(xiě)的,這本書(shū)的主人公叫做桑提阿果爺爺,就讓我給你們講講這個(gè)故事吧!
小說(shuō)的素材來(lái)自于真正的故事:桑提阿果爺爺獨(dú)自在海上打魚(yú),他已經(jīng)有好久沒(méi)釣到一條魚(yú)了,有一天,一只大魚(yú)咬住了他的魚(yú)鉤,桑提阿果爺爺想把它拉上來(lái),可拉不動(dòng),那條魚(yú)帶著桑提阿果爺爺一直游啊游,大魚(yú)游得精疲力盡了,桑提阿果爺爺把大魚(yú)的魚(yú)頭和上半身綁在小船邊上。但是桑提阿果爺爺在回去的路上遇到了鯊魚(yú),老人使出了渾身力氣和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃到的魚(yú)肉都吃了,回到家時(shí),大魚(yú)只剩下不到一半,卻還有800磅左右。
這本書(shū)讓我受益匪淺。桑提阿果爺爺不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中的`磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他。”這種永不言敗的硬骨頭精神深深地刻在了我的心上,有也要像桑提阿果爺爺那樣,永不言敗。
老人與海讀書(shū)筆記 11
故事的主要內(nèi)容很簡(jiǎn)單:一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的`大海上遇到了一條巨大的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量,老漁夫終于殺死了那條大馬林魚(yú)。可在他返航的途中,卻遭到了鯊魚(yú)的襲擊,當(dāng)他終于回到港口時(shí),那條大馬林魚(yú)已被鯊魚(yú)們咬得慘不忍睹——只剩下魚(yú)頭,魚(yú)尾和一條光禿禿的魚(yú)骨。
然而就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗!”這也是這個(gè)故事全文的主旨所在。
這本書(shū)就是告訴我們無(wú)論如何都不能放棄,要有毅力,就像那個(gè)老人一樣。證實(shí)了一句名言:堅(jiān)持就是勝利!
這本書(shū)里的主角:圣地亞哥,是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣,不管做那件事,都要有這老人的秉性才好。
老人與海讀書(shū)筆記 12
《老人與海》是美國(guó)作家歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威的作品。作者海明威曾憑借此作品,先后獲得普利獎(jiǎng)和貝爾獎(jiǎng)。
主人公圣地亞歌在經(jīng)歷84天沒(méi)捕到魚(yú)后,仍然選擇第5天出海捕魚(yú)。在歷經(jīng)三天兩夜的搏斗后,終于捕到了大馬林魚(yú)。老人做夢(mèng)也沒(méi)想到自己在沉寂84天后,居然可以捕到比自己的船還要長(zhǎng)兩英尺的大馬林魚(yú)。可天有不測(cè)風(fēng)云,在返回途中,不幸遇上鯊魚(yú)
群。圣地同亞歌努力地驅(qū)趕那些鯊魚(yú),可鯊魚(yú)們你一口我口,不一會(huì)兒就把大馬林魚(yú)咬得精光、片甲不留,只剩下了那魚(yú)頭和魚(yú)尾。
漁夫也就是圣地亞歌,他有一種永不言敗的.精神。在釣起大馬林魚(yú)的那三天里,左手一連再地抽筋,,可為了生活,他使勁地拽著魚(yú)竿,繼續(xù)堅(jiān)持著,這就是他永不言敗的精神。他在歷經(jīng)84天沒(méi)捕到魚(yú)后,最后仍選擇在第85天出海。這就他堅(jiān)持不懈的精神。
“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”這是《老人與海》告訴我的。
老人與海讀書(shū)筆記 13
老人與海這個(gè)故事可以讓我們學(xué)到不屈不饒的精神,下定決心做好一件事的信心。
故事主要講的是:老人是靠打魚(yú)過(guò)日子的',他天天出海打漁。他本來(lái)有一個(gè)助手——尼克,但尼克的父母有一天卻說(shuō),尼克跟老人在一起運(yùn)氣不好,于是尼克沒(méi)法跟老人一起去打魚(yú)了。老人只好自己出海。再有一天,老人上鉤了一條大魚(yú),但大魚(yú)一點(diǎn)也不好對(duì)付,它不停地掙扎,使勁掙脫。經(jīng)過(guò)了好幾天,老人才把大魚(yú)收拾了,捆在船頭上。但是鯊魚(yú)一只接一只的,都游向大魚(yú),來(lái)吃魚(yú)肉。老人雖然奮力阻止,但力不從心,當(dāng)老人回到岸邊時(shí),那條大魚(yú)已經(jīng)只剩下亮晶晶、銀白色的骨架了。
我覺(jué)得這條大魚(yú)和老人都有值得我們學(xué)習(xí)的精神。大魚(yú)被釣起來(lái)后,沒(méi)有放棄逃跑,反而更是用力地掙脫,繼續(xù)掙脫。老人而是因?yàn)榇篝~(yú)的掙扎反而更加努力地去抓捕大魚(yú),沒(méi)有因?yàn)樽约阂呀?jīng)有很多老傷,已經(jīng)腰酸背痛而放棄補(bǔ)抓。
我們也要學(xué)習(xí)這兩者的精神,才可以天天向上。
老人與海讀書(shū)筆記 14
暑假里,我讀了本名叫《老人與海》的書(shū)。這本書(shū)的作者是美國(guó)著名的作家海明威。它主要寫(xiě)了老捕了一條巨大的馬林魚(yú),但在歸航途中,遭到了鯊魚(yú)的襲擊,老人便和鯊魚(yú)進(jìn)行了頑強(qiáng)的搏斗。
讀了這本書(shū),我覺(jué)得雖然老人還是輸了,但是人如果有了信心決心和耐心,就會(huì)有成功的希望。記得小時(shí)候我第一次學(xué)騎自行車,剛開(kāi)始我不敢騎,怕摔跤,才彎彎扭扭騎了一下,就跌到了,沒(méi)騎兩步,我又跌下來(lái)了,膝蓋的皮都蹭破了。我有點(diǎn)泄氣。這時(shí),我看見(jiàn)別人家的小孩熟練地騎著車,在小區(qū)里穿梭,一股不服輸?shù)膭蓬^油然升起,我一咬牙,跨上了坐墊又騎了起來(lái)。跌倒了,又爬起來(lái)。慢慢地我掌握了方法,終于學(xué)會(huì)了騎車。今天,我讀完了這本書(shū),對(duì)這本書(shū),對(duì)這件事的'認(rèn)識(shí)更深了。同時(shí),我通過(guò)老人說(shuō)的話,懂得了這本書(shū)蘊(yùn)藏的哲理:“人并不是生來(lái)就要被打敗的!”
我們要在老人的經(jīng)哩中吸取教訓(xùn)!“失敗乃成功之母”
老人與海讀書(shū)筆記 15
在寒假我閱讀書(shū):《老人與海》。
《老人與海》是美國(guó)作家海明威1951年寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō)。里面主要寫(xiě)了:老漁夫圣地亞哥在海上已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有捕到一只魚(yú)了。起初有一個(gè)男孩叫曼若林的男孩跟他一起出海,可是過(guò)了40天還是沒(méi)有釣到一只魚(yú),孩子就被父母安排到另一條船上去了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老頭不會(huì)有好運(yùn)的。第85天,老頭一清早就劃船出去捕魚(yú)了,他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚(yú)。老頭和這條魚(yú)周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚(yú)留下了一道血腥引來(lái)了許多鯊魚(yú)然后又跟鯊魚(yú)搏斗但最后馬林魚(yú)只剩下了骨頭。
老頭具有了一種不可被征服的.精神力量。他一次又一次地用他那雙傷累累的手與鯊魚(yú)搏斗,雖然最后只剩下了骨架但是如果他堅(jiān)持他一定會(huì)在捕到一條馬林魚(yú)的。
老人與海讀書(shū)筆記 16
前幾天看到一則新聞,美國(guó)舉行了一次很有興趣的海明威模仿大賽來(lái)紀(jì)念他。我于是想起了海明威,也想起了他的《老人與海》。
我慢慢地移動(dòng)鼠標(biāo),和那個(gè)老漁夫漂泊在大西洋上,溫暖的墨西哥暖流帶來(lái)了豐富的餌料,也帶來(lái)了成群的魚(yú),上天注定將要發(fā)生一件不尋常的事,一條巨大的上了鉤的魚(yú)拖著船在海上游了幾天,逃命的同時(shí)卻又遭遇了鯊魚(yú)的廝殺。一部短小的小說(shuō),一次特殊的捕魚(yú)經(jīng)歷,簡(jiǎn)單的情節(jié)透著哪些東西呢?
不能忽視書(shū)中老人對(duì)孩子的愛(ài),對(duì)大海的愛(ài)甚至對(duì)魚(yú)類的`愛(ài),相信那是真摯的,當(dāng)鯊魚(yú)襲擊那條魚(yú)時(shí),他心痛過(guò),但是他也明白,為了生存,他不的不這樣做,這就是生活,充滿矛盾的生活。
現(xiàn)實(shí)不是也如此嗎?復(fù)雜的世界永遠(yuǎn)也容不下簡(jiǎn)單天真的心。也許這世界正是在矛盾中前進(jìn)的吧!
老人與海讀書(shū)筆記 17
我在書(shū)店看到一本《老人與海》,記得從前見(jiàn)過(guò)這個(gè)名字,于是便買下了它,回到家便翻看起來(lái)。它講的.是這樣一個(gè)故事:
老漁夫桑提亞哥連續(xù)出海84天卻一無(wú)所獲,但他堅(jiān)信霉運(yùn)會(huì)過(guò)去的,自己能抓到大魚(yú),并滿懷信心地再度出海。這次老人走得很遠(yuǎn),好運(yùn)也似乎隨之而來(lái),在一番斗智斗勇后,他抓住了一條巨大的馬林魚(yú)。當(dāng)老人高興地準(zhǔn)備返航時(shí),霉運(yùn)又來(lái)了,許多鯊魚(yú)跟了過(guò)來(lái),經(jīng)過(guò)一番殊死搏斗,鯊魚(yú)被趕走了,老人回到家時(shí),他的大魚(yú)已變成了一副空骨架。
老人是多么堅(jiān)強(qiáng),他能用信念打敗痛苦,而他又多么樂(lè)觀,一個(gè)人在大海里漂泊居然還在想一場(chǎng)棒球賽。正是這些信念與意志使他渡過(guò)了重重難關(guān),回到了家中。雖然魚(yú)只剩下了骨架,但這足以讓世人知道老人打敗了它,而且,老人也抹殺了一個(gè)人生最大的敵人:恐懼。
老人與海讀書(shū)筆記 18
海明威以文筆簡(jiǎn)潔、明快著稱,他大刀闊斧地削去一些花花綠綠的比喻,愛(ài)用日常語(yǔ)言,創(chuàng)造了具有自己特色的“海明威風(fēng)格”,《老人與海》是海明威的后期作品。
《老人與海》在淡化背景、去掉一切時(shí)空限制下突出“硬漢子”精神,是海明威式的英雄主義的贊歌。這個(gè)預(yù)言式的故事告訴我們,個(gè)人在同外界強(qiáng)大勢(shì)力的斗爭(zhēng)中逃避不了失敗的命運(yùn)。這外界勢(shì)力可能是戰(zhàn)爭(zhēng),可能是heishehui,也可能是自然界不可異己的力量,例如鯊魚(yú),但我們必須勇敢得面對(duì)這些勢(shì)力,不能認(rèn)輸,即使失敗了,也要保持優(yōu)勝者的風(fēng)度。老漁夫在跟鯊魚(yú)拼殺時(shí),有這么一句話:“人不是為失敗而生的.,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。”這句話現(xiàn)在成了名言,經(jīng)常被人引用,成了發(fā)揚(yáng)英勇奮精神的座右銘。
《老人與海》篇幅不長(zhǎng),只能說(shuō)是短篇小說(shuō),但是藝術(shù)含量很高,可以說(shuō)是海明威的壓軸之作!
老人與海讀書(shū)筆記 19
“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。
海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的`理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
老人與海讀書(shū)筆記 20
“他注視著鯊魚(yú)在逼近,抽空朝那條大魚(yú)望了一眼。這簡(jiǎn)直等于是一場(chǎng)夢(mèng),他想。我沒(méi)法阻擊它來(lái)襲擊我,但是我也許能弄死它。”——我似乎讀到了老人的頑強(qiáng),堅(jiān)定與執(zhí)著。是的,其實(shí)在絕望的時(shí)候,從生活中提取綠色的希望是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。老人便是如此,他背負(fù)得起苦難,包容得了榮辱,他因此不敗。
“我并不懂,老人想。每一回他都覺(jué)得自己快要跨了。我弄不懂。但我還要試一下。”——還是讓人震驚的堅(jiān)強(qiáng)毅力——堅(jiān)持意味著勝利!
毅力的價(jià)值,在于它創(chuàng)造了人生中的那些因堅(jiān)持而獲得的快樂(lè)與勝利的奇跡。軟木塞是不會(huì)輕易移動(dòng)的.。同理,毅力是不會(huì)輕易屈服于困難與挫折的。人只要有了毅力,美好的未來(lái)就并不遙遠(yuǎn),努力不會(huì)再付之東流。
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《老人與海》中有句名言:一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)。
在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒(méi)有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤模员┳詶墶5牵詮奈易x了《老人與海》后,想想漁夫,再想想自己,就覺(jué)得自己碰到的`不是問(wèn)題。同學(xué)們,人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái),積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。
我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。”當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!
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桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,可以說(shuō),海明威并沒(méi)有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
“我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說(shuō)。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的'頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚(yú)的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫(xiě)到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢(mèng)中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。
一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。
老人與海讀書(shū)筆記 23
這篇文章講述了一位老人在第85天智捕大馬林魚(yú)回家途中遭鯊魚(yú)襲擊,頑強(qiáng)抵抗,最終只得帶回一架魚(yú)骨,仍受到人民尊敬的故事。
老人與大馬林魚(yú)斗兩天兩夜,他沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,但他毫不灰心,他不斷鼓勵(lì)自己,最終征服了這個(gè)龐然大物。盡管之后厄運(yùn)連連,但他從沒(méi)有想過(guò)放棄。他一次又一次振作,與命運(yùn)抗?fàn)帯D呐伦詈笏皇R桓竟鳎埠敛晃窇帧K麡?lè)觀、不屈,不斷超越自己的極限。老人最終戰(zhàn)勝的不是鯊魚(yú),而是他本身。憑著永不言敗的`精神,孤身一人與群鯊戰(zhàn)斗,盡管結(jié)局他并沒(méi)有得到完整的大馬林魚(yú),但他依舊受到了所有人的尊敬。
一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。
這位老人完美的詮釋了這句話,當(dāng)他遭受鯊魚(yú)襲擊,一次又一次遭受挫折,面臨死亡的危險(xiǎn)時(shí),他只是拿出百倍的信心和勇氣去面對(duì)、迎接生活給他的種種磨難與挑戰(zhàn),毫不畏懼,永不言退。
老人與海讀書(shū)筆記 24
從古至今,無(wú)數(shù)人都渴望成功,但在追逐成功的道路上,又有多少人因畏懼失敗,半途而廢。在海明威的《老人與海》這本書(shū)中,耄耋老者與磨難作斗爭(zhēng)的那股不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我。
一位窮困的老人長(zhǎng)年孤獨(dú)地在海上打魚(yú),但總是一無(wú)所獲。最后有一次,他釣到了一條大魚(yú),不料在回到的路上卻遇到成群的鯊魚(yú)。可他并不向鯊魚(yú)屈服,使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗。最后,老人筋疲力盡、傷痕累累,鯊魚(yú)吃光了所有的魚(yú)肉。老人拖回去的`只是一副大魚(yú)骨架。
讀完這本書(shū)后,我感慨萬(wàn)千。雖然最后老人只有“一幅光禿禿的魚(yú)骨架”,但他也會(huì)無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樗麏^斗了、付出了,奮斗的過(guò)程同樣很精彩。這正如老人所說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你能夠消滅他,卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神激勵(lì)并感動(dòng)著我們每個(gè)人。
老人與海讀書(shū)筆記 25
今天我有幸讀了《老人與海》,這本書(shū)主要寫(xiě)了——漁夫桑迪亞哥連續(xù)84天都沒(méi)打到魚(yú),前40天還有個(gè)孩子跟著,后來(lái),孩子的父親嫌老人“背運(yùn)”,就讓孩子去了別的漁船。第85天,天氣很好,老人決定去深海打魚(yú),中午,終于有一條大魚(yú)上鉤了,老人與魚(yú)僵持了2天1夜,把魚(yú)殺死,并綁在船邊,腥味引來(lái)了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果老人輸了。老人回到港灣,當(dāng)人們對(duì)大魚(yú)的骨架發(fā)出驚嘆時(shí),曼諾林送來(lái)熱咖啡,并讓孩子跟老人一起出船……
老漁夫桑迪亞哥的`身上塑造了一種百折不饒、堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇于面對(duì)暴力和死亡的“硬漢性格”:無(wú)論再多么艱難困苦的逆境中,這種性格都使人保持著尊嚴(yán)和勇氣。書(shū)中的大海和鯊魚(yú)象征著神秘的命運(yùn)和不可預(yù)知的世界,而老人與之進(jìn)行的驚心動(dòng)魄的殊死搏斗,則表現(xiàn)無(wú)與倫比的力量和勇氣,完美得以體現(xiàn)
“人可以被消滅,但不能被打敗”這樣的崇高、偉大的精神。
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讀了一本書(shū)——《老人與海》。書(shū)中的主人公是一位圣地亞哥的老漁夫,他有一個(gè)小助手,馬諾林,因?yàn)槔蠞O夫一連八十四天沒(méi)釣到魚(yú),孩子(馬諾林)父親就不讓馬諾林跟他出海了,孩子父母也說(shuō)漁夫的壞話,但他仍然不肯認(rèn)輸,充滿精神。最終在第八十五天釣到了一條極大的馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船走,老人卻緊拉不放。老人在沒(méi)水、食物、武器、助手,并且左手抽筋的'情景下,他也毫不灰心。經(jīng)過(guò)了兩天兩夜,大魚(yú)被老漁夫殺死了。但有些許多小鯊來(lái)?yè)屗膽?zhàn)利品;他一一地把它們殺死,但大魚(yú)卻被吃光,老人精疲力盡地拖回一副大魚(yú)骨……
在生活中,我們難免會(huì)遇到種種困難,但我們要像老漁夫那樣懷著樂(lè)觀的心,充滿著奮斗的精神。即使失敗了,依然有人喝彩,因?yàn)槲覀冊(cè)趭^斗的過(guò)程中,付出了很多很多……記住它的題記:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人能夠被毀滅,但不能給打敗。”
老人與海讀書(shū)筆記 27
我在暑假里看了第一本書(shū)是《老人與海》,故事的資料是這樣的:一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。最終有一次他捕獲到了一條比他船還大的魚(yú),滿心歡喜的回家了,在回家的路上遇到了成群的鯊魚(yú),鯊魚(yú)要吃老人捕獲的那條大魚(yú),他使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗。雖然老人經(jīng)驗(yàn)豐富,可是鯊魚(yú)畢竟是海中霸王并且又成群結(jié)隊(duì),最終那條魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了。老人歷經(jīng)一番艱辛,最終拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的.傷,可還是得到了人們的贊賞。
這就是《老人與海》的故事,老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不饒的斗爭(zhēng)。他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡能夠把他消滅掉,可就是打不敗他”。
這種永不言敗的精神值得我們學(xué)習(xí),以后當(dāng)我遇到困難時(shí)就應(yīng)當(dāng)想想老漁夫的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài)。我也要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),自我應(yīng)對(duì)困難。
老人與海讀書(shū)筆記 28
我今天讀了《老人與海》這本書(shū),它講的故事令我非常感動(dòng)。
老人在八十一天沒(méi)有捕到魚(yú)之后,他終于捕到了一只劍魚(yú)。可是,在他回來(lái)的路上,他遇到了一只鯊魚(yú),他與鯊魚(yú)搏斗一場(chǎng),最后,老人失去了他捕到的劍魚(yú),他又空手而歸了。
老人永不言敗的精神感動(dòng)了我,在他與鯊魚(yú)搏斗時(shí)說(shuō):”你可以殺死一個(gè)人,但你永遠(yuǎn)不可以打敗他“。老人寧死不屈的精神讓我為之震撼,我又想起了司馬遷,他也沒(méi)放棄自己的生命,終于寫(xiě)成了《史記》;我又想起了張海迪,她癱瘓?jiān)诖玻是用吉它歌唱自己的`人生;我還想起貝多芬,他雙目失明,雙耳失聰,卻寫(xiě)出了9部交響曲……
我終于明白自己平常生活中,無(wú)論遇到怎樣的困難都不能放棄,要堅(jiān)持,這樣才能成功。
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在假期里,我讀了一本書(shū)《老人與海》。
《老人與海》這本書(shū)的故事很簡(jiǎn)單,寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,終于捕到了一條大馬林魚(yú)。但這條魚(yú)太大了,把他的小船拖了三天三夜才筋疲力盡,最后漁夫把它殺死了綁在小船邊上。可想而知,這需要多大的勇氣和毅力呀!漁夫在返程的途中,又遇到了一只鯊魚(yú),他沒(méi)有畏懼,與鯊魚(yú)殊死拼搏,回港時(shí),鯊魚(yú)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
在《老人與海》中有一句話我很喜歡:人生來(lái)就不是被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。
讀了這本書(shū)我知道:在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難時(shí)難免的,最重要的是要勇敢地面對(duì),有堅(jiān)持不懈的'精神,從失敗中吸取教訓(xùn)。回想自己,每當(dāng)遇到一點(diǎn)困難就不耐煩、退縮,失敗了就像泄了氣的皮球。我要想漁夫?qū)W習(xí),學(xué)習(xí)他那種無(wú)所畏懼,勇往直前的精神。
老人與海讀書(shū)筆記 30
《老人與海》這本書(shū)講述了一個(gè)老人與一個(gè)孩子之間的純潔、摯真的友誼,還有很多老人出海時(shí)遇到的經(jīng)歷。每頁(yè)的左下角都會(huì)把書(shū)上講到的海底生物介紹一遍,外形、習(xí)性、喜好都會(huì)寫(xiě)出來(lái),讓我長(zhǎng)了不少關(guān)于海底生物的知識(shí)。
這本書(shū)我讀了許多遍,每一次讀的發(fā)現(xiàn)、感受、懂得的道理都不同。就像第一次讀,我認(rèn)為老人圣地亞哥很可憐,接連8天出海打魚(yú)都空手而歸,可今天,他意外的捕到了一條巨大無(wú)比的`魚(yú),這一遍,讓我懂得了塞翁失馬的道理;第二次,我覺(jué)得圣地亞哥很頑強(qiáng),獨(dú)自與兇猛的鯊魚(yú)展開(kāi)了搏斗,這一遍,我懂得了:當(dāng)獨(dú)自面對(duì)困難時(shí),必須堅(jiān)持到底和“人可以被毀滅,卻不可以被打敗”的不屈精神。后來(lái)我才得知,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,與困難斗爭(zhēng)下去正是本書(shū)的精髓所在
老人與海讀書(shū)筆記 31
重量級(jí)的書(shū)籍中,我比較like《老人與海》。
《老人與海》這本書(shū)是海明威的代表作,是一部象征意義意義的小說(shuō)。桑提阿果是一個(gè)古巴老漁夫,他年輕時(shí)非常出色,曾和一名黑人比賽扳手腕,比了一天一夜,終于戰(zhàn)勝了對(duì)方。但到了晚年,身體當(dāng)然不如以前。妻子死后,他一個(gè)人孤獨(dú)地住在海邊簡(jiǎn)陋的`小茅棚中。
有一段時(shí)間,老人連著打了八十四天魚(yú),但一條魚(yú)也沒(méi)有捕到,但他并沒(méi)有失去信心,又一次出海,終于打上了一條非常大的魚(yú)。但這條魚(yú)卻引來(lái)了一群不速之客——鯊魚(yú)。精疲力盡的他又一次頑強(qiáng)拼搏打敗了鯊魚(yú),但大魚(yú)卻只剩下了骨頭,可這殘骨卻見(jiàn)證了老人的偉大!
正如他說(shuō)的那樣:一個(gè)人不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。正是這一次次打擊和挫折,錘煉了老人的錚錚鐵骨!造就了不敗的神話!
老人與海讀書(shū)筆記 32
在平常的生活中,我看到許許多多的書(shū),這些書(shū)有的讓我知道了生活中遇到的困難怎么樣面對(duì),有的讓我知道了許多人生的道理,其中著名作家海明威寫(xiě)的《老人與海》讓我體會(huì)很深。
這本書(shū)說(shuō)了一個(gè)這樣的故事:古巴有一位老漁夫名叫圣地亞哥,有一次他連續(xù)84天都沒(méi)有打到一條魚(yú)。于是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一大馬林魚(yú),綁在自己的小船邊。在回港的路途中,遇到了無(wú)數(shù)次鯊魚(yú),他用了一切辦法去反擊。最后,在到港以后,那只大馬林魚(yú)就剩下一條脊骨了。雖然只剩下一條脊骨,這種精神也無(wú)法摧毀他英勇的意志。
我以前一遇到一些無(wú)法解決的困難,就打退堂鼓,不想把這件困難圓滿地解決掉。當(dāng)我讀完這本書(shū)后,每當(dāng)我想退縮時(shí),就能想到圣地亞哥那種永不放棄的`精神,激勵(lì)我堅(jiān)持不懈,干什么事情都要有恒心,有意力,不能被困難嚇倒。我要感謝這本書(shū),讓我及時(shí)找到了自己的缺點(diǎn),在她的幫助下,在以后的學(xué)習(xí)和生活中我都將是授益非淺的。
老人與海讀書(shū)筆記 33
《紅樓夢(mèng)》看完之后回味無(wú)窮,我又開(kāi)始讀起了世界名著之一的《老人與海》。
本書(shū)講述的主要內(nèi)容是:一位老人孤身一人在海上捕魚(yú),八十四天一無(wú)所獲,等終于釣到了大魚(yú),用了兩天兩夜才將其刺死。返航的途中遭遇鯊魚(yú)的襲擊,經(jīng)過(guò)一天一夜的纏斗,大魚(yú)僅剩骨架。但老人并未失去希望和信心,休整之后,準(zhǔn)備再次出海。
“人可以被毀滅,但不能被打敗。”書(shū)中的老人釣到了大魚(yú),大魚(yú)使勁的'想掙脫,但老人也不給它機(jī)會(huì),盡管魚(yú)線把手劃傷,老人也堅(jiān)持了兩天兩夜,這樣的品質(zhì)不正是“持之以恒”嗎?不像我們,干什么事干了一點(diǎn)覺(jué)得太難了,半途而廢,知難而退。還有,老人雖然八十四天連個(gè)魚(yú)影都沒(méi)見(jiàn)著,但是他永遠(yuǎn)保持一顆自信心,堅(jiān)信自己一定能釣到魚(yú)。同學(xué)們,難道書(shū)中的老人不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
看完這本書(shū),使我明白:做事情不僅要有自信心,而且也要持之以恒、知難而上!
老人與海讀書(shū)筆記 34
今天看了《老人與海》這篇文章,讓我記憶最深刻是這樣的一個(gè)場(chǎng)景:
老人一連84天都沒(méi)有釣上一條魚(yú),但他不肯認(rèn)輸,第85天終于釣上了一條大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖住船往海洋走去,老人不死心,歷經(jīng)兩天兩夜他終于殺死了大馬林魚(yú),但鯊魚(yú)飛快地向大馬林魚(yú)游來(lái),老人憑借自己的毅力一一殺死它們。
但到最后,大魚(yú)還是被眾多的捕食者們吃光了,老人只能拖著一副魚(yú)骨,背對(duì)著夕陽(yáng),步履沉重的走向自己的漁船。
疲憊的老人躺在漁船上,合上了滄桑的雙眼,那一刻,他仿佛忘記了現(xiàn)實(shí),夢(mèng)見(jiàn)了那往日的歲月。
碩大的魚(yú)骨,紅色漸沉的夕陽(yáng),孤單的老人與孤寂的漁船,在我的`腦中形成一個(gè)美麗的畫(huà)卷。
我最喜歡的是老人,因?yàn)槔先税耸奶於紱](méi)釣到魚(yú),都快餓死了但他卻不認(rèn)輸,而最后他釣到了大魚(yú)。也正因?yàn)樗豢戏艞墶N乙獙W(xué)習(xí)老人永不放棄的精神。
老人與海讀書(shū)筆記 35
今年寒假我看了一本書(shū)叫《老人與海》,書(shū)中的故事可精彩了!
這本書(shū)最讓人感動(dòng)的故事是書(shū)中的一位老人由于常年獨(dú)自在海上打魚(yú),所以終日與魚(yú)群為伴。有一次他釣到了一條大魚(yú),但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,可依舊打不過(guò)鯊魚(yú),鯊魚(yú)把能吃的魚(yú)肉全吃完了,結(jié)果老人拖回去的只是一條大魚(yú)骨架……
看了這個(gè)故事,我深受啟發(fā),我覺(jué)得有時(shí)我們和故事里的老人很相似。只要我們有什么事,作為媽媽肯定會(huì)挺身而出。
這就是母愛(ài),母愛(ài)的偉大在于她的無(wú)私奉獻(xiàn)和不求回報(bào),就像老鷹捉小雞,老鷹就像鯊魚(yú),母雞就像老人,小雞就像大魚(yú)。老鷹去捉小雞母雞擋著老鷹奮力保護(hù)著自己的`孩子。雖然母雞的力量有限,打不過(guò)老鷹。但是它還拼命地保護(hù)著自己的孩子。
像文中的老人一樣保護(hù)著大魚(yú),不讓鯊魚(yú)吃掉。雖然最后還是沒(méi)能捉回大魚(yú),讓我們敬佩老人的努力堅(jiān)持不懈的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
老人與海讀書(shū)筆記 36
鐘,嗒嗒的響著,隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過(guò),我窩在被窩里翻閱著美國(guó)著名作家海明威的作品:《老人與海》。
一個(gè)簡(jiǎn)單的'故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中,卻折射出一個(gè)“英雄人物“——老人圣地亞哥。
當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚(yú)作戰(zhàn)時(shí),我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡(jiǎn)潔的話語(yǔ),使我似乎聽(tīng)到老人與海浪搏擊的聲音……
看到這兒,我停了下來(lái),看著那書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)本,那道道關(guān)卡還在等我解。可是我卻放棄了,我向它們投降了,被它們打敗了。不!不應(yīng)該這樣!人一定不能給打敗!遇到困難我們一定要迎難而上。
此時(shí)的我又恢復(fù)了以往的我,如此生機(jī)向上。我離開(kāi)了被窩,坐在了桌前。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目,也照亮了我心中的光明……
書(shū)中悠悠散出的味道,使我有說(shuō)不出的感覺(jué)。
老人與海讀書(shū)筆記 37
這個(gè)暑假我讀了《老人與海》,這本書(shū)是美國(guó)現(xiàn)代著名作家海明威的代表作品。
故事講的是一個(gè)老漁夫,年輕時(shí)身強(qiáng)力壯,很出色,曾經(jīng)和一個(gè)黑人掰手腕,掰一天一夜,最后勝利了。到了晚年,他妻子死后,就獨(dú)自住在海邊的小茅棚里。
有一次他乘小船去打魚(yú),可連打了84天,一條魚(yú)都沒(méi)有打到,他不放棄,再次出海,這次打到了一條巨魚(yú),可這時(shí)他已經(jīng)筋疲力盡,卻來(lái)了一群鯊魚(yú)企圖搶走老人好不容易打到的巨魚(yú)。
于是老人拼盡全力保護(hù)他的'“戰(zhàn)利品”,可到最后他并未保住完整的魚(yú),魚(yú)也只剩下了一堆殘骨。可在我看來(lái),這堆殘骨見(jiàn)證了老人不屈不撓的精神!老人與鯊魚(yú)對(duì)抗中,就像當(dāng)面他與黑人扳手腕一樣——永不放棄,最終取得了真正的勝利!
這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人并不是生來(lái)就神威無(wú)敵和不可打敗的,只有你盡全力,敢于面對(duì)一次次的打擊、挫折,才能錘煉出一個(gè)人的錚錚鐵骨!就能創(chuàng)造出與老人一樣無(wú)敵的不敗神話!
老人與海讀書(shū)筆記 38
《老人與海》是現(xiàn)代美國(guó)小說(shuō)作家海明威創(chuàng)作于92年的一部中篇小說(shuō),也是作者生前發(fā)表的最后一部小說(shuō)。
小說(shuō)描寫(xiě)了一位老漁夫在海上捕魚(yú),經(jīng)過(guò)了8天,他還沒(méi)有捕到一條魚(yú),大家都說(shuō)他運(yùn)氣不好,不吉利,等到第8天,他決定去漁夫們從未去過(guò)的深海去打魚(yú),以證明自己的能力和勇氣。
在海上,老人發(fā)現(xiàn)了一條很大的馬林魚(yú),它克服了重重困難,經(jīng)過(guò)艱難的`搏斗,終于在第三天早晨,把魚(yú)叉刺進(jìn)了馬林魚(yú)的心臟。在返回的途中,老人與到了鯊魚(yú)的五次襲擊,他用魚(yú)叉、船槳和刀子勇敢反擊。當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí),馬林魚(yú)只剩下一幅巨大的白骨架。
《老人與海》的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,海明威選用了簡(jiǎn)單的詞匯,簡(jiǎn)單的句型結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)單的句間邏輯關(guān)系,顯示出一種樸素的尊嚴(yán)。“一個(gè)人可以被消滅,可你就是打不敗他”。初讀起來(lái)十分簡(jiǎn)單明了,但是細(xì)究下去,會(huì)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的故事具有難以窮盡的內(nèi)涵,具有極其獨(dú)特的表現(xiàn)手法。下面談點(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識(shí):
老人與海讀書(shū)筆記 39
夜晚,在明亮的燈光下讀書(shū)是最最舒服的,前幾天,我買了一本《老人與海》的書(shū),嶄新的書(shū)面上畫(huà)著一艘船,船上的一位老人,眼睛里閃爍著堅(jiān)定的光芒……
翻開(kāi)書(shū),前面是前言,這本書(shū)是由著名的美國(guó)作家海明威寫(xiě)的,整個(gè)故事簡(jiǎn)單而又富有內(nèi)涵,我才看了前面的主要介紹,就被深深地吸引了。
故事的`主人公是一個(gè)古巴老漁夫圣地亞哥,八十四天里,他沒(méi)有釣到一條魚(yú),有一個(gè)男孩5歲時(shí)就陪老人去打漁,但是這一次,老人沒(méi)有叫他,一個(gè)人獨(dú)自出海了。終于,費(fèi)了很大很大的功夫,他終于釣上來(lái)了一條魚(yú),這是一條真正的大馬林魚(yú)……
我很喜歡老人圣地亞哥在第一條鯊魚(yú)咬去了大約四十磅魚(yú)肉之后說(shuō)的話:“然而一個(gè)人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”的確是這樣,一個(gè)真正擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志的人,他們寧愿被毀滅,但是也不愿向困難屈服。
我要好好珍藏這本書(shū),等我長(zhǎng)大以后再拿出來(lái)看時(shí),便又是另一番風(fēng)味。
老人與海讀書(shū)筆記 40
今年暑假,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的.精神,才能獲得成功。
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。
后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。
再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。
老人與海讀書(shū)筆記 41
《老人與海》是美國(guó)作家海明威的作品,我從這本書(shū)中學(xué)到了那種頑強(qiáng)不屈、勇往直前的大無(wú)畏進(jìn)取精神。
書(shū)中講了一位在四十多天里,幾乎沒(méi)捕到魚(yú)的老人,沒(méi)有放棄,費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才捕到一條大馬林魚(yú),但是在接下來(lái)的三天三夜里,老人與大鯊魚(yú)爭(zhēng)斗,搶奪大馬林魚(yú)。老人面對(duì)鯊魚(yú)也曾沮喪,恐慌無(wú)助,但他還是堅(jiān)持了下來(lái),雖然到岸時(shí)大馬林魚(yú)只剩下少許的.肉和一副骨架。
如果換著是我面對(duì)這種結(jié)果,我只會(huì)沮喪、后悔與沉重的悲傷。可老人沒(méi)有,他一次又一次站了起來(lái),不向命運(yùn)低頭、屈服,而是遙望更寬廣的遠(yuǎn)方。海明威塑造的這個(gè)桑地亞哥形象,是想告訴我們,在人生道路上的美麗風(fēng)景,不僅僅是登到頂峰才能欣賞到,而重要的則是這一個(gè)過(guò)程,這一個(gè)艱苦卓絕的攀登過(guò)程。而且只有這樣才會(huì)真正體會(huì)到這種更別樣的風(fēng)景。
老人與海讀書(shū)筆記 42
人與動(dòng)物之間的關(guān)系是什么,是無(wú)私的愛(ài),是一種令人震驚的感覺(jué)。雖然兩者之間沒(méi)有血緣關(guān)系,但它們是相互依賴的,我相信你,你依賴我。在一個(gè)普通的老人的`生活中,我們可以找到“人與動(dòng)物之間,而不是親戚比親戚更好”的真實(shí)寫(xiě)照。
十年來(lái),老人每年冬天都會(huì)拿著他褪色的藍(lán)色布袋,每天早上步行20多英里,來(lái)看望翠湖的孩子們,一群知識(shí)淵博、令人滿意的海鷗。他站在翠湖邊,用親密的地方話呼喚。在一群白色的飛行中,他用愛(ài)召喚了“獨(dú)腳”“老沙”。他慢慢地?fù)崦麄儯壑械膼?ài)不亞于父親對(duì)孩子的深情。
老人去世了。當(dāng)一張老人捏著嘴,背著藍(lán)布袋的照片出現(xiàn)在海鷗面前時(shí),他們不知道老人走了,只留下老人最后一次喂他們的影子。老人笑著盯著天堂里的孩子們。
老人與海讀書(shū)筆記 43
重量級(jí)的書(shū)籍中,我比較like《老人與海》。
《老人與海》這本書(shū)是海明威的代表作,是一部象征意義意義的小說(shuō)。桑提阿果是一個(gè)古巴老漁夫,他年輕時(shí)非常出色,曾和一名黑人比賽扳手腕,比了一天一夜,終于戰(zhàn)勝了對(duì)方。但到了晚年,身體當(dāng)然不如以前。妻子死后,他一個(gè)人孤獨(dú)地住在海邊簡(jiǎn)陋的小茅棚中。
有一段時(shí)間,老人連著打了八十四天魚(yú),但一條魚(yú)也沒(méi)有捕到,但他并沒(méi)有失去信心,又一次出海,終于打上了一條非常大的魚(yú)。但這條魚(yú)卻引來(lái)了一群不速之客——鯊魚(yú)。精疲力盡的.他又一次頑強(qiáng)拼搏打敗了鯊魚(yú),但大魚(yú)卻只剩下了骨頭,可這殘骨卻見(jiàn)證了老人的偉大!
正如他說(shuō)的那樣:一個(gè)人不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。正是這一次次打擊和挫折,錘煉了老人的錚錚鐵骨!造就了不敗的神話!
老人與海讀書(shū)筆記 44
鐘,嗒嗒的響著,隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過(guò),我窩在被窩里翻閱著美國(guó)著名作家海明威的作品:《老人與海》。
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)杯具性的故事中(鐘),卻折射出一個(gè)“英雄人物“——老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自我的戰(zhàn)利品與鯊魚(yú)作戰(zhàn)時(shí),我的心不禁被所震撼。人必須不能給打敗!這簡(jiǎn)潔的話語(yǔ),使我似乎聽(tīng)到老人與海浪搏擊的聲音……
看到這兒,我停了下來(lái),看著那書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)本,那道道關(guān)卡還在等我。可是我卻放棄了,我向它們投降了,被它們打敗了。不!不應(yīng)當(dāng)這樣!人必須不能給打敗!遇到困難我們必須要迎難而上。此時(shí)的我又恢復(fù)了以往的.我,如此生機(jī)向上。我離開(kāi)了被窩,坐在了桌前。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目,也照亮了我心中的光明……
書(shū)中悠悠散出的味道,使我有說(shuō)不出的感覺(jué)。
老人與海讀書(shū)筆記 45
這個(gè)寒假,我又看了兩遍世界名著:《老人與海》,被老人頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)持不懈的精神深深感動(dòng)了。
《老人與海》講述了一位老漁夫出海捕魚(yú)兩天三夜的故事。他因?yàn)椴遏~(yú)的運(yùn)氣不好,常常被同行的`人嘲笑,但他堅(jiān)持不懈,最后終于捕到了一條大馬林魚(yú),雖然大馬林魚(yú)在老人返程時(shí)被一群鯊魚(yú)圍獵,只剩下骨架,但他還是克服重重困難,把魚(yú)運(yùn)回來(lái),令同行投來(lái)羨慕的目光。
每當(dāng)我讀《老人與海》這篇小說(shuō)時(shí),都會(huì)想到我參加校運(yùn)會(huì)的跳繩比賽,當(dāng)時(shí)口令一出,我就飛快地跳了起來(lái),不一會(huì)兒,我的腳全麻了,我真想放棄,但這時(shí)我想起了《老人與海》的故事,我堅(jiān)定地一次,兩次……地往下跳,雖然我只得了第五名,但我還是靠自己的努力完成了比賽。
通過(guò)跳繩比賽,我深刻地理解到《老人與海》所講述的堅(jiān)持不懈的精神。我們做什么事情都要堅(jiān)持不懈,才能取得勝利。
老人與海讀書(shū)筆記 46
今天,我讀了一本叫《老人與海》的書(shū),主人公是老漁夫圣地亞哥和那條大馬林魚(yú)。
這本書(shū)主要講述了主人圣地亞哥八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),男孩兒馬諾林就給圣地亞哥打氣,并鼓勵(lì)圣地亞哥讓他相信,總有一天能捕到大魚(yú)。第八十五天圣地亞哥發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚(yú),與它搏斗了兩天。終于,大馬林魚(yú)不再與圣地亞哥搏斗,死了。這條大馬林魚(yú)便成了圣地亞哥的榮耀。可是因?yàn)榇篑R林魚(yú)的血腥味太濃,吸引了一波又一波的鯊魚(yú)來(lái)吃,很快,圣地亞哥回小鎮(zhèn)的時(shí)候帶來(lái)的不是一條大馬林魚(yú),而是大馬林魚(yú)的骨架。大家還是無(wú)比驚訝,這個(gè)消息很快就在小鎮(zhèn)里傳開(kāi)了。
我讀了這本《老人與海》,覺(jué)得老漁夫圣地亞哥不因?yàn)樘弁炊艞夁@條大馬林魚(yú)的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。說(shuō)到這兒,我突然想起了《老人與海》這本書(shū)的`封面上的一句話:“一個(gè)人可以被消滅,但不能被打敗。”這句話不但蘊(yùn)含著深刻的道理,而且使我終生難忘。
老人與海讀書(shū)筆記 47
《老人與海》講述了一位老人在海上很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有捕到魚(yú),就在出海的84天之后終于釣到了一條非常大的馬林魚(yú),這條魚(yú)拖著他的.小船在海上漂了三天后終于沒(méi)力氣了才被殺死。
老人在返回的途中,碰到了成群的鯊魚(yú),他使出了渾身解數(shù)跟鯊魚(yú)去搏斗,鯊魚(yú)最終還是把馬林魚(yú)身上的肉吃完了,最后只剩下大魚(yú)骨架。
這個(gè)故事中,老人雖然失敗了,但他在跟鯊魚(yú)的斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出很強(qiáng)的勇氣和毅力,是非常值得我們學(xué)習(xí)的,他是頂天立地的大丈夫。整個(gè)故事也向我們闡述了一個(gè)真理,人要能夠苦苦奮斗,并盡量保持自己的尊嚴(yán),即便肉體被打垮,精神上要永遠(yuǎn)是個(gè)強(qiáng)者。
我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)經(jīng)常遇到各種困難,也應(yīng)該向故事中的老人那樣,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去面對(duì),失敗不可怕,但要懂得從失敗中收獲到教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。
老人與海讀書(shū)筆記 48
《老人與海》是海明威的經(jīng)典之作。
其中,有句名言深受我喜愛(ài):“疼痛,對(duì)一條漢子來(lái)說(shuō)不算什么。”這是一位堅(jiān)強(qiáng)的老人與大魚(yú)搏擊時(shí)說(shuō)的,他在搏擊時(shí),手不停地抽筋,并且忍受著很大的疼痛。他與海鷗】這篇課文。它主要講述了一位老人,一到冬天就省吃儉用。從郊區(qū)走二十余里,到達(dá)翠湖公園。他用自己微薄的退休工資來(lái)給海鷗買一塊四毛錢一斤的餅干吃,而自己卻整天吸著兩毛錢一盒的煙。可以說(shuō),他把自己退休工資的.一半多都給海鷗買餅干吃了。可是沒(méi)過(guò)幾天,老人逝世了。人們把他的遺像放在了翠湖公園的草地上。意想不到的事情發(fā)生了:海鷗發(fā)出凄慘的鳴叫聲,像是發(fā)生了什么大事一樣。之后又肅立不動(dòng),像是為老人守護(hù)的白衣天使。
這篇課文,寫(xiě)出了老人與海鷗的親昵,也反應(yīng)出了動(dòng)物也是有情有意的。看動(dòng)物不能從表面來(lái)看,要從內(nèi)心來(lái)判斷。和人一樣,動(dòng)物也有愛(ài)憎,也有自己的情懷。吳慶恒老人因此成為我心目中的榜樣。
老人與海讀書(shū)筆記 49
今天我們老師講了老人與海,我聽(tīng)后非常佩服老人的那種毅力盡管84沒(méi)捕撈到一條魚(yú),但是他還是不放棄他身上的每一種不放棄的精神都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這篇課文主要講這樣一件事,桑提亞哥已經(jīng)84沒(méi)捕撈到一條魚(yú)了終于碰到了一條,非常大的馬林魚(yú),經(jīng)過(guò)殊死搏斗桑提亞哥終于把馬林魚(yú)殺死了,老人正在高興的時(shí)候,大馬林魚(yú)的血水把一群鯊魚(yú)找來(lái)了鯊魚(yú)一口口把老人辛辛苦苦殺死的.大馬林魚(yú)要的殘缺不全,老人當(dāng)時(shí)心疼的呀無(wú)與倫比,我看了我都想:上去幫老人一把,老人就不會(huì)這么累了,老人說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的你盡可以把他消滅掉可就是打不敗他”這位老人的堅(jiān)強(qiáng)意志讓我感動(dòng),他能在八十四天沒(méi)有打到魚(yú)的情況下,仍然能在第八十四天繼續(xù)打魚(yú)再回去的途中還遇到了大鯊魚(yú),老人到最后百大鯊魚(yú)殺掉了,這需要多么巨大的毅力才能辦的到這件事情啊!要是我肯定就跑了。
狹路相逢勇者勝,只要大家努力做一件事,一定能做好。
老人與海讀書(shū)筆記 50
今天,我讀了一本書(shū)叫《老人與海》。這本書(shū)主要講述了一位老人海上與鯊魚(yú)魚(yú)搏斗的故事。
老人消瘦憔悴,脖頸上盡是很深的皺紋。腮幫和脖子上有許多褐斑,那是長(zhǎng)年累月暴露在太陽(yáng)下所造成的良性皮膚癌變。他的雙手用繩索拉大魚(yú),留下了刻得很深的累累傷疤。但是這些的傷疤沒(méi)有一塊是新的,他們像無(wú)魚(yú)可打的`沙漠中侵蝕的巖石一般古老。他身上的一切都顯得老邁。除了那雙眼睛,它們像海水一樣藍(lán),顯得開(kāi)朗而不服輸。
這位老人叫圣地亞哥,他已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)被別的漁夫看做失敗者,可他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú)大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天筋疲力盡而死,老人把魚(yú)綁在船上,準(zhǔn)備返程,大馬玉林與的尸體卻吸引來(lái)一群鯊魚(yú)的襲擊,老人不斷與鯊魚(yú)“搏斗”回到家時(shí)魚(yú)肉都被咬去了,只剩下一堆魚(yú)骨頭。
老人讓我知道了堅(jiān)持就是勝利!
老人與海讀書(shū)筆記 51
失敗,在許多人的眼里是可怕的,它一旦瘋起來(lái),就可以讓人悲傷,失去生活中的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你,而是被你踩在腳下那么成功就是你的。
著名作家海明威在《老人與海》中寫(xiě)的'那位老人就是一個(gè)敢于與失敗作斗爭(zhēng)的人。
《老人與海》主要講了一位名叫桑提亞哥的老漁翁,一次特別的打魚(yú)經(jīng)歷。在連續(xù)八十四天沒(méi)有打到漁后的第二天,他非常幸運(yùn)地捕到了一條比他的船還大的魚(yú)——大馬林魚(yú)。這魚(yú)大,自然力氣也大,它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。后來(lái)老人用了全身力氣才把魚(yú)刺死,可不幸的是,魚(yú)的血卻把鯊魚(yú)引來(lái)了,老人只好用剩下的力氣和鯊魚(yú)決斗。后來(lái)老人的命是保下了,可是魚(yú)卻只剩下骨架。
作者為什么沒(méi)讓老人勝利?因?yàn)樗蛭覀冋f(shuō)明一個(gè)道理,就是小說(shuō)中的老人的話:“人盡可以被毀滅,卻不能被打敗。”
意思是人們可以被毀掉,但不可以向別人屈服,任人擺布。
老人與海讀書(shū)筆記 52
一個(gè)普通的漁夫,一條普通的大魚(yú)。在浩瀚的大海中,智力和耐力開(kāi)始了一場(chǎng)看似平凡和非凡的決斗。這本書(shū)叫《老人與海》。它不厚,但它教會(huì)了我很多知識(shí)。
漁夫叫桑提亞哥。他在釣魚(yú)前80或40天沒(méi)有釣到魚(yú)。第85天,他拿著船去釣魚(yú)。他的努力得到了回報(bào)。他終于釣到了一條魚(yú)。但是這條魚(yú)的力量很大,帶動(dòng)了船。就這樣,智力和耐力的'戰(zhàn)斗開(kāi)始了!
很長(zhǎng)一段時(shí)間后,雖然他只帶回了大魚(yú)的骨架,但這已經(jīng)足夠令人驚訝了。
一個(gè)人不是天生就被打敗的。你可以盡力消滅他,但你就是打不過(guò)她。這句話引出了主題。是的,我同情他,但我更佩服他。同時(shí),我也要學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀和毅力。我相信有時(shí)候只要你等一會(huì)兒,結(jié)果可能不會(huì)像你想象的那么糟糕。
讀完這本書(shū)后,我學(xué)到了很多。我相信你會(huì)學(xué)到很多。我希望將來(lái)能和你分享。
老人與海讀書(shū)筆記 53
今天,我讀了《老人與海》這篇文章:這是一位老人獨(dú)自在海邊打魚(yú)。他釣到了一條大魚(yú),可遇到了鯊魚(yú),他拼命地與鯊魚(yú)搏斗,可鯊魚(yú)把能吃的魚(yú)肉全吃了,結(jié)果這條大魚(yú)只剩下不到一半,卻還有800磅左右。
是啊!只須盡我們的最大努力去做,無(wú)論是成功還是失敗。5月份的時(shí)候,我報(bào)名參加了期望英語(yǔ)風(fēng)采大賽,老師把稿子發(fā)給了我,我便天天訓(xùn)練,可是,老師檢查的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn),我的'稿子和另一個(gè)人的稿子一樣,那時(shí),只剩下5天的時(shí)間,老師對(duì)我說(shuō):“要不是你在背一篇吧,我相信你。”最后,我經(jīng)不住老師的軟磨硬泡,又從新背了一篇,我開(kāi)始愈加瘋狂的背這篇稿子,晚上也不玩了,到了那一天,我去洛陽(yáng)比賽,背完了整篇文章,可只得了87分,沒(méi)關(guān)系,以為我付出了比其他人多一倍的努力,下一次,我還參加。
每一個(gè)人都不要被任何困難所壓服,盡自身最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng),這樣,才有可能成功。
老人與海讀書(shū)筆記 54
今天,我看了《老人與海》這本書(shū),它是美國(guó)著名小說(shuō)家海明威寫(xiě)的。
主要講了在中葉的古巴里有一位風(fēng)燭殘年的漁夫叫圣地亞哥,他一連 84 天沒(méi)有捕到一條魚(yú),幾乎要餓死了;他不但不肯放棄,而且依舊充滿希望與堅(jiān)毅。終于,在第 85 天捕到一條身長(zhǎng) 18 英尺 、體重 1500 磅 的`大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放。即使沒(méi)有水、食物、工具、助手,左手又在抽筋,他也絲毫不灰心。
圣地亞哥老漁夫,你真得太厲害了!在沒(méi)有水、沒(méi)有食物的情況下,還能堅(jiān)持 84 天。
我最難忘的事是老漁夫殺死大魚(yú),把它栓在船邊,但有許多鯊魚(yú)前來(lái)?yè)寠Z;老漁夫一一殺死它們,到最后只剩下了一支折斷的船槳做武器。最終,還是沒(méi)能逃脫被大魚(yú)吃光的命運(yùn),老漁夫什么也沒(méi)能得到。
我不喜歡阿德,因?yàn)樗约簬椭鷦e人,而后又血口噴人。
我要向老漁夫?qū)W習(xí),堅(jiān)持不懈,不輕易放棄。
老人與海讀書(shū)筆記 55
《老人與海》這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒(méi)有釣到魚(yú),被其他漁夫視為失敗者,但他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú)。大馬林魚(yú)把他的船拖在海上三天,然后筋疲力盡。他被他殺死,綁在船的一邊,在回來(lái)的路上一次又一次地被鯊魚(yú)襲擊。他用盡一切手段反擊。當(dāng)他回到香港時(shí),只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和脊骨。雖然魚(yú)被咬了,但沒(méi)有什么能摧毀他的英雄意志。
讀完這本書(shū)后,我的心很長(zhǎng)一段時(shí)間都不能平靜下來(lái)。這位普通而受人尊敬的老人讓我深深地明白,生活不應(yīng)該被任何困難所屈服,而應(yīng)該盡最大努力與生活中的困難作斗爭(zhēng)。
我知道自己的缺點(diǎn)。我不再因?yàn)橐粌纱螌W(xué)習(xí)不順利而失去信心,而是考得越差,考得越好。在未來(lái),無(wú)論我遇到什么困難,我都應(yīng)該自信地面對(duì)它,堅(jiān)持到底,永不退縮。我要感謝這本書(shū),它讓我學(xué)到了這么多知識(shí),它讓我知道了這么多真相,它讓我知道我的`缺點(diǎn),及時(shí)糾正我的缺點(diǎn),讓我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
老人與海讀書(shū)筆記 56
《老人與海》這個(gè)故事大家也聽(tīng)過(guò),現(xiàn)在都拍成電影,也有歌曲了。我讀《老人與海》后感到這個(gè)老人多么堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持,雖然窮但也是靠努力堅(jiān)持下來(lái)的。
老人也非常有愛(ài)心,有一個(gè)小男孩,想跟他一起去航海,被老人拒絕了。因?yàn)楹胶#赡軙?huì)失去生命,他不想一個(gè)小孩就這樣死去,就不讓他去。
在航海的日子里,老人餓了好久,也釣了好久魚(yú),渴了就喝海水,餓了就吃生魚(yú)片或拉皮帶綁肚子,老人堅(jiān)持了好久都沒(méi)倒,最后他釣到了大魚(yú)很重很重,他用盡了全力,手都出血了。還是不行,他把其它魚(yú)網(wǎng)都放掉了,只剩最后一個(gè)魚(yú)網(wǎng)了。他和大魚(yú)堅(jiān)持了好久好久,都沒(méi)放棄,到最后魚(yú)逃了。這老人好堅(jiān)強(qiáng),在海上漂浮了好久好久,多堅(jiān)持啊!我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!
老人與海讀書(shū)筆記 57
今天我學(xué)習(xí)了一篇課文《老人與海鷗》,我受益匪淺。
我為其中人與海鷗心中的那份真誠(chéng)的友誼所感動(dòng),老人將海鷗當(dāng)作自己的.子女看待,而海鷗也把老人當(dāng)成自己的親人,以致在老人死去時(shí)它們?cè)敢庾隼先说摹鞍滓硖焓埂背蔀樗ㄒ坏氖亓耆恕?/p>
我也疑惑過(guò)為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢?
通過(guò)了解我知道了原因,那不僅僅是因?yàn)槔先藢?duì)海鷗的喜愛(ài)。
老人每天要步行十余里路往返來(lái)喂海鷗,就連5毛錢一趟的班車他也不做,而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買給海鷗,而他自己的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。
從這篇課文中我得到一個(gè)結(jié)論:你對(duì)動(dòng)物好;動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好。每種動(dòng)物它都是有靈性的,你對(duì)它的好它都能感覺(jué)得到。
老人與海讀書(shū)筆記 58
《老人與海》這篇作品出自美國(guó)作家海明威筆下,這部小說(shuō)淋漓盡致地表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀。
一位風(fēng)燭殘年的漁夫一連84天沒(méi)有釣到魚(yú),幾乎快餓死了。他不僅沒(méi)有認(rèn)輸,還充滿奮斗的精神在海上拼搏。終于在第85天釣到一條大魚(yú)。最后,大魚(yú)還是難逃被吃光的命運(yùn),他拖著一副魚(yú)骨回去,卻得到了人們的贊賞。
漁夫這種敢于奮斗、不言敗的精神不正是我們所需要的.嗎?
無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是事業(yè)上受到威脅的時(shí)候,我們都會(huì)努力奮斗,為的就是博得最后的勝利。也許結(jié)果會(huì)是失敗的,但是在奮斗的過(guò)程中,你已經(jīng)得到了自己的認(rèn)可和精神上的勝利。不管成與敗,我們內(nèi)心深處都可以看到一個(gè)頂天立地的形象。
漁夫這種精神是我們必須敬佩以及學(xué)習(xí)的,這種精神是我們生活中不可或缺的調(diào)和劑。
老人與海讀書(shū)筆記 59
前幾天,我看了一本書(shū),就是《老人與海》,他的作者是海明威,你想知道內(nèi)容嗎?那就和我一起了解一下吧!
故事的主要內(nèi)容是在二十世紀(jì)中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的`小孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú),把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器來(lái)對(duì)抗著那些小鯊魚(yú)。
最后,大馬林魚(yú)被吃的只剩下了魚(yú)的骨頭了,這本小說(shuō)告訴我們也許結(jié)果會(huì)是失敗的,但要努力才能不失敗,教育我們要成一個(gè)頂天立地的男子漢!
老人與海讀書(shū)筆記 60
最近我讀了一本書(shū),這本書(shū)是作者的巔峰之作,而且這位作家喜歡站著寫(xiě),讓他始終保持著緊張狀態(tài)。你知道他是誰(shuí)嗎?這本書(shū)又叫什么名字呢?他就是曾先后獲得普利策文學(xué)獎(jiǎng)和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的歐內(nèi)斯特米勒爾海明威,而這本書(shū)就是《老人與海》。
《老人與海》這本書(shū)講述了主人公圣地亞哥連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú),后來(lái)受了瑪諾林的鼓勵(lì),便再次出海。之后,他用一條長(zhǎng)鰭金槍魚(yú)做魚(yú)餌去釣大魚(yú)。可結(jié)果釣到了一條大馬林魚(yú)。他們倆不得不僵持著。最后,圣地亞哥戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),可鯊魚(yú)的襲擊正一次又一次地進(jìn)行著,也在一次又一次地摧殘著大馬林魚(yú)的'尸體。最終,圣地亞哥戰(zhàn)勝了鯊魚(yú),回到了家。
我喜歡這本書(shū),圣地亞哥的機(jī)智、勇敢值得我們佩服;他的堅(jiān)持不懈、永不放棄的硬漢精神更值得我們學(xué)習(xí)。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們要像圣地亞哥一樣積極樂(lè)觀,堅(jiān)持奮斗,為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
老人與海讀書(shū)筆記 61
最近,我讀了《老人與海》這本海明威的著作。那個(gè)老人精神煥發(fā),永不放棄的精神也印在了我心中。
這本書(shū)講的是一位老人已經(jīng)84天沒(méi)釣到魚(yú)了,便下決心這幾次一定要釣到魚(yú)。就在第87天,他釣上了一條比船還大的金槍魚(yú)。但大部分的魚(yú)肉被一群鯊魚(yú)吃光了,留給老人的.就只有一副骨架。
文章中,老人經(jīng)歷了很多困難:饑渴,抽筋,鯊魚(yú)……可老人一直堅(jiān)持有頑強(qiáng)的信念,在兩天兩夜的時(shí)間里,一直沒(méi)有休息過(guò)。所以,老人已經(jīng)是一位成功者,勝利者,他超越了自我。在老人左手抽筋時(shí),為了將魚(yú)拉上岸,他沒(méi)有放棄,只是用右手一直支撐下來(lái)。雖然最后水中的魚(yú)被鯊魚(yú)一掃而空,但是老人那永不放棄,迎難而上,不怕困難的精神,也使他這個(gè)人物倍感鮮明。
《老人與海》讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利,千里之行,始于足下。沒(méi)有不能成功的人,只有不堅(jiān)持的人。
老人與海讀書(shū)筆記 62
今天,我讀了《老人與海鷗》這篇文章,讓我憎恨那些非法獵殺野生動(dòng)物的不法分子。
本文主要講了:老人每天的堅(jiān)持從城郊趕到翠湖給海鷗喂食以及海鷗之間的深厚情誼,老人死后,海鷗在遺像前為老人送行的故事。
本文以生動(dòng)的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě),為我們展示了人與動(dòng)物之間的`和諧和動(dòng)物富有靈性的豐富情感。讓我們看到人與動(dòng)物之間的和諧原來(lái)那么美好,令人向往。
讀了這篇文章,我想到了那些偷獵者,他們?yōu)榱速嵑阱X,販賣野生動(dòng)物而背叛了自己的良心。讓動(dòng)物朋友對(duì)我們?nèi)祟愄岣呔琛⑺鼈兓钜不畹牟蛔杂伞?/p>
如果我們一起去愛(ài)護(hù)它們就會(huì)讓人類呵護(hù)它們,就會(huì)讓人類與動(dòng)物成為親密無(wú)間的朋友。曹植說(shuō):“本是同根生,相煎何太急。”
動(dòng)物也是地球母親的“孩子”,它們也有權(quán)利生活子地球上,既然我們都是地球生物,又為何爾虞我詐呢?又為何有智商高低之分呢?
讓我們一起保護(hù)動(dòng)物吧。
老人與海讀書(shū)筆記 63
一位老人特別喜歡海鷗,把海鷗當(dāng)成自己的好朋友,甚至把海鷗當(dāng)成自己的兒女。老人一到冬天,就步行二十余里來(lái)到翠湖邊,只為了給海鷗送餐。作者知道了這些后,就走上前去和老人交談。十幾天后,老人因病死了,所有的海鷗都為他送行。海鷗也知道滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。 通過(guò)老師的.講解,我了解到老人的背景。老人一個(gè)月有308元的養(yǎng)老金,平時(shí)自己省吃儉用,但對(duì)待海鷗卻十分大方,一點(diǎn)也不斤斤計(jì)較。自己買的雞蛋,一個(gè)也不舍得吃,全部都喂給了海鷗。在他死后,大家不約而同地主動(dòng)捐款為他建了一座雕像。老人的生活那樣拮據(jù),卻還拿出養(yǎng)老金的一大半來(lái)喂海鷗,說(shuō)明老人的心底十分善良。現(xiàn)在很多人都愛(ài)養(yǎng)小雞、小鴨什么的,但我要提醒大家再買之前,一定要查看有關(guān)書(shū)籍了解飼養(yǎng)方法,不要因?yàn)轱曫B(yǎng)不當(dāng)而失去一條小生命。 希望大家都能有一顆善良的心。
老人與海讀書(shū)筆記 64
輕輕合上《老人與海》這本書(shū),我不禁思緒萬(wàn)千,心已隨著書(shū)飄到那波濤洶涌的大海……
這本書(shū)主要寫(xiě)了老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自捕到一條大馬林魚(yú)。因?yàn)檫@條魚(yú)實(shí)在太大了,把漁夫的小船拖了三天三夜才筋疲力盡,老漁夫趁機(jī)把大馬林魚(yú)殺死并綁在小船的一邊。可想而知,這需要多大的勇氣和意志力啊!
老人這種堅(jiān)持不懈的精神,難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?俗話說(shuō):“不以成敗論英雄。”老人那堅(jiān)強(qiáng)的意志不比英雄的行為遜色,但也非一朝一夕就能完成。他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人,頂天立地。就好比古時(shí)的`“愚公移山”,他明知移山并非一日之功,仍帶領(lǐng)著子孫后代開(kāi)山。終于感天化帝,命運(yùn)神搬走了這幾座山。正所謂“有志者事竟成”。
“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但絕不能被打敗。”我們要全力以赴,以全新的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功不再遙遠(yuǎn)!
老人與海讀書(shū)筆記 65
《老人與海》是現(xiàn)代美國(guó)小說(shuō)作家海明威創(chuàng)作于1952年的一部中篇小說(shuō),也是作者生前發(fā)表的最后一部小說(shuō)。它一經(jīng)問(wèn)世,便在國(guó)際上應(yīng)起了強(qiáng)烈的'反響,在當(dāng)時(shí)的文學(xué)界掀起了一陣“海明威熱”。它再次向人們證實(shí)了海明威作為20世紀(jì)美國(guó)杰出小說(shuō)家的不可動(dòng)搖的地位和卓越的功績(jī)。這篇小說(shuō)相繼獲得了1953年美國(guó)普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
小說(shuō)描述了一位老漁夫在海上捕魚(yú),經(jīng)過(guò)了84天,他還沒(méi)有捕到一條魚(yú),大家都說(shuō)他運(yùn)氣不好,不吉利,等到第85天,他決定去漁夫們從未去過(guò)的深海去打魚(yú),以證明自我的潛力和勇氣。在海上,老人發(fā)現(xiàn)了一條很大的馬林魚(yú),它克服了重重困難,經(jīng)過(guò)艱難的搏斗,最后在第三天早晨,把魚(yú)叉刺進(jìn)了馬林魚(yú)的心臟。在回到的途中,老人與到了鯊魚(yú)的五次襲擊,他用魚(yú)叉、船槳和刀子勇敢反擊。當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí),馬林魚(yú)只剩下一幅巨大的白骨架。
老人與海讀書(shū)筆記 66
在春節(jié)來(lái)臨之前,我一直都在看這樣的一本書(shū),它能讓人變得更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢,它的名字就叫《老人與海》。
這本書(shū)里說(shuō)的是從前有一位老人,靠打魚(yú)為生。但是已經(jīng)八十四天了,他什么也沒(méi)有捕到,連一條拇指大的小魚(yú)都沒(méi)有釣到。直到有一天,他突然釣到了一條大魚(yú),可是在返回家的路上,他遇到了成群的'鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和兇惡的鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把大魚(yú)身上所有能吃的肉全都吃光了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)的骨架。
這就是《老人與海》。老人沒(méi)有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓地斗爭(zhēng)。他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅它,卻不能打敗它。”我們也要向他學(xué)習(xí),因?yàn)檫@種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。
老人與海讀書(shū)筆記 67
人們盡自已最大的努力來(lái)克服困難,與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng),是古今中外人們的一種優(yōu)良品格,《老人與海》這本書(shū)把這種品格表現(xiàn)的淋漓盡致。
一位窮困的老人長(zhǎng)年孤獨(dú)地在海上打魚(yú),有一次,他釣到了一條大魚(yú),但是,在返回的`路上遇到了成群的鯊魚(yú),老人使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗,老人筋疲力盡、傷痕累累,鯊魚(yú)把能吃的肉全吃光了,結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
讀完這本書(shū)后,我感慨萬(wàn)千。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也會(huì)遇到各種各樣的困難,有人畏懼不前、有人淺嘗即止、有人永不放棄,前面兩種人成功的機(jī)率非常小,而另一種人既使不成功,他也會(huì)無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樗麏^斗了、付出了,奮斗的過(guò)程同樣很精彩。這正如老人所說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神激勵(lì)并感動(dòng)著我們每個(gè)人。
老人與海讀書(shū)筆記 68
《老人與海》中有句名言:一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)。
在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒(méi)有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤模员┳詶墶5牵詮奈易x了《老人與海》后,想想漁夫,再想想自己,就覺(jué)得自己碰到的不是問(wèn)題。同學(xué)們,人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái),積極的去面對(duì),去尋找失敗的`根本原因,并改正。
我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。”當(dāng)我們大家碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!
老人與海讀書(shū)筆記 69
近幾天,我讀了《老人與海》這本書(shū),讓我體會(huì)更加深刻了。
一位老人成天出海打魚(yú),卻一條魚(yú)也釣不上來(lái),這是他很氣餒。第18天,像往常一樣,他出海打魚(yú)。起先,他發(fā)現(xiàn)一條比鯨魚(yú)還大的魚(yú),追了一天一夜之后,老人和大魚(yú)都沒(méi)了力氣。但老人用魚(yú)叉和各種工具把魚(yú)弄了上來(lái)。到了晚上,他再返回的路上,看見(jiàn)了成千上萬(wàn)的鯊魚(yú),使出了渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了,結(jié)果老人拖回去的是一副大魚(yú)骨架。
這本書(shū)告訴我們:遇到任何困難都要去克服,之所以老人沒(méi)被鯊魚(yú)吃掉,就是他克服了困難。而且沒(méi)有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力和生活中的各種困難去作斗爭(zhēng)。他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的`,你可以消滅它,卻不可以打敗他。”這句話激勵(lì)著我們每一個(gè)人的人生,也感動(dòng)著我們每一個(gè)人。《老人與海》是一本讓人懂得堅(jiān)強(qiáng)、在困難面前不退縮的一本好書(shū)》。
老人與海讀書(shū)筆記 70
暑假的一天,我和媽媽到圖書(shū)館里借書(shū),突然看到了這本書(shū)——《老人與海》。
《老人與海》這本書(shū)的作者是海明威,我以前沒(méi)有讀過(guò)海明威寫(xiě)的書(shū),這是我第一次讀他的作品,就讓我感到大吃一驚。在故事里,主人公的性格,特點(diǎn)被作者描寫(xiě)的淋漓盡致。
故事中的老人八十四天沒(méi)打到魚(yú)了,在第八十五天的時(shí)候,他仍然獨(dú)自出海,在海里終于遇到了一條大魚(yú),老人和魚(yú)整整拼搏了三天兩夜,終于把這條比船還大的魚(yú)捉住了。再回去的`路上,因大魚(yú)的血腥味太大,引來(lái)了六只巨大而又兇殘的鯊魚(yú),他使出渾身解數(shù)跟鯊魚(yú)搏斗,最后終于殺死了這六條鯊魚(yú)。雖然這條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃得只剩下了魚(yú)骨頭,但是它還有大約800磅重。
這就是《老人與海》,老人沒(méi)有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
這永不言敗的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?
老人與海讀書(shū)筆記 71
讀了《老人與海》這篇文章,我不禁暗暗為海明威的巨作叫好。這個(gè)故事形象逼真的描寫(xiě)了一個(gè)老人是怎樣靠著堅(jiān)定的`信念靈巧地將一頭大魚(yú)捕到自己那簡(jiǎn)陋的船上,又是怎樣趕走“來(lái)犯之?dāng)场薄忯~(yú)。
雖然他沒(méi)能將整條魚(yú)運(yùn)回去,但他的精神值得我們學(xué)習(xí):人要有自信心,遇事要對(duì)自己說(shuō)“我能行!”大家想一想,如果這位老人釣到了一條比自己大上7,8倍的魚(yú),他見(jiàn)了就害怕,把魚(yú)放了,那他能將魚(yú)運(yùn)回來(lái)為自己爭(zhēng)光嗎?不,不能,他正是靠著這樣常人難以接受決心,才能捕到這條大魚(yú)。
在我們班上,有學(xué)習(xí)差的同學(xué),他們就是對(duì)自己信心不足,再加上旁人的諷刺,這時(shí),他們對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣,從而使學(xué)習(xí)成績(jī)逐步下降,下降……
現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)達(dá)了,如果能克隆自信心的話,那我一定克隆一份,將它送給信心不足的朋友!
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