高中寫景抒情散文《流年是一曲婉轉(zhuǎn)悠揚的歌謠》

　　流年，是如水般逝去的光陰，是歌。流年，是一曲婉轉(zhuǎn)悠揚的歌謠，在娓娓呢喃中留下了灼灼其華;流年，是一曲飄然蕩去的歌謠，在淺唱低吟中煥發(fā)著熠熠光彩。

　　——題記

　　【皎月伴繁星 流云卷晴天】

　　靜謐的夜晚，我獨自漫步在小路上，不愿去想太多的事。這條路不遠(yuǎn)不近、不幽不深，一如往昔。一彎新月，雖不算圓，但還算皎潔，碎碎的光影射了一地。浩瀚的星空中雖有繁星點點，但在黃暈的燈光下，像個嬌羞的小姑娘，更顯若隱若現(xiàn)。不遠(yuǎn)處，有兩個女孩坐在長廊上，背靠背，相互依偎著，她們頭仰著天，或許是在數(shù)星星吧!我不由得停下來駐足凝視。約莫過了幾分鐘，她們站了起來，牽著小手消失在茫茫人海中。這夜晚似乎更迷蒙了。

　　其實，不愿去想太多的事，只想做個孩子。可如流往事總會在不經(jīng)意的時候，如潮涌來。不愿去想，各自有了新朋友，究竟多久沒有一起走了;不愿去想，那些走過的歲月，究竟帶走了什么，又留下了什么;不愿去想，星星的朦朧究竟是月亮的追求，還是天空的不低垂;不愿去想，那些離去的人，究竟是時光的使然，還是歲月的不挽留?如果可以，我只想做一卷來去如流的云，在不顯雕琢的碧洗藍(lán)天里，守望花開!

　　【秋風(fēng)荷桂香 晚風(fēng)拂夕陽】

　　那是一個丹桂飄香的時節(jié)，秋風(fēng)繾倦了一季桂花香，淡淡的香味串滿大街小巷。有風(fēng)的日子里，桂花在空中旋舞。如雪，盡顯飄逸之姿;如傘，略帶憂傷之意。我和朋友推著自行車，踱著腳步，走在窄窄的小路上，望著路旁的桂花樹，會俯下身子，嗅一下那淡淡的桂花香;會在路上奔跑，傾訴開懷的事;會騎上單車，帶著對方，大聲歡呼。那時，我們都只是孩子，不懂太多的事，不跑太多的路，只在光陰的剪影中盈盈淺笑。

　　那是一個夕陽西下的時刻，落日的余暉灑向大地，留下最后一抹光。傍晚的風(fēng)吹的不惹絲毫塵埃，輕輕的拂去了夕陽，吹彎了新月。它輕輕的吹落了葉子，也吹皺了掌心的書。它悄悄地吹散了烏云，喚出了繁星。它緩緩劃過臉龐，吹亂了一頭黑發(fā)。它悄悄掠過大地，催合萬物入夜。它吹涼了孩子身上衣，吹散了眉心笑。它用徐徐清風(fēng)送孩子回家，一路上聽她們說道：“以后咱們?nèi)ツ纳蠈W(xué)呀?”“一起的”。聽后，心里笑笑。它輕輕的回到家，引出了燕子，褪去了星月披撒的一地銀光。它輕輕叫醒了沉睡中的花兒，驚醒了孩子的一簾幽夢。它看著孩子上下學(xué)，暗暗祝福。它輕輕的來又輕輕的去，迎接下一個黎明。

　　【小路剪時光 流年蕩歌謠】

　　那些如流往事如潮水般涌來，再掀波瀾。踏著繁星點點，走在熟悉的路上。這是一條怎樣的路啊?有皎月伴繁星，流云卷晴天的小路，在青春年華里譜寫著一曲曲歌謠。有秋風(fēng)荷桂香，晚風(fēng)拂夕陽的小路，攜手共進(jìn)，走過年華，卻在斗轉(zhuǎn)星移中見證了曲終人散。時光真的是人世間最高深的學(xué)問，一路走來，多少念念不忘的人終被遺忘，多少難以置信的事終成事實。回眸間，我們已偏離各自的軌道，我們的背影已漸行漸遠(yuǎn)。于是終于明白：“有些路，只能一個人走。那些邀約好同行的人，一起相伴雨季，走過年華，但有一天終究會在某個渡口離散。”紅塵陌上，獨自行走， 盈一路花香，淡然前行，當(dāng)回首往事的時候，我們還有一顆清澈如若初見的心。

　　流年，是歌。流年，是一曲婉轉(zhuǎn)悠揚的歌謠，在娓娓呢喃中留下了灼灼其華;流年，是一曲飄然蕩去的歌謠，在淺唱低吟中煥發(fā)著熠熠光彩 。

　　不愿去想，星星的朦朧究竟是月亮的追求，還是天空的不低垂?哦，月盈月缺只是為了幫星星找到回家的路!

　　【后記】

　　流年，逝去。其實，一直想對你說：有種感情，不再濃烈，卻一直存在。希望各自安好，彼此晴天，溫和從容，燦爛綻放。

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