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    《桃花源記》背誦默寫(xiě)

    時(shí)間:2024-09-18 17:52:55 曉怡 桃花源記 我要投稿
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    《桃花源記》背誦默寫(xiě)

      在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代,大家或多或少都接觸過(guò)一些文言文吧?文言文,也就是用文言寫(xiě)成的文章,即上古的文言作品以及歷代模仿它的作品。為了幫助大家更好的理解文言文,以下是小編為大家整理的《桃花源記》背誦默寫(xiě),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    《桃花源記》背誦默寫(xiě)

      1.山有小口,( )仿佛若有光。( )便舍船,從口入。( )初極狹,才通人。( )復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。

      2.( )見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)( )所從來(lái)。( )具答之。( )便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。

      .....此人一一為( )具言所聞,( )皆嘆惋。余人各復(fù)延( )至其家,皆出酒食。( )停數(shù)日,辭去。

      答案

      1山有小口,(小口 )仿佛若有光。(漁人 )便舍船,從口入。( 小口)初極狹,才通人。( 漁人)復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。

      2.(村人 )見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)( 漁人)所從來(lái)。( 漁人)具答之。( 村人)便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。

      .....此人一一為( 漁人)具言所聞,(村人 )皆嘆惋。余人各復(fù)延( 漁人)至其家,皆出酒食。( 漁人)停數(shù)日,辭去。

      拓展:閱讀桃花源記(節(jié)選)回答問(wèn)題附答案

      閱讀語(yǔ)段,答文后題。

      晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè),緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。

      林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船,從口入。初極狹,才通人,復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)。

      1.解釋文中加粗的詞語(yǔ)。

      ①緣:__________________

      ②儼然:__________________

      2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文段中畫(huà)線(xiàn)的語(yǔ)句。

      ①漁人甚異之

      ________________________________________________________

      ②林盡水源

      ________________________________________________________

      ③有良田美池桑竹之屬

      ________________________________________________________

      3.指出這段文字中的三個(gè)成語(yǔ)。

      ________________________________________________________

      4.末句中“黃發(fā)垂髫”用的修辭方法是( )

      A.比喻

      B.夸張

      C.借代

      D.對(duì)比

      5.第2段中,作者從哪幾方面對(duì)桃花源中的人們進(jìn)行了描寫(xiě)?

      ________________________________________________________

      6.這段文字著重寫(xiě)的是什么?由此表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?

      ________________________________________________________

      參考答案:

      1.①沿著;②整齊的樣子

      2.①漁人對(duì)此感到很奇怪。

      ②桃林在溪水發(fā)源的地方就沒(méi)有了。

      ③有肥沃的田地、美好的池塘和桑樹(shù)竹子之類(lèi)。

      3.豁然開(kāi)朗、雞犬相聞、怡然自樂(lè)

      4.C

      5.活動(dòng)、穿戴、心情

      6.著重寫(xiě)桃花源美好的生活環(huán)境,由此表現(xiàn)了作者對(duì)理想社會(huì)的追求和對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿(mǎn)。(意對(duì)即可)

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