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    《蜀道難》難在哪兒?

    時(shí)間:2024-11-06 18:07:13 蜀道難 我要投稿
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    《蜀道難》難在哪兒?

      “蜀道之難難于上青天!”李白的《蜀道難》告訴了我們關(guān)于“蜀道”的艱難險(xiǎn)阻,既寫蜀道行走之難,更寫蜀道開辟之難,是詩(shī)人身臨其境后發(fā)自肺腑的感嘆。那么,李白是什么時(shí)間、什么地方有感而發(fā)"蜀道難,難于上青天"的呢?

    《蜀道難》難在哪兒?

      蜀道難

      作者:李白

      噫吁戲,危乎高哉!

      蜀道之難難于上青天。

      蠶叢及魚鳧,開國(guó)何茫然。

      爾來(lái)四萬(wàn)八千歲,不與秦塞通人煙。

      西當(dāng)太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔。

      地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相勾連。

      上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川。

      黃鶴之飛尚不得,猿猱欲度愁攀援。

      青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。

      捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長(zhǎng)嘆!

      問(wèn)君西游何時(shí)還?畏途巉巖不可攀。

      但見悲鳥號(hào)古木,雄飛雌從繞林間。

      又聞子規(guī)啼夜月,愁空山。

      蜀道之難難于上青天,使人聽此凋朱顏!

      連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。

      飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗,砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷。

      其險(xiǎn)也如此,嗟爾遠(yuǎn)道之人。

      胡為乎來(lái)哉!劍閣崢嶸而崔嵬,

      一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開。

      所守或匪親,化為狼與豺。

      朝避猛虎,夕避長(zhǎng)蛇,

      磨牙吮血,殺人如麻。

      錦城雖云樂(lè),不如早還家。

      蜀道之難難于上青天,側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟!

      賞析

      李白的千古絕唱《蜀道難》詩(shī)中三次出現(xiàn)"蜀道難,難于上青天"的感嘆,既寫蜀道行走之難,更寫蜀道開辟之難,是詩(shī)人身臨其境后發(fā)自肺腑的感嘆。

      古蜀道,從廣義上說(shuō),南起成都,過(guò)廣漢、德陽(yáng)、梓潼,越大小劍山,經(jīng)廣元而出川,在陜西褒城附近向左拐,之后沿褒河過(guò)石門,穿越秦嶺,出斜谷,直通八百里秦川,全長(zhǎng)約1000余公里。

      從狹義上說(shuō),僅包括四川境內(nèi)的路段,南起成都,北止于廣元七盤關(guān),全長(zhǎng)約450公里。 蜀道是一個(gè)內(nèi)涵極其豐富的大概念,包括四面八方通往古代蜀地的道路,有自三峽溯江而上的水道,由云南入蜀的樊道,有自甘肅入蜀的陰平道和自漢中入蜀的金牛道、米倉(cāng)道、荔枝道等等,也包括蜀地范圍內(nèi)的道路,這是廣義上的蜀道。

      唐玄宗開元十八年(公元730年)左右,李白送友人入蜀時(shí)曾路經(jīng)隴南徽縣的青泥嶺。面對(duì)"青泥何盤盤,百步九折縈巖巒"的奇峻險(xiǎn)勢(shì),極盡筆力描繪了青泥嶺古道的高峻奇險(xiǎn),發(fā)出了"蜀道難"的感慨。

      青泥嶺在甘肅隴南徽縣城東南50公里的嘉陵江西南,是秦隴入蜀的必經(jīng)道,是古蜀道最險(xiǎn)峻的一道關(guān)隘,也是歷代兵家必爭(zhēng)的戰(zhàn)略要地。

      青泥嶺蜀道遺跡很多,尤以碑刻為甚。《新修白水路記》是蜀道的重要遺跡。據(jù)文載"大抵蜀道之難,自昔青泥嶺稱首"。碑文詳細(xì)記載了青泥嶺古蜀道變遷的史實(shí)和改道白水道的始末,為研究古蜀道的興廢提供了可靠的依據(jù),也為李白《蜀道難》作了真切的詮釋。

      青泥嶺、陰平道、祁山道這些鐫刻在"蜀道"上的地理概念賦予了甘肅隴南大地厚重的文化積淀。

      詩(shī)歌《蜀道難》,難在哪里?

      為什么說(shuō)蜀道的難行比上天還難呢?這是因?yàn)樽怨乓詠?lái)秦、蜀之間被高山峻嶺阻擋,由秦入蜀,太白峰首當(dāng)其沖,只有高飛的鳥兒能從低缺處飛過(guò)。太白峰在秦都咸陽(yáng)西南,是關(guān)中一帶的最高峰。民諺云:“武公太白,去天三百。”

      詩(shī)人以夸張的筆墨寫出了歷史上不可逾越的險(xiǎn)阻,并融匯了五丁開山的神話,點(diǎn)染了神奇色彩,猶如一部樂(lè)章的前奏,具有引人入勝的妙用。下面即著力刻畫蜀道的高危難行了。

      從“上有六龍回日之高標(biāo)”至“使人聽此凋朱顏”為又一段落。這一段極寫山勢(shì)的高危,山高寫得愈充分,愈可見路之難行。你看那突兀而立的高山,高標(biāo)接天,擋住了太陽(yáng)神的運(yùn)行;山下則是沖波激浪、曲折回旋的河川。

      詩(shī)人不但把夸張和神話融為一體,直寫山高,而且襯以“回川”之險(xiǎn)。唯其水險(xiǎn),更見山勢(shì)的高危。詩(shī)人意猶未足,又借黃鶴與猿猱來(lái)反襯。山高得連千里翱翔的黃鶴也不得飛度,輕疾敏捷的猿猴也愁于攀援,不言而喻,人行走就難上加難了。以上用虛寫手法層層映襯,下面再具體描寫青泥嶺的難行。

      青泥嶺,“懸崖萬(wàn)仞,山多云雨”(《元和郡縣志》),為唐代人蜀要道。詩(shī)人著重就其峰路的縈回和山勢(shì)的峻危來(lái)表現(xiàn)人行其上的艱難情狀和畏俱心理,捕捉了在嶺上曲折盤桓、手捫星辰、呼吸緊張、撫胸長(zhǎng)嘆等細(xì)節(jié)動(dòng)作加以摹寫,寥寥數(shù)語(yǔ),便把行人艱難的步履、惶悚的神情,繪聲繪色地刻畫出來(lái),困危之狀如在目前。

      至此蜀道的難行似乎寫到了極處。但詩(shī)人筆鋒一轉(zhuǎn),借“問(wèn)君”引出旅愁,以憂切低昂的旋律,把讀者帶進(jìn)一個(gè)古木荒涼、鳥聲悲凄的境界。杜鵑鳥空谷傳響,充滿哀愁,使人聞聲失色,更覺(jué)蜀道之難。詩(shī)人借景抒情,用“悲鳥號(hào)古木”、“子規(guī)啼夜月”等感情色彩濃厚的自然景觀,渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氣氛,有力地烘托了蜀道之難。

      然而,逶迤千里的蜀道,還有更為奇險(xiǎn)的風(fēng)光。自“連峰去天不盈尺”至全篇結(jié)束,主要從山川之險(xiǎn)來(lái)揭示蜀道之難,著力渲染驚險(xiǎn)的氣氛。如果說(shuō)“連峰去天不盈尺”是夸飾山峰之高,“枯松倒掛倚絕壁”則是襯托絕壁之險(xiǎn)。

      詩(shī)人先托出山勢(shì)的高險(xiǎn),然后由靜而動(dòng),寫出水石激蕩、山谷轟鳴的驚險(xiǎn)場(chǎng)景。好像一串電影鏡頭:開始是山巒起伏、連峰接天的遠(yuǎn)景畫面;接著平緩地推成枯松倒掛絕壁的特寫。

      而后,跟蹤而來(lái)的是一組快鏡頭,飛湍、瀑流、懸崖、轉(zhuǎn)石,配合著萬(wàn)壑雷鳴的音響,飛快地從眼前閃過(guò),驚險(xiǎn)萬(wàn)狀,目不暇接,從而造成一種勢(shì)若排山倒海的強(qiáng)烈藝術(shù)效果,使蜀道之難的描寫,簡(jiǎn)直達(dá)到了登峰造極的地步。如果說(shuō)上面山勢(shì)的高危已使人望而生畏,那此處山川的險(xiǎn)要更令人驚心動(dòng)魄了。

      風(fēng)光變幻,險(xiǎn)象叢生。在十分驚險(xiǎn)的氣氛中,最后寫到蜀中要塞劍閣,在大劍山和小劍山之間有一條三十里長(zhǎng)的棧道,群峰如劍,連山聳立,削壁中斷如門,形成天然要塞。因其地勢(shì)險(xiǎn)要,易守難攻,歷史上在此割據(jù)稱王者不乏其人。

      詩(shī)人從劍閣的險(xiǎn)要引出對(duì)政治形勢(shì)的描寫。他化用西晉張載《劍閣銘》中“形勝之地,匪親勿居”的語(yǔ)句,勸人引為鑒戒,警惕戰(zhàn)亂的發(fā)生,并聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,揭露了蜀中豺狼的“磨牙吮血,殺人如麻”,從而表達(dá)了對(duì)國(guó)事的憂慮與關(guān)切。唐天寶初年,太平景象的背后正潛伏著危機(jī),后來(lái)發(fā)生的安史之亂,證明詩(shī)人的憂慮是有現(xiàn)實(shí)意義的。

      李白以變化莫測(cè)的筆法,淋漓盡致地刻畫了蜀道之難,藝術(shù)地展現(xiàn)了古老蜀道逶迤、崢嶸、高峻、崎嶇的面貌,描繪出一幅色彩絢麗的山水畫卷。詩(shī)中那些動(dòng)人的景象宛如歷歷在目。

      拓展閱讀:蜀道難教案

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1.了解作者生平及創(chuàng)作。

      2.了解七言詩(shī)、樂(lè)府詩(shī)、歌行題等文體常識(shí)。

      3.領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的藝術(shù)風(fēng)格、表現(xiàn)手法,提高詩(shī)歌欣賞能力。

      4.掌握相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí),背誦全詩(shī)。

      5.培養(yǎng)熱愛祖國(guó)大好河山的感情。

      【教學(xué)重點(diǎn)】

      1.詩(shī)歌表達(dá)的思想感情。

      2.品味本詩(shī)的意境、風(fēng)格、章法、氣象和基調(diào)等藝術(shù)表現(xiàn)手法。

      【教學(xué)難點(diǎn)】

      對(duì)詩(shī)歌主旨及寓意的理解、探討、評(píng)析。

      【教學(xué)方法】

      合作與探究

      【教學(xué)過(guò)程】

      一、導(dǎo)入新課

      提起詩(shī)歌大家酒會(huì)想到唐詩(shī),說(shuō)到唐詩(shī)大家就會(huì)想到李白。請(qǐng)大家跟我一起回憶背誦高二學(xué)過(guò)的他的《夢(mèng)游天姥吟留別》。詩(shī)中通篇記述夢(mèng)境中的山水。作者靈動(dòng)飛揚(yáng),豪氣縱橫,像天上的云;神游八極,自由馳騁,像原野的馬。在他的詩(shī)里,在他的夢(mèng)中,李白抖去凡世的塵埃,完全恢復(fù)了他仙人的姿態(tài),上窮碧下黃泉。他的神思在時(shí)空之中毫無(wú)拘束地暢游。今天,我們一起來(lái)讀讀他的《蜀道難》,領(lǐng)略一下作者為我們描繪的蜀道上的奇麗險(xiǎn)峻的山水,感受作者對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂慮。

      二、簡(jiǎn)介蜀道,圖片、音樂(lè)欣賞

      蜀道北起陜西漢中寧強(qiáng)縣,南到四川成都,全長(zhǎng)450公里,入川經(jīng)廣元、劍閣、綿陽(yáng)、德陽(yáng)等地。沿線地勢(shì)險(xiǎn)要,山巒疊翠,風(fēng)光峻麗,關(guān)隘眾多,唐代李白有“蜀道難,難于上青天”的形容。

      棧道為無(wú)路可通之處,人工鑿壁插以木枋,上鋪木板而成的古代懸空通道。遠(yuǎn)望仿佛懸空小閣,故稱棧閣。充分反映了古蜀道之險(xiǎn)絕艱難與古人堅(jiān)韌頑強(qiáng)的毅力。

      劍門關(guān),是蜀道上最重要的關(guān)隘。這里山脈東西橫亙百余公里,72峰綿延起伏,形若利劍,直插霄漢。連山絕險(xiǎn),獨(dú)路如門,素有“劍門天下雄”之說(shuō)。

      三、聽錄音朗讀

      聽其聲、悟其情

      四、詩(shī)題解說(shuō):

      《蜀道難》是樂(lè)府舊題,內(nèi)容多以山川之險(xiǎn)言蜀道之難。本篇詩(shī)人襲用樂(lè)府古題而推陳出新。

      這首詩(shī)大約作于唐玄宗天寶初詩(shī)人在長(zhǎng)安之時(shí),從詩(shī)的內(nèi)容來(lái)看,很可能是詩(shī)人在長(zhǎng)安時(shí)為送別友人而作。詩(shī)歌充分顯示了詩(shī)人的浪漫氣質(zhì)和熱愛祖國(guó)河山的感情。詩(shī)的意圖很可能是嚴(yán)防野心家發(fā)難。

      五、字詞

      噫吁嚱y(tǒng)īxūxī,魚鳧fú,石棧zhàn,猿猱náo,捫參ménshēn

      撫膺yīng,巉chán,巖號(hào)háo,古木飛湍tuān,喧豗huī

      砯Pīng,崖崢嶸zhēngróng,吮shǔn,血崔巍cuīwéi,咨嗟z(mì)ījiē

      六、賞析課文

      (一)誦讀

      1.噫吁嚱,/危乎/高哉!

      2.蜀道/之難,難于/上青天。

      3.上有/六龍?回日/之高標(biāo),下有/沖波?逆折/之回川。

      4.其險(xiǎn)也/如此,嗟爾/遠(yuǎn)道之人//胡為乎/來(lái)哉?

      5.劍閣/崢嶸/而崔嵬,一夫/當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫/莫開。

      (二)指出字的意義。

      1.尚

      ①黃鶴之飛尚不得過(guò)尚且

      ②尚賢使能崇尚,尊重

      ③趙王使使視廉頗尚能飯否還

      2.危

      ①危乎高哉高

      ②危如累卵危險(xiǎn)

      ③正襟危坐正,端正

      ④上屋騎危屋脊

      3.去

      ①連峰去天不盈尺距,距離

      ②陽(yáng)虎去齊走趙離開

      ③除殘去穢除掉,去掉

      ④有敢去柳下季壟而采樵者,死不赦前往,到…去

      (三)指出畫線字的意義和用法。

      1.猿猱欲度愁攀援為…發(fā)愁,為動(dòng)用法

      2.使人聽此凋朱顏使…凋謝,使動(dòng)用法

      3.砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷使…滾動(dòng),使動(dòng)用法

      4.側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟向西,名作狀

      5.蜀道之難,難于上青天比

      6.西當(dāng)太白有鳥道面對(duì)

      7.然后天梯石棧方鉤連溝通相連

      8.上有六龍回日之高標(biāo)使動(dòng)用法,使……回轉(zhuǎn);回旋

      9.猿猱欲度愁攀援越過(guò)

      10.青泥何盤盤多么

      11.但見悲鳥號(hào)古木只

      12.雄飛雌從繞林間跟隨

      13.連峰去天不盈尺離滿

      14.枯松倒掛倚絕壁靠

      15.飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗急流

      16.砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷擬聲詞用如動(dòng)詞,沖擊

      17.一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開人擋

      18.所守或匪親同“非”

      19.朝避猛虎,夕避長(zhǎng)蛇互文見義

      20.錦城雖云樂(lè)雖然

      21.側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟深深

      (四)整體把握

      1.這是一首樂(lè)府詩(shī),詩(shī)人一開篇“噫吁嚱,危乎高哉!”便奠定了全詩(shī)的詠嘆基調(diào)。詩(shī)歌主要在詠嘆什么?請(qǐng)找出詩(shī)歌的主旨句。

      蜀道之難,難于上青天!

      2.此句在文中反復(fù)出現(xiàn)三次,含義有什么不同?作用如何?

      一嘆蜀道高而難行——去之難

      二嘆蜀道險(xiǎn)而可畏——境之凄清險(xiǎn)惡

      三嘆蜀道戰(zhàn)禍之烈(防)——居之難

      以夸張的語(yǔ)調(diào)點(diǎn)出主題,奠定雄放的基調(diào);內(nèi)容層層深入,有一唱三嘆之效

      (五)詩(shī)歌解讀:熱烈奔放的感情和豪放飄逸的風(fēng)格

      1.詩(shī)的開頭分幾層敘述蜀道的來(lái)歷?引用五丁開山的傳說(shuō)有什么作用?

      蜀道的來(lái)歷——長(zhǎng)期閉塞、重山疊嶺、五丁開山——?dú)v史悠久

      表現(xiàn)人與自然間的斗爭(zhēng)及勞動(dòng)人民改造自然的強(qiáng)烈愿望,贊揚(yáng)神力和開路者的勇力。

      (1)點(diǎn)染神話色彩,引人入勝

      (2)開辟蜀道的艱難

      2.細(xì)讀“上有六龍回日……坐長(zhǎng)嘆”這幾句,說(shuō)說(shuō)詩(shī)人用了哪些寫法來(lái)表現(xiàn)蜀道的雄奇險(xiǎn)峻?

      (1)點(diǎn)面結(jié)合。“上有…”四句是“面”,即蜀道的整體形象;“青泥…”四句是“點(diǎn)”,即青泥嶺的情況,是細(xì)節(jié)描寫。

      (2)想象和夸張。“黃鶴之飛尚不得過(guò),猿猱欲度愁攀緣”,以虛襯實(shí),夸張地寫出了蜀道之高危;“六龍回日”“捫參歷井”是詩(shī)人的想象,說(shuō)蜀道的高危難行。

      3.詩(shī)人給這個(gè)蜀道“畏途”營(yíng)造了怎樣的氣氛?(讀第2段)

      (1)“悲鳥號(hào)古木”“子規(guī)啼夜月”渲染了悲涼凄清的氣氛,寫出了旅途的孤寂可怕。

      (2)“連峰去日不盈尺……萬(wàn)壑雷“渲染了驚險(xiǎn)的氣氛,詩(shī)人用夸張的手法,由靜而動(dòng),寫蜀道山水險(xiǎn)惡,讓人望而生畏,聞而心驚。

      4.詩(shī)歌最后一段寫了哪幾方面的內(nèi)容?聯(lián)系背景,說(shuō)說(shuō)詩(shī)人這樣寫的意圖。

      (1)極言劍閣易守難攻的險(xiǎn)要形勢(shì)。

      (2)殺人如麻的殘酷現(xiàn)象。

      (3)勸友人早還家。

      意圖:要嚴(yán)防野心家據(jù)此造反(發(fā)難),搞地方割據(jù)。

      在風(fēng)云變幻,險(xiǎn)象叢生的驚險(xiǎn)氛圍中,最后寫到了蜀中要塞劍閣。在大劍山和小劍山之間有一條30里長(zhǎng)的棧道,群峰如劍,連山聳立,削壁中斷如門,形成天然要塞。因其地勢(shì)險(xiǎn)要,易守難攻,歷史上在此割據(jù)稱王者不乏其人。詩(shī)人從劍閣的險(xiǎn)要引出對(duì)政治形勢(shì)的描寫。他化用西晉張載《劍閣銘》中“形勝之地,匪親勿居”的語(yǔ)句,目的在于勸人引以為鑒戒,警惕戰(zhàn)亂的發(fā)生,并聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,揭露了蜀中豺狼的“磨牙吮血,殺人如麻”,這既是描寫蜀道猛獸,又是影射政治黑暗的雙關(guān)語(yǔ)句,表達(dá)了對(duì)國(guó)事的憂慮與關(guān)切,為詩(shī)篇增加了現(xiàn)實(shí)的內(nèi)涵、深厚的意蘊(yùn)。

      (六)全詩(shī)的結(jié)構(gòu)總結(jié)

      七、詩(shī)歌小結(jié)

      1.一個(gè)主旋律:“蜀道之難,難于上青天”。

      2.兩處用典:

      ①蠶叢及魚鳧,開國(guó)何茫然。(語(yǔ)出漢代楊雄的《蜀王本紀(jì)》)

      ②一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開。(語(yǔ)出晉代張載的《劍閣銘》)

      3.三種主要情感:

      ①表達(dá)對(duì)國(guó)事的深切憂慮和關(guān)切。

      ②表達(dá)熱愛祖國(guó)河山的感情。

      ③表達(dá)入蜀艱難和蜀地不可久居之意。

      4.四種主要的寫作手法:

      神話傳說(shuō):五丁開山、六龍回日寫出歷史上的不可逾越之險(xiǎn)阻。——開辟之難

      虛寫映襯:黃鶴不得飛渡、猿猱愁于攀緣映襯人行走難上加難。——度越之難

      摹寫神情、動(dòng)作:手捫星辰、呼吸緊張、撫胸長(zhǎng)嘆、步履艱難、神情惶悚,困危之狀如在眼前。

      夸張渲染:“連峰去天不盈尺”、“枯松倒掛倚絕壁”夸飾山峰之高,絕壁之險(xiǎn),渲染驚險(xiǎn)的氣氛;古木荒涼、鳥聲悲凄,使人聞聲失色,渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氛圍,有力地烘托了蜀道之難。——安居之難

      八、拓展閱讀

      閱讀下面的唐詩(shī),回答問(wèn)題:

      塞下曲李白

      五月天山雪,無(wú)花只有寒。笛中聞?wù)哿荷丛础?/p>

      曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍,直為斬樓蘭。

      ⑴詩(shī)歌表現(xiàn)了怎樣的思想感情?

      ⑵簡(jiǎn)要評(píng)析一下本詩(shī)的表現(xiàn)手法?

      參考答案:

      (1)這首詩(shī)表現(xiàn)了作者對(duì)戍邊戰(zhàn)士的贊揚(yáng)和戰(zhàn)士殺敵報(bào)國(guó)的決心。

      (2)手法是反襯和用典。用典,就是指用“折柳”一典。所謂反襯,在本詩(shī)中有兩處:

      ①用環(huán)境的荒涼來(lái)反襯戰(zhàn)士的殺敵報(bào)國(guó)的英勇精神。

      ②用戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)之情來(lái)反襯戰(zhàn)士的戍邊為國(guó)的情操

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