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一年級(jí)讀魯迅愛惜時(shí)間有感
愛時(shí)間等于愛自己——讀[魯迅愛惜時(shí)間]有感
老師發(fā)下一張題單,上面有一篇文章——[魯迅愛惜時(shí)間]。文章主要寫了魯迅在生命的最后時(shí)刻,還是抓緊時(shí)間,為人們多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。魯迅這種愛惜時(shí)間的精神難到不值得我們學(xué)習(xí)嗎?讀完這篇文章第一遍時(shí),我突然想到美國著名的作家富蘭克林曾說過的一句話:“你熱愛生命嗎?那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”的確,只有熱愛時(shí)間才能使自己的生命更充實(shí)。時(shí)間就像一把弓箭,只要你用足勁拉起弓,這只箭就會(huì)射出,只須一眨眼的工夫,箭就會(huì)在你眼前消失得無影無蹤。作為一名學(xué)生,應(yīng)該以優(yōu)異的成績來報(bào)答自己的父母。但要得到這優(yōu)異的成績,就必須珍惜時(shí)間,珍惜這分分、秒秒。讀完這篇文章第二遍時(shí),我又想起我國杰出的學(xué)者李大釗。他從小就懂得珍惜時(shí)間,所以才有所成就。有一次,李大釗的爺爺不在家,只剩李大釗一個(gè)人在家。本來可以乘爺爺不在家玩一會(huì)兒,可李大釗卻抓緊時(shí)間,在書房認(rèn)真做作業(yè)。窗戶是開著的,這時(shí),一只彩蝶飛來,在李大釗的作業(yè)本上停了一下,又飛走了。又過了一會(huì)兒,幾只討厭的麻雀飛來,在窗前的大樹上嘰嘰喳喳的亂叫。可李大釗十分認(rèn)真,連眼皮兒也不眨一下,眼珠直盯著作業(yè)本,好像周圍什么事也沒發(fā)生過一樣。就因?yàn)槔畲筢搹男【妥ゾo時(shí)間學(xué)習(xí),才成為我國著名的革命家、思想家。時(shí)間是一去不反的,我們要珍惜這大好光陰,努力學(xué)習(xí),長大為祖國效力。正所為“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”嘛!
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老師等于媽媽_700字
老師=媽媽 “幼兒園,像我家;老師愛我我愛她,老師夸我好娃娃,我說老師像媽媽。”回頭細(xì)細(xì)品味這首兒歌,其實(shí)老師有時(shí)真的等于媽媽。 孩子的愿望:“要是老師是媽媽就好了”浩天的奶奶早晨送孩子入園時(shí),悄悄地拽了我的衣角說要告訴我一個(gè)有趣的笑話:浩天昨晚吃飯時(shí)問他的爸爸,爸爸你為什么不和我們的祁老師結(jié)婚呢?要是他是我媽媽就好了。爸爸聽后大笑無語。爺爺說:“就像你爸爸這樣,老師會(huì)嫁給他嗎?你為什么想要老師當(dāng)你的媽媽呢?”浩天認(rèn)真的說:“你要不和我媽媽結(jié)婚就好了,那我現(xiàn)在就是老師的兒子啦!”全家哄堂大笑。幫孩子實(shí)現(xiàn)愿望------“做他的媽”浩天不喜歡喝豆?jié){,每天總是最后一個(gè)喝完。今天我走到他身邊,在他的耳邊悄悄的說了一句:“今天你要是第一個(gè)喝完,我就當(dāng)你的媽。”這話還真管用,沒等我轉(zhuǎn)到漢堡組時(shí),他已經(jīng)喝完了。于是在孩子們集體活動(dòng)之前,我和他們宣布有了二兒子—浩天。浩天得意極了,看到同伴就說他是我的二兒子。同伴們非常羨慕,大聲嚷嚷要做我的兒子和女兒。如今我已成了36個(gè)孩子的媽,對(duì)了,從一開始排名,現(xiàn)在有十九兒子,十七女兒。有時(shí)我就喊他們的代號(hào)如(15兒子,12女兒),他們都答應(yīng)得響著呢!雙重身份------白天做老師,晚上當(dāng)媽媽,要學(xué)會(huì)變通根據(jù)幼兒身理與年齡特點(diǎn),教師更應(yīng)耐心細(xì)心的去關(guān)心他們,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為教師者,首先應(yīng)當(dāng)提高愛的質(zhì)量;其次,小事兒當(dāng)做大事情做。作為媽媽,在教育好其他孩子的同時(shí),也要教育好自己的孩子。有時(shí),有了工作壓力與繁瑣之時(shí)會(huì)忽略了自己的孩子。面對(duì)雙重身份的我來說,想當(dāng)一個(gè)好老師和好媽媽,需要我更多的耐心和付出。謹(jǐn)此而言想送給與我有著同樣工作性質(zhì)的媽媽們,讓我們共同努力,為兩者之間畫上等于號(hào)!
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老師=媽媽 “幼兒園,像我家;老師愛我我愛她,老師夸我好娃娃,我說老師像媽媽。”回頭細(xì)細(xì)品味這首兒歌,其實(shí)老師有時(shí)真的等于媽媽。 孩子的愿望:“要是老師是媽媽就好了”浩天的奶奶早晨送孩子入園時(shí),悄悄地拽了我的衣角說要告訴我一個(gè)有趣的笑話:浩天昨晚吃飯時(shí)問他的爸爸,爸爸你為什么不和我們的祁老師結(jié)婚呢?要是他是我媽媽就好了。爸爸聽后大笑無語。爺爺說:“就像你爸爸這樣,老師會(huì)嫁給他嗎?你為什么想要老師當(dāng)你的媽媽呢?”浩天認(rèn)真的說:“你要不和我媽媽結(jié)婚就好了,那我現(xiàn)在就是老師的兒子啦!”全家哄堂大笑。幫孩子實(shí)現(xiàn)愿望------“做他的媽”浩天不喜歡喝豆?jié){,每天總是最后一個(gè)喝完。今天我走到他身邊,在他的耳邊悄悄的說了一句:“今天你要是第一個(gè)喝完,我就當(dāng)你的媽。”這話還真管用,沒等我轉(zhuǎn)到漢堡組時(shí),他已經(jīng)喝完了。于是在孩子們集體活動(dòng)之前,我和他們宣布有了二兒子—浩天。浩天得意極了,看到同伴就說他是我的二兒子。同伴們非常羨慕,大聲嚷嚷要做我的兒子和女兒。如今我已成了36個(gè)孩子的媽,對(duì)了,從一開始排名,現(xiàn)在有十九兒子,十七女兒。有時(shí)我就喊他們的代號(hào)如(15兒子,12女兒),他們都答應(yīng)得響著呢!雙重身份------白天做老師,晚上當(dāng)媽媽,要學(xué)會(huì)變通根據(jù)幼兒身理與年齡特點(diǎn),教師更應(yīng)耐心細(xì)心的去關(guān)心他們,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為教師者,首先應(yīng)當(dāng)提高愛的質(zhì)量;其次,小事兒當(dāng)做大事情做。作為媽媽,在教育好其他孩子的同時(shí),也要教育好自己的孩子。有時(shí),有了工作壓力與繁瑣之時(shí)會(huì)忽略了自己的孩子。面對(duì)雙重身份的我來說,想當(dāng)一個(gè)好老師和好媽媽,需要我更多的耐心和付出。謹(jǐn)此而言想送給與我有著同樣工作性質(zhì)的媽媽們,讓我們共同努力,為兩者之間畫上等于號(hào)!
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破壞地球等于自殺
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