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關(guān)于詩(shī)詞大會(huì)作文300字合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的詩(shī)詞大會(huì)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
詩(shī)詞大會(huì)作文300字 篇1
晚春臨夏，602班在夏天的呼喚中迎來(lái)了最后一期詩(shī)詞大會(huì)擂主選拔賽。
第一關(guān)---誦名篇，也就是古詩(shī)七十五首抽背，每人有一分鐘時(shí)間背誦，時(shí)間到背不出者則淘汰。一號(hào)和二號(hào)選手沒(méi)有做好帶頭作用，第一輪就淘汰了。三號(hào)選手于世江抽到的是《村居》，背誦過(guò)程因?yàn)橛腥颂嵝讯坏米鲾?shù)，只得重抽一首，竟是《絕句》，也就輕輕松松過(guò)關(guān)了。
第二關(guān)---知其然，每人30秒時(shí)間作答，超時(shí)者淘汰。得分是比較容易的，主要是考察選手能不能將知識(shí)點(diǎn)記牢。第二部分是問(wèn)答題，出題者真是別出心裁，很多題目都十分新穎，考的不是死記硬背，而是選手對(duì)于詩(shī)詞的巧妙運(yùn)用。
第三關(guān)---飛花令，這一次的主題字是“村”。說(shuō)到村，大家腦海里浮現(xiàn)最快的大概就是杜牧的“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”，或是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。不過(guò)，這次的飛花令到了第二輪竟只剩兩人了，原先那么多選手是上哪兒去了？可見(jiàn)大家都沒(méi)有去認(rèn)真準(zhǔn)備這次的詩(shī)詞大會(huì)。
機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，吳凡成功應(yīng)對(duì)主持人的“刁難”奪得桂冠，成為最后一期的擂主。
詩(shī)詞大會(huì)作文300字 篇2
今年春節(jié)期間，“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”第二季火了。總共十場(chǎng)比賽，我每期必看，每天跟著選手答題，還能答對(duì)五六道題呢！選手們的才華，嘉賓老師的博學(xué)多識(shí)，尤其是高個(gè)子姐姐武亦姝、最萌身高差的彭敏、女博士陳更，他們實(shí)在是讓我羨慕不已。我也想背很多很多詩(shī)詞，我也想去參加百人團(tuán)，我也想去中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)！
看到我這么有興趣，爸爸帶我到書(shū)店里買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名是《古典詩(shī)詞誦讀寶典——從歷史走來(lái)的詩(shī)詞曲謠聯(lián)》，這本事書(shū)我很喜歡，為什么呢？
這本書(shū)非常全面，從詩(shī)經(jīng)、楚辭到明清、近代，詩(shī)、詞、曲、謠、楹聯(lián)，各時(shí)期的名人、名篇、流派，最優(yōu)秀的、最有代表性的作品都收錄了，爸爸說(shuō)這是一個(gè)不錯(cuò)的選本。雖然有很多詩(shī)句我不太懂，有的字我也不認(rèn)識(shí)，爸爸說(shuō)生字可以查字典，不懂的詩(shī)句先讀起來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)會(huì)慢慢能夠讀懂的。寒假中我已經(jīng)開(kāi)始誦讀了，最近我還錄音上傳了二十多首到班級(jí)電臺(tái)呢！
誦讀古典詩(shī)詞，可以培養(yǎng)我們優(yōu)美的文采，寬闊的視野和優(yōu)雅的氣質(zhì)。“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，讓我們一起背誦古詩(shī)詞，一起做博雅少年吧！
詩(shī)詞大會(huì)作文300字 篇3
這是一場(chǎng)與數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)合的詩(shī)詞大會(huì)。為什么這么說(shuō)呢？別急，且聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)—
在“看圖說(shuō)詩(shī)句”環(huán)節(jié)過(guò)后，來(lái)到選擇題環(huán)節(jié)。將A4紙四等分，寫(xiě)上“A、B、C、D”，就成了簡(jiǎn)易答題板。之后，每組選出一個(gè)數(shù)字，它們的和除以8，得到的余數(shù)是多少，就從第幾組開(kāi)始。
我們組的成員個(gè)個(gè)躍躍欲試。每道題經(jīng)過(guò)討論確定答案，再出示。比如“莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君”中的“君”字指高適還是董大這題，組員們都說(shuō)“應(yīng)該是指董大，因?yàn)樵?shī)的題目說(shuō)的就是《別董大》。”這樣，不僅大大提高了我們組答題的速度，還幫助我們拿到了選擇題的所有分?jǐn)?shù)。
最令我們驚心動(dòng)魄的，要數(shù)“風(fēng)險(xiǎn)題”環(huán)節(jié)，看九宮格寫(xiě)詩(shī)句。第一題，“嗯……白發(fā)三千……“哎呀，沒(méi)有“丈”！趕緊掉轉(zhuǎn)風(fēng)向……哦，原來(lái)是“飛流直下三千尺”啊，我可差點(diǎn)就被它迷惑了。接著，第二題我也答對(duì)了。
這兩題都十分重要，為我們組的勝利奠定了基礎(chǔ)，最終拿下第一名！耶！我們擊掌歡呼，都很開(kāi)心。
別看這是一場(chǎng)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，可它也包含了不少數(shù)學(xué)知識(shí)，比如計(jì)算分?jǐn)?shù)、決定順序，甚至是選分選題，也要用到推理知識(shí)。看來(lái)，不僅語(yǔ)文要學(xué)好，數(shù)學(xué)也不能放松呀！
詩(shī)詞大會(huì)作文300字 篇4
今天上午，我們?cè)诮淌依镩_(kāi)詩(shī)詞大會(huì)。
首先，我們先進(jìn)行了闖關(guān)接龍的第一關(guān)，你說(shuō)下一句，我回答上兩句。老師的問(wèn)題接連不斷，同學(xué)們也對(duì)答如流，個(gè)個(gè)滔滔不絕。老師不管問(wèn)什么詩(shī)句，我們總能夠?qū)Υ鹕希械娜瞬粫?huì)就在那里渾水摸魚(yú)，老師居然還給他們組加分。來(lái)不及解釋?zhuān)R上又一道題出來(lái)了，這時(shí)，班里突然安靜下來(lái)，鴉雀無(wú)聲。這道題是：流連戲碟時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。的上一句是什么？就連信心十足的我也一下子被考住了。我思考了片刻，不確定的回答了，沒(méi)想到，答對(duì)了！看來(lái)我的古詩(shī)掌握程度還是可以的。
經(jīng)過(guò)第一輪的闖關(guān)，緊接著第二關(guān)馬上又開(kāi)始了，老師寫(xiě)了一個(gè)字。讓我們舉手回答，第一個(gè)字是月字，彭老師一看我們，那表情真是大吃一驚啊！為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槿嗳硕寂e手了。老師就無(wú)可奈何的讓一個(gè)一個(gè)的把關(guān)于有月字的'詩(shī)句說(shuō)出來(lái)。
叮玲玲下課了，糟糕，詩(shī)詞大會(huì)的闖關(guān)我們都還沒(méi)有盡興呢，期待下一次的詩(shī)詞大會(huì)更加精彩。通過(guò)這詩(shī)詞大會(huì)，我又學(xué)會(huì)了許多詩(shī)，這次活動(dòng)讓我非常的高興。
詩(shī)詞大會(huì)作文300字 篇5
這個(gè)寒假，我覺(jué)得最有意義的一件事情就是和爸爸一起觀看“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”。
我和爸爸也很熱愛(ài)詩(shī)詞，雖然我們沒(méi)能參加，但我們依然很開(kāi)心。我和爸爸也像選手們一樣不甘落后地?fù)尨鹬行╊}我沒(méi)答出來(lái)，爸爸答出來(lái)了；也有一些題是我答出來(lái)的，爸爸卻沒(méi)答出來(lái)，我們倆的比拼也和賽場(chǎng)上一樣激烈，不分上下。我們也會(huì)猜測(cè)選手們的得分、對(duì)錯(cuò)和誰(shuí)會(huì)是擂主。我和爸爸漸漸愛(ài)上了這個(gè)節(jié)目，每天都會(huì)按時(shí)守候在電視機(jī)前。
在比賽過(guò)程中，最低分只有0分，最高分居然有317分，顯然選手們的分?jǐn)?shù)相差很大，我們看得也很緊張。我最看好的選手是武亦姝，她答題速度非常快，而且還很精準(zhǔn)，在擂主爭(zhēng)霸賽的“根據(jù)線索搶答”環(huán)節(jié)中，還沒(méi)等主持人把線索報(bào)完她就能知道答案，真是太厲害了！她還在總決賽中打敗了聯(lián)守四次擂主的彭敏，奪得了冠軍。
我和爸爸都很喜歡看這個(gè)節(jié)目，可是這個(gè)節(jié)目的第二季已經(jīng)放完了。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云海濟(jì)滄海”，我也想?yún)⒓舆@個(gè)節(jié)目，所以我要學(xué)好古詩(shī)詞。
詩(shī)詞大會(huì)作文300字 篇6
“加油！加油！加油！”加油聲此起彼伏、震耳欲聾，你可能以為我們?cè)诎魏颖荣惏桑∑鋵?shí)是我們班正在舉行《中華詩(shī)詞大會(huì)》呢！
自從中央電視臺(tái)舉行了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，我就對(duì)這個(gè)節(jié)目非常感興趣，也收獲了不少詩(shī)詞。那些膾炙人口的詩(shī)詞，讓我感受到了詩(shī)詞之美。
為了成功舉辦班級(jí)的詩(shī)詞會(huì)，我們分成了七個(gè)小組，明確分工。大家各司其職，主持人、資料收集、制作PPT、準(zhǔn)備禮物……
盼望著，盼望著，星期五到了。十二點(diǎn)整，羊老師宣布詩(shī)詞大會(huì)正式開(kāi)始。首先閃亮登場(chǎng)的是“小太陽(yáng)戰(zhàn)隊(duì)”，他們的主持人幽默風(fēng)趣，不時(shí)把同學(xué)們逗得哈哈大笑、大家熱情高漲回答問(wèn)題積極踴躍。更讓人期待的“光榮戰(zhàn)隊(duì)”出場(chǎng)了。吳昊拿出了精心制作的“加油”牌“對(duì)”“錯(cuò)”牌為大家加油、展示答案對(duì)錯(cuò)。這可真是別出心裁呀！看到別的小組這么精彩的表現(xiàn)，我可真為我們“小蜜蜂戰(zhàn)隊(duì)”捏一把冷汗。我們低估同學(xué)們的實(shí)力，題目出得太簡(jiǎn)單了，一眨眼的工夫，題目就被搶答完畢。
把詩(shī)歌帶進(jìn)教室，用游戲的方式寓教于樂(lè)，讓我們體會(huì)到詩(shī)歌的優(yōu)美，我愛(ài)這樣的活動(dòng)！