關于詩詞大會作文匯編7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的詩詞大會作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
詩詞大會作文 篇1
上周星期五，得知我們班要準備舉行詩詞朗誦大會的消息后，同學們心情都特別激動，我也高興的一蹦三尺高，好像要把天花板撞開一樣。
到了錄播的當天，老師說要帶我們去錄播教室，有的同學手腳不禁動了起來，也有的同學信心十足，大步走向錄播教室，坐在錄播教室的凳子上，充滿期待的表情看向老師。
錄播開始了，我看到同學們一個個都氣勢滿滿的走向錄播講臺，終于要開始朗讀了，第一位朗讀的是袁思雨同學，她朗誦的是《芙蓉樓送辛漸》，接著是其他的同學。我在臺下的時候，內心非常激動。快到我了，我看到講臺上的五個大字：金星電視臺，不禁想起了電視上其他主持人朗誦詩詞一樣的場景，令我不再緊張。
終于輪到我了，我上臺之后并沒有那么緊張，我自然的朗誦起了我要朗誦的詩《示兒》，朗誦中我的腦子里浮現出老師強調的話：朗讀要慢一點，要抑揚頓挫，配合動作效果會更生動。讀完后，我不緊不慢的走回了我的座位，心情非常愉悅。
下課了，同學們都七嘴八舌的談論起來，我們在教學樓前合影留念了，我們照完相就回到了教室里。
這次詩詞朗誦大會，使我留下了深刻的印象，這終究是一個難忘的詩詞朗誦大會。
詩詞大會作文 篇2
我們懷著激動的心情迎來了五年級二班的“愛詩詞、樂吟誦”——詩詞朗誦大會！
自從老師宣布此項活動起，我就開始在家里苦練。
早上起床穿衣服時不自覺的就念了起來；吃飯時腦子里遐想著會是什么樣的場景；晚上回家時拿著書在上面標標寫寫，站在鏡子前朗誦。
終于，那一天來到了。說實在的，我的心里就像“十五個水桶打水——七上八下”。
老師帶領著我們來到了錄播教室。一路上，小鳥和風兒為我們歌唱；松樹和冬青向我們揮舞著手臂招手；紅領巾在我們的胸前歡快地跳舞。
錄播教室里既明亮又寬敞。“愛詩詞、樂吟誦”詩詞朗誦大會在我們的掌聲中開始了。首先，在主持人的帶領下，我們的口號：“愛詩詞、樂吟誦，讓經典浸潤人生，一個都不少！”
接著，“山有扶蘇”組合登場了。她們吟誦一首美妙的長詩；春江花月夜。在動聽的配樂中，她們開始了吟誦，表演結束了，我們也都陶醉了。
然后又是“毛澤東詩詞朗誦”。沁園春·雪、水調歌頭·游泳、人民解放軍占領南京、七侓·長征、卜算子·詠梅、詠蛙。這些詩詞都讓我們感受到了詩人毛澤東那偉人的胸懷。
接下來是同學們的個人表演，大家都表現的非常優(yōu)秀。到我的時候，我在臺下默默的緊張，終于我說服了自己，帶著自信的笑容走上了講臺，朗誦完畢后依然步履從容地走下了講臺，下臺了，我發(fā)現手心里全是汗，但我還是完成了朗誦。
這次別開生面的詩詞朗誦大會使我克服了害羞，變得更自信了。
詩詞大會作文 篇3
詩詞中國的傳統(tǒng)文化，競以詩詞大會的方式一發(fā)不可收拾的火了，火的童叟皆喜，男女皆碑。
一路觀《詩詞大會》我一路感慨著康震、王立群、酈波、蒙曼四位大學教授的精致點評，他們把古詩詞背后的歷史淵源說的如數家珍，功夫可謂了得。聽了他們的評講，我一下子覺得每首詩原來都是在講述一個個故事，或凄婉，或哀傷，或豪邁，或激昂，讀透一首詩原來就是跨過歷史，跨越時空，走到詩人面前，聽他向你娓娓道來他的人生、他的心境。
正像選手王若西贊主持人董卿“美人當以玉為骨，雪為膚，芙蓉為面，楊柳為姿，詩詞為心”。《詩詞大會》上我們見到了董卿這個佳人才女的另一面端莊得體，知性婉約。這不禁讓我想到央視一姐已經非常成功，但她從未停下的努力的步伐，看到她信手拈來的詩詞都用得那么妥貼，那么恰到好處，其平日下的苦工可見一斑了。名人尚且如此，還未立寸功的我們又何談過一日算一日罷了。
《詩詞大會》里云集了各行各業(yè)的詩詞愛好者，他們雖然有不同的年齡，不同的背景，不同的經歷，不同的思想，但他們都跨越了這種種不同，擁有著共同的喜好古詩詞。在彼此交流切磋中為我們帶來了一頓精神上的饕餮盛宴。數萬觀眾更是滿懷激情的在電視機前、電腦前、手機上熱烈”追劇“。這是中華璀璨文華和思想精髓所散發(fā)出來的魅力。
詩詞對于不同的人有不同的意義。就拿白茹云來說，一名農婦，身患重病，坎坷一生，在住院的一年多時間里，把為女兒買的一本,《詩詞鑒賞》讀完。自信的站在了大會的現場，淡然平靜的答完全部九道題。一名病患，如果不是熱愛，如果不是傾心，怎么能在病痛的折磨中記住那么多詩詞。當主持人問及在溫暖的演播大廳還穿羽絨服時，她說保險一點吧!她已經不在乎美丑!“腹有詩書氣自華”，雖沒有美妝華服加體，但她從內心深處散發(fā)出的“堅強、樸實、笑對人生“豈是一個”美“字能概括的。百人團閻勇為孩子學古詩譜寫《中華少兒古詩歌曲集》,這是一位父親向孩子傳遞的父愛;冠軍武亦姝以16歲的年齡獨占鰲頭，那份熱愛詩詞之心真正的是入了骨髓;還有彭敏，曾經取得中國成語大賽、聽寫大賽的兩度冠軍，詩詞大會上表現亦是不凡。眾多文才出眾的人在央視這個大舞臺進行了一場狂歡。不管結果如何，他們享受著這個盛會，無以倫比的歡愉，那是詩詞帶給他們的， 也是帶給我們的。
傳統(tǒng)文化理應像這樣綻放，不是嗎?曾經我們還覺得當今的不少年輕人“物欲橫流，娛樂至死方休”!我想，看了這次大會，看到那么多年輕人放彩的片斷，一定會改變很多人的看法，也一定會影響很多人從新看待我國悠久的文化和淵源的歷史，從精神上尋到屬于我們的根。
“人生自有詩意”《詩詞大會》的這把火一定會讓更多人的生活充滿詩意， 讓我們滿懷信心、滿腹詩情的去接受生命賜予我們的一切，美的、丑的、歡喜的、悲哀的....。無論如何，精神上的富足足以讓我們抵住生活前路中遭遇的萬千險阻。
詩詞大會作文 篇4
春節(jié)的時候，偶然間看電視，我看到了《中國詩詞大會》，只一眼，它就深深地吸引了我。
我從小就開始背古詩詞，也因此被稱作“唐詩姐姐”，久而久之就覺得很自豪和驕傲。但這次看了《中國詩詞大會》之后，我才明白，我對古詩詞的了解和掌握，真的太少了，自己只能答對幾道題，和參加詩詞大會的百人團們相比，自己需要學習的還有很多很多。
在這次的《中國詩詞大會》中，我跟著大家一起答題，體會到了搶答的樂趣和答對時的喜悅。題目有很多形式，我覺得最難的是給出下句要求回答上句的。因為我們習慣了在背詩時整首詩按順序背下來，這種逆向思維是一種挑戰(zhàn)，很多時候我明明就覺得答案就在嘴邊，但就是說不出來。這時候，我才體會到古人“倒背如流”是一種高超的境界，我們真正做學問，也要做到“倒背如流”，這才是真正將知識融匯貫通了。
答題的過程中還有很多陷阱，一不小心就會中招。比如有一次是填字題，我粗粗一看，就大聲喊出答案：“是‘一片孤城萬仞山’！太簡單了！”但等到公布答案，居然是錯的！因為這句里有個錯別字！都怪我粗心大意！
《中國詩詞大會》真是太有意思了！它又一次激發(fā)了我學習古詩詞的.興趣，而且讓我懂得，學習是永無止境的，正所謂“學海無涯”，我要端正態(tài)度，不斷汲取各種知識充實自己。
詩詞大會作文 篇5
今天是中秋節(jié)，我們全家坐在沙發(fā)上，看著我最喜歡的節(jié)目《中國詩詞大會》。節(jié)目里面的選手一路過五關斬六將，游刃有余的回答著各種詩句。突然，大屏幕上出現了一個生僻字，把他難住了，跳過的機會已經用完了，只能遺憾的失敗了。看到這里，我不禁對他產生了幾分遺憾，同時也想我什么時候也能去參加呢。要知道，我可是班里的詩詞的達人，不，狂人，平時最喜歡詩詞。不過我看見爸爸媽媽在沙發(fā)上，于是心中冒出了一個想法。
大約吃了一個月餅的功夫，我們全家坐在陽臺的秋千上吃月餅、望遠鏡著月亮。就在這時，我把我的想法說出來了。我說：“爸媽，你看今天的月亮如此之圓，并且最近《中國詩詞大會》風靡全國，不如咱們也來辦一個以月為主題的家庭詩詞大會吧！”媽媽贊同的說：“不錯，詩詞可以鍛煉人的記憶力，而且詩詞可是我們中華的精粹。”爸爸說：“好吧，不過我可是詩詞能手，江湖人稱“詩孝”。我說：“好，我就讓你這個‘詩孝’徹徹底底的失效！”這時媽媽來緩解：“好了，先別吵了，你看看人家大詩人李白號‘青蓮居士’，那你們這兩位大詩人都各自號什么呢？”我說：“我就號‘詩神居士’！”爸爸說：“那我就號‘詩孝居士’！”媽媽說：“那我就號‘媽媽居士’！
中秋賞月詩詞大會正式開始，規(guī)則是：三人每人輪流說出帶有“月”字的詩句，誰說不上來誰失敗。
我先來：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”爸爸也有著深厚的文化底蘊：“明月松間照，清泉石上流。”媽媽也不甘示弱：“月出驚山鳥，時鳴春澗中。”又輪到我了，我說：“床前明月光，疑是地上霜”就這樣，我這個詩神居士兼主辦方和媽媽居士居然沒詩詞了，而爸爸依然在搖頭晃腦的吟詩，“海上生明月，天涯共此時。”“小時不識月，呼作白玉盤。”什么的。爸爸這個詩孝居士真是太厲害了。
最后的比賽，是爸爸詩孝居士勝出，不過，現在還是先吃美味的月餅吧！
詩詞大會作文 篇6
最近，無意間看到了中央電視臺播出的中國詩詞大會，就被她那優(yōu)美的畫面、選手的精彩表演及嘉賓老師淵博的知識深深的吸引了，我就成為了中國詩詞大會的忠實粉絲，每天晚上到點必看。
中國詩詞大會旨在延續(xù)“賞中華詩詞，尋文化基因，品生活之美”。參賽的一百多名選手來自全國各地，各個行業(yè)，各個年齡階段，既有大學教師，也有普通農民，還有在中國學習工作的外國留學生。選手答題時場景隨著詩句而變換，讓人覺得詩中有畫，畫中有詩，意境之優(yōu)美，使人覺得快哉。每答一道題，嘉賓老師會有所點評，點評詩句本身精妙之處、點評詩人性格、點評詩人寫詩時所想，仿佛把我們帶到那那個地點那個季節(jié)那個時代。飛花令環(huán)節(jié)是我最喜歡的，這個環(huán)節(jié)最能提現選手詩詞儲備量，聽著他們說著各個時代優(yōu)美的詩句，讓人覺得心情愉悅。擂主爭霸賽是最扣人心弦的一個環(huán)節(jié)，兩位實力相當的選手，你追我趕，即是實力，又是心理素質的考驗。
每位上臺、立場的選手都會用一句詩來表達自己，讓人們看到他們平靜的外表下面一顆熾熱的心。其中有幾個人讓我印象頗深，陳更、武亦姝是那種一直以來我都很羨慕的那種學霸，每一道題他們都能從容不迫的回答，讓人感覺他們無所不能、無所不會，一直都很淡定從容，對于他們沒有不會的詩詞竟然能從詩句的平仄聲中來判斷選出正確答案，讓我佩服的五體投地。地下煤田火情勘探員彭紅賓是最讓我刮目相看的，本以為他上臺是去打醬油的，沒想到在飛花令環(huán)節(jié)憑借他強大的詩詞儲備量竟然打敗了過五關斬六將殺出來的羅墨軒，并以他的質樸、自信、慷慨激昂的詩句讓我們都為他豎起大拇指。最讓我佩服的要數農民出身的白茹云，沒有高學歷，甚至因為生病都不能正常說話的她，沖出了百人團，在個人追逐賽中淡定從容的答對了九道題；在臺上，她一直面帶微笑，絲毫看不到她身上被病魔一直折磨的痕跡，她堅強樂觀的生活態(tài)度以及學習詩詞的那段經歷深深感染了我，也讓我自愧不如，年輕的我有什么理由不堅持學習呢？
以前，詩詞給我的感覺是為了考試我必須學習它；現在，我越來越能體會詩詞的優(yōu)美，詩人的可愛，也越來越喜歡它。
詩詞大會作文 篇7
今天上午，我們在教室里開詩詞大會。
首先，我們先進行了闖關接龍的第一關，你說下一句，我回答上兩句。老師的問題接連不斷，同學們也對答如流，個個滔滔不絕。老師不管問什么詩句，我們總能夠對答上，有的人不會就在那里渾水摸魚，老師居然還給他們組加分。來不及解釋，馬上又一道題出來了，這時，班里突然安靜下來，鴉雀無聲。這道題是：流連戲碟時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。的上一句是什么？就連信心十足的我也一下子被考住了。我思考了片刻，不確定的回答了，沒想到，答對了！看來我的古詩掌握程度還是可以的。
經過第一輪的闖關，緊接著第二關馬上又開始了，老師寫了一個字。讓我們舉手回答，第一個字是月字，彭老師一看我們，那表情真是大吃一驚啊！為什么這么說呢？因為全班人都舉手了。老師就無可奈何的讓一個一個的把關于有月字的詩句說出來。
叮玲玲下課了，糟糕，詩詞大會的闖關我們都還沒有盡興呢，期待下一次的詩詞大會更加精彩。通過這詩詞大會，我又學會了許多詩，這次活動讓我非常的高興。
【關于詩詞大會作文匯編7篇】相關文章：