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    贊美教師的詩(shī)句

    時(shí)間:2024-09-10 09:20:18 淼榮 詩(shī)句 我要投稿

    關(guān)于贊美教師的詩(shī)句(精選270句)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的詩(shī)句吧,詩(shī)句具有語(yǔ)言高度凝練、篇幅短小精悍的特點(diǎn)。詩(shī)句的類型有很多,你都知道嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于贊美教師的詩(shī)句,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于贊美教師的詩(shī)句(精選270句)

      1、一日為師,終身為父。

      2、圣人無(wú)常師。 ——韓愈

      3、十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。

      4、為學(xué)莫重于尊師。 ——譚嗣同

      5、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ——楊雄

      6、學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄

      7、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

      8、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。——《論語(yǔ)·子罕》

      9、教師的春風(fēng),日日沐我心。

      10、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

      11、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

      12、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。

      13、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書。

      14、心事數(shù)莖白發(fā),生涯一片青山。

      15、八月金風(fēng)桂子香,重登杏席理文章。黃墩喜沾及時(shí)雨,華發(fā)新添幾縷霜。十載農(nóng)村多體驗(yàn),一朝教學(xué)亦堂皇。言傳身教春風(fēng)播,三尺講壇教績(jī)揚(yáng)。

      16、教誨如春風(fēng),師恩似海深。

      17、尊嚴(yán)而憚,可以為師——《荀子·致士》

      18、每逢佳節(jié)憶師涯,多少春秋說(shuō)歲華。播種辛勤流汗水,豐收理想育春芽。欣看學(xué)子如朝日,慰藉余生沐晚霞。教育優(yōu)先強(qiáng)國(guó)策,滿園桃李綻心花。

      19、一塾風(fēng)雨滿園春,三尺平臺(tái)論古今。澤被蒼生流向夢(mèng),知行天下種于心。殫精伏案年年苦,竭慮躬親日日深。小樹(shù)成蔭結(jié)碩果,霜飛兩鬢化甘霖。

      20、敢說(shuō)敢作敢為,無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔。狂風(fēng)暴雨驚雷,吐氣揚(yáng)眉,天下舍我其誰(shuí)?——佚名《天凈沙六首·王本成》

      21、玉壺存冰心,朱筆寫師魂。諄諄如父語(yǔ),殷殷似友親。輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。寄望后來(lái)者,成功報(bào)師尊。——佚名《冰心》

      22、十載寒窗習(xí)丹青,性修意雅了娉婷。松老燕去白駒過(guò),最是難舍師生情。

      23、三尺講臺(tái)揮汗顏,五米教室作良田。黑板繪就知識(shí)景,教案寫滿育人篇。十年樹(shù)木多少雨?百年樹(shù)人多少言?桃李不言已成蹊,德教雙馨有人戀!

      24、采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。羅隱《蜂》

      25、象骨老師曾輥毬,秘魔叉下捉老鼠。釋曇華《偈頌六十首 其二十七》

      26、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光

      27、綠染庭蕪一尺深,老師閱世幾駒陰。劉克莊《臨溪寺二首》

      28、天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,師恩綿綿無(wú)絕期。

      29、人自菁山出,先須問(wèn)老師。顧逢《寄白蓮寺隆虛巖》

      30、南湖秋水夜無(wú)煙,耐可乘流直上天。——李白《游洞庭湖五首·其二》

      31、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

      32、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。

      33、我省老師未嘗病,汝行親省病老師。釋守卓《送愿上人歸龍山省侍昭默老人》

      34、教書解惑已忘年,苦口婆心勸學(xué)賢。備課清晨迎旭景,糾差午夜伴星天。杏壇廣撒千秋種,汗水勤澆萬(wàn)畝田。只望幼苗成大樹(shù),桃紅李茂早開(kāi)妍。

      35、老師藥卷不受償,何以報(bào)之心空藏。楊維楨《艾師行,贈(zèng)黃中子》

      36、解惑答疑情滿腔,雛鷹添翼助翱翔。挑燈閱卷伴涼夜,鼓棹揚(yáng)帆迎旭光。鋪遠(yuǎn)道,暖寒窗,莘莘學(xué)子飲瓊漿。一支粉筆青絲染,兩袖清風(fēng)美譽(yù)揚(yáng)!

      37、脫俗心追朵朵鮮,扶荷照影水云邊。吾師未染紅塵晦,自有芳香入腑田。

      38、屠村赭邑官吏遁,老師曠日虛緡錢。羅洪先《督撫北川陸公螺川捷音歌代贈(zèng)》

      39、老師應(yīng)賞棒,碑巨壓東州。張镃《老筆贈(zèng)铦上人二首》

      40、書堂勤懇授真知,人類靈魂一面旗。澆灌田園心血灑,栽培花朵畢生癡。講臺(tái)音韻溫桃李,粉筆顏容美課時(shí)。奉獻(xiàn)終身清兩袖,光榮永伴展風(fēng)姿。

      41、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋

      42、人生苦樂(lè)乎?一笑憶當(dāng)初。園圃耕耘勁,精神煥發(fā)舒。胸懷鐮斧誓,心記母恩濡。卅載欣如愿,清貧學(xué)子孚。

      43、但愿老師真似月,誰(shuí)家甕里不相逢。蘇軾《次韻法芝舉舊詩(shī)》

      44、凡學(xué)之道,嚴(yán)師為難。——《禮記·學(xué)記》

      45、晨迎曙色晚攜霞,育李培桃撫幼芽。三尺講臺(tái)編錦夢(mèng),一支粉筆繪新葩。全心默默呵芳草,雙手輕輕護(hù)蕾花。致愛(ài)致忠傾熱血,鬢絲落雪耀云涯。

      46、辛苦老師看守處,為懸秋藥閉空房。王建《送山人二首》

      47、一接老師語(yǔ),已如陟孱顏。沈遼《贈(zèng)夾山長(zhǎng)老兼示石門蹇大博》

      48、上帝照臨忠義膽,老師付授文章脈。——?jiǎng)⒖饲f《滿江紅》

      49、九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。——龔自珍《己亥雜詩(shī)》

      50、甘為孺子育英才,克勤盡力細(xì)心裁。

      51、男婚女嫁休心日。意滅情忘舍俗時(shí),恭從吾師云水去,將來(lái)決定到天。

      52、講臺(tái)三尺寫青春,教案千重費(fèi)盡心。植李培桃添錦繡,幾度惜才渴求真。年年學(xué)海燈前喚,歲歲書山榜上頻。今日?qǐng)@丁祝愿送,鮮花喜意謝師恩。

      53、明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣。——晉·葛洪《勤求》

      54、老師草庵居,后嗣廣精舍。趙抃《游南山宿盤龍寺》

      55、山明水凈夜來(lái)霜,數(shù)樹(shù)深紅出淺黃。——?jiǎng)⒂礤a《秋詞二首》

      56、紅葉黃花秋意晚,千里念行客。——晏幾道《思遠(yuǎn)人·紅葉黃花秋意晚》

      57、象骨老師曾輥毬,爭(zhēng)似禾山解打鼓。釋重顯《頌一百則 其四十五》

      58、書庠自古受民崇,育李培桃惠智豐。不問(wèn)誰(shuí)家權(quán)勢(shì)極,專謀學(xué)子獲知隆。尊師德道天欽仰,圣士仁慈地敬躬。接續(xù)清風(fēng)吹校院,持連瑞氣助飛鴻。

      59、平生侍奉老師,全無(wú)些子氣息。釋道顏《頌古》

      60、德高鴻儒博學(xué),望重英雄豪杰。天時(shí)地利人和,用筆如魔,令人拍案叫絕。——佚名《天凈沙六首·老師匡煥學(xué)》

      61、奉盤誰(shuí)可推盟主,撼樹(shù)人方謗老師。劉克莊《自警》

      62、學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄

      63、從頭石上留名去,獨(dú)向南峰問(wèn)老師。王建《尋李山人不遇》

      64、今日重提舊公案,亦須拈問(wèn)老師兄。項(xiàng)安世《送李公衡從其弟赴州教授》

      65、因思昔日老師言,三界本無(wú)何無(wú)免。釋惟清《偈九首》

      66、老師當(dāng)日啟靈篇,親手傳承豈偶然。許月卿《香潭八首》

      67、靈師皇甫姓,胤胄本蟬聯(lián)。——韓愈《送靈師》

      68、年小未受戒,會(huì)解如老師。姚合《贈(zèng)盧沙彌小師》

      69、天下老師應(yīng)鎖口,此公不肯止兒啼。王炎《題古塔主語(yǔ)錄》

      70、胸懷萬(wàn)里世界,放眼無(wú)限未來(lái)。揮灑曠世奇才,重上瑤臺(tái),天地為之驚駭。——佚名《天凈沙六首·逸仙圖》

      71、老師本無(wú)節(jié),世間如夢(mèng)寐。釋印肅《偈頌三十首》

      72、李氏門風(fēng)五代承,師之從者卅余名。祖?zhèn)骼^業(yè)開(kāi)蒙智,后代經(jīng)年享耀榮。樂(lè)作春蠶絲織錦,喜為蠟燭亮登程。園丁永愿勤耕作,育棟培桃遍地豐。

      73、半畝方塘長(zhǎng)流水,嘔心瀝血育新苗。

      74、耕耘學(xué)苑做黃牛,歲月滄桑染白頭。粉筆一支傳道義,講臺(tái)三尺寫春秋。讀書備課清貧度,育李培桃富裕收。遍地芬芳花萬(wàn)樹(shù),金暉夕照亦風(fēng)流。

      75、陶情最愛(ài)游于野,又見(jiàn)師尊逛壽山。濾水冰心傳祝語(yǔ),飛鴻替我問(wèn)平安。

      76、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

      77、香火它年誰(shuí)第一,老師辛苦頂如霜。舒坦《題法喜院是院一瓦一木皆自能師手而師丈室惟》

      78、山縣唯荒壘,云屯盡老師。耿湋《得替后書懷上第五相公》

      79、當(dāng)年曾醉老師雄,翠羽雙雙疑作鳳。楊公遠(yuǎn)《偶得李竹屋居士摘和靖先生梅詩(shī)四聯(lián)演成八韻》

      80、群峭碧摩天,逍遙不記年。撥云尋古道,倚樹(shù)聽(tīng)流泉。花暖青牛臥,松高白鶴眠。語(yǔ)來(lái)江色暮,獨(dú)自下寒煙。——李白《尋雍尊師隱居》

      81、道吾好者是吾賊,道吾惡者是吾師。——《增廣賢文·上集》

      82、老師久病腳,賤子長(zhǎng)病心。黎貞《病中憶東明圓明空上人》

      83、九卿初命亞三司,朝吏相瞻得老師。王安石《送王大卿致政歸江陵》

      84、唯念師恩深如海,寸心微微難報(bào)之。

      85、是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子。——韓愈《師說(shuō)》

      86、一似夢(mèng)瑤臺(tái),心知玉女來(lái)。笙歌人杳渺,花影月徘徊。笑我閑三徑,思君賦七哀。流觴與紅葉,詩(shī)酒不勝杯。

      87、席勝長(zhǎng)驅(qū)如朽拉,老師何苦更迍留。趙希逢《和武興解舟》

      88、有三秋桂子,十里荷花。——柳永《望海潮·東南形勝》

      89、誰(shuí)掘驪山起老師,竹林燈火共心期。樂(lè)雷發(fā)《與復(fù)古叔讀橫渠正蒙書》

      90、老師八十大僧生,頭插吳龜見(jiàn)壽徵。劉弇《書國(guó)清寺清曉上人壁》

      91、摛文南宮選,老師謝弗如。顧璘《和何司空委心亭題壁四首 其一》

      92、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。——龔自珍《己亥雜詩(shī)·其五》

      93、臥榻形容瘦,求毫勵(lì)意深。吾師精楷法,草漭渴甘霖。暗祝回康健,重來(lái)拜慕欽。春風(fēng)知我愿,速與報(bào)佳音。

      94、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。

      95、坦然曾問(wèn)老師安,爭(zhēng)似韶陽(yáng)一句傳。釋義青《第四十六日里看山頌》

      96、老師謹(jǐn)勿先抽單,苦嫌道院颼颼寒。高斯得《和劉養(yǎng)源》

      97、燭凝紅蕊一生心,雨浥芳林千古事。—現(xiàn)代—呂小薇《玉樓春·首屆教師節(jié)抒懷》

      98、六峰老師氣軒豁,九華雌山苦陰晦。沈遼《送曾處善赴寶應(yīng)尉》

      99、持此凝宴坐,老師一啟齒。鄧肅《宴坐軒》

      100、古之學(xué)者必有師。——韓愈《師說(shuō)》

      101、搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》

      102、每念尊師記憶深,溫和施教用情真。講堂簡(jiǎn)陋多呵護(hù),學(xué)子啟蒙有耐心。桃李三千承大任,清風(fēng)兩袖捧經(jīng)綸。匆匆卌載今相見(jiàn),德劭年高健朗身。

      103、堂頭老師言語(yǔ)工,一詩(shī)自直三千鐘。陳與義《送秘典座勝侍者乞麥》

      104、圣人無(wú)常師。——韓愈

      105、修枝剪葉付情真,有幸今生育樹(shù)人。自感低微尤忘我,曾為高尚總勞神。一腔心血澆花艷,三尺書臺(tái)授業(yè)新。苗壯參天成柱棟,笑迎桃李滿園春。

      106、一年一步一層樓,步步層層幾多愁。桃李登高爭(zhēng)艷日,園丁昂首笑難休。

      107、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。——鄭燮

      108、好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。——杜甫《春夜喜雨》

      109、三載師生緣非淺,年少輕狂未知惜。

      110、老師不作奇特想,已脫圣凡情量纏。釋德洪《餞枯木成老赴南華之命》

      111、莫鄭邊隅并老師,郘亭勤校重殘遺。陳曾壽《云甫得莫子偲抄校本簡(jiǎn)齋集屬題 其二》

      112、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ——李商隱

      113、忽遇文殊開(kāi)慧眼,他年應(yīng)記老師心。——齊己《病中勉送小師往清涼山禮大圣》

      114、相逢一見(jiàn)太匆匆,校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里,深恩永志我心中。——佚名《七絕·師恩難忘》

      115、彭令經(jīng)營(yíng)真有趣,個(gè)中應(yīng)契老師心。袁甫《晦庵文公祠堂和令君韻》

      116、老師引路向光明,面壁書山努力行。年近古稀無(wú)建樹(shù),尋章覓句有庸名。

      117、吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬。——白居易《望月有感》

      118、或博物君子,或宿儒老師。徐積《大河上天章公顧子敦》

      119、縱使盛來(lái)無(wú)著處,雪堂自有老師兄。蘇轍《東軒長(zhǎng)老二絕〈并序〉》

      120、慈祥仍與夢(mèng)中同,諧趣猶存學(xué)者風(fēng)。往事憶來(lái)成昨日,浮生坐對(duì)若漂篷。抱疴漫詠豐泉月,贈(zèng)玉親移枕畔躬。拜讀師恩情可見(jiàn),冰心惠我醒愚蒙。

      121、南閣披霜報(bào)夢(mèng)涼,剛山掛雪也悲傷。情關(guān)俚語(yǔ)三千域,淚斷門生五味腸。教誨諄諄思卓越,遺文落落證非常。西天幸有臨窗月,且照吾師續(xù)妙章。

      122、樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。——陸游《書憤五首·其一》

      123、明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》

      124、老師神用笑談中,不但能降大小空。陳著《呈齡叟二首》

      125、黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫春秋。

      126、無(wú)書寄便今猶懶,說(shuō)似應(yīng)須倩老師。張镃《甲辰仲冬八日元衡攜兩詩(shī)過(guò)訪及歸次韻酬送后》

      127、長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此能夠酣高樓。——李白《宣州謝脁樓餞別校書叔云》

      128、不慕功名兩袖風(fēng),一支粉筆伴終生。孤燈窗下情難了,欣看千山桃李豐。

      129、昔人徒愛(ài)明月詩(shī),何似今看老師筆。蘇頌《題畫草蟲(chóng)扇子》

      130、勤奮耕耘,薪火相傳。育李桃、汗灑心田。修枝剪葉,小樹(shù)參天。喜書聲朗,歌聲美,笑聲甜。看輕名利,無(wú)私奉獻(xiàn),做人梯、不畏艱難。嘔心瀝血,兩鬢先斑。但心更大,志更遠(yuǎn),步更堅(jiān)。

      131、頭白山僧猶愛(ài)客,為曾親見(jiàn)老師時(shí)。薛嵎《變覺(jué)院登上人房老梅擅名滋久昔四靈與其先師》

      132、幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

      133、黑板為田筆作犁,耕完左右向東西。春秋冬夏園中育,雨雪風(fēng)霜壟里施。喜看秧苗成大樹(shù),甘當(dāng)水土化肥泥。靈魂寄予新生代,盡瘁鞠躬價(jià)也值。

      134、弱柳飄風(fēng)幾度春,拜師賀歲探?jīng)鰷亍M崎T最喜雙慈健,惠我文章更覺(jué)欣。

      135、為人堂堂正正,做事磊落光明。匯集四方英雄,師出有名,天下任我縱橫。——佚名《天凈沙六首·管仲圖》

      136、君家詩(shī)伯老師川,解道蘆花落釣船。楊萬(wàn)里《跋徐恭仲省干近詩(shī)三首》

      137、吳絲蜀桐張高秋,空山凝云頹不流。——李賀《李憑箜篌引》

      138、白發(fā)芳魂育棟梁,喜聞遍地溢書香。三江弟子文章秀,四海門生學(xué)識(shí)強(qiáng)。鐵骨根根熬曙日,銀絲縷縷御寒霜。清風(fēng)燭影簾櫳冷,唯戀耕耘翰墨芳。

      139、恰如老師心,風(fēng)止云跡滅。王柏《贈(zèng)仙山剛公新創(chuàng)香林》

      140、壞壁老師真數(shù)面,隔年題字故斜行。黃彥平《宿東流縣威神寺》

      141、再拜更問(wèn)王老師,老師規(guī)模難摸索。圭悴中《送彭青老兼寄王民瞻》

      142、學(xué)道全無(wú)個(gè)入頭,老師曾指路蹤由。釋德洪《次韻楊君所問(wèn)》

      143、始合老師弘大愿,先難后易嘆吟吟。釋印肅《偈頌三十首》

      144、茲湖老師遺墨在,光焰萬(wàn)太追風(fēng)雅。袁甫《忠孝詩(shī)》

      145、有緣修得圣賢身,植李栽桃滿眼春。撣盡粉塵容已老,耗乾熱血愛(ài)猶真。肩梯踐越人千萬(wàn),燭案升沉月一輪。愧對(duì)恩師招待酒,澆開(kāi)愚鈍學(xué)精神。

      146、凡為教者必期于達(dá)到不須教。——葉圣陶

      147、為學(xué)莫重于尊師。

      148、綠野堂開(kāi)占物華,路人指道令公家。令公桃李滿天下,何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

      149、五城團(tuán)拜續(xù)諧和,奏響新春歲月歌。熱酒澆腸須品味,吾師情重漲心河。

      150、雕龍雛老師,塊坐司莩灰。李新《彥升索春暉亭詩(shī)予昔登亭上見(jiàn)凡賦詩(shī)率比興於》

      151、老師碩儒玉堂上,爭(zhēng)看灑筆回春工。釋德洪《贈(zèng)王圣侔教授》

      152、國(guó)將興,必貴師而重傅,貴師而重傅,則法度存。——《荀子·大略》

      153、浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

      154、寄語(yǔ)山頭老師叔,欲分茅舍度殘年。陸游《口占送巖師還大梅護(hù)圣》

      155、舉世不師,故道益離。——柳宗元

      156、雖欲再坐講臺(tái)下,面聆教誨安可期?

      157、鹽官王老師,偈頌一百五十首歡喜無(wú)著處。釋心月《偈頌一百五十首》

      158、為道常日損,尊師修此心。——?jiǎng)⒌萌省顿?zèng)王尊師》

      159、虛空無(wú)處所,仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到,禪心又過(guò)詩(shī)。——?jiǎng)⑸獭冻陠?wèn)師》

      160、四海五洲桃李艷,身居陋室樂(lè)忘憂。

      161、師步有云隨,師情唯鶴知。——方干

      162、惟有老師無(wú)處語(yǔ),依然只是舊家風(fēng)。陳著《呈齡叟二首》

      163、曾經(jīng)粉筆寫春秋,跨越年輪片斷留。師道尊嚴(yán)憑自律,儒心勵(lì)志不貪求。村中看戲無(wú)遮影,野外過(guò)河先上舟。重教歷來(lái)崇尚德,因酬解惑圣人羞。

      164、成灰蠟燭嘔心連,照亮黌門不入眠。三尺講臺(tái)傳夢(mèng)想,一支粉筆授豐年。胸懷有闊甘生孺,汗水無(wú)聲勤潤(rùn)田。愛(ài)業(yè)敬崗千古頌,培桃育李效忠賢。

      165、老師雖宴坐,至情豈唐捐。樓鑰《贈(zèng)光孝益老》

      166、咄哉王老師,赤窮身也賣。釋慧空《頌古》

      167、揮動(dòng)教鞭心血傾,講臺(tái)三尺育精英。園丁不畏耕耘苦,李艷桃紅都是情。

      168、堪笑無(wú)端王老師,錯(cuò)認(rèn)簸箕作熨斗。釋宗杲《頌古一百二十一首》

      169、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊,道尊然后篤敬。——?dú)W陽(yáng)修《答祖擇之書》

      170、郎當(dāng)嶺上生云處,山鳥(niǎo)山花憶老師。周文璞《吊辨才二首》

      171、老師身今七十六,老師心亦七十六。黃庭堅(jiān)《為黃龍心禪師燒香頌三首》

      172、橫經(jīng)咨老師,置醴延大臺(tái)。韓維《題巽亭》

      173、西隱老師雖有約,北山俗駕似難齊。陳著《代吳景年次韻凈慈寺主僧頔上人二首》

      174、老師末后殷勤語(yǔ),直下承當(dāng)正要人。趙若琚《徑山玉芝庵主源上人持癡絕老人語(yǔ)錄求作行狀》

      175、端有本分椎,莫打老師鼓。吳則禮《讀德操詩(shī)文》

      176、問(wèn)天莫要傷春去,白發(fā)園丁自有神。汗血長(zhǎng)生花果樹(shù),光陰不老拓荒人。

      177、解惑答疑育后生,不辭勞苦作園丁。偉人祭日心悲憤,茍且強(qiáng)歡苦悶增。

      178、弟子事師,敬同于父,習(xí)其道也,學(xué)其言語(yǔ)。忠臣無(wú)境外之交,弟子有柬修之好。一日為師,終身為父。——羅振玉《鳴沙石室佚書·太公家教》

      179、懷君屬秋夜,散步詠涼天。——韋應(yīng)物《秋夜寄邱員外》

      180、北虜壞亭障,聞屯千里師。——杜牧《雪中書懷》

      181、迎來(lái)新觀主,伴取老師兄。劉克莊《聞居厚得祠復(fù)次韻二首 其二》

      182、桃李灼灼春風(fēng)里,徒可艷羨不可及。

      183、溫故而知新,可以為師矣。——《論語(yǔ)》

      184、天子號(hào)仁圣,任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》

      185、澗汲每思佳客共,云眠誰(shuí)謂老師仇。方岳《性老致廬山茶》

      186、經(jīng)師易遇,人師難遭,愿在左右,供給灑掃。——司馬光《資治通鑒》

      187、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修

      188、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄

      189、靈師不掛懷,冒涉道轉(zhuǎn)延。——韓愈《送靈師》

      190、老師出世間,亦復(fù)何蠻結(jié)。方岳《夢(mèng)有餉予寶器一奩者曰僧某甲入寂奉以別也一》

      191、講臺(tái)黑板恩師贊,學(xué)子勤讀花朵艷。擦去功利真理寫,培育人才知行言。

      192、蒼松勁柏四時(shí)貞,薪火相傳萬(wàn)古情。寸草萋萋憑雨露,春暉暖暖待躬耕。方塘半畝悠然鑒,茂竹千竿卓爾生。一片冰心與明月,滿園桃李賦秋聲。

      193、舉世不師,故道益離。 ——柳宗元

      194、人間可恨知多少,不及同君叩老師。陸游《追懷曾文清公呈趙教授趙近嘗示詩(shī)》

      195、晨迎旭日到偏西,風(fēng)雨兼程不覺(jué)疲。育李培桃三萬(wàn)圃,精心竭力駕天梯。

      196、古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人。——《論語(yǔ)》

      197、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。

      198、一爐香氣香滿室,黃面老師弄拙巧。釋慧暉《偈頌四十一首》

      199、耽書未必酬良相,斷酒唯堪作老師。薛能《春日書懷》

      200、想得老師無(wú)別事,亂云晴日補(bǔ)袈裟。鄭會(huì)《寄棲賢渙上人》

      201、一簾春雨杏花紅,報(bào)與勤耕果碩豐。五秩光陰如昨日,常思那盞夜明燈。

      202、老師若也可其言,不應(yīng)忘卻來(lái)時(shí)路。

      203、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》

      204、心血育白丁,辛勤扶棟梁。待到花滿園,四海皆鴻儒。

      205、輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。

      206、金輝飄蕩向誰(shuí)呈,雨后秋香遍地生。三尺講臺(tái)神韻挽,一身塵粉彩霞縈。堂前授課多如愿,線上傳教更動(dòng)情。只為滿園桃李秀,燭光燃盡亦無(wú)爭(zhēng)。

      207、參見(jiàn)南泉王老師,鎮(zhèn)州蘿蔔更無(wú)私。釋宗杲《頌古一百二十一首》

      208、薦福與麼告報(bào),猶較王老師一線道。釋道璨《偈頌二十五首》

      209、計(jì)日便為民父母,多年猶戀老師生。陳恭尹《送李茜為孝廉謁選都門便道萍鄉(xiāng)訪尚澠其王孫》

      210、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——韓愈

      211、教子教女,辛勤半輩。滿頭白發(fā),甘乳一生。——佚名《師蠶》

      212、個(gè)中風(fēng)味太高徹,問(wèn)取老師三昧舌。吳則禮《同李漢臣賦陳道人茶匕詩(shī)》

      213、老師若常侶,安得有此異。王履《朝元洞》

      214、師住稽亭高處寺,斜廊曲閣倚云開(kāi)。——張籍《送稽亭山寺僧》

      215、爐火照天地,紅星亂紫煙。——李白《秋浦歌》

      216、常憶師恩夢(mèng)里啼,風(fēng)塵家訪探流疾。寒冬補(bǔ)課催霜鬢,熱暑攜歸踐淖泥。桃李花開(kāi)三代樹(shù),簍箱霉晾幾囊衣。又交九月逢十日,愧借園丁作話題。

      217、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。杜甫《春夜喜雨》

      218、山高水長(zhǎng)有時(shí)盡,唯我?guī)煻魅赵麻L(zhǎng)。

      219、兩岫至今愁不展,此言應(yīng)當(dāng)老師心。汪晫《次韻呂仲見(jiàn)提斡題翠眉亭。》

      220、為國(guó)為家為民,風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云,日月星辰,相伴一生追尋。——佚名《天凈沙六首·回瀾閣》

      221、杯渡老師相悉否,野僧心地宰官身。陳造《游隱靜往反四首》

      222、一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿

      223、偶應(yīng)非熊兆,尊為帝者師。——?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》

      224、他時(shí)參竟卻歸來(lái),伴我老師巖上住。

      225、三尺講臺(tái)不尋帶,帝王將相滿課堂。靈魂無(wú)形實(shí)可塑,幾度春秋皆棟樑。

      226、九月秋豐百花纏,喻師自古似春蠶。絮絲吐盡燭灰散,桃李芬芳心醉酣。

      227、欲求賢才棟梁,天空陸地海洋。半世東奔西忙,今又遠(yuǎn)航,路遙山高水長(zhǎng)。——佚名《天凈沙六首·源遠(yuǎn)流長(zhǎng)圖》

      228、老師槌拂活潑潑,臨機(jī)一喝開(kāi)盲聾。王柏《侍伯兄宿履庵即事呈本老》

      229、老師若許中分魯,也會(huì)漫天話葛藤。程公許《借宿洞門五絕》

      230、云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)。

      231、弟子事先生,于茲有年矣。——韓愈《進(jìn)學(xué)解》

      232、老師闢新軒,眼方頗虛徹。王柏《贈(zèng)仙山剛公新創(chuàng)香林》

      233、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。

      234、過(guò)節(jié)懷恩拜愛(ài)師,頭霜又白去年時(shí)。臨春突發(fā)寒肢病,護(hù)體還須暖具醫(yī)。強(qiáng)忍痛欺詮古典,笑由驚詐覓新詩(shī)。吟藍(lán)自愧根基淺,德范依然是舊旗。

      235、鄰驚麥野聞雛雉,別創(chuàng)茅亭住老師。薛能《題鹽鐵李尚書浐州別業(yè)》

      236、山斷湖光迸一川,老師角黍過(guò)年年。釋寶曇《平江靈巖》

      237、字斟句酌細(xì)推敲,拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長(zhǎng)流水,嘔心瀝血育新苗。——佚名《板書有感》

      238、幾多春秋幾多匆,風(fēng)拂繁花瀝心紅。桃李不言讀澤潤(rùn),下自成蹊伴盛芃。絳帳通慧師才授,習(xí)學(xué)鴻鵠萬(wàn)里翀。海闊天空八斗躍,爾是東西南北龍!

      239、師也者,教之以事而喻諸德者也——《禮記·文王世子》

      240、山下禪庵老師在,愿將形役問(wèn)空王。司馬扎《曉過(guò)伊水寄龍門僧》

      241、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

      242、飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。

      243、虛費(fèi)燈窗一世勤,老師曾許與斯文。劉克莊《縱筆二首》

      244、王子停鳳管,師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽(tīng)韓侍御吹笛》

      245、學(xué)高為師,身正為范。

      246、寺幽詞客滿,松古老師栽。顧璘《湘中送榮老還金陵永寧寺》

      247、不師者,廢學(xué)之漸也。

      248、聞得去年交院事,世間誰(shuí)識(shí)老師心。釋如珙《寄琢間和尚》

      249、王老師,足意氣,釋正覺(jué)《偈頌二百零五首》

      250、善學(xué)者,師逸而功倍,又從而庸之;不善學(xué)者,師勤而功半,又從而怨之。——《禮記·學(xué)記》

      251、三尺講臺(tái)存日月,一支粉筆寫春秋。

      252、踏入黌門付愛(ài)心,耕耘歲月不辭辛。春秋幾度風(fēng)盈袖,李艷桃紅滿苑芬。

      253、何處遙相見(jiàn),心無(wú)一事時(shí)。

      254、杖錫老師七十八,眼如點(diǎn)漆眉如雪。梵琦《送哲禪人杖錫訪師兼簡(jiǎn)仲默和尚》

      255、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。——佚名《對(duì)聯(lián)》

      256、自聞穎師彈,起坐在一旁。——韓愈《聽(tīng)穎師彈琴》

      257、少小深知從教辛,求職未料入黌門。書聲卅載吟成夢(mèng),粉筆一支握到今。恐負(fù)千眸光燦燦,何辭兩鬢雪紛紛。逢人莫道囊羞澀,哪個(gè)豐盈哪個(gè)貧。

      258、聞道谿陰山水好,師行一一遍經(jīng)過(guò)。——張籍《送僧往金州》

      259、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn),心無(wú)一事時(shí)。——白居易《遠(yuǎn)師》

      260、醉語(yǔ)唐嗔狂李白,病忘漢免老師丹。劉克莊《感遇二首》

      261、古之圣王,未有不尊師者也。

      262、如何拋卻老師兄,別向天隨參杞菊。項(xiàng)安世《題張道寒綠軒》

      263、吾師久與病廝磨,培李栽桃碩果多。著有藏書憑燦煥,吟余倚枕樂(lè)蹉跎。常憂庚子音容滯,竊喜先生氣色和。促膝相談無(wú)倦意,歸來(lái)欣寫賀安歌。

      264、王師未報(bào)收東郡,城闕秋生畫角哀。——杜甫《野老》

      265、老師云邊親授記,許我虛空轟霹靂。徐端《丙申元日》

      266、身為世范,為人師表。

      267、天竺老師留一句,曹溪行者答全篇。李山甫《禪林寺作寄劉書記》

      268、令公桃李滿天下,何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

      269、戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。——杜甫《月夜憶舍弟》

      270、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 ——孔子

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