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    自然世界是由純粹的自然事實和事件所構(gòu)成閱讀答案

    時間:2024-10-04 00:48:05 閱讀答案 我要投稿
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    自然世界是由純粹的自然事實和事件所構(gòu)成閱讀答案

      導(dǎo)語:價值要素是自然世界和社會世界的分水嶺。人文世界是在社會世界基礎(chǔ)上所建立起來的一個世界,或者說是在社會世界之中所建立起來的一個世界。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生文學(xué)網(wǎng)小編J.L為您整理推薦的閱讀答案,更多信息資源請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生文學(xué)網(wǎng)。

    自然世界是由純粹的自然事實和事件所構(gòu)成閱讀答案

      原文:

      自然世界是由純粹的自然事實和事件所構(gòu)成

      自然世界是由純粹的自然事實和事件所構(gòu)成,在人的因素介入之前由盲目的自然力量所支配。在人的因素介入之后,自然世界事實上成了馬克思所說的“人化的自然”,在自然界中可以隨處發(fā)現(xiàn)人類價值實踐的痕跡。但是,人類主體性實踐在這里所能達(dá)到的程度和范圍同樣受著自然規(guī)律的制約。

      社會世界是在自然世界基礎(chǔ)上所建立起來的一個世界,是由各種各樣的事實、事件和價值所構(gòu)成的,包括了各種各樣的社會軀體、語言、規(guī)范、組織、機構(gòu)、活動等。在這些要素中,是社會價值規(guī)范而不是那些社會事實和事件構(gòu)成了社會世界的核心。區(qū)別各種不同類型社會事實和事件的標(biāo)準(zhǔn)不是外在可觀察特征,而是貫穿于其中的活動主體的價值要求。價值要素是自然世界和社會世界的分水嶺。人文世界是在社會世界基礎(chǔ)上所建立起來的一個世界,或者說是在社會世界之中所建立起來的一個世界。

      這個世界是由一系列對社會價值規(guī)范及其實踐的總體性反思活動及其產(chǎn)品、組織、制度、符號等所構(gòu)成。簡而言之,是由社會“價值”以及對這種價值進(jìn)行總體反思和體驗而形成的“意義”所構(gòu)成。但是,在人文世界里,意義取代價值成為核心要素。

      價值及價值實踐在人文世界里只不過是主體用來進(jìn)行總體反思和體驗的材料。人文世界究其根源而言是一個人“意義”的世界,而不是一個人的“價值世界”或人的“自然世界”,具有強烈的歷史性、個體性和主觀性。“人的問題”不能籠統(tǒng)的說成是人文世界的問題,因為“人的問題”既可能是一個有關(guān)人的事實性問題,也可能是一個有關(guān)人的價值性問題,而真正與人文世界相關(guān)的問題是人生的意義性問題。

      (選自石中英著《只是轉(zhuǎn)型與教育改革》,有刪改)

      題目:

      1.下面對“自然世界”和“社會世界”的理解,符合作者觀點的一項是

      A.“自然世界”在沒有人類介入之前由純粹盲目的自然力量支配,當(dāng)出現(xiàn)人類實踐痕跡之后,則受人類價值規(guī)范制約,成為“人化的自然”。

      B.“自然世界”是“社會世界”得以建立的基礎(chǔ),因此,自然規(guī)律在“社會世界”形成中發(fā)揮的作用與它在“自然世界”形成中發(fā)揮的作用相同。

      C.“自然世界”自身并無價值追求可言,而在“社會世界”中,社會價值規(guī)范則是社會世界的核心。

      D.“求價意志”是“社會世界”的實質(zhì),求真意志、求權(quán)意志、求愛意志并非社會世界中的人類追求。

      2.下列言行屬于該文所說“人文世界”范疇的一項是

      A.李先生發(fā)現(xiàn)超市多收了他一元錢,便花十元錢打車回去理論。他說:“我就是要較這個真兒,值!”

      B.朱峰同學(xué)當(dāng)選學(xué)生會主席后,發(fā)表感言說:“感謝同學(xué)們給了我這個服務(wù)師生、施展才華的機會。我一定努力工作,不辜負(fù)大家的期望。

      C.漂亮姐姐一心想嫁個白馬王子,她說:“我就是想找個配得上我的人。”

      D.魏越放棄了大城市的高薪工作,到邊遠(yuǎn)山區(qū)支教多年。他說:“在這里我才實現(xiàn)了真正的價值。”

      3.下面對文意的理解和推斷,不正確的一項是

      A.“價值”與“意義”分別是區(qū)分“自然世界”與“社會世界”,“社會世界”與“人文世界”的關(guān)鍵詞。

      B.“人文世界”是人在“社會世界”基礎(chǔ)上建立起來的,具有強烈的歷史性、個體性和主觀性,因此“人文世界”即“人的世界”。

      C.人類介入“自然世界”,構(gòu)建“社會世界”和“人文世界”,是人類改造自然,實現(xiàn)社會價值,完善人生意義的過程。

      D.“人文世界”體現(xiàn)出人類對人生價值的體驗與反思,因此人文教育在家庭、學(xué)校、社會教育中都應(yīng)占有重要地位。

      參考答案:

      1.C

      2.D

      3.B

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