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    《外國散文》優(yōu)秀教學設計

    時間:2020-07-25 18:14:26 散文 我要投稿

    《外國散文兩篇》優(yōu)秀教學設計

      學習目標:

    《外國散文兩篇》優(yōu)秀教學設計

      1、領會托爾斯泰墓樸素美激起人們的崇敬與贊美之情。

      2、領會鄉(xiāng)村冬天自然美表現(xiàn)作者的樸實而高尚的精神追求。

      教學時數:

      1課時

      教學過程:

      一、導入:

      今天一起來學習第十二課《外國散文兩篇》:《世間最美的墳墓》和《冬天之美》(幻燈片1)大家發(fā)現(xiàn)兩篇文章的標題中都有一個什么字?(美)是的,這節(jié)課就讓我們一起來感受美吧!

      先請看本課的學習目標(幻燈片2,齊讀):

      1、領會托爾斯泰墓樸素美激起人們的崇敬與贊美之情。

      2、領會鄉(xiāng)村冬天自然美表現(xiàn)作者的樸實而高尚的精神追求。

      二、下面,我們進入第一篇課文(幻燈片3)

      1、、瞧一下茨威格的模樣(幻燈片4)

      2、看一下作者簡介(幻燈片5)

      補充:

      茨威格的主要作品有小說《焦躁的心》《一個女人一生中的二十四小時》《象棋的故事》《一顆心的淪亡》等;傳記《三位大師》(巴爾扎克、狄更斯、陀斯妥耶夫肆基)《羅曼羅蘭》等。1942年2月22日,他攜妻自殺于巴西,以一個弱者的絕望與悲憤,想法西斯注意的罪惡發(fā)出了無聲的控訴與抗議。

      3、簡單了解一下文中提到的墳墓主人托爾斯泰。(幻燈片6)

      補充:

      列夫·托爾斯泰是十九世紀后半期俄國最偉大的作家,他以漫長一生的辛勤創(chuàng)作,登上了當時歐洲批判現(xiàn)實主義文學的高峰。列寧曾說:托爾斯泰是俄國革命的一面鏡子。魯迅說:托爾斯泰是十九世紀俄國文學的巨人。

      4、請快速閱讀文本,篩選出直接描寫托爾斯泰墓的句子。(幻燈片7)

      5、請用文中的一個詞概括托爾斯泰墓的特點。(幻燈片8)

      6、作者為什么要敘述托爾斯泰兒時的故事?

      (托爾斯泰兒時聽到關于幸福的古老傳說,就和哥哥在莊園里親自種樹,多么天真無邪,多么富有童趣。敘述這個故事,揭示托爾斯泰內心對美和幸福的渴求,使托爾斯泰墓的樸素中有了一種不平凡的內涵。)

      7、飽經憂患的老人突然從中獲得了一個新的、更美好的啟示,這新的、更美好的啟示指什么?

      (飽經憂患、歷經磨難的托爾斯泰在晚年追求一種恬靜、自然的幸福。他覺得自然、寧靜、遠離世俗才是幸福的。于是他愿意將自己埋骨于此處,希望死后在這樣樸素的墳墓中靈魂獲得幸福。)

      8、將托爾斯泰與倒斃的流浪漢、無名的士兵相提并論有何用意?

      (說明他就像倒斃的流浪漢、無名的士兵一樣在世間消失。把他與流浪漢、士兵相提并論,激起人們心中的波瀾。)

      9、夏天,風兒;冬天,白雪這樣的景物描寫在文中起什么作用?

      (由于沒有奢華的裝飾,描寫自然景物更顯示墳墓的樸素。景物描寫好渲染出墓地寧靜肅穆的氣氛,讓人感到在這樣的環(huán)境中沉睡是幸福的。同時,景物描寫的變化表明時間在行進中,讓人感到一顆偉大的靈魂永恒不變。)

      10、文中哪兩個句子側面烘托了人們對托爾斯泰的敬意?

      (這里,逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情,并且不容許大聲說話。)

      (在今天這個特殊的日子里,成百上千到他的安息地來的人中間沒有一個有勇氣,哪怕僅僅從這幽暗的土丘上摘下一朵花留作紀念。)

      11、這個特殊的日子,你知道是什么日子嗎?怎么知道的?

      (列夫·托爾斯泰誕辰一百周年紀念日)

      12、樸素的托爾斯泰墓被作者視為世間最美的墳墓,請看該墓的圖片(

      幻燈片9)

      13、請篩選文中評價托爾斯泰墓是世間最美的墳墓的句子。(幻燈片10)

      14、托爾斯泰墓到底美在哪里?(幻燈片11)

      其所以美,正是因為樸素的墳墓中埋葬著一位品格高尚的偉人,一位給人類創(chuàng)造巨大精神財富的偉人。墳墓的平凡與偉大英名似乎不相稱,但這正是作者立意所在,普通中蘊涵偉大,對比中使人發(fā)現(xiàn)一種不同尋常的精神力量。

      15、請看拿破侖的墓穴和莎士比亞的石棺圖片(幻燈片12、幻燈片13)

      16、將托爾斯泰墓與其他幾位偉人墓作比較,用意何在?(幻燈片14)

      (從這些墳墓迥然不同的風格,更反襯出托爾斯泰墓逼人樸素。以偉人比偉人,才能讓人體會到這幽暗的小土丘的宏偉,才能讓人感到托爾斯泰的與眾不同。我們感到托爾斯泰墓不僅外形有一種樸素美,墓中人亦有一種人格美。)

      過渡:

      茨威格的散文《世間最美的墳墓》告訴我們,惟其崇高,最樸素的亦是最美的,它給我們強烈的思想震撼。那么,喬治桑的散文《冬天之美》又會怎樣展示冬天之美,帶給我們怎樣的情感愉悅呢?

      三、讓我們進入第二篇散文(幻燈片15)

      1、認識、了解一下喬治桑(幻燈片16、幻燈片17)

      2、篩選課文中描寫城市冬天與鄉(xiāng)村冬天的關鍵詞,思考:為表現(xiàn)鄉(xiāng)村冬天之美,作者用了什么手法?(幻燈片18)

      (城市:陽光慘淡、臭氣熏天、永無干燥;)

      (鄉(xiāng)村:陽光燦爛、空氣清新、地面干爽)

      (對比)

      3、作者將鄉(xiāng)村冬天與城市冬天作鮮明的用意何在?(幻燈片19)

      4、可憐的城市工人對此十分了解無可奈何表明作者什么樣的感情?

      (同情城市工人)

      5、我們的富翁所過的.毫無生氣,透過這句話可以看出作者的精神追求是什么?

      (作者厭惡虛榮和奢侈揮霍的所謂大都市生活,向往那種樸實而又和諧自然的田園生活,只有回到鄉(xiāng)間的田野,才可以遠離虛榮與名利的追逐,才能真正感受到生命的樂趣。這是作者贊美鄉(xiāng)村風光、贊美冬天的真意所在。)

      6、從文中篩選出表現(xiàn)鄉(xiāng)村冬天之美的幾種景物,思考:作者描寫景物用了什么修辭手法?有什么好處?(幻燈片20)

      (八種景物:陽光、麥田、地面、常春藤、花兒、鳥兒、白雪、冰凌)

      (比喻、擬人

      生動形象)

      (作者筆下的鄉(xiāng)村冬季,充滿著勃勃的生機和活力,有著繽紛迷人的色彩,極富詩情畫意。)

      8、羅列各種美的事物就一定能引起人們美的共鳴嗎?(幻燈片22)

      (沒有了人,還有什么可稱道的?再者,如果不是內生活極其充滿的人作為這里的主宰,那又有什么值得懷念?)

      (自然是偉大的,人類是偉大的,然而充滿了崇高精神的人類活動,乃是偉大之中尤其偉大者!)

      (在作者的眼中,鄉(xiāng)村冬天的美不僅在于自然,更在于鄉(xiāng)村的漫漫長夜里大家親切地聚集一堂,甚至時間似乎也聽從我們使喚。由于人們能夠沉靜下來思索,精神生活變得異常豐富。)

      9請概括文章主旨。(幻燈片23)

      10、結尾的反問句很有力,與開頭什么話緊密呼應?結構上的這種處理,反映了作者詳明的思想傾向。這與文中流露的什么思想感情是一致的?

      (我無法理解富翁們的情趣同情城市工人)

      11、兩篇有關美的散文學完了,我們對美有何看法呢?讓我們做一個拓展遷移的練習。(幻燈片24)

      托爾斯泰墓如此樸素,作者卻說它是世間最美的。因為它和偉人高尚的心靈聯(lián)結在一起,強烈地感動了作者。作者又將自己自己被劇烈震撼的情感通過樸素的語言傳達了出來,使文章形式與內容,情感的表達和理性的思考都達到了完美的統(tǒng)一,具有震撼人心的力量。可見,美不僅僅是指給人們帶來享受的東西,它還包括那些強烈地沖擊心靈的,給人們以心靈的震撼力的事物。震撼力越是強烈,審美的效果便越好。另外,美還在于內容與形式的和諧統(tǒng)一。

      四、作業(yè):(任選其一)

      1、談談你對美的認識。

      2、片段描寫你感受到的美的事物。

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