詩(shī)詞的讀后感
讀完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的詩(shī)詞的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
詩(shī)詞的讀后感1
《于丹：重溫最美古詩(shī)詞》一書(shū)繼承了于丹一貫的風(fēng)格，語(yǔ)言清新灑脫中蘊(yùn)含著哲理和詩(shī)意，在紛繁蕪雜的生活中，如同一股清泉，滌蕩心靈的塵污，幫我們找尋到那迷失已久的棲居之所。作者在“田園林泉”這個(gè)章節(jié)中寫到，我們現(xiàn)代人往往會(huì)覺(jué)得田園是一種精神意義上的家園，是現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法到達(dá)的世外桃源。但事實(shí)并非如此，我們每一個(gè)人都有自己不同的田園，每片田園里都有一個(gè)不可替代的主人公。讀田園詩(shī)，是為了喚醒我們內(nèi)心的一種狀態(tài)。也許田園就在寫字樓邊，也許田園就在柏油路上，也許田園就在你一天疲憊之后，也許田園就在你遠(yuǎn)行歸來(lái)的那個(gè)時(shí)分。每一個(gè)人生命里都有一些心情需要托付，托付給田園的時(shí)候，才會(huì)露出一種會(huì)心的微笑。
不管我們多么匆忙，不管我們?nèi)绾螇阎玖柙疲皇ヌ飯@的人，才有充電的地方。有歸屬的人，才有可能一次次出發(fā)，走得更遠(yuǎn)。此刻，我們就不再覺(jué)得田園是一種虛無(wú)的、無(wú)法抵達(dá)的地方，原來(lái)它是那樣觸手可及。的確是這樣，也許現(xiàn)實(shí)生活的壓力讓我們很難擁有詩(shī)意的生活，但是我們可以通過(guò)聆聽(tīng)、閱讀讓詩(shī)意扎根于心，外化于行。心中有了詩(shī)意，便有了愛(ài)、有了美、有了博大的胸懷，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活便多了份從容、淡定、堅(jiān)韌。我想，這才是詩(shī)詞里的各種意象拂過(guò)心靈所留下的真正意味吧。
誠(chéng)如作者在書(shū)中所說(shuō)，中國(guó)人是敏感的'、多情的，雖然我們不都是詩(shī)人，可總會(huì)在人生的某種時(shí)刻，忽然間詩(shī)情上涌；總會(huì)有那樣一個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)，我們品味人生，給心靈充電；總會(huì)有那么一個(gè)契機(jī)，我們想尋找真實(shí)的自己。讓我們從尋找中國(guó)詩(shī)歌的意象開(kāi)始，從一草一木，從春花秋月開(kāi)始起程，沿著詩(shī)歌的通幽曲徑，抵達(dá)我們的心靈深處。
從一定程度上來(lái)講，與其說(shuō)于丹的這本書(shū)是在給詩(shī)詞做詮釋，倒不如說(shuō)她其實(shí)就是在寫詩(shī)。于丹用詩(shī)一樣的語(yǔ)言詮釋著千古名句，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓人感覺(jué)讀書(shū)是一種享受。在這浮華喧鬧的城市里，讀這樣的書(shū)如同品一壺飄著淡淡清香的茉莉花茶，怡情怡心的同時(shí)，又讓我們的精神變得飽滿豐盈，我們的生活也被浸染得詩(shī)情畫(huà)意。
詩(shī)詞的讀后感2
古典詩(shī)詞是中華文學(xué)史上一朵魂麗的奇葩。詩(shī)壇高手如云、詞界大家薈萃，騷人墨客，數(shù)不勝數(shù)，可謂英才輩出，群星閃爍，流光溢彩。很多膾灸人口的詩(shī)詞歌賦，歷久彌新、幾千年長(zhǎng)盛不衰。
我從中學(xué)開(kāi)始喜歡唐詩(shī)宋詞，算來(lái)也有十余年的“歷史”了。喜歡蘇東坡辛棄疾的氣勢(shì)恢宏，也喜歡李商隱柳永的婉約多情……至今記得那段無(wú)憂無(wú)慮的年齡卻“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的好笑，更記得那些有陽(yáng)光的午后我們幾個(gè)同學(xué)相互考問(wèn)詩(shī)詞的場(chǎng)景，后來(lái)上了大學(xué)又到了工作崗位，漸漸的遠(yuǎn)離了那些詩(shī)詞歌賦，遠(yuǎn)離了那些陽(yáng)春白雪的精神生活，其實(shí)并不覺(jué)得生活中少了什么，但是偶爾看報(bào)或者看電視聽(tīng)到那么幾句曾經(jīng)朗朗上口的詞句，許多久遠(yuǎn)的記憶又會(huì)浮現(xiàn)在眼前，涌上心頭的不僅是那時(shí)候背詩(shī)詞的.小小的喜悅，更多的是屬于那個(gè)年齡，那段時(shí)光的永恒的記憶……
我曾經(jīng)大放闕詞說(shuō)過(guò)一句自以為是的話——中國(guó)近現(xiàn)代史上沒(méi)有真正的詩(shī)人和詞人，如果有，也只有一個(gè)例外，毛澤東！毛澤東一生戎馬倥傯，逆境重重，風(fēng)云變幻，但他卻能在國(guó)、內(nèi)外紛繁復(fù)雜的境況中縱橫捭闔，游刃有余，同時(shí)還創(chuàng)作了大量震古爍今，美妙絕倫的詩(shī)詞。正所謂功夫在詩(shī)外，其一生手不釋卷，遍覽群書(shū)，博古通今，足跡踏遍萬(wàn)里山河，見(jiàn)多識(shí)廣，又性情豪邁、浪漫。因此我對(duì)毛老人家其他才能談不上頂禮膜拜，但對(duì)他在文學(xué)方面的造詣卻不由自主成了鐵桿“粉絲”。
毛澤東詩(shī)詞中流傳甚廣，最值得稱道的是氣壯山河的《沁園春、雪》，該詞發(fā)表在1945年秋的重慶和談期間，一時(shí)洛陽(yáng)紙貴，轟動(dòng)整個(gè)山城。一時(shí)間文人學(xué)士，雅興勃發(fā)，賦詩(shī)填詞，紛紛詠雪。但沒(méi)有一首超過(guò)《沁園春、雪》的風(fēng)頭的，這除了語(yǔ)言的錘練之功外，是因?yàn)槟切┟鱾內(nèi)鄙倩驔](méi)有毛澤東那種王者的霸氣，穿越時(shí)空的豐富思維。此詞發(fā)表后也使毛澤東在中國(guó)知識(shí)分子中聲譽(yù)大震，也為他們?cè)谝院蟮恼紊线x擇共產(chǎn)黨鋪平了一條大道。
詩(shī)詞的讀后感3
大家都知道，李白是一位豪邁奔放的詩(shī)人。《將進(jìn)酒》中的詩(shī)句“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回;君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”《行路難》中的詩(shī)句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”都能體現(xiàn)李白的豪邁奔放特點(diǎn)。杜甫則是一位憂國(guó)憂民的詩(shī)人。《春望》中的“國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”就能體現(xiàn)杜甫憂國(guó)憂民的特點(diǎn)。
有一位作家，他寫李白杜甫，不著重于體現(xiàn)李白的豪邁奔放，杜甫的.憂國(guó)憂民，而著重體現(xiàn)李白、杜甫的有趣特點(diǎn)。沒(méi)錯(cuò)，這位作者就是戴建業(yè)，戴老師。下面我們就走進(jìn)《戴老師魔性詩(shī)詞課》體會(huì)李白、杜甫，唐詩(shī)的有趣吧！
據(jù)我了解戴老師魔性詩(shī)詞課，還原了戴老師在課堂上對(duì)唐代詩(shī)詞的生動(dòng)講述。戴老師以深厚而專業(yè)的古代文學(xué)功底配以獨(dú)到的個(gè)人見(jiàn)解，將盛唐時(shí)期的繁榮景象通過(guò)詩(shī)詞完整地呈現(xiàn)在讀者面前。
在他的課堂上，對(duì)詩(shī)詞的講述不僅幽默，而且還能很好地為人們?cè)谀X中展現(xiàn)那種風(fēng)趣的畫(huà)面。比如在他說(shuō)李白，杜甫的時(shí)候：“李白忽悠杜甫訪名山、尋仙人、找仙草、煉仙丹，啥也沒(méi)找到，后來(lái)杜甫醒悟了，老哥，不干了。”，此外還有王昌齡的《閨怨》：“閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。”老公不在家，還打扮得漂漂亮，所以這首詩(shī)的中心思想就是——想老公。等等。讀完以后都會(huì)讓人會(huì)心一笑。
蘇軾說(shuō)“李太白、杜子美以英瑋絕世之姿，凌跨百代，古今詩(shī)人盡廢。然魏、晉以來(lái)，高風(fēng)絕塵亦少衰矣。”韓愈說(shuō)：“李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)。”唐朝文宗御封李白的詩(shī)歌、裴旻的劍舞、張旭的草書(shū)為“三絕”。白居易說(shuō)“又詩(shī)之豪者，世稱李杜之作。”這些詩(shī)人評(píng)價(jià)李白杜甫太深?yuàn)W了，小學(xué)生、中學(xué)生都讀不懂。只有戴老師對(duì)李白、杜甫的故事才能讓我們體會(huì)他們和唐朝的特點(diǎn)。
“杜甫才露尖尖角，早有李白立上頭”。戴老師的語(yǔ)言超有魅力呀！
詩(shī)詞的讀后感4
在中國(guó)上下五千年的歷史中，有這么一些文字發(fā)出它那萬(wàn)丈光芒。它就是古詩(shī)，是中國(guó)文明的見(jiàn)證。它，雖然只有短短的幾行字，卻凝聚著幾代中國(guó)人民的精神力量。那簡(jiǎn)潔而又生動(dòng)的語(yǔ)言，似乎在向我們?cè)V說(shuō)著中國(guó)曾經(jīng)的歷史文化。
在這一個(gè)特別的寒假里，我看了一本凝聚著幾代中國(guó)人民的精神力量的'書(shū)叫做《唐詩(shī)三百首》。其中，深深吸引我的是那杜牧的《題烏江亭》。
勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。這首詩(shī)的“烏江亭”指：在今安徽省和縣東北。楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽逃到烏江自刎。“期”指：預(yù)料。“包羞忍恥”指：能忍受失敗、受挫折等羞辱。“江東”指：江南蘇州一帶。是項(xiàng)羽起兵的地方。整首詩(shī)的意思是：戰(zhàn)爭(zhēng)勝敗軍事家不好預(yù)料，能忍受挫折才是真正君子。江東子弟有很多人才俊杰，重振旗鼓取得勝利也可未知。這是一首怎樣的詩(shī)呢?這是一首永懷古跡的詩(shī)。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人不贊成項(xiàng)羽兵敗后自殺的錯(cuò)誤做法，認(rèn)為敢于正視失敗才是男子漢。作者表明了面對(duì)失敗絕不能氣餒的觀點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多的叔叔阿姨們，因?yàn)槭I(yè)而一步一步地向死亡走去;在成年人們的世界里，因?yàn)槭俣ニ赖拇蟾绺绱蠼憬愫?jiǎn)直是不能屈指可數(shù)。其實(shí)這都是因?yàn)檫@些人受不了失敗，他們只適合活在成功的世界里。人如果不受一點(diǎn)挫折，那他一定不是人個(gè)人，不是有句話嗎，失敗乃是成功之母，失敗幾次沒(méi)什么，重要的是看你怎么從失敗走向勝利的!
就這么屈指可數(shù)的幾個(gè)字古詩(shī)，卻如海上的照明燈，風(fēng)雪中的煤炭，時(shí)時(shí)幫助著我們，溫暖著我們，這一切，都離不開(kāi)古詩(shī)告訴我們的哲理。古詩(shī)，他并不是啞巴，不論是在學(xué)習(xí)，還是工作上遇到困難，他都像老師那樣教導(dǎo)著我們，關(guān)心著我們，給予我們希望。每一首詩(shī)，都出自不同詩(shī)人之手，這些詩(shī)人已文明于世，而這些古詩(shī)卻不得而知。它們是那樣的孤獨(dú)，被眾人所遺棄，不被眾人所知。它們也有自己的光彩，也有自己的燦爛。它們一直在等待著，等待我們的發(fā)現(xiàn)。
詩(shī)詞的讀后感5
詩(shī)，讓我感動(dòng)!
因?yàn)樗┐缶睿催h(yuǎn)流長(zhǎng)，我更喜歡讀詩(shī)，因?yàn)樗屛腋袆?dòng)。
詩(shī)，讓我喜愛(ài)!
有了它，讓我對(duì)生活有了積極性，讓我更喜愛(ài)四季。
因?yàn)樵?shī)，我愛(ài)上了秋天，從而明白“我言秋日勝春朝”的含義，也同時(shí)為杜甫的茅廬“八月秋高怒號(hào)”而擔(dān)驚受怕，但“塞下秋來(lái)風(fēng)景異”更讓我感到欣慰從容。
因?yàn)樵?shī)，我戀上了夏天，喜歡“映日荷花別樣紅”;還有小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
因?yàn)樵?shī)，我迷上了春天，“一枝紅杏出墻來(lái)”;還有那“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”
因?yàn)樵?shī)，我更喜歡冬天“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)犁花開(kāi)。”還有那新年時(shí)的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。
正是因?yàn)橛辛嗽?shī)，我的生活才有了色彩，我的淚水因此而流下，在詩(shī)中我看到了古人的.心境，更讀懂了歷代王朝的興衰!
這讓我想到了李清照的《夏日絕句》生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。這首是深深的表達(dá)了李清照的愛(ài)國(guó)精神，也歌頌了項(xiàng)羽悲壯死戰(zhàn)。項(xiàng)羽的精神是因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)封建時(shí)代社會(huì)走向沒(méi)落的時(shí)代，正如龔自珍寫的《己亥雜詩(shī)》九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻不拘一格降人才。
到了南宋，可是當(dāng)時(shí)南宋朝廷根本無(wú)意北伐中原，收復(fù)失地，雖然此時(shí)陸游已被罷免回故鄉(xiāng)，但依然惦念著中原地區(qū)的人民，盼望朝廷能夠盡快收復(fù)中原，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一。由此而發(fā)，寫了一首詩(shī)《秋夜將曉出離門迎涼有感》三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。
終于解放了，人們過(guò)上了小資的生活，這是范成大不禁動(dòng)起筆，寫了一首人見(jiàn)人愛(ài)的《四時(shí)田園雜興》晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。多美得鄉(xiāng)村生活!不僅鄉(xiāng)村生活美，而且還有我們現(xiàn)在的西湖，西湖的美令人神往，在蘇軾的點(diǎn)綴下，更是惟妙惟肖：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
詩(shī)詞的讀后感6
今年暑假我讀了《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》這本書(shū)。邊讀邊背，學(xué)到了很多知識(shí)，特別是里面的一些名句讓我記憶深刻，而且我還因此在“國(guó)學(xué)達(dá)人”里做題得分做到了“禮部侍郎”呢！
書(shū)中有很多勸慰、警醒世人的詩(shī)句。比如“少壯不努力，老大徒傷悲”這一句來(lái)自漢樂(lè)府的《長(zhǎng)歌行》，告訴我們要趁著年輕勤奮努力，要不然到老時(shí)只有后悔和失望！清代“揚(yáng)州八怪”之一的鄭燮（鄭板橋）一首《竹石》“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”擲地有聲、寓意深刻。宋代的易安居士李清照發(fā)出“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的感慨，愛(ài)國(guó)之情，溢于言表！而唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”則表達(dá)了對(duì)母親濃濃的感激之情！這些詩(shī)句代代相傳，鼓舞激勵(lì)了不知道多少的仁人志士！
書(shū)中還有很多描寫美景的詩(shī)句。“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”來(lái)自賀知章的《詠柳》，讓人看到了無(wú)數(shù)剛剛抽出嫩芽的柳葉隨風(fēng)搖擺，仿佛垂下了千萬(wàn)條的綠絲帶。楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”則因?yàn)檎{(diào)皮的蜻蜓的到來(lái)賦予了初夏小池的動(dòng)感之美。“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”描述的是一幅深秋美景圖，而“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”除了冬季的.雪景更表達(dá)詩(shī)人夜宿農(nóng)家那種“賓至如歸”的感覺(jué)！
讀了這本書(shū)，我還認(rèn)識(shí)了很多詩(shī)人。初唐四杰之一的駱賓王，七步成詩(shī)的曹植，號(hào)稱“小李杜”的李商隱和杜牧，“詩(shī)圣”杜甫，當(dāng)然我最喜歡的還是詩(shī)仙李白，喜歡他樸實(shí)無(wú)華的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；喜歡他“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的大氣奔放；喜歡他“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”的神來(lái)之筆；更喜歡他的恰逢盛世。由此我真誠(chéng)地祝愿我們偉大的中華人民共和國(guó)越來(lái)越繁榮昌盛！
書(shū)中的每一首詩(shī)都被注入了它獨(dú)有的詩(shī)魂，仿佛帶我進(jìn)入了一個(gè)千變?nèi)f化的世界。你可真是我的寶貝啊——《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》。
詩(shī)詞的讀后感7
中國(guó)古詩(shī)詞源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是中國(guó)古文化的精粹，俗話說(shuō)讀詩(shī)聰慧，讀史明智，是很有道理的，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫詩(shī)也會(huì)吟。唐詩(shī)宋詞，原曲雜劇，讀千遍不厭。唐如李杜、宋如蘇陸，篇篇佳句不斷。桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈,黃山谷的句子，每一讀此,都有種忍不住擊節(jié)一嘆的悲愴.無(wú)關(guān)羈旅,不在離愁,只為這從容淡定的思念.“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲”。人總是這樣,少年時(shí)意氣飛揚(yáng)，到老來(lái)蕭疏落寞,就像花開(kāi)漫天,團(tuán)團(tuán)錦蔟,轉(zhuǎn)眼聚的已散,零落風(fēng)中,其可奈何.“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上城樓，愛(ài)上城樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁，如今識(shí)盡愁滋味，卻道天涼好個(gè)秋”。
人的生命中,總是有些東西,讓我們?cè)谀耗陫A風(fēng)帶雪撲面而來(lái)的時(shí)候,仍然小心翼翼揣著藏著掂著想著.山谷七尺男兒,半生漂泊,閱盡滄桑,念念不忘的,只是那一場(chǎng)桃李春風(fēng)把酒言歡.一夕桃李春風(fēng),十年江湖夜雨,兩個(gè)人半生的遙遙對(duì)望,怎樣的一個(gè)朋友,怎樣的一場(chǎng)桃李春風(fēng),怎樣一份山長(zhǎng)水闊，其情不改，其色不易的情誼,才能讓人在十年里,無(wú)論顛沛流離,無(wú)論世事滄桑,都一直一直想起!“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”唐詩(shī)的博大，宋詞的細(xì)膩，在當(dāng)代詩(shī)歌中是看不出來(lái)了。詩(shī)詞，還是要慢慢地品味。人說(shuō)，讀書(shū)其實(shí)是心靈的感悟，讀古
人的書(shū)，就是今人與古人靈魂的對(duì)話。“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”每天讀一點(diǎn)點(diǎn)這樣的詩(shī)詞，站在詩(shī)人的心境里感悟他們的生活，仿佛和他們一起瘋狂，那種穿越時(shí)空的感覺(jué)真是美好。至少，我就認(rèn)為生活在大唐盛世的人，比今天的人幸福，農(nóng)業(yè)社會(huì)的人，壓力不大，只要有吃的`，就沒(méi)有壓力，就非常滿足，你看“山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭”，那一場(chǎng)風(fēng)花雪月的事呀。相反，現(xiàn)代社會(huì)的人，壓力反而比古代人大的多。當(dāng)然，也是因?yàn)楦鞣N各樣的欲望太多了。
讀唐詩(shī)宋詞，感覺(jué)古人太浪漫。古人往往能從大自然的變化中得到細(xì)膩的情懷。物是人非，今人則太浮躁。我想古人的幸福指數(shù)應(yīng)該比現(xiàn)代人高的多吧。
詩(shī)詞的讀后感8
“一代風(fēng)流的一代絕唱，壯麗國(guó)度的壯麗詩(shī)篇”，曾經(jīng)有人如此評(píng)價(jià)過(guò)毛澤東主席的詩(shī)詞。當(dāng)時(shí)我感觸不深。今有幸拜讀《毛澤東詩(shī)篇》之后，想起這句話，我不禁為之喝彩——真好!
毛澤東，偉大的無(wú)產(chǎn)革命家，政治家，思想家，軍事家，也是杰出的師人。作為中華人民共和國(guó)的締造者，毛澤東在我心中只是一位神圣的領(lǐng)袖，對(duì)于他的了解也僅有上述內(nèi)容。可能這也是當(dāng)代學(xué)生對(duì)于國(guó)家領(lǐng)袖的認(rèn)識(shí)吧。可是當(dāng)我讀完《毛澤東詩(shī)詞》后，我才發(fā)現(xiàn)毛主席是那樣堅(jiān)毅，那樣豪放，那樣睿智，從他的詩(shī)詞中我感受到了一個(gè)偉人的人格魅力。
在《毛澤東詩(shī)詞》中，不令“久有凌云志，重在井岡山”“不到長(zhǎng)城非好漢”“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”“冷眼向洋看世界，熱風(fēng)吹雨灑江天”這些歷覽名山大川的.感慨，憂國(guó)憂民的毛主席，在攀登游覽時(shí)，也不曾放下心頭的凌云壯志。“把酒酹滔滔，心潮逐浪高”“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”“江山如此多姣，引無(wú)數(shù)英雄盡折腰”又是毛澤東對(duì)于中國(guó)經(jīng)歷磨難的深刻感悟。“一橋飛架南北，天塹變通途”“已是懸崖百丈冰，猶有枝頭俏”“雄關(guān)漫步真如鐵，而今邁步從頭越”它們表現(xiàn)了毛主席不畏艱難困苦，勇往直前的革命精神。在慷慨激昂過(guò)后，毛主席有有了“揮手從茲去”的離情別意，“我失驕楊君夫柳”的款款深情，以及“中華兒女多奇志，不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝”的殷切勉勵(lì)，使我感受到毛澤東詩(shī)詞的浪漫主義色彩。
在往昔的崢嶸歲月中，毛主席帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻了“三座大山”使人民獲得解放與自主，在“一唱雄雞天下白”之后，他又操起了建設(shè)國(guó)家，強(qiáng)民富國(guó)的擔(dān)子，毛主席的人生是閃光的人生。今天的我們，在領(lǐng)略過(guò)毛主席的氣概之后，我知道了在那個(gè)年代的艱辛，知道了戰(zhàn)斗的殘酷，知道了當(dāng)今生活的來(lái)之不易。學(xué)習(xí)、探索、鉆研就如曾經(jīng)的“鏖戰(zhàn)”、需要我們拿出“上九天攬?jiān)隆钡木窈图t梅般的堅(jiān)強(qiáng)意志，與困難作斗爭(zhēng)。須知“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。在今后的日子中，我們也會(huì)牢記毛主席的教導(dǎo)“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕!”
詩(shī)詞的讀后感9
心中仿佛一縷陽(yáng)光透入，溫暖，宜人，又帶有一絲感動(dòng)。我想讀過(guò)這本書(shū)的人都會(huì)有此感觸吧！書(shū)中用如夢(mèng)幻般唯美的語(yǔ)言帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)詩(shī)意的世界。詩(shī)意故而在記憶深處低回，熟悉而又陌生，卻牽動(dòng)著我的心。
年華有限，詩(shī)意無(wú)窮。我喜歡這種淡淡的詩(shī)意，就像書(shū)中作者所言，“我一直深深地相信，每一個(gè)中國(guó)人生命的深處都蟄伏著詩(shī)意。”事實(shí)亦如是，詩(shī)意的世界充滿了浪漫，如畫(huà)而映于心。
在詩(shī)意的世界中，在這幅畫(huà)卷里，盡管紙張有些破舊，有點(diǎn)模糊，可每一筆勾勒，每一抹痕跡，似乎都記載著跨越千載的情思。何人獨(dú)倚明月樓？何人琵琶語(yǔ)凝愁，思如淚，沾衣袖，世人只知琵琶舊，誰(shuí)嘆那年愁滿頭？詩(shī)意的世界，情感總是細(xì)膩，朦朧而美好。
夕陽(yáng)西下，一天流光走到了邊界，馬上就要墜入茫茫黑夜，這一瞬間，人心百轉(zhuǎn)千回。日出而作，日落而歸。可總有那么一些人日落不得歸。正如《詩(shī)經(jīng)·王風(fēng)》中所說(shuō)的.“君子于役，不知其期。”短短八個(gè)字，道出了多少人思?xì)w不得歸的苦，又讓人懂得了多少悲傷與苦痛。每當(dāng)斜陽(yáng)晚照你又是否對(duì)著夕陽(yáng)嘆息哀愁？可惜現(xiàn)在每天都忙碌著生活，哪還會(huì)有許多人對(duì)著夕陽(yáng)訴說(shuō)情思？其實(shí)，詩(shī)意就在你的心中，如畫(huà)般映在心頭，只要你去發(fā)現(xiàn)，詩(shī)意的世界會(huì)被你營(yíng)造。
水闊山長(zhǎng)，辛棄疾曾在登樓時(shí)寫下“晚日寒鴉一片愁，柳塘新綠卻溫柔。”他將自己所有的情思寄于樓上。那種愁苦，如今在我眺望遠(yuǎn)方時(shí)也能體會(huì)的到。“城上高樓接大荒，海天愁思正茫茫。”柳宗元也依舊用充滿詩(shī)意的句子道出一片愁。他們都是如此的令我敬佩。在他們眼里，風(fēng)花雪月都是詩(shī)，春夏秋冬皆為意。
詩(shī)意如畫(huà)映于心，在你聽(tīng)到李清照這個(gè)名字，你會(huì)想起“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。”會(huì)不禁嘆息到：“風(fēng)華是一指流沙，蒼老是一段年華。”
在詩(shī)意的世界中，你會(huì)不動(dòng)聲色飲茶，踏碎一世繁華的瀟灑，會(huì)有執(zhí)著如淚，滴入破碎的心的唯美，也會(huì)有月滿西樓人獨(dú)守的靜謐。詩(shī)意就這樣如畫(huà)映于心。
詩(shī)詞的讀后感10
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
這首詩(shī)是作者經(jīng)過(guò)赤壁（即今湖北省武昌縣西南赤磯山）這個(gè)著名的古戰(zhàn)場(chǎng)，有感于三國(guó)時(shí)代的英雄成敗而寫下的。詩(shī)以地名為題，實(shí)則是懷古詠史之作。
發(fā)生于漢獻(xiàn)帝建安十三年（208）十月的赤壁之戰(zhàn)，是對(duì)三國(guó)鼎立的歷史形成起著決定性作用的一次重大戰(zhàn)役。赤壁之戰(zhàn)的結(jié)果是孫、劉聯(lián)軍擊敗了曹軍，其三十四歲的孫吳軍事統(tǒng)帥周瑜，乃是這次戰(zhàn)役中的頭號(hào)風(fēng)云人物。
詩(shī)篇開(kāi)頭借一件古物來(lái)興起對(duì)前朝人物和事跡的慨嘆。在赤壁大戰(zhàn)中遺留下來(lái)的一支折斷了的鐵戟，沉沒(méi)在水底沙中，經(jīng)過(guò)了六百多年，還沒(méi)有被時(shí)光銷蝕掉，現(xiàn)在被人發(fā)現(xiàn)了。經(jīng)過(guò)自己一番磨洗，鑒定了它的確是赤壁戰(zhàn)役的遺物，不禁引起了“懷古之幽情”。由這件小小的東西，詩(shī)人想到了漢末那個(gè)分裂動(dòng)亂的年代，想到那次重大意義的戰(zhàn)役，想到那一次生死搏斗中的主要人物。
詩(shī)的前兩句是寫其興感之由。后兩句是議論。在赤壁戰(zhàn)役中，周瑜主要是用火攻戰(zhàn)勝了數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)己方的`敵人，而其能用火攻則是因?yàn)樵跊Q戰(zhàn)的時(shí)刻，恰好刮起了強(qiáng)勁的東風(fēng)，所以詩(shī)人評(píng)論這次戰(zhàn)爭(zhēng)成敗的原因，只選擇當(dāng)時(shí)的勝利者周郎和他倚以致勝的因素東風(fēng)――來(lái)寫，而且因?yàn)檫@次勝利的關(guān)鍵，最后不能不歸到東風(fēng)，所以又將東風(fēng)放在更主要的地位上。
但他并不從正面來(lái)描摹東風(fēng)如何幫助周郎取得了勝利，卻從反面落筆：假使這次東風(fēng)不給周郎以方便，那么，勝敗雙方就要易位，歷史形勢(shì)將完全改觀。因此，接著就寫出假想中曹軍勝利，孫、劉失敗之后的局面。但又不直接鋪敘政治軍事情勢(shì)的變遷，而只間接地描繪兩個(gè)東吳著名美女將要承受的命運(yùn)。如果曹操成了勝利者，那么，大喬和小喬就必然要被搶去，關(guān)在銅雀臺(tái)上，以供他享受了。銅雀臺(tái)在鄴縣，鄴是曹操封魏王時(shí)魏國(guó)的都城，故地在今河北省臨漳縣西。
詩(shī)詞的讀后感11
《孩子們喜愛(ài)的詩(shī)詞故事》是一本我喜歡的書(shū)。書(shū)中介紹了很多包括李白、白居易、劉禹錫等大詩(shī)人的故事，都很生動(dòng)有趣。但讓我印象最深刻的是詩(shī)人高適“兩次大敗仗成就大將軍”的故事，講述他如何通過(guò)自己的努力思考一步步成為大將軍的。
“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”…說(shuō)起高適大家可能不熟悉，可說(shuō)起這首高適經(jīng)典的送別詩(shī)，大家都耳熟能詳了。
高適先投奔張守珪，夢(mèng)想和吐蕃人大干一場(chǎng)。誰(shuí)知吐蕃來(lái)勢(shì)洶洶已到城下，張將軍卻還在城樓飲酒觀舞不想迎戰(zhàn)，高適難以理解，一氣之下離去轉(zhuǎn)投哥舒翰。
哥舒翰鎮(zhèn)守潼關(guān)，吐蕃人對(duì)他聞風(fēng)喪膽。皇帝唐玄宗讓他攻打安祿山，但哥舒翰只守不攻，高適覺(jué)得很奇怪。看高適納悶，哥舒翰這才告知他守城的重要和兩面夾擊的戰(zhàn)略，并向他闡述當(dāng)年張守珪是仿效諸葛亮的“空城計(jì)”使吐蕃人心生怯意調(diào)頭離去，高適恍然大悟。但唐玄宗不明白哥舒翰的想法，一道圣旨下令他出關(guān)攻打。哥舒翰只能硬著頭皮出戰(zhàn)，結(jié)果中了埋伏慘敗。潼關(guān)失守，叛軍直逼長(zhǎng)安，這時(shí)高適憑借自己的智慧幫助唐玄宗逃出了長(zhǎng)安城。從這之后，高適做任何事情都會(huì)動(dòng)腦子好好思考，也因此打了很多勝仗，立下赫赫戰(zhàn)功，最終當(dāng)上了大將軍。
看到這里，平時(shí)學(xué)古箏的場(chǎng)景清晰地浮現(xiàn)在我眼前。練習(xí)的時(shí)候我一心只想著練琴時(shí)間達(dá)標(biāo)，只動(dòng)手不動(dòng)腦，不及時(shí)總結(jié)回顧老師教的要點(diǎn)，結(jié)果速度上去了但練琴效果直線下降考級(jí)只得了合格。看我沮喪的樣子，媽媽讓我及時(shí)反省，陪我一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)想到老師說(shuō)的“磨刀不誤砍柴工”我才茅塞頓開(kāi)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，遇到困惑，我也是急著完成任務(wù)不愿意多思考。語(yǔ)文題意理解力差是我最大的弱點(diǎn)，讀了一遍看不懂，再讀一遍我就不耐煩了，其實(shí)多讀幾遍意思自然就明白了，古人說(shuō)的'“讀書(shū)百遍其義自見(jiàn)”說(shuō)的就是這個(gè)道理吧！
高適的故事讓我深受啟發(fā)。平時(shí)遇到困難我們可以努力思考各種方法試試看，堅(jiān)信“辦法總比困難多”；也可以多向別人虛心請(qǐng)教，學(xué)習(xí)別人的閃光點(diǎn)。只有這樣，學(xué)習(xí)路上的“攔路虎”才會(huì)逐漸被我們吃掉，才能讓自己不斷進(jìn)步。如果一直不想辦法，問(wèn)題越積越多，離成功就會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。生活中也是如此。
詩(shī)詞的讀后感12
《毛澤東詩(shī)詞》與其他詩(shī)詞不同，大多詩(shī)詞寫法：寫出詩(shī)詞原文，交代詩(shī)詞背景，解釋詩(shī)詞意思，而《毛澤東詩(shī)詞》則是以毛澤東一生的經(jīng)歷為主線，將不同的詩(shī)詞分散到相應(yīng)的背景中，重在介紹詩(shī)詞的背景，便于很好理解詩(shī)詞。相當(dāng)于傳記，既了解偉人的經(jīng)歷，又能欣賞詩(shī)詞。
偉人毛澤東小時(shí)候，六進(jìn)私塾，都是因?yàn)槠渎斆鬟^(guò)人，敢于破壞陳規(guī)，老師教不了，管不住，才勸他退學(xué)。其父毛順生本來(lái)打算讓他讀好書(shū)，能幫忙打贏官司，好繼承家業(yè)，私塾畢業(yè)后，就回家?guī)椭依锎螯c(diǎn)店鋪。在家干了兩年后，在族人和他的表兄等多人的'建議下，其父不得已將他送到湘鄉(xiāng)上高等小學(xué)，第一次離開(kāi)韶山?jīng)_，不到半年，由于血學(xué)業(yè)突出，老師破例讓他先畢業(yè)，并保舉湘鄉(xiāng)人在省里辦的中學(xué)，不久偉人毛澤東就考入湖南省立第一師范大學(xué)，在大學(xué)里講求：立奇志，交奇友，談奇文，積極創(chuàng)建《新明學(xué)會(huì)》，思想先進(jìn)，活躍在大學(xué)里，慢慢走上革命的道路。
偉人毛澤東心懷寬闊，飽讀詩(shī)書(shū)，其詩(shī)詞風(fēng)格：氣勢(shì)磅礴，直抒胸臆，引經(jīng)據(jù)典，時(shí)間、空間跨度較大，讀后讓人眼界開(kāi)闊，精神受到洗禮，精神更加振奮。很多詩(shī)詞被后人傳誦：《沁園春.雪》、《沁園春.長(zhǎng)沙》、以及贊揚(yáng)彭德懷的詩(shī)等等。
從《毛澤東詩(shī)詞》中可以感受到偉人的樂(lè)觀和大無(wú)畏精神，給我們很多啟示，在那么艱苦、危險(xiǎn)的環(huán)境下，偉人的堅(jiān)定信念，樂(lè)觀積極態(tài)度，激情滿懷。相比較而言，我們有些同學(xué)，整天愁容滿面，寫的東西，晦澀難懂，多愁善感，缺乏年輕人的“激揚(yáng)文字，揮斥方遒”應(yīng)有的活力與朝氣。生活在和平時(shí)代，衣食無(wú)憂，僅僅是學(xué)習(xí)，一心一意地學(xué)習(xí)，而有的人夸大學(xué)習(xí)困難，只看到困難，而看不到困難后面的光明，裹足不前，整天生活在郁郁寡歡之中，或抱著混的態(tài)度，將好時(shí)光過(guò)丟了!這是極不負(fù)責(zé)任的做法!
詩(shī)詞的讀后感13
我喜歡蘇東坡大江東去的氣勢(shì)恢宏、喜歡岳飛滿江紅的慷慨悲歌，但更喜歡的是毛澤東的詩(shī)詞，其常見(jiàn)作品我都能倒背如流。這些豪邁奔放、回腸蕩氣的文字撞我心扉，蕩我魂魄，令我思緒飛揚(yáng)。
青少年時(shí)代的毛澤東便以天下為已任，志存高遠(yuǎn)，賦詩(shī)說(shuō)自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里在《七古?送縱宇一郎》中對(duì)朋友的.離別感慨萬(wàn)千，叮嚀、鼓勵(lì)有加――丈夫何事足縈懷，要將宇宙看秭米。在《沁園春?長(zhǎng)沙》中與風(fēng)華正茂的同學(xué)一齊指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。渡過(guò)了難忘的崢嶸歲月。《六言詩(shī)?給彭德懷同志》短小精悍的三十六字，鏗鏘有力，語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，由其是誰(shuí)敢橫刀立馬，唯我彭大將軍。更見(jiàn)獨(dú)特效果，彭德懷叱咤風(fēng)云、威震敵膽的高大形象躍然紙上，彪炳千秋。在《七律?吊羅榮恒同志》中詩(shī)人思前想后，情真意切，懷念、哀悼之情溢于言表。君今不幸離人世，國(guó)有疑難可問(wèn)誰(shuí)。表達(dá)了詩(shī)人欲哭無(wú)淚的情緒和對(duì)戰(zhàn)友的高度信任。全詩(shī)語(yǔ)句凝練，活用典故，條清縷晰。
毛澤東同柳亞子先生詩(shī)詞唱和一向被傳為佳話。想當(dāng)初柳亞子先生對(duì)新政權(quán)對(duì)其待遇有不滿情緒，毛澤東以詩(shī)作答，幽默含蓄，感人至深，從憶舊入手，對(duì)其進(jìn)行了關(guān)心、勸誡。動(dòng)之以情，曉之以理，情深意濃，使柳亞子先生心悅誠(chéng)服，同時(shí)也感動(dòng)了眾多愛(ài)國(guó)人士，紛紛走入政協(xié)隊(duì)伍，為新中國(guó)的建設(shè)出謀劃策、添磚加瓦。
獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹，更無(wú)豪杰怕能熊羆。正氣凜然的應(yīng)對(duì)美、蘇反-華勢(shì)力，螞蟻緣槐夸大國(guó)，蚍蜉撼樹(shù)談何易。嘲笑了蘇聯(lián)修正主義的狂妄自大。詩(shī)人鐵骨錚錚，浩氣回蕩。令正義的中國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣。毛澤東一生戎馬倥傯，逆境重重，風(fēng)云變幻，但他卻能在國(guó)、內(nèi)外紛繁復(fù)雜的境況中縱橫捭闔，游刃有余，同時(shí)還創(chuàng)作了這么多震古爍今，美妙絕倫的詩(shī)詞，分析的結(jié)論是功夫在詩(shī)外，毛澤東一生手不釋卷，遍覽群書(shū)，博古通今，足跡踏遍萬(wàn)里山河，見(jiàn)多識(shí)廣，而又性情豪邁、浪漫。所以才會(huì)有如此驕人華章。由于集多種才能于一身，善于團(tuán)結(jié)各界人士，有著崇高的人格，因此他有著一種獨(dú)特的誘人魅力，凝聚了一批中華優(yōu)秀兒女、民族精英，與其一道赴湯蹈火，南征北戰(zhàn)，締造了偉大的共和國(guó)。
詩(shī)詞的讀后感14
一個(gè)叫詩(shī)經(jīng)的年代，在尋常的春秋里悄然開(kāi)場(chǎng)。據(jù)說(shuō)，那些有關(guān)詩(shī)經(jīng)的故事，長(zhǎng)達(dá)六百年之久。六百年，從西周時(shí)期一直到春秋中葉，這一段漫長(zhǎng)無(wú)比的過(guò)程中，那些還尚不識(shí)文明煙火的古人，就已經(jīng)懂得如何用那些優(yōu)美的文字，來(lái)含蓄、委婉地表達(dá)，內(nèi)心自由奔放的情感。
《關(guān)雎》是詩(shī)經(jīng)的第一篇，它描述了一個(gè)俊朗青年，對(duì)一位窈窕淑女的無(wú)限愛(ài)慕。這首詩(shī)歌集中描寫了他“求之不得”的'痛苦，只能在想象中與她相識(shí)、相戀。于是，他便寫下了這首詩(shī)歌，殷切地希望有那么一天，可以穿越這條幻想的河流，與夢(mèng)中的少女傾訴衷腸。
后來(lái)，在一個(gè)蒹葭蒼蒼的霜秋，還有一位伊人，讓愛(ài)慕她的人，隔著秋水含煙，相看渺渺。“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。”這首《蒹葭》仿佛任何時(shí)候讀起，都有一種蒼茫深秋的清涼。為了自己心愛(ài)的人而上下求索，不管艱難險(xiǎn)阻，矢志不渝，這是一種可歌可泣的堅(jiān)貞和追求精神。那個(gè)“伊人”，其實(shí)也可以看作一種盡善盡美的境界，一種指向理想的超越。
“青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音！青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來(lái)！挑兮達(dá)兮，在城闕兮。一日不見(jiàn)，如三月兮！”在那個(gè)時(shí)代，有那么一個(gè)女子，為等候那個(gè)身著青青衣襟的良人，在落日城頭，往返徘徊。少女如此細(xì)膩婉轉(zhuǎn)的心事，讓讀者也能感受其相思之苦。
孔子說(shuō)：“不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言。”我們與古人原本相隔于遙遠(yuǎn)光陰的兩岸，卻因?yàn)橛辛嗽?shī)歌這座跨越古今的橋梁，我們才得以與古人心意相通。詩(shī)歌的美妙，令人無(wú)法猜測(cè)，看似平淡的字眼，簡(jiǎn)單的韻律，卻能千變?nèi)f化，讓人回味無(wú)窮，咀嚼出萬(wàn)般韻味，萬(wàn)般情意。
這朵絢麗的詩(shī)詞花，始于西周，終于春秋，詩(shī)中的千古繁華，人間樂(lè)事，像一縷清風(fēng)，一朵流云，一葉小舟，從遠(yuǎn)古涌來(lái)，向未來(lái)奔去。
詩(shī)詞的讀后感15
古人言，不讀詩(shī)詞，不足以知三國(guó)歷史，不讀詩(shī)詞，不足以感世態(tài)炎涼，不讀詩(shī)詞，不足以品華彩流章之美。千年后的我們吟誦著古詩(shī)詞，仿佛與古人對(duì)話。
秘洞遍仙卉，雕房鎖玉人。仙卉和玉人指的都是美好可愛(ài)的女子。中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少紅顏成為了昏庸帝王手中的玩物，荒唐朝廷的犧牲品？她們的幽怨不能發(fā)泄，只能默默對(duì)著瑰麗的宮墻垂淚。生活痛苦，卻還要強(qiáng)顏歡笑，最終落得個(gè)終老深宮的.下場(chǎng)。真是可憐！那些帝王也真自私，為了自己的虛榮心害了那么多紅顏，等國(guó)家滅亡了，就給女子們扣個(gè)紅顏禍水的名聲。就好比“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”的楊貴妃一樣。深宮猶如一個(gè)金碧輝煌的鳥(niǎo)籠，紅顏們一旦踏進(jìn)去，便成為了永遠(yuǎn)失去自由的金絲鳥(niǎo)。美好的碧玉年華永遠(yuǎn)逝在了宮中，一朵朵嬌美的鮮花就這樣被無(wú)情的命運(yùn)折斷了。真是欲箋心事，獨(dú)語(yǔ)斜闌，瞞，瞞，瞞！
雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？一看到這句話，我就會(huì)想到花木蘭。木蘭最出名的事跡就是代父從軍。十年前，她還是一個(gè)小家碧玉。偶然間，戰(zhàn)爭(zhēng)降臨。木蘭毅然決定替父從軍。當(dāng)她束起長(zhǎng)發(fā)，披上鎧甲時(shí)，她便不再是一個(gè)女子，而是一個(gè)一個(gè)陽(yáng)剛正氣，胸膛里滿是叱咤風(fēng)云的熱血男子。十年光陰，白駒過(guò)隙。在木蘭面前，只有戰(zhàn)場(chǎng)。前面是兇狠的千軍萬(wàn)馬，后面是死傷無(wú)數(shù)的戰(zhàn)友，在戰(zhàn)場(chǎng)上，沒(méi)有男和女，只有生與死，這是一場(chǎng)生和死的饕餮盛宴。十年，木蘭承載了太多，生和死，血與淚，戰(zhàn)友的期望，國(guó)家的榮譽(yù)。十年后，木蘭凱旋歸來(lái)，揭了武裝，點(diǎn)上紅妝。解了長(zhǎng)發(fā)，著了云裳，她仿佛又回到了從前。巾幗不讓須眉，英雄不問(wèn)出處。誰(shuí)說(shuō)女子不如男！
滲入人心的絕美古詩(shī)詞，是茉莉上的甘霖，是暗香浮動(dòng)的樹(shù)蔭，是小樓微涼的東風(fēng)，是刺蘼上的清露，是云濤與曉霧的相連，是落英和芳草的囈語(yǔ)。千年之后的我們，過(guò)著喧囂紛擾的日子，在這樣的生活里，倦怠的心靈更需要一個(gè)靜謐的家園。捧上一本《最美古詩(shī)詞》，拾起這字字珠璣，宛若蕩漾在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，品讀古人的憂思哀怨，看透古人的風(fēng)花雪月，磅礴風(fēng)云。
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