關(guān)于讀書的現(xiàn)代詩歌（精選24首）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的詩歌吧，詩歌具有精煉、集中，節(jié)奏鮮明，富有韻律的特點。那么什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？下面是小編精心整理的關(guān)于讀書的現(xiàn)代詩歌，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書的現(xiàn)代詩歌 1
一本好書
一本好書在手
難以割舍
細細展閱
隨頁翻之
書的.妙味
浸入肌膚
隨血液流動
奔涌
一笑
一嘆
紛紛展露
其中滋味
唯自己知曉
讀書
跨越時空的邂逅
在康橋上信步徜徉
在橋下采摘河中水草
在落花叢中爭渡
在海浪中飄搖
書的扉頁中
始終
有一方凈土
寄放靈魂
讀書的現(xiàn)代詩歌 2
讀書
讀書，應(yīng)該是快樂的
安靜的
心無旁騖的
花兒自由開
開在身旁
芬芳了全世界
讀書，應(yīng)該是真情的
透明的'
純潔干凈的
把自己完全推開
草原，藍天，白駿馬
輕輕地
為一顆勃勃跳動的心
安詳?shù)赝Ａ粝聛?/p>
春風(fēng)，陽光
撲面而來
讀書的現(xiàn)代詩歌 3
書
在波光粼粼的海面眺望
在浩瀚無比的宇宙倘洋
在和諧幻美的天堂飛翔
在無聲的交流里成長
在書的世界里永遠不會迷茫
書讓寂寞的人在另一個世界開朗
書為困惑的人指出最正確的方向
書在鋼琴鍵盤上跳躍最婉轉(zhuǎn)的`聲響
書在我們的生命里投下了太多太多的光芒
書的旋律每一個人都會唱
就像快樂的精靈傾聽著無聲的樂章
就想來自天國的天籟之音
書的世界里沒有人彷徨
在愛恨交織的地方無聲地唱
書是萬界的靈物
書能陶冶人的情操
書是天堂的天使
書能帶給人幸福
書是我們的朋友
在危難時總能幫忙
書是我們的老師
總能交給我們有用的知識
書是海邊的燈塔
給迷路的船只指引方向
書是我們的伙伴
總在我們身邊陪伴
書是我們的長輩
總給我們無聲的支持
音樂在書的海洋里跳躍
書的旋律在指間撥動
我們靜靜地感受書的旋律
書的旋律在我們的心里
游蕩，游蕩，游蕩……
讀書的現(xiàn)代詩歌 4
一本好書
書，是什么？它是人類精神的糧食，是人類進步的階梯。
書，是什么？它是黃河母親，哺育千千萬萬個求知的孩子
書，是什么？它是人類進化的鑰匙，開啟著智慧之門。
書，是什么？它是湛藍的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。
書，是什么？它是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。
書中的每一個字，都是珍貴的。每一段句子，都是富有思想的`。
每一篇文章，都是過去與未來。
沒有任何快艇像一本書，能把我們帶到遙遠的地方。
也沒有任何駿馬，像一頁頁歡躍的詩篇，引領(lǐng)我們跨越時空去旅行。
好書是知識的源泉，涓涓地灌溉著我們的心田。
好書是我們的老師，把智慧輸入我們的血管。
讀一本好書，使我們懂得，天有多闊，地有多寬。
讀一本好書，使我們明白，山有多高，路有多遠。
讀一本好書，能使我們，撥開眼前的云煙，排除疑難。
讀一本好書，能使我們，看到前程燦爛，任重道遠。
我讀書，我快樂
我讀書，我快樂
我讀書，我——快——樂！
讀書的現(xiàn)代詩歌 5
打開書
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一本書，把我們帶到浩瀚的天地。
沒有一匹駿馬，能像一首詩，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
即使你一貧如洗，也沒有任何欄桿能阻擋
你在書的王國遨游的步伐。
打開書
我像是站在海邊
像是打開了一道面朝大海的.門
靜靜地坐在門檻
細品藍天
文字是浪花
知識是驚起的波瀾
打開書
打開航行的路線
揚起風(fēng)帆，奔向夢想的彼岸
書帶給我們實現(xiàn)夢想的機會
讓我們?nèi)プ非笞约旱膲粝胫?/p>
讓我們用行動去證明
去追求
去尋找
去實現(xiàn)
屬于我們的夢想！
讀書的現(xiàn)代詩歌 6
好書
古語有云：
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
歌德也說過：
“讀一本好書，就猶如和一個高尚的人談話。”
以書為友，可以明理增智，可以陶冶性情；
與書常伴，可以立德修身，可以深化思想。
詩歌：書，我的知心伙伴
好書，是共享心靈豐美的盛宴
暢想青春至真的情懷
好書以故事為底料
調(diào)以哲理
放入智慧
為青少年朋友文火慢燉
精心烹制醇美的心靈參湯
奉上一步感人至深的心靈力作
打開心門
聆聽心聲
用心觸摸生命的`五彩多姿
用愛滋養(yǎng)心靈的豐厚充溢
讓疲憊讓路
讓憂愁散場
在每一個人生的角落
心靈參湯帶給你
恒久的清香
不變的感動
讀書的現(xiàn)代詩歌 7
書
在我們很小的時候，就有了一個最好的朋友，它的名字叫——書。
它伴隨著我們從幼兒園
走到了省實驗學(xué)校，它還將伴隨著我們
走上中學(xué)、大學(xué)
走上人生漫漫的旅途。
哦，書是什么？
它是丑小鴨變成白天鵝的童話，它是保護著踏上取經(jīng)之路。
它是雷鋒做好事不留名的胸懷，它是哈里波特騎著掃帚飛翔天空的威武。
哦，書的年齡很大，它至少有了幾千年的歲數(shù)。
從在杏林朗誦“學(xué)而時習(xí)之”
到在窖洞里書寫
是書，用她甘甜的乳汁
養(yǎng)育了偉大的中華民族。
哦，書的年齡也可能很小，我書包里的書有的是剛剛印出的。
是書，把知識、科學(xué)和智慧
排成了有橫有豎的一條條小路，畫成了有紅有綠的一頁頁彩圖，讓我們從書的字里行間
向理想的峰項攀登
登上一個個新的高度。
書是神奇的，它能讓我們笑，也會讓我們哭。
書是迷人的，它告訴我們什么是痛苦
什么是幸福。
和書交了朋友，在黑夜里也會感到光明，在沙漠里也不會孤獨。
和書交朋友，不僅用的是眼睛，更多的'是心靈的感悟。
我們今天喜歡的書，可能就是小鳥兒的歌唱
或許是蝴蝶的飛舞。
其實這些只是歡唱的小溪，想真正了解書嗎？
要去大海的深處。
在書的海洋里
有那么多厚重的名著
讓我們一本本地來讀吧，讀書是我們一生的任務(wù)。
哦，同學(xué)們，在這草長鶯飛的季節(jié)里，讓我們都變成一只只蜜蜂好嗎？
在書的花叢中采集著粉蜜吧，讓我們的童年
——快樂、和諧、甜美、幸福！
讀書的現(xiàn)代詩歌 8
書
書是我的好朋友，會在我遇到困難時
給予我鼓勵和信心。
書
也是我的好伴侶，無論我走到何處
都會有書陪伴我身邊。
書
也是我的好同學(xué)，能在我受到委屈時
給予我關(guān)心和照顧。
書
更是我的好老師，無論學(xué)到何時處
嚴師教誨銘記心。
書
讓我懂得一切，也讓我知曉人世間的事情，更讓我有信心面對一切。
書，我的知心伙伴
好書，是共享心靈豐美的盛宴
暢想青春至真的情懷
好書以故事為底料
調(diào)以哲理
放入智慧
為青少年朋友文火慢燉精心烹制醇美的`心靈參湯
奉上一步感人至深的心靈力作
打開心門
聆聽心聲
用心觸摸生命的五彩多姿
用愛滋養(yǎng)心靈的豐厚充溢
讓疲憊讓路
讓憂愁散場
在每一個人生的角落
心靈參湯帶給你
恒久的清香
不變的感動
讀書的現(xiàn)代詩歌 9
讀書
讀書是一種境界
它把你帶入那美好的世界
也能把你帶入戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場
它能把你帶入城市
也能把你帶入鄉(xiāng)村
它能把你帶入歷史
也能把你帶入未來
快樂時它能給你清醒
痛苦時它能給你帶來力量
疲憊時它能給你帶來輕松
悲痛時它能給你帶來安慰
讀書是你前進的指明燈
讓你在蒼茫的大海上不迷失方向
讀書是你前進的階梯
讓你不斷前進
讀書是你豐盛的'食糧
讓你精神不再空虛
讀書是你精神的洗滌劑
讓你思想不斷凈化
因為讀書
人類從茹毛飲血變?yōu)闇匚臓栄?/p>
因為讀書
人類從紛繁爭斗變?yōu)楹湍老嗵?/p>
因為讀書
人類文明從此繁花怒放
因為讀書
社會發(fā)展從此步入快車道
因為讀書
人類從發(fā)展不斷走向發(fā)展
讀書
你是神奇的力量
你是人類文明的使者
讓我們精心培育你播灑的種子
這世界定會更加美麗
讀書的現(xiàn)代詩歌 10
讀書
也許受了父親的遺傳
從小我就喜歡
讀書
讀各種各樣的書
學(xué)前的時候
我讀書中的'插圖
或者純粹的圖畫書
是為了好奇
上學(xué)后
我讀很多很多教科書
或者學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書
是為了考試
工作以后
我讀厚厚的工具書
或者枯燥的法規(guī)條文書
是為了工作
現(xiàn)在
我什么書都讀
卻是
為了催眠
常常是
讀著讀著
就進入了夢鄉(xiāng)
隨后聽見"啪"的一聲響
讀書的現(xiàn)代詩歌 11
書
嚴復(fù)在這兒讀過書
而我在這兒讀嚴復(fù)
嚴復(fù)的一生都是新版本
字里行間，都望見日落日出
讀懂了嚴復(fù)的臉色，讀懂了嚴復(fù)的眼光
讀懂了嚴復(fù)的遠大抱負
而朝廷卻沒人細讀品味
才有后來的辛亥革命，才有孫中山的腳步
嚴復(fù)愛讀的.內(nèi)容
子孫愛讀的篇目
似相同又似不同
此刻，在嚴復(fù)身后確實站著一支發(fā)憤讀書的隊伍
讀書的現(xiàn)代詩歌 12
愛書
我愛靜下心來，沏茶一杯，躺在溫暖的陽光下，如癡如醉。
莫等閑變卻故人心，私房菜樣品味生活。
看書讀報，暢聊人生。
書使人進步!
書生意氣，書中自有顏如玉。
書是我的啟蒙主義者。
書是我的武器裝備。
強化人生，給我一個理由忘記過去。
展望未來，指明方向。
其實每個人都是一部教科書!
細細品味，慢慢斟酌，來去自由，誰好誰壞，細水長流，溫柔賢惠，一丘之貉，愛與不愛，不懂算了!
尊老愛幼，夫妻恩愛，努力向上。
愛書如愛人，關(guān)愛倍至。
幸福長久!
讀書的'現(xiàn)代詩歌 13
讀書，應(yīng)該是快樂的
安靜的
心無旁騖的
花兒自由開
開在身旁
芬芳了全世界
讀書，應(yīng)該是真情的
透明的
純潔干凈的.
把自己完全推開
草原，藍天，白駿馬
輕輕地
為一顆勃勃跳動的心
安詳?shù)赝Ａ粝聛?/p>
春風(fēng)，陽光
撲面而來
讀書的現(xiàn)代詩歌 14
書
一輪將圓未圓的月
從群山深處上升
就不再落下
這是另外一輪月亮
蒼穹幽深
也有一望無垠的`夜色
莽莽大山中有一座讀書山
仿佛一陣朗朗書聲
于寂靜中驟然響徹
山中還有
潔白的石英礦、銅礦、鐵礦
和少量的黃金礦
難道真是應(yīng)驗了那句
書中自有顏如玉
書中自有黃金屋
讀書山，果然名不虛傳
這是一座富饒藏有希望的山啊
一條隧道
深入了群山的懷抱
也深入了一個人的內(nèi)心
讀書的現(xiàn)代詩歌 15
讀書
經(jīng)典不懼時時讀
傳唱千年更勝故
有心不怕遲
書中自有黃金屋
放下包袱
讓過去成為故事
由別人來讀
曾經(jīng)勇敢走過的路
風(fēng)雨兼程，胸有成竹
書山自有坦途
讀著讀著
容顏美麗花如故
精神富足
生活自會更幸福
讀書的現(xiàn)代詩歌 16
讀書
讀書的益處其實
早已說過千遍萬遍
老生常談
讀書
是與智慧之人
進行
知識交換
傳承經(jīng)驗
讓枯寂的`心靈
有個伴
讀書萬遍 其義自見
誰不愛這遺產(chǎn)
就是和真理
劃清界限
于是這世界會產(chǎn)生兩種人
一種思想飽滿
一種愚不可言
讀書的現(xiàn)代詩歌 17
《讀書感想》
捧起一本書
帖在心上
不料還未看了幾行
就被一些繁雜的事心生憂傷
二十多年了，我像一只飛蛾
努力去接近那片華彩的霞光
希望通過書和理想給我?guī)砉饷?/p>
生活的所迫就像一把鋒利的刀劍
把我歷練心志蹉跎地遍體鱗傷
學(xué)會了用肌膚觸摸生活的堅硬
生活里的重擔(dān)一個人放肩膀去扛
也不知道多少日子
我悵嘆秋水的天長
讓我無數(shù)個夜晚心生絕望
為什么辛苦的耕耘換來的不是驚嘆
意料外的是句句市儈的口腔
面對生活我無話可說
金錢與權(quán)力的誘惑讓人們蠱惑了眼睛
可憐的幼稚心腸
被誰強加上了虛假的面具
讀書，讀的是心底的夢想
歷練的人的韌性與鋼強
給自己一縷光
在漫長的黑夜里就不會迷失方向
給自己一縷光
在坎坷的路途中就不會獨自彷徨
汲取書中的乳液
塑造人的品格與修養(yǎng)
正如我喜歡寫文章
寫的.不是華麗的篇章
而是源自骨子里的素凈和修養(yǎng)
從明天開始我將繼續(xù)象一片落葉
自由的飄落，過一種清靜的日子
偶爾寫些詩無聊的時候看看天上的悠悠地白云
品味書香散發(fā)的清純
從容地、迎接生活里的疼痛
讀書，就像讀心
饋贈了我前進的力量
讀書的現(xiàn)代詩歌 18
《讀書的少女》
靜坐店鋪一角入書
專注表情看不出金融危機痕跡
身在世界出離世界
繁復(fù)林立的紛擾已然忘記
墻上的婦人憧憬眼前讀書的少女
一只小白狗匍匐腳邊靜聽心跳
幾株水中百合
散發(fā)心靈秘地的生息
你的.呼吸從字行里行過
眼睛澄澈透明
文字復(fù)活，降生新意
流變成朵朵行云
讀書的少女
時空是這樣豐富而安靜
定立門外看門里
芬芳完美的水彩畫意
讀書的現(xiàn)代詩歌 19
《讀書》
讀書是一次旅行
漫步的是自己的心靈
打開自己，讓文字牽著思想遠行
沿途山川河流，有旖旎風(fēng)景
這是快樂的出發(fā)
也是幸福的圍城
讀書是自己照鏡
看見自己，自己的心情
在情緒里舞蹈
穿越了文字的迷宮
即便是夜深沉得摸不到邊際
也會自信從容
因為心中有愛
而愛，是人間恒久的光明
讀書其實，是在別人的故事里
尋找自己的夢
發(fā)現(xiàn)的.卻是太多的新鮮和陌生
沒有后悔和哀怨
只有開闊與包容
別人的思想開了花
又結(jié)了果
成了可高掛枝頭的明燈
追求成為希望的象征
而汗水卻是點燃夢想的火種
打開的書頁是震動的翅膀
載著我們穿越時空
邂逅神靈
讀書的現(xiàn)代詩歌 20
《笑讀書》
窗外飄落幾篇繁蕪
而我還讀著書
黑板粉字怎么迷糊
就連對你的回答也入不敷出
十歲勉強會鉛筆字
繪畫獨有的記憶
爸媽面前也只唱獨角戲
繞著青春路越走越遠
一路丟掉多多少少
奔奔向前我一個享受
花仙子甩開著叫寂寞的香味
聽著歌一路追隨也快快樂樂
也許你說我不懂不懂(只是自我放縱)
我大聲說要放松放松(媽媽也會包容)
也許你說我沒用沒用(跌倒我也會痛)
我大聲說要包容包容(你卻一點不懂)
這世界太多秘密我喘不過氣小小的我愿意付出大大的真心
管你冷漠不理管你嘲笑離去我不傷心小小的我能創(chuàng)造大大的`奇跡
讀書的現(xiàn)代詩歌 21
《讀書如讀人》
古人曰“開卷有益”
現(xiàn)代人反駁說“開卷并非有益”
我覺得都有對
我總認為
讀好書如同讀好人
哪怕一輩子只讀一本好書
也會讓你終生受益無窮
就像你結(jié)交了哪怕只有一位好朋友
就會溫暖你的一生
而讀壞書如同結(jié)交了一位壞朋友
哪怕一輩子只交了一個這樣的朋友
他也會將你帶向懸崖
讓你遺憾終生
但是書我們還是要讀的.
因為書的內(nèi)容是博大精深的
書的魅力是無窮的
古人都說過讀書的諸多奧妙
但如何做到讀好書不讀壞書呢
要學(xué)會鑒別學(xué)會選擇
就像我們在茫茫人海中選知己一樣
要精挑細選寧缺毋濫
像讀人一樣去讀書
像讀書一樣去讀人
讓我們結(jié)交的都是良朋益友
讓我們讀的都是名家精粹
讓我們好讀書讀好書
這樣我們的人生會更豐滿
我們的思想會更深邃
我們的視野會更開闊
我們的人生會更燦爛
讀書的現(xiàn)代詩歌 22
《讀書》
讀了悲慘世界
讀了人間喜劇
才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實的重壓
不因國度
不因民族
不因年代
如身邊的影
只有黑暗
遮掩它的蹤跡
讀了穆斯林的葬禮
讀了雙城記
才發(fā)現(xiàn)若無的真愛
似閃閃的螢火—落下太陽
暗淡月亮
熄了輝煌
她把你的心照亮
如同橡樹與木棉花
相依相伴
不離不棄
讀了大仲馬
讀了梁羽生
才發(fā)現(xiàn)童思充斥人類的`幻想
用瑰麗的傳奇交織分明的愛憎
演繹浪漫的交響曲
如飯后的一杯香茶
消解倦怠
讓心休憩
讀了睡美人
讀了虹
才發(fā)現(xiàn)模糊的躁動
羞澀的隱迷
不是污濁的淤泥
蹦射的火花點燃熱情
燒盡禁忌
沸騰的血液
孕育青春活力
讀了屈原
讀了荷馬
才發(fā)現(xiàn)悲壯亦是美麗
細膩亦是豪放
山川河流
仙界鬼域
情思逍遙
英雄并起
一幅血染的畫卷
一處絢彩的神跡
讀了復(fù)活
讀了茶花女
才發(fā)現(xiàn)在人世底層掙扎著
哀傷的魂靈
肉體沉淪
靈魂飛升
骯臟的裹尸布遮不住信守的純真
晶瑩陷卑賤
卑賤亦晶瑩
讀了巴金
讀了高爾基
才發(fā)現(xiàn)勇者的印跡——迷茫中探索路徑
困惑中找尋真理
青年啊
這劃破混沌的雷閃
這透視夜空的繁星
也許會消逝
也許會隕落
但心的熾熱燃燒著生命
放射光明
讀書的現(xiàn)代詩歌 23
《月夜讀書》
月光皎潔如水籠罩山野的寂寥
秋蟲鳴叫響徹庭院的幽深
點一盞燭火照亮西窗
一卷書沉醉了心情
書中風(fēng)生水起
演義一段傳奇
卷里乾坤風(fēng)云
再現(xiàn)盛世頹廢
攬盡千年風(fēng)霜
誰言世事滄桑
傾情高歌一曲
唱盡繁華似錦
轉(zhuǎn)眼水流落花
把滿腹愁腸付之一紙的華章
誰輕沾羅裙獨上西樓遙望
花開的枝頭泣露的.芬芳
醉酒的夢里蝶舞成殤
還會蘭指輕撫一曲《高山流水》嗎
今夜月色迷茫
聆聽深情的過往
還會把心事寫成風(fēng)起云涌的感傷
把每次淚流妝扮成哀婉凄涼
每個韻腳里似海的幽怨
讀不盡的詩篇訴不盡的兒女情長
不曾與古人謀面或促膝長談
流淌千古的風(fēng)情在書稿中體驗
尋覓遺落于塵世間的幽香
此時凝神靜想窗外風(fēng)起樹搖月色清涼
讀書的現(xiàn)代詩歌 24
《讀書有感》
有人說愛情是一種憐惜的情感
不管對方想什么做什么
均懷有一種暢開的胸懷
包容的'
可以是所有的一切
不管是什么
所有的一切
那是一種強勢的情感
不管自己是否真的比對方強大
總想保護著對方
不讓對方受半點累
總想保護著對方
不讓對方受半點苦
有人說
愛情是一種總向著弱者的情感
不管對方是不是比自己強大
憐惜著
一味的憐惜著
于是我忽然知道了為什么
在我的愛情世界里
我總是一副弱小者的姿態(tài)出現(xiàn)
原來得到憐惜并不是一種病態(tài)的心理
【讀書的現(xiàn)代詩歌】相關(guān)文章：
讀書的現(xiàn)代詩歌（精選15首）08-30
讀書如讀人的現(xiàn)代詩歌08-22
有關(guān)讀書的現(xiàn)代詩歌（通用10首）08-06
咖啡戀上讀書會現(xiàn)代詩歌12-04
現(xiàn)代詩歌09-21
經(jīng)典的現(xiàn)代詩歌06-17
現(xiàn)代詩歌11-08