琵琶行閱讀附答案

　　閱讀《琵琶行》，回答問題。（10分）

　　潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。 主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。

　　醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。 忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。

　　尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。 移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。

　　千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。 轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。

　　弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。 低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。

　　輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《綠腰》。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。

　　嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。 間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。

　　冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。 別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。

　　銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。 曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。

　　東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。

　　（1）“舉酒欲飲無管弦”一句在文中有何作用？（2分）

　　（2）任選角度賞析“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”。（3分）

　　（3）“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”運用了什么修辭方法？請簡要分析。（3分）

　　（4）從描寫的角度分析，“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”屬于什么描寫？這種描寫有什么表達效果？（2分）

　　參考答案：

　　8、（1）為下文琵琶女的出場和彈奏埋下伏筆。（2）言之成理即可。

　　（3）運用了比喻的修辭。將大弦的聲音比喻作急雨；將小弦的聲音比喻作私語；形象生動的寫出了琵琶聲的高低緩急。 （4）屬于環(huán)境描寫。以景色的寂靜寥廓，側(cè)面烘托出聽眾完全沉浸在音樂聲中的狀態(tài)，從側(cè)面表現(xiàn)了琵琶女彈奏的動人。

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