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成長的歲月散文
席慕容曾經(jīng)說過：如果，如果再遇見你，我還有什么可以給你了呢？
一切都會失去，而留下的，就是我們的成長。若是連生命都失去了，或許就只剩下那蔓延生命歷程中的愛了。
成長，是美麗的疼痛。當歲月的風，攜著風霜雪雨迎面襲來，我們便于陰晴圓缺中品嘗到了寂寞和孤獨，憂愁和喜悅，便于時光的流逝中，悄然而立，成長為另一個自我。
可是，這些成長的歲月，何其悲壯，何其疼痛！我們用盡了多少力氣，多少眼淚，才學會了與自我、社會妥協(xié)，才學會了寵辱不驚、慣看春花秋月。
曾經(jīng)，我們盼望成長，盼望于歲月中歷經(jīng)櫛風沐雨，給自己的人生一個完美或無暇的交代。可是，我們經(jīng)歷的卻是難以想象的坎坷困苦，艱難險阻，方少年長成。原先的意氣風發(fā)，似乎在成長中已消失殆盡，唯有縱橫額上的皺紋，還在訴說著歲月那無盡的滄桑。
人生，如白駒過隙，忽然而已。時光就在我們音容笑貌漸漸遠去的背影里，奏響一如既往的流逝和寧靜。而成長，猝不及防的，就到了尾聲。
成長，歷經(jīng)我們整個生命。從咿呀學語時，我們便已經(jīng)邁開了成長的步伐，就已經(jīng)踏上了時光贈予的風雨人生。
歲月的殤，孕育著成長的光。就這樣，我們在一路疾風勁雨中悄然走來，留下了一本本倉促而又風雨滿懷的書，飽蘸著我們的情，抒寫了一闋與現(xiàn)實與理想、堅持與從容的美麗詩行。
天地無終極，而人生若滄海一粟，瞬間，就不知會隕落何處。我們讀著古人流傳至今的詩詞與智慧，也會想到，當初古人也與我們一樣，緬懷著過去，展望著未來，活在當下。如今，千百年過去了，我們也處在如古人一樣的境地，也擁有著古人于詩詞中宣泄的悲天憫人、愛恨情仇的一系列成長中的感懷。
成長拓展了我們的視野和胸懷，也孕育著消逝。自古至今，洶涌人流演變?yōu)槭篱g的匆匆過客，續(xù)寫了一代又一代的生命篇章。成長，本是這樣積極而又殘酷的，它讓我們陷入到滾滾紅塵，演變?yōu)橐粓鰣錾x悲歌，便不復(fù)歸來。
如果我再遇見你，我該怎樣去面對？還有什么可以給你了呢？
當生命亦不屬己所有，那么，愛，便是此生唯一可以綿延和懷念的了。愛，就是讓生命成長的，也只有愛，才讓我們的成長更有意義。
一生中，我們都在親情、友情、愛情渲染的氛圍里成長。拾起流年的回憶，于等候的雙眸中，我看到了愛的漣漪和芬芳。遺落在時光里那些愛的牽念，為我們的成長帶來了無限的期望。
親情，包容著我們的成長，如這個七月里的陣陣清風，為我們帶來愜意和清涼。在這個溫暖的港灣，我們靜靜地舔舐成長中的創(chuàng)傷，然后偎依在父母身旁，抬起稚氣的臉龐，聆聽父母的關(guān)愛和教誨。
友情，是繽粉世界中淡雅的花朵，于浩浩塵世間，風雨同舟，并肩同行。彼此的傾訴與安慰，如流水般清澈，如花朵之芬芳，如陽光般溫暖。兩個獨立人格間的互幫互敬，于成長的歲月里生出春風化雨般的柔情和慰藉。
當我們陷入了愛情，可否仔細聆聽過愛的感言和真諦？可否傾聽過所愛之人的心聲和愿望？可否考慮過兩人之間是否能于風雨中不離不棄，相濡以沫？彼此之間，相互的寬容與理解越多，愛情的成長就越深。愛情，摒棄偏見與世俗，它是兩顆心的同甘共苦，更是兩個人的“執(zhí)子之手，與之偕老。”
成長的歲月，就如這為了一季的璀璨而熱情奔放的夏日，于生命的長河里，綻放熠熠光華。我們不要拒絕成長，拒絕了成長，就是拒絕了智慧和美好，也就失去了成熟的風韻和穩(wěn)重的姿態(tài)，同時也就失去了觀看夕陽落晚時那一抹淡定的璀璨與自然的恢宏。
當我們有了憂愁，有了落寞，請不要抱怨，因為時光，已將我們成長為大人的模樣。于成長中，我們兜起一汪藍天如碧，捧起生活微漾中的片片浪花，拾起歲月中遺落的回憶，然后放飛心情，去尋覓生活中的斑斕詩意。
“如果，如果再遇見你，我會羞慚的流淚，為那荒蕪了的歲月，為我的終于無法堅持。為所有終于枯萎了的薔薇。”當生命隕落，我還會遇見你嗎？若是還能遇見，我一定不會蹉跎時光，而是伴著成長，拾起曾經(jīng)荒蕪的青春，讓短暫的生命飛揚。
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