夢(mèng)想的力量心情散文

　　這遠(yuǎn)方，是司馬遷“以究天人之際，通古今之變，成一家之言”的《史記》。

　　壯年的司馬遷燃燒著為夢(mèng)想沸騰的熱血，四處搜集古籍，考證史料。一夕入獄，在宮刑的恥辱黑暗中，他隱忍著用畢生精力書(shū)寫(xiě)《史記》。夢(mèng)想有這么大的力量嗎？實(shí)際上夢(mèng)想就是人的缺憾，追夢(mèng)的過(guò)程也是填補(bǔ)人生缺憾的過(guò)程。即便是身體上的殘缺，也無(wú)法阻擋司馬遷追逐人生的完滿。追逐那遠(yuǎn)方，一如執(zhí)著的夸父，堅(jiān)持不懈，只為那燦爛的驕陽(yáng)。

　　一位來(lái)自德國(guó)的青年，在偏遠(yuǎn)荒涼的山區(qū)陪伴中國(guó)留守兒童二十多年，是什么力量讓他如此堅(jiān)定？我想是他關(guān)心教育的夢(mèng)想吧！盧安克安然看著孩子扭打卻不制止;盧安克安然微笑聽(tīng)著孩子頑劣之語(yǔ)“你死就死了，和我有什么關(guān)系？”盧安克安然面對(duì)課堂上的混亂從不發(fā)火。他就這么靜靜地陪伴，毫無(wú)怨言地將青春健康奉獻(xiàn)給孩子們。他說(shuō)：“我的學(xué)生要找到自己生活的路。我想給他們的是走這條路所需要的才能。”在教育的夢(mèng)想里，他奉獻(xiàn)著。蒼白瘦削的臉上綻開(kāi)的笑容，滿足得震動(dòng)人心，好似已然得到這人生的完滿。

　　司馬遷，盧安克，他們都有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想不是遠(yuǎn)方，而是遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的風(fēng)。人生可以有許多遠(yuǎn)方可以到達(dá)，但只有遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的風(fēng)如同那地平線一般無(wú)法企及。這便是人生的缺憾，所以人類的偉大便在于認(rèn)識(shí)到這種缺憾，并懂得追求精神上的圓滿。只有堅(jiān)持不懈，只有奉獻(xiàn)一切，才能欣然仰望頭頂靜謐深邃的星空。

　　追逐夢(mèng)想，一如夸父逐日，生前竭力而奔，死后化作山川大地護(hù)佑人間。

　　我們望向遠(yuǎn)方，那抹因夢(mèng)想的力量而持續(xù)蕩漾的煙波藍(lán)永遠(yuǎn)存在。

　　就這么望著吧，直到把浮世望成眼睫上的塵埃……

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