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實(shí)用的散文的作文匯總六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的散文的作文6篇，希望對大家有所幫助。
散文的作文 篇1
我曾經(jīng)教過，也正在教著很多優(yōu)秀的學(xué)生。我曾經(jīng)讀過，也正在讀著很多優(yōu)秀的中學(xué)生作文。但是，我還是要說，今天我讀到的這篇作文，乃是世界上最好的作文。
哦，朋友，我知道此刻你正急切地猜測著這篇作文有多么多么的非同凡響。它的文采，它的選材，他的構(gòu)思，他的立意……你一定對這篇作文充滿了憧憬，恨不得馬上就讀到它。
我絕不會(huì)讓你失望的_但請不要著急。請先聽我描繪一下作文的作者。
原諒我暫時(shí)不能告訴您他的名字。這個(gè)名字在未來一定會(huì)熠熠發(fā)光，但是現(xiàn)在，他還很普通，很寂寞，甚至很潦倒。
這個(gè)名字的主人，在八班。八班是我中途接的一個(gè)班。
我一走進(jìn)八班的教室，這個(gè)孩子就給了我一個(gè)見面禮_徹頭徹尾的冷漠。
所有的孩子都?xì)g迎我的到來。八班的孩子比我的12班更單純更熱烈。對新來的不算太老顯得時(shí)尚時(shí)髦的特級(jí)教師，他們激動(dòng)得手舞足蹈。
有兩個(gè)孩子沒有任何表現(xiàn)。他們的位置在教室最后一排的角落里。他們旁若無人地趴在桌子上睡覺。我看得出他們個(gè)子很高大。這讓他們趴在并不寬大的桌子上像極了一堆就要散架的肉。我當(dāng)時(shí)還想起了一個(gè)詞語：如土委地。
這是兩個(gè)有個(gè)頭卻沒有筋骨的孩子。
他是其中的一個(gè)。個(gè)子更高大一些，那堆癱在桌上的肉就更為壯觀一些。
他的桌子上亂七八糟地堆滿了書和本子文具，像一座小山。他的頭，就埋在山里了。
整個(gè)一節(jié)課，他就這樣癱在桌面上，一次都沒有直起過身。
孩子們挨著順序發(fā)言的時(shí)候輪到他了。老半天他才站起來，耷拉著腦袋，彎腰駝背地面對著墻壁（居然有這樣的學(xué)生，他堅(jiān)決不面對我）。老半天他才唧咕唧咕地說了些啥。我直起耳朵也聽不清，只好請他坐下。
他也不客氣地一屁股就坐下了，轉(zhuǎn)眼又埋頭在亂七八糟的書堆中重新開始呼呼大睡。
有好幾次，我實(shí)在忍不住了，走下講臺(tái)走到他桌子旁邊提醒他不要睡得感冒了，最好醒了聽聽課記記筆記。他勉強(qiáng)地直起來身，在書桌上一陣亂翻，想翻出一只筆。結(jié)果是徒然。書桌上堆的東西實(shí)在太多太雜了，亂得轟轟烈烈，天知道他的筆被埋在哪里了。于是他便有了理由似地耷拉著眼皮無辜地看著我，倒頭又睡。
我注意到他的桌子四周也全是垃圾。牛奶盒、餐巾紙、揉得變了形的書和本子。這個(gè)孩子的四周，完全就是一座垃圾山。
下課的時(shí)候我請他等等我，我想跟他說兩句話。結(jié)果他一溜煙就跑了。等我回過神來，他早沒有了影了。
這就是我和這個(gè)孩子的開始。
不是開始。以后的幾乎每一天都是第一天的重復(fù)。
他不聽課，不交作業(yè)，還喜歡上課講話，所有的要求在他那兒都沒用。他偶爾交作業(yè)，全是鬼畫，他的字（包括他自己的名字）都比天書還難認(rèn)啊。
我和班主任一交流，班主任說，王老師，這家伙，難啊，老油條了，說啥都不管用。他的爸爸媽媽都煩死他了。
我是老班主任了，對付孩子，我還算有些辦法。可是，似乎對這個(gè)孩子卻沒有效果。他依舊睡覺，依舊對任何學(xué)習(xí)上的.要求不理不睬。除了上課講話稍微收斂了之外，其他的，似乎都沒有啥變化。
我很想為他做點(diǎn)兒什么，也努力做了很多。但是，總覺得使不上力。
他就是這樣的一個(gè)孩子。
這篇世界上最好的作文，就是他寫的。這是我們這學(xué)期的最后一次定時(shí)作文練習(xí)。話題是“溫暖”或者“寒冷”。
這篇作文，是他唯一的一次準(zhǔn)時(shí)交的作文。最開始我完全沒有想到這份作文卷子會(huì)是他的。因?yàn)榫砻鏁鴮懛浅Ｕ麧崱Ｃ恳粋�(gè)字，都很用力，一筆一劃規(guī)規(guī)矩矩。從字上，你會(huì)認(rèn)為他的主人是個(gè)很優(yōu)秀的孩子。
當(dāng)我從卷子的角落看到他的名字，我大吃一驚。天啊，整整一個(gè)學(xué)期了，他第一次這樣認(rèn)真地寫字認(rèn)真地作文。
讀完作文，我愣了好半天。數(shù)九嚴(yán)冬，天氣寒冷得似乎每一樣?xùn)|西都要結(jié)冰了。但是，這些文字，這篇作文，卻讓我感覺似乎是在春天。
我一直以為，這個(gè)孩子是塊石頭。對于愛，他可能已經(jīng)失去了感受力了。
我一直以為，這個(gè)孩子太懶惰，懶惰到了喪失了審美能力。
我一直以為，他藐視我的所有付出。
我一直以為，這個(gè)孩子，將會(huì)是我失敗的一個(gè)教育案例。
……
可是，當(dāng)我讀完這篇作文的時(shí)候，我終于又一次相信了：
孩子的成長是必然的！
世界上有冷血?jiǎng)游铮菦]有冷血孩子。每一個(gè)孩子的血都是熱的。
原來有的成長真的很沉默。
但沉默不一定是冷漠。熱血往往在最深處奔騰。
相信愛的力量，相信寬容的力量。
等待等待，智慧地等待，倔強(qiáng)地等待。
確實(shí)有教不好的孩子，但是我們一定有影響孩子的可能。
就算這個(gè)可能是萬分之一，我們的努力也是有價(jià)值的。
因?yàn)橛辛诉@個(gè)萬分之一，一個(gè)生命就會(huì)獲得走向更加美好的可能。
我從不神化教育的功能，但這個(gè)孩子卻讓我對我所從事的這一項(xiàng)艱難的職業(yè)又一次充滿了信仰。
我們的難處在于：我們的工作對象是人。人是最復(fù)雜最難以把握的生物。而我們的光榮和幸福也在于：我們的工作對象是人。人是有靈魂有精神有思想的生物。
朋友曾經(jīng)寫過一個(gè)關(guān)于“口香糖”的故事：嚼過的口香糖粘在衣服上極難清除。但是恰恰雞蛋清就能夠?qū)Ω端Ｃ恳粋�(gè)問題孩子可能都是一粒不慎粘在我們身上的口香糖。我們想了很多辦法都無法解決這個(gè)孩子的難題。那是因?yàn)椋覀儧]有找到對這個(gè)孩子有用的雞蛋清。而教師專業(yè)化的過程，就是尋找雞蛋清的過程。
謝謝這個(gè)可愛的孩子，謝謝整整一個(gè)學(xué)期來他唯一用心寫的，唯一準(zhǔn)時(shí)交的這一次作業(yè)。那些文字和優(yōu)秀學(xué)生的作文比較起來當(dāng)然不值一提。但是，只有我知道，這樣的作業(yè)，于他而言，已經(jīng)是心血之作，是他學(xué)習(xí)生命的最高潮了。他在用這樣一種方式，向母親，向我_以及更多的認(rèn)為他不可救藥的人們表達(dá)：他在成長著，一直在成長_哪怕是他在睡覺的時(shí)候，哪怕是他在為所欲為的時(shí)候。他用這樣的一種質(zhì)樸的方式在向我們表示感謝：他能夠體會(huì)愛，可以欣賞美。他是值得我們寬容和等待的。
我把他的作文卷子捂在我的胸口，我似乎聽到了一個(gè)頹廢的少年的呻吟和吶喊。我感受著從那些文字中傳遞出來的源源不斷的力量，我覺得自己在這樣的時(shí)刻前所未有的堅(jiān)強(qiáng)和幸福。
我看到了美好的人性的剎那閃光。
真的，每一個(gè)孩子都必然閃光啊！
那我的使命就是_去點(diǎn)燃這一次閃光，讓它從流星變?yōu)樾苄苋紵那啻毫一稹Ｗ屵@烈火，也點(diǎn)燃我自己，燃燒我自己。
我是有力量的！
有力量讓孩子成長，也讓自己成長！
散文的作文 篇2
天氣陰沉沉，要下雨的征兆。高考這就逼近了么？是的，今天和明天。該來的擋不住。我拖不住時(shí)間老人，也沒有能力改變目前的狀況。我的前途不用反抗也已被定型，我的學(xué)業(yè)生涯即將劃上句號(hào)，可知我有多么不舍、又有多么辛酸？
多數(shù)家長們都聚集在此了，有的同學(xué)的爺爺奶奶拄著拐杖也到場。他們手里拿著吃的，喝的，用的，唯恐他們的寶貝兒子、孫兒餓著。我們村的嬸娘也來了幾個(gè)，她們的女兒和我同齡，她們無疑放心不下，這不，一大早就趕來了。
明知熟悉的身影不會(huì)出現(xiàn)，我還是踮起腳，伸長了脖子。
爸爸，你來吧，陪我一回，我確實(shí)怯場。媽媽，我想你，能否給予一絲安慰？姐姐，你最親近我了，這會(huì)，你在下地么？瞧瞧人家，這個(gè)俯在耳畔叮嚀，那個(gè)拉住手囑咐，我呢，孤寂地佇立在人群中，感覺與他們是多么的格格不入。
我缺少你們的這股力量。從未深思熟慮，你們的無私之舉能救贖我一生？你們讓我讀了初中，又上了高中，我該知足了。為什么要向大學(xué)進(jìn)發(fā)呢？大學(xué)不是小地方，得花大錢，且最少得三四年。爸爸，我不應(yīng)冒尖；媽媽，不能再拖累你；姐姐，讓我分擔(dān)你的痛苦，我實(shí)在不忍心你一個(gè)人扛。
讓我實(shí)施這個(gè)重大決定吧！你們?yōu)槲易龅膲蚨嗔耍乙窃僖晃兜乃魅。@輩子都恐怕難以心安理得。爸爸，從小我就聽你話，媽媽，你說我在咱村是最乖的孩子，姐姐，你說我懂事，可這次，我卻要違背你們，并讓你們失望到盡頭。
別埋怨我，別逼我登頂峰，我一萬個(gè)不開心，不快樂。我寧可和你們并肩作戰(zhàn)，也不要唾手可得的光芒坦途。貧窮也好，困苦也罷，只想與你們纏繞在一起，生生世世不分離。不在乎功名利祿，因?yàn)椋丝蹋瑳]有什么比你們的性命更為主要。
一陣刺耳的鈴聲響起，喧囂逐漸散去。隨著大家一并走向考場，我還是控制不住自己紛飛的思念和盤算，總之，沒有一點(diǎn)答題的熱情和沖動(dòng)。窗外，有小鳥飛過，我被它清脆的鳴叫吸引了。甚至羨慕起它的無憂和自由來。
教室靜悄悄的，只聽到沙沙的筆聲。握著這張薄薄的試卷，心卻似千斤巨石。它不是一張普通的紙，它是決判我命運(yùn)的法官，這也不是一道普通的題，這是一條通往光明的大道。粗略瀏覽了一遍，百分之九十都在我的能力內(nèi)。慶幸吧！
娟秀的字跡明晰地躍然紙上，既然老天給我最后一次機(jī)會(huì)，那么何不趁此了卻積攢了二十年的心愿？只是當(dāng)目光停在末頁的作文題前時(shí)，拿筆的手禁不住顫抖，心臟也砰砰亂跳。今年的題目是“我的夢想”，上個(gè)星期，父親刻意提醒，作文分?jǐn)?shù)多。
母親接上說，又是我的強(qiáng)項(xiàng)，姐姐則補(bǔ)充說，率先攻克，這樣考中的把握性大。我不抓緊，反而猶豫什么？爸爸，我要是不費(fèi)吹灰之力，你的藥又要減量了。媽媽，我要是拿下強(qiáng)項(xiàng)，你的白發(fā)又要增添幾根，姐姐，我要是輕易攻克，你的負(fù)擔(dān)又加深一層。
我不能，不會(huì)再這么自私。為了我，爸爸吝嗇的不買貴藥；為了我，媽媽私藏著雞蛋；為了我，姐姐的新衣服極少。每星期到校，爸爸都吩咐媽媽，把優(yōu)質(zhì)的吃食塞在我書包。每星期離校，媽媽都讓姐姐用自行車接我。
每次我放學(xué)回家，飯菜顯得無比豐盛。爸爸遞給我筷子，就笑得合不攏嘴，媽媽看著我下咽，喜上眉梢，姐姐在一旁邊夾菜，邊抿嘴笑。這種溫馨的氣氛，這種很滿足的笑，我大概一輩子也忘不了。
無容置疑，我是全家的希望。其實(shí)在這之前，姐姐也是父母的寄托。
可惜她偏科。爸爸說語文終究沒有出路的，媽媽說音樂學(xué)院的學(xué)費(fèi)不是我們一般家庭所能承受。后來，爸爸去省城看病，鄰床有個(gè)教授一心欣賞姐姐的才華和歌喉，而姐姐一聽說教授要把她認(rèn)領(lǐng)成女兒，當(dāng)時(shí)就毫不猶豫拒絕了。
可那天夜里，我分明聽到了被窩里的抽泣。那是姐姐的喘息，我再熟悉不過。
爸爸說，無論姐姐選擇什么，都尊重姐姐的意愿。媽媽說，那教授家境優(yōu)越，打心眼里喜歡姐姐，去了保準(zhǔn)善待。姐姐卻說，人家再舍得給她投資，再視她為親生，也不屬于她——她習(xí)慣了灰姑娘的生活。
打這以后，姐姐就一心一意操持家里家外。媒人踏破了門檻，給她物色了許多對象。她說，她不嫁，要招上門女婿。人家看到爸爸的腰佝僂，看到憔悴不堪的母親，難免打消了念頭。好不容易有人同意了，要求卻是搬出去另立門戶。
姐姐能同甘共苦，卻做不到獨(dú)自享樂。僵持來去，沒有一點(diǎn)結(jié)果，姐姐便主動(dòng)搖頭擺手了。爸爸和媽媽眼看著她錯(cuò)過一撥又一撥，茶飯不思，夜不能寐。她卻樂呵呵說，等我大學(xué)出來分配了，她再嫁不遲。人家和她同齡的都抱上孩子了，姐姐卻為了我，堅(jiān)持到底。
爸爸，你說我該怎么辦？媽媽，我于心何忍，姐姐，你從來都不欠我的，我們的命運(yùn)在同一天平，為什么要犧牲你的幸福換取我的未來？這對你來說極不公平，我也不會(huì)舒心的接受、享受。
爸爸的病耽擱不起了，醫(yī)生說及時(shí)治療，痊愈的機(jī)率很高。媽媽心力交瘁，隨時(shí)都有倒下來的可能，姐姐，我占用了你六年了，怎能再讓你付出三年？雖然你說你無怨無悔，可我過意不去，要是把你的婚姻賠上，我更原諒不了自己。
我夢寐以求想飛出村子，我是委屈把青春葬送在一尺見方的小角落，我骨子里是看不起叔伯嬸娘的愚昧無知，我是想通過努力改變身處的環(huán)境。而當(dāng)你們傷痕累累，直至體無完膚，我完全退縮了。由此，我也想通了，我的夢想不值得所有人傾盡血淚。
同學(xué)們一致說我考個(gè)一本是胸有成竹，幾個(gè)要好的還嘰嘰喳喳讓我請客，班主任則說我是他所帶年級(jí)里唯一值得夸耀的一個(gè)。好心的教導(dǎo)主任竟私下、提前給我報(bào)考了名校。我感激不盡，卻無以為報(bào)。
不知何時(shí)，淚滴在空白的作文題上。我難過的不是自己，是家人的無微不至，是鄉(xiāng)親們的抬舉和厚愛，是同學(xué)們對我的刮目相看，是老師的關(guān)懷，栽培。要是他們知道我望而卻步，會(huì)以怎樣的態(tài)度評(píng)判？比我現(xiàn)時(shí)更悲痛欲絕吧？
我無顏面對他們，更無顏在這里生活下去。前陣，遇見了調(diào)走的楊老師。他教了我五年，看著我長大。對他訴說了我的難處，請求他幫忙找工作，他隨即把我安排了他所任職的.小學(xué)校，并說以我的水平絕對能勝任畢業(yè)班的課程。
考核時(shí)，順利通過了。那刻，我比考上大學(xué)都激動(dòng)。我能用我的力氣養(yǎng)家了，發(fā)了工資，先讓爸爸住院，再給媽媽檢查，而后給姐姐補(bǔ)充營養(yǎng)。周密計(jì)劃好了事務(wù)，我都有點(diǎn)迫不及待了。我不再讓高考束縛我，我以為我會(huì)心靜如水。
這道空白的作文題，又溢出了我的幾多淚花。我終不能灑脫地撂下。
我的人生，因?yàn)檫@道題，就天壤之別么？因?yàn)檫@道題，就徹底斷送了么？我原本、可以上人垂涎欲滴的研究生，碩士，我原本能脫離生我養(yǎng)我的庸俗群體。我能用實(shí)力改變我渺小卑微的身份，以及改變我所渴望的一切的一切。
如今，我卻頭也不回地放棄了。
我是否要用這道題掩埋我所有的抱負(fù)，理想和追求？決絕吧，不要迷茫，不要彷徨。
爸爸，萬分對不起你，媽媽，辜負(fù)了你的苦心，姐姐，一定理解我，好嗎？鄉(xiāng)親們，我不足以令你們引以為榮；同學(xué)們，我不是你們心目中的坐標(biāo)；老師，不要訓(xùn)斥我糟糕透頂，我會(huì)無地自容的。
爸爸，媽媽，姐姐，求你們別心碎。我愿意用一生償還，彌補(bǔ)，我會(huì)用我沉默的行動(dòng)撫平你們的創(chuàng)傷。我不能夠功成名就，但我會(huì)平凡地體現(xiàn)生命的意義和價(jià)值。為我祈禱吧，祈禱我早日解脫；為我祝福吧，祝福我的人生再次發(fā)生轉(zhuǎn)折。
鈴聲響了，頃刻間，外面下起了瓢潑大雨。是我命運(yùn)上的嗎？都說雨是上蒼是哭，其中就有我的一份么？這道空白的作文看起來絲毫未動(dòng)，卻寫盡了我的滿腹惆悵。不是寫不出一個(gè)字，是不敢寫，我怕我這一落筆，會(huì)義無反顧，會(huì)一去不復(fù)返。
我要停下來，接受現(xiàn)實(shí)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
結(jié)束吧，這道空白的作文題將會(huì)伴隨著我的一生，但愿它不是我的心傷，是我成熟的標(biāo)志。但愿它也不是我的遺憾，而是我理智的抉擇，多少年以后，也許我會(huì)悔恨，但此時(shí)，讓我將自己的喜怒哀樂置之度外；讓我超越夢想，摯誠地為他們做一件微不足道的事。
散文的作文 篇3
我們班有位同學(xué)叫東強(qiáng)，短發(fā)，瘦小，常穿一件綠外套，坐在第一排。別看他外貌不揚(yáng)，學(xué)習(xí)卻非凡，屢考第一。他愛讀書，甚至有點(diǎn)發(fā)狂，綽號(hào)“書蟲”。
這不，又是一個(gè)中午，“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑”，天氣大好，外面一片熱鬧。同學(xué)們早早地把作業(yè)做完，三三兩兩跑到操場上，你打球我跳繩，你追逐我打鬧。東強(qiáng)不，坐在位置上，姿勢端正，桌面上一本書，“嘩嘩嘩”，隨著東強(qiáng)的閱讀而翻動(dòng)。盡管外面鳥語花香，盡管外面人聲鼎沸，東強(qiáng)連眼珠都沒轉(zhuǎn)動(dòng)一下，真正是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。
努力就有收獲，這是自古以來不變的道理。“書蟲”東強(qiáng)因?yàn)樽x書認(rèn)真，也取得了好成績。每次大考小考，語文數(shù)學(xué)，東強(qiáng)都毫無疑問地，必奪桂冠。老師總是笑瞇瞇地表揚(yáng)：“東強(qiáng)，你真是好孩子。”東強(qiáng)也很有禮貌地回答：“謝謝老師，我還不夠好，還要繼續(xù)努力。”
對于東強(qiáng)的行為，同學(xué)們看在眼里記在心里，也潛移默化，向東強(qiáng)學(xué)習(xí)，都爭取“欲窮千里目，更上一層樓。”
變情金剛——大黃蜂 （批注：題目與文章不太吻合，可換。）
“大黃蜂，去WC嘍。”“哦。”
“大黃蜂，去玩嘍。”“嗯。”
“大黃蜂，去圖書館看書嘍。”“Yes。”（批注：先聲奪人，效果好，吸引讀者注意。）
……
你們一定很奇怪，“大黃蜂”是誰？告訴你吧！他就是我們班的詹林峰。
同時(shí)，他也背負(fù)著我們“男生中的敗類”的光榮稱號(hào)。
這是我們?nèi)喙J(rèn)的，一、他老實(shí)，被人K很少還手，當(dāng)然還手也是被人K；二、他說話很像女人。就這兩點(diǎn)，他在班上就無以立足。（批注：第一句總起，應(yīng)該用句號(hào)；K字不錯(cuò)，中英合用，獨(dú)出心裁。）
雖然他被評(píng)為“男生中的敗類”，但是我們一點(diǎn)都不討厭他。因?yàn)樗淖兦榻饎偂按簏S蜂”的名頭可不是吹出來的，這可是他自己說的哦！（批注：幽默是必然的`，能夠博讀者一笑，但回顧一點(diǎn)，與中心關(guān)系不大，想要借此表現(xiàn)什么？寫人要注意一點(diǎn)，不外乎借某些事情來表現(xiàn)人物品質(zhì)，所以建議刪去，如果要保留也可以放在后面的事例中，兩者結(jié)合為一體更顯得自然貼切。）
和“大黃蜂”打架可是很有趣的。（批注：這是打架嗎？是不是應(yīng)該加個(gè)雙引號(hào)）因?yàn)楹退蚣芸偸菚?huì)打出笑聲來的，他如果知道你是傷心來找他發(fā)泄的，他會(huì)想盡一切方法把你逗笑，無論是上刀山，下火海，他都會(huì)完成。（批注：味道是有了，但是不是太短了，沒有展開，像一盤菜，吃了點(diǎn)沒有，讓人掃興。典型事例有了，應(yīng)該盡量深入，將文字寫長，比喻著說，夸張著說都可以。）
我們班的變情金剛——大黃蜂，是不是很有趣呢？要不要介紹給你呢？
散文的作文 篇4
晨風(fēng)中醒來，遇見陽光，有融融的暖意拂過心上，旖旎過臉龐，如一片花瓣的馨香，輕輕吻落昨夜的彷徨。寫過的字，早已晾曬好了在青草茵茵的河床，無需清點(diǎn)，那些鮮活的詞章，正攀爬上蝴蝶的翅膀，成群結(jié)隊(duì)的飛往你的方向。
情意，是水邊的一朵鈴蘭香，從不需要隱藏，只隨著風(fēng)訊在流年里生長，那些漫過心湖的渴望，不為要你迎合，你只需懂得，每一次虔誠的敘述，都將載入生命的樂章。
心里，有一處溫暖，即便是陽光照不到的角落，也可獨(dú)自繁生著萬千的明媚。正如你說，這世界是寂靜的，可是就會(huì)有初曉的風(fēng)從遠(yuǎn)山拂過，蕩漾在心里，婉若一滴晨露落入眼眸，暈開的'情愫，足以成自然清透的美麗。佛說，八千里荷塘喧嘩不及與有情人的一次擦肩而過，不喜形于色，不魅惑于心，淺喜深愛，便是最深的懂得。
于是，我對著歲月研墨，落筆，用莞爾的笑意勾勒出無聲無息的靜寂，只為隔著紅塵念你。待青蔥如許，芳華如昔，翻閱泛黃的畫卷，回憶起素年錦時(shí)，讀你寫給我的詩，與你的情意，又可在心里，再一次，做溫暖的重聚。
總會(huì)有一個(gè)契機(jī)，讓混沌的心豁然開朗，就如枯木里也能長出的時(shí)光。會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來流年不過是一程又一程的奔忙，讓你早就沒有機(jī)會(huì)去感傷。所以，有些話題，請放在九霄云外飛翔。心，留給自己，只用來負(fù)責(zé)頑強(qiáng)。
所有的故事，都可以看做是雪泥鴻爪，最美的印記，淺淺的旖旎在心里，縱使段落叢疊，也是情真意切，別輕易撕裂。紅塵紫陌，每個(gè)人都有屬于自己的朝夕，或悲或喜，都不需要在別人的世界里沉溺。做安靜的女子，讓風(fēng)景在眼里起落，即便有一天韶華謝盡，那悄然書寫的心情，也是風(fēng)輕云淡的美麗。
若是真的讓自己進(jìn)入到無所怨尤的狀態(tài)里，你就會(huì)懂得，其實(shí)，這世界遠(yuǎn)不是傳言的那么復(fù)雜。安靜的寫字，安靜的想念，就是自己和一個(gè)所愛的人相互守候，如此的簡單。眼里有風(fēng)，風(fēng)里有夢，縱然光陰默不作聲，我也能隔著靜寂將你讀懂。
很多時(shí)候，你要學(xué)會(huì)聽一聽心怎么說，別怕別人指責(zé)你的過錯(cuò)。別人，只不過是一個(gè)看客，無法替代你去生活。或許，山一程水一程的寂寞是不能更改的選擇。那就選一處山清水靜的空曠里安坐，心會(huì)告訴你，在微笑中試著懂得。如果那是必然的結(jié)果，若是你懂得清寧淡泊，那也必然會(huì)成為屬于自己的快樂。
當(dāng)一場雨，洗凈了整個(gè)世界的彷徨，陽光還在云上，碧藍(lán)的色彩就迫不及待的在天空畫出一筆晴朗。雨后，殘破的蛛網(wǎng)在夜里獨(dú)自寒涼，然而它并不哀傷，只等著天色放亮，就開始尋著舊的痕跡無怨無悔的編織時(shí)光。晨風(fēng)中佇立，捻起一縷雨后的清新，安然倚在光陰的門楣，與自己交談，與風(fēng)月對望，將每一分的執(zhí)念在熱忱里安放。若世事，能都殷切以待，這世界的溫暖就會(huì)一直在心上，明媚，亦是不可阻擋的方向。
一切是非不過是煙云過眼，總有一天會(huì)散去。心，還是會(huì)時(shí)刻懷揣著晴朗，在自己的歲月中獨(dú)自靜好。不吵不鬧，兩個(gè)人，靠一起可以慢慢變老。外面的風(fēng)景再好，也不及一個(gè)人入眼入心的那份嫵媚。如最美的瓔珞，在時(shí)光深處妖嬈。
文字/花謝無語
散文的作文 篇5
我喜歡春雨，它們滴滴答答地敲醒了春天，它們滋潤了泥土，讓春天變得更加美麗：柳樹姐姐長出了新的長發(fā)，正在跳著那婀娜多姿的舞蹈；桃花妹妹換上了粉色的衣裙，露出了甜甜的笑臉，好似在為柳樹姐姐喝彩；小草弟弟也不甘落后，正在拼命地吸收春雨的精華，想讓自己在新的一年中變得更加強(qiáng)壯。
我喜歡春雨，因?yàn)椤按河曩F如油”，它讓農(nóng)民伯伯播下的種一子喝足了營養(yǎng)豐富的春水，好讓它們趕快成長。你瞧，大家都在感謝春雨姐姐呢！
我喜歡春雨，它們好似一群音樂家，丁丁東東，嘩啦嘩啦，沙沙沙，在這春天的`大地上盡情的演奏。你看，就連森林歌唱家小黃鶯也在夸贊它們演奏得多么美妙，多么動(dòng)聽呀！
我喜歡春雨，它細(xì)細(xì)的，柔柔的，如同花絮一般，飄飄灑灑，在空中跳著那浪漫而多姿的舞蹈，為唱著春天交響樂的鳥兒們助興。
我喜歡春雨，聽老人們說：“下了春雨，春天就會(huì)來了！”每一次春雨降臨之時(shí)，我們就離春天又近了一步。
我喜歡春雨，因?yàn)樗o我們帶來了春天，帶來了生機(jī)勃勃的景象，帶來了無限的快樂！
散文的作文 篇6
這幾年來你住過幾次院。
我從未如此深刻地認(rèn)識(shí)到你老了。
你老了。
頭發(fā)已全白，瞳孔渾濁。潤澤的夕陽從窗邊擠進(jìn)稍小的病房里，你仿佛置身寫實(shí)派的油畫，色彩厚重。畫家估摸著是個(gè)嗜好描寫光與影的中年人，手法老練，下筆沉穩(wěn)。
輸液管因?yàn)殛柟庾兂闪伺?橙紅色，似乎如此你的生命便可以重新炙熱起來。我向白色干凈的小窗外瞥見一抹綠色，它獨(dú)自立在院子里，寂靜地與我對望。
我突然驚醒地回頭，你瞇著眸子側(cè)頭望向我，白色被子有些凌亂，你揚(yáng)起眉梢，嘴角輕輕牽起弧度。
那一剎那陽光剛好越過我頭頂，將你臉上每一條細(xì)紋重疊出的溝渠的曲折拐彎印染得充滿了暖紅，你熱烈的靈魂卻囿于皮肉之下。
我常想象那個(gè)時(shí)候的我，逆著光，蓬亂的發(fā)絲一如既往地張牙舞爪地立著，在金燦燦的光芒中纖毫畢現(xiàn)，隱約可見跟隨心臟張揚(yáng)的跳動(dòng)。
你蒼老，我年少。
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