等待傷感散文
生活中我們有過(guò)無(wú)數(shù)次的等待，每一次等待的對(duì)象都不同，感受也不同。
——題記
6月7日，高考的第一天，把孩子送到考場(chǎng)，巡考的表弟讓我回酒店去，別在這呆著。我知道弟弟理解我的心情，我也知道表弟在這里可以給孩子一些力量。看著徐徐關(guān)上學(xué)校的大門(mén)，我的手心全是汗。
夏日里早晨的太陽(yáng)炙烤著大地，校門(mén)口的樹(shù)蔭下坐滿了陪考的家長(zhǎng)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，有的靠在電動(dòng)車(chē)上，有的索性打開(kāi)車(chē)門(mén)，任微弱的`夏風(fēng)吹過(guò)身邊，還有的坐在從家里帶來(lái)的小凳子上和旁邊的家長(zhǎng)聊天……一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)手里的小扇子不停地扇著，但是沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)離開(kāi)。
時(shí)間在等待中慢慢地滑著，我靜靜地待在樹(shù)蔭下，埋頭看著一份小廣告，低著的頭似乎可以感受到心跳的加速，一份A4正反兩面的宣傳頁(yè)竟然看了2個(gè)小時(shí)，至于上面的內(nèi)容卻渾然不知。
短暫而漫長(zhǎng)的一天在內(nèi)心焦慮而表面平靜的神情中度過(guò)了，下午看著孩子從關(guān)著的大門(mén)里走出來(lái)陽(yáng)光的樣子，懸著的心落下了，沒(méi)有了之前的緊張。
8日一大早考理綜，同樣將孩子送到大門(mén)口，不知怎么回事，已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)身的孩子突然扭過(guò)頭來(lái)緊緊地抱住我，一句話卻沒(méi)有說(shuō)，我騰出一只手輕輕地拍拍兒子的肩膀，微笑著又摸了摸兒子長(zhǎng)了胡須的臉，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。
看著他漸漸消失的背影，就像打翻了五味瓶。
想著剛才的一幕，我再也不想待在學(xué)校門(mén)口了，和愛(ài)人一起就回了酒店。
看著時(shí)間一分一秒地溜去，我漸漸緊張起來(lái)。當(dāng)我們?cè)俅蝸?lái)到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，一些孩子已經(jīng)從里面出來(lái)了，我找了一個(gè)制高點(diǎn)，看看一個(gè)個(gè)孩子的神情，我又緊張起來(lái)。
“媽！”熟悉的聲音老遠(yuǎn)就傳來(lái)，看到兒子的那一刻，我傻了，愣在那里，孩子的表情格外的沮喪，“唉，三年物理化學(xué)白學(xué)了！”
“題很難，很偏嗎？”我問(wèn)道。
“好多都不會(huì)做……”兒子帶著哭腔。
“沒(méi)事，難，大家都難。別想了，先吃飯，下午還有英語(yǔ)呢！”我一邊拉著兒子的手一邊安慰道。
車(chē)向酒店開(kāi)去，可一路上兒子一句話也不說(shuō)，我們倆也不敢和他多說(shuō)。閨蜜看到我們一家回來(lái)了，趕緊嚷著吃飯，但看到我們的神情時(shí)，也立刻收回了笑容，頓時(shí)我覺(jué)得空氣好凝重。三個(gè)人埋頭吃飯，閨蜜在一旁看著，幾次欲言又止……
當(dāng)我們?cè)俅位氐骄频辏瑑鹤涌雌饋?lái)好一些，我收拾好床鋪?zhàn)屗菹?huì)。孩子在包里翻自己的英語(yǔ)書(shū)，說(shuō)：“媽，我不想睡，就看一會(huì)吧。”
“也行，但是你得休息一會(huì)。”我應(yīng)聲道。
屋子里再一次安靜下來(lái)。
不一會(huì)兒他又躺在了我身邊，我瞇縫著眼睛看著他漸漸睡了，輕輕地抬起枕頭靠在床邊。聽(tīng)著孩子均勻的呼吸，心里稍稍平靜了一些。我知道，孩子一直很努力，特別是上了高三每天晚上都在12點(diǎn)半以后才上床休息。努力也有回報(bào)，在班級(jí)每次模考中孩子都排在前列，班主任幾次和我聊起來(lái)，話語(yǔ)里都蘊(yùn)含著很大的希望，可是今天早上的理綜一下子把孩子的熱情降到了冰點(diǎn)……
到時(shí)間了，我們?cè)俅蝸?lái)到了學(xué)校門(mén)口，我握著孩子的臂膀，鼓勵(lì)道：“加油，英語(yǔ)是你的強(qiáng)項(xiàng)，相信自己！”孩子轉(zhuǎn)身緊緊地?fù)е遥f(shuō)：“知道了。你和爸爸別在這曬著，去酒店歇著吧，我沒(méi)事的。考完試我還想吃盛泰祥的羊脖子蘸辣子呢。”下巴的胡須還調(diào)皮地翹著。
我明白孩子的心思，“呵呵，沒(méi)問(wèn)題，你進(jìn)去吧，我們?nèi)ツ惆⒁棠膬海纪暝噹愫秃绺缫黄鹑ナ⑻┫椋 ?/p>
愛(ài)人在旁邊看著孩子和我笑著搖搖頭，“這娘倆真是的……”
為了不讓自己再次承受等待的煎熬，孩子進(jìn)了考場(chǎng)后我和愛(ài)人去了同學(xué)那里。時(shí)間很快就過(guò)去了，當(dāng)我們?cè)俅慰吹絻鹤拥臅r(shí)候，沒(méi)有了早上的酸楚和難過(guò)，他一下子抱住了我，伏在我的耳邊說(shuō)：“媽，英語(yǔ)能考130！”我高興地拍了拍他的肩膀，說(shuō)：“走，去盛泰祥！”
兩天的高考就這樣畫(huà)上了一個(gè)省略號(hào)。接下來(lái)我和孩子的等待更加難熬了，一定是那種無(wú)法用語(yǔ)言描述的煎熬，但愿孩子能平靜地對(duì)待，我們一起平靜地等待6月25日中午12點(diǎn)的那一刻。
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