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    席慕容《嬌女篇》原文賞讀

    時(shí)間:2024-06-09 20:44:14 席慕容 我要投稿
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    席慕容《嬌女篇》原文賞讀

      【記小女兒】

      人世間的匹夫匹婦,一家一計(jì)的過(guò)日子人家,豈能有大張狂,大得意處?所有的也無(wú)非是一粥一飯的溫,半絲半縷的知足,以及一家骨肉相依的感恩。

      女兒的名字叫晴晴,是三十歲那年生的。強(qiáng)說(shuō)愁的年齡過(guò)去了,漸漸喜歡平凡的晴空了。煙雨村路只宜在水墨畫(huà)里,雨潤(rùn)煙濃只能嵌在宋詞的韻律里,居家過(guò)日子,還是以響藍(lán)的好天氣為宜,女兒就叫了晴晴。

      晴晴長(zhǎng)到九歲,我們一家去恒春玩。恒春在屏東,屏東猶有我年老的爹娘守著,有桂花、有玉蘭花以及海棠花的院落。過(guò)一陣子,我就回去一趟。回去無(wú)事,無(wú)非聽(tīng)爸爸對(duì)外孫說(shuō):“哎喲,長(zhǎng)得這么大了,這小孩,要是在街上碰見(jiàn),我可不敢認(rèn)哩!”

      那一年,晴晴九歲,我們?cè)诩崖逅妗N业狡笨谌ベI(mǎi)票,兩個(gè)孩子在一旁等著,做父親的一向只顧搬弄他自以為得意的照像機(jī)。就在這時(shí)候,忽然飛來(lái)一只蝴蝶,輕輕巧巧就闖了關(guān),直接飛到閘門(mén)里面去了。

      “媽媽!媽媽!你快看,那只蝴蝶不買(mǎi)票,它就這樣飛進(jìn)去了!”

      我一驚。不得了,這小女孩出口成詩(shī)哩!

      “快點(diǎn),快點(diǎn),你現(xiàn)在講的話(huà)就是詩(shī),快點(diǎn)記下來(lái),我們?nèi)ネ陡濉?rdquo;

      她驚奇地看著我,不太肯相信:

      “真的?”

      “真的。”

      詩(shī)是一種情緣,該碰上的時(shí)候就會(huì)碰上,一花一葉,一蝶一浪,都可以輕啟某一扇神秘的門(mén)。

      她當(dāng)時(shí)就抓起筆,寫(xiě)下這樣的句子:

      我們到佳洛水去玩,

      進(jìn)公園要買(mǎi)票,

      大人十塊錢(qián),

      小孩五塊錢(qián),

      但是在收票口,

      我們卻看到一只蝴蝶,

      什么票都沒(méi)有買(mǎi),

      就大模大樣的飛進(jìn)去了。

      哼!真不公平!

      “這真的是詩(shī)哇?”她寫(xiě)好了,仍不太相信。直到九月底,那首詩(shī)登在《中華兒童》的“小詩(shī)人王國(guó)”上,她終于相信那是一首詩(shī)了。

      及至寒假,她快十歲了,有天早上,她接到一通電話(huà),接到電話(huà)以后她又急著要去鄰居家。這件事并不奇怪,怪的是她從鄰家回來(lái)以后,宣布說(shuō)鄰家玩伴的大姐姐,現(xiàn)在做了某某電視公司兒童節(jié)目的助理。那位姐姐要她去找些小朋友來(lái)上節(jié)目,最好是能歌善舞的。我和她父親一時(shí)目瞪口呆,這小孩什么時(shí)候竟被人聘去故‘小小制作人’了?更怪的是她居然一副身重命的樣子,立刻開(kāi)始籌劃。她的程序如下:

      一、先擬好一份同學(xué)名單,一一打電話(huà)。

      二、電話(huà)里先找同學(xué)的爸爸媽媽?zhuān)瑔?wèn)曰:“我要帶你的女兒(兒子)去上電視節(jié)目,你同不同意?”

      三、父母如果同意,再征求同學(xué)本人同意。

      四、同學(xué)同意了,再問(wèn)他有沒(méi)有弟弟妹妹可以一起帶來(lái)?

      五、人員齊備了,要他們先到某面包店門(mén)口集合,因?yàn)槟堑胤侥繕?biāo)大,好找。

      六、她自己比別人早十五分鐘到達(dá)集合地。

      七、等齊了人,再把他們列隊(duì)帶到我們家來(lái)排演,當(dāng)然啦,導(dǎo)演是由她自己榮任的。

      八、約定第二、三次排練時(shí)間。

      九、帶她們到電視臺(tái)錄像,圓滿(mǎn)結(jié)束,各領(lǐng)一個(gè)彈彈球?yàn)楠?jiǎng)品回家。

      那幾天,我們亦驚亦喜。她什么時(shí)候長(zhǎng)得如此大了,辦起事來(lái)然有大將之風(fēng),想起《屋頂上的提琴手》里婚禮上的歌詞:

      這就是我?guī)Т蟮男∨?

      這就是那戲耍的小男孩?

      什么時(shí)候他們竟長(zhǎng)大了?

      什么時(shí)候呀?他們

      想著,想著,萬(wàn)感交集,一時(shí)也說(shuō)不清悲喜。

      又有一次,是夜晚,我正在給她到香港小留的父親寫(xiě)信,她拿著一本地理書(shū)來(lái)問(wèn)我:

      “媽媽?zhuān)澜缟嫌袥](méi)有一條三寸長(zhǎng)的溪流?”

      小孩的思想真令人驚奇。大出于不服氣吧,為什么書(shū)上老是要人背最長(zhǎng)的河流,最深的海溝,最高的主峰以及最大的沙漠?為什么沒(méi)有人理會(huì)最短的河流呢?那件事后來(lái)也變成了一首詩(shī):

      我問(wèn)媽媽?zhuān)?/p>

      “天下有沒(méi)有三寸長(zhǎng)的溪流?”

      媽媽正在給爸爸寫(xiě)信,

      她抬起頭來(lái)說(shuō):

      “有——

      就是眼淚在臉上流”

      我說(shuō):“不對(duì),不對(duì)——

      溪流的水應(yīng)該是淡水。”

      初冬的晚上,兩個(gè)孩子都睡了。我收他們做完功課的桌子,竟發(fā)現(xiàn)一張小小的宣傳單,一看之下,不禁大笑起來(lái)。后生畢竟是如此可畏,忙叫她父親來(lái)看。這份宣傳單內(nèi)容如下:

      你想學(xué)打毛錢(qián)嗎?教你鉤帽子,圍巾,小背心。一個(gè)鐘頭才二元喔!(毛線自備或交錢(qián)買(mǎi)隨意)。

      時(shí)間:一至六早上,日下午。

      寒假開(kāi)始。

      需者向林質(zhì)心登記。

      這種傳單她寫(xiě)了許多份,看樣子是廣作宣傳用的。我們一方面驚訝她的企業(yè)精神,一方面也為她的大膽吃驚。她哪里會(huì)鉤背心,只不過(guò)背后有個(gè)奶奶,到時(shí)候現(xiàn)炒現(xiàn)賣(mài),想來(lái)也要令人捏冷汗。這個(gè)補(bǔ)習(xí)班后來(lái)沒(méi)有辦成,現(xiàn)代小女生不愛(ài)鉤毛線,她也只有自嘆無(wú)人來(lái)續(xù)絕學(xué)。據(jù)她自己說(shuō),她這個(gè)班是“服務(wù)”性質(zhì),一小時(shí)二元是象征性的學(xué)費(fèi),因?yàn)樗谴蛩?ldquo;個(gè)別教授”的。這點(diǎn)約略可信,因?yàn)樗绻嫦胭嶅X(qián),背一首絕句我付她四元,一首律詩(shī)是八元,余價(jià)類(lèi)推。這樣穩(wěn)當(dāng)?shù)?ldquo;背詩(shī)薪水”她不拿,卻偏要去“創(chuàng)業(yè)”,唉!

      女兒用錢(qián)極省,不象哥哥,幾百塊的郵票一套套的買(mǎi)。她唯一的嗜好是捐款,壓歲錢(qián)全被她成千成百地捐掉了。每想勸她幾句,但勸孩子少作愛(ài)國(guó)捐款,總說(shuō)不出口,只好由她。

      女兒長(zhǎng)得高大紅潤(rùn),在班上是體型方面的頭號(hào)人物,自命為全班女生的保護(hù)人。有哪位男生敢欺負(fù)女生,她只要走上前去瞪一眼,那位男生便有泰山壓頂之懼。她倒不出手打人,并且一本正經(jīng)地說(shuō):“我們空手道老師說(shuō)的,我們不能出手打人,會(huì)打得人家受不了的。”

      嚴(yán)然一副名門(mén)大派的高手之風(fēng),其實(shí),也不過(guò)是個(gè)“白帶級(jí)”的小俠女而已。

      她一度官拜文化部長(zhǎng),負(fù)責(zé)一個(gè)“圖書(shū)柜”,成天累得不成人形。因?yàn)橐獮橐还褡拥臅?shū)編號(hào),并且負(fù)責(zé)敦促大家好好讀書(shū),又要記得催人還書(shū),以及要求大家按號(hào)碼放書(shū)……

      后來(lái)她又受命做衛(wèi)生排長(zhǎng),才發(fā)現(xiàn)指揮人掃地擦桌原來(lái)也是那么復(fù)雜難纏,人人都嫌自己的工作重,她氣得要命。有一天我看到飯桌上一包牛奶糖,很覺(jué)驚奇,她向來(lái)不喜甜食的。她看我挪動(dòng)她的糖,急得大叫:

      “媽媽?zhuān)瑒e動(dòng)我的糖呀!那是我自己的錢(qián)買(mǎi)的呀!”

      “你買(mǎi)糖干什么?”

      “買(mǎi)給他們吃的呀,你以為帶人好帶啊?這是我想了好久才想出來(lái)的辦法呀!哪一個(gè)好好打掃,我就請(qǐng)他吃糖。”

      快月考了,桌上又是一包糖。

      “這是買(mǎi)給我學(xué)生的獎(jiǎng)品。”

      “你的學(xué)生?”

      “是呀,老師叫我做××的小老師。”

      ××的家庭很復(fù)雜,那小女孩從小便有種種花招,女兒卻對(duì)她有百般的耐心,每到考期女兒自己不讀書(shū),卻累得上氣不接下氣地教她。

      “我跟她說(shuō),如果數(shù)學(xué)考四十五分以上就有一塊糖,五十分二塊,六十分三塊,七十分四塊,……”

      “什么?四十五分也有獎(jiǎng)品?”

      “啊喲,你不知道,她什么都不會(huì),能考四十分,我就高興死啦!”

      那次月考,她的高足考了二十多分,她仍然賞了糖。她說(shuō):

      “也算很難得羅!”

      我正在聚精會(huì)神地看一本書(shū),她走到我面前來(lái):

      “我最討厭人家說(shuō)我是好學(xué)生了!”

      我本來(lái)不想多理她,只喔了一聲,轉(zhuǎn)而想想,不對(duì)。我放下書(shū),在燈下看她水蜜桃似的有著細(xì)小茸毛的粉臉:

      “讓我想想,你為什么不喜歡人家叫你‘好學(xué)生’。哦!我知道了,其實(shí)你愿意做好學(xué)生的,但是你不喜歡別人強(qiáng)調(diào)你是‘好學(xué)生’。因?yàn)橛?lsquo;好學(xué)生’,就表示另外有‘壞學(xué)生’,對(duì)不對(duì)?可是那些‘講學(xué)生’其實(shí)并不壞,他們只是功課不好罷了。你不喜歡人家把學(xué)生分成二種,你不喜歡在同一個(gè)班上有這樣的歧視,對(duì)不對(duì)?”

      “答對(duì)了!”她臉上掠過(guò)被了解的驚喜,以及好心意被窺知的羞赧,語(yǔ)音未落,人已跑跑跳跳到數(shù)丈以外去了。畢竟,她仍是個(gè)孩子啊!

      那天,我正在打長(zhǎng)途電話(huà),她匆匆遞給我一首詩(shī):

      “我在作文課上隨便寫(xiě)的啦!”

      我停下話(huà)題,對(duì)女伴說(shuō):

      “我女兒剛送來(lái)一首詩(shī),我念給你聽(tīng),題目是《媽媽的手》”——

      嬰孩時(shí)——

      媽媽的手是沖牛奶的健將,

      我總喊:“奶,奶。”

      少年時(shí)——

      媽媽的手是制便當(dāng)?shù)那墒郑?/p>

      我總喊:“媽?zhuān)形绲娘埡袔裁?”

      青年時(shí)——

      媽媽的手是找東西的術(shù)師,

      我總喊:“媽?zhuān)覗|西不見(jiàn)啦!”

      新娘時(shí)——

      媽媽的手是奇妙的化妝師,

      我總喊:“媽?zhuān)瑤臀掖羁诩t。”

      中年時(shí)——

      媽媽的手是輕松的手,

      我總喊:“媽?zhuān)灰哿?”

      老年時(shí)——

      媽媽的手是我思想的對(duì)象,

      我總喊:“謝謝媽媽那雙大而平凡的手。”

      然后,我的手也將成為另一個(gè)孩子思想的對(duì)象。

      念著念著,只覺(jué)哽咽。母女一場(chǎng),因緣也只在五十年內(nèi)吧!其間并無(wú)可以書(shū)之于史,勒之于銘的大事,只是細(xì)細(xì)瑣瑣的俗事俗務(wù)。但是,俗事也是可以入詩(shī)的,俗務(wù)也是可以縈人心胸,久而芬芳的。

      世路險(xiǎn)膨,人生實(shí)難,安家置產(chǎn),也無(wú)非等于銜草于老樹(shù)之巔,結(jié)巢于風(fēng)雨之際。如果真有可得意的,大止于看見(jiàn)小兒女的成長(zhǎng)如小雛鳥(niǎo)張目振翅,漸漸地能跟我們一起盤(pán)桓上下,并且漸漸地既能出人青云,亦能縱身人世。所謂得意事,大約如此吧!

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