《詩詞曲》學習要點參考

時間：2024-09-23 03:31:07 詩詞我要投稿

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《詩詞曲五首》學習要點參考

　　學習本文，應注意以下幾個要點：

《詩詞曲五首》學習要點參考

　　１、理解作者在作品中所表達的思想感情。

　　２、體會景物描寫在作品中所起的作用。

　　３、識記每篇文章的出處，作者及所處的年代。

　　４、背誦詩詞曲五首。

　　一、《酬樂天揚州初逢席上見贈》

　　唐敬宗寶歷二年，劉禹錫從和州返洛陽，途經揚州時，遇到了白居易。在筵席上白居易寫了一首詩贈他，他就寫了《酬樂天揚州初逢席上見贈》這首詩作為答謝。

　　“樂天”是白居易的字。

　　關于作者：

　　劉禹錫，唐代詩人，哲學家。他和柳宗元同中進士，一起參加了王叔文政治集團，在當政的幾個月內實現(xiàn)了一些改革。失敗后，一再遭貶。他與白居易同年（７７２）生。兩人在長安認識，互相唱和詩達數(shù)十篇之多，世稱“劉白”。

　　思考：

　　１、詩的開頭兩句“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”是什么意思？

　　這兩句意思是寫作者自己被貶謫到巴山楚水這些荒涼的地區(qū)，二十三年就如同棄置在道旁一樣。劉禹錫想改革時弊，遭到打擊，被貶到凄涼荒僻之地。這兩句寫出了作者長期被貶的憤慨心情。

　　２、本文運用了典故，請同學們把它找出來。

　　本文有兩個典故，一個是“聞笛賦”，一個是“爛柯人”。

　　３、關于本文的主題：

　　本文既表現(xiàn)了作者對自己被貶謫、遭棄置的無限辛酸和憤懣不平的思想感情，也表現(xiàn)了詩人堅定的信念和樂觀的精神。

　　４、“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的本意和比喻義是什么？

　　這兩句的本意是以沉舟病樹比喻作者自己，是抒發(fā)詩人的身世之感。但是其中包含的事物新陳代謝的哲理，使詩句具有了普通意義。后人用此句，并不和詩人原意契合，而指新生事物無比美好，社會總是向前發(fā)展。

　　二、《赤壁》

　　１、關于本文的作者：

　　《赤壁》作者杜牧，唐朝詩人。他生活在日趨衰落的晚唐時期，他的最大政治抱負是恢復唐王朝天寶以前的興盛景象。他反對最高統(tǒng)治者窮奢極欲、不恤國事，更痛恨藩鎮(zhèn)割據和回紇、吐蕃貴族統(tǒng)治集團的侵擾，認為唐王朝必須除去這兩大禍患，加強統(tǒng)一，收復失地，國家才能安定，人民痛苦才能減輕。但他始終沒有得到統(tǒng)治者的重用，未能施展抱負，所以一直慨嘆憂郁。杜牧在詩歌方面成就較顯著，后人稱盛唐時期的杜甫為老杜，稱晚唐時期的杜牧則為“小杜”。著有《樊川集》。

　　２、關于本文的主題：

　　作者借周瑜和曹操的故事，表現(xiàn)了詩人英雄無用武之地的抑郁不平之氣。

　　3、如何理解“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”？

　　如果不是東風給了周瑜以方便，取得勝利的就可能是曹操，歷史將要重寫。

　　三、《過零丁洋》

　　《過零丁洋》作者文天祥，南宋末年杰出的民族英雄，著名的愛國詩人。他官至丞相兼樞密使，封信國公。他在職時，正值元蒙軍隊大舉南侵，南宋處于亡國邊緣。為了救亡圖存，他積極組織抗戰(zhàn)，不幸兵敗被俘，英勇就義。他在獄中寫有《正氣歌》長詩，表現(xiàn)了他的偉大的愛國精神和崇高的民族氣節(jié)。

　　１、關于本文的寫作背景：

　　這首詩是作者被俘后第二年正月過零丁洋時所寫。后來元軍統(tǒng)張弘范再逼他招降南宋抵抗人士時，文天祥出此詩以明志節(jié)。

　　２、關于本文的主題：

　　作者通過追憶自己抗元的艱辛經歷，表現(xiàn)了詩人憂國之痛和愿意以死明志、為國捐軀的豪情壯志。

　　３、寫出《過零丁洋》表達作者視死如歸的赤膽忠心的詩句是：

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”

　　四、《水調歌頭·明月幾時月》

　　蘇軾，北宋文學家、書畫家，“唐宋八大家”之一。這首詞是蘇軾在密州太守任期中寫的。當時王安石當政，作者在政治上遭到壓抑，所以詞中頗有消極傷感的情緒。但他畢竟有著曠達的胸襟，對人生哲理的探討中達到了自我解脫。

　　學習本詞，要體會詞人的思想感情。

　　思考：

　　１、這首詞作之前有一段小序，其作用是什么？

　　交代寫作緣由，引出下文。