《雪》閱讀答案魯彥
閱讀理解要學(xué)會通讀全文，把握文章內(nèi)容，理清脈絡(luò)。下面小編給大家?guī)怼堆烽喿x答案魯彥。希望能夠幫到大家。
雪
美麗的雪花飛舞起來了。我已經(jīng)有三年不曾見著它。
去年在福建，仿佛比現(xiàn)在更遲一點，也曾見過雪。但那是遠處山頂?shù)姆e雪，可不是飛舞著的雪花。在平原上，它只是偶然的隨著雨點灑下來幾顆，沒有落到地面的時候。它的顏色是灰的，不是白色;它的重量像是雨點，并不會飛舞。一到地面，它立刻融成了水，沒有痕跡，也未嘗跳躍，也未嘗發(fā)出窸窣的聲音。這樣的雪，在四十年來第一次看見它的老年的福建人，誠然能感到特別的意味，談得津津有味，但在我，卻總覺得索然。“福建下過雪”，我可沒有這樣想過。
我喜歡眼前飛舞著的上海的雪花。它才是“雪白” 的白色，也才是花一樣的美麗。它好像比空氣還輕，并不從半空里落下來，而是被空氣從地面卷起來的。然而它又像是活的生物，像夏天黃昏時候的成群的蚊蚋，像春天流蜜時期的蜜蜂，它的忙碌的飛翔，或上或下，或快或慢，或粘著人身，或擁人窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。它靜默無聲。但在它飛舞的時候，我們似乎聽見了千百萬人馬的呼號和腳步聲，大海的洶涌的波濤聲，森林的狂吼聲，有時又似乎聽見了情人的竊竊的密語聲，禮拜堂的平靜的晚禱聲，花園里的歡樂的鳥歌聲……它所帶來的是陰沉與嚴(yán)寒。但在它的飛舞的姿態(tài)中，我們看見了慈善的母親，柔和的情人，活潑的孩子，微笑的花，溫暖的太陽，靜默的晚霞……它沒有氣息。但當(dāng)它撲到我們面上的時候，我們似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息，山谷中幽雅的蘭花的氣息，花園里濃郁的玫瑰的氣息，清淡的茉莉花的氣息……在白天，它做出千百種婀娜的姿態(tài);夜間，它發(fā)出銀色的光輝，照耀著我們行路的人，又在我們的玻璃窗上札札地繪就了各式各樣的花卉和樹木，斜的、直的、彎的、倒的，還有那河流，那天上的云……
現(xiàn)在，美麗的雪花飛舞了。我喜歡，我已經(jīng)有三年不曾見著它。我的喜歡有如四十年來第一次看見它的老年的福建人。但是，和老年的福建人一樣，我回想著過去下雪時候的生活，現(xiàn)在的喜悅就像這鉆進窗隙落到我桌上的雪花似的，漸漸融化，而且立刻消失了。
記得某年在北京，一個朋友的寓所里，圍著火爐，煮著全中國最好的白菜和面，喝著酒，剝著花生，談笑得幾乎忘記了身在異鄉(xiāng);吃得滿面通紅，兩個人一路唱著，一路踏著吱吱地叫著的雪，踉蹌地從東長安街的起頭踱到西長安街的盡頭，又忘記了正是異鄉(xiāng)最寒冷的時候。這樣的生活，和今天的一比，不禁使我感到惘然。上海的朋友們都像走工廠里的機器，忙碌得一刻沒有休息;而在下雪的今天，他們又叫我一個人看守著永不會有人或電話來訪問的房子。這是多么孤單，寂寞，乏味的生活。
“沒有意思!”我聽見過去的我對今天的我這樣說了。正像我在福建的時候，對四十年來第一次看見雪的老年的福建人所說的一樣。
然而，我還有一個更可驕傲的我在呢。這個我，是有過更快樂的生活的，在故鄉(xiāng)：地上厚的積雪，是我的地氈，我在它上面打著滾，翻著筋斗。我把它捻成了團，捧著，丟著。我把它堆成了一個和尚，在它的口里，插上一支香煙。我把它當(dāng)作糖，放在口里……
“沒有意思!你這老年人!”我聽見幼年的我對著過去的那些我這樣說了。正如過去的那些我驕傲地對別個所說的一樣。
不錯，一切的雪天的生活和幼年的雪天的生活一比，過去和現(xiàn)在的喜悅是像這鉆進窗隙落到我桌上的雪花一樣，漸漸融化，而且立刻消失了。
然而對著這時穿著一襲破單衣，站在屋角里發(fā)抖的或竟至于僵死在雪地上的窮人，則我的幼年時候快樂的雪天生活的意義，又如何呢?這個他對著這個我，不也在說著“沒有意思!”的話嗎?
天呵，我們不能再想了。人間的歡樂無平衡，人間的苦惱亦無邊限。世界無終極之點，人類亦無末日之時。我既生為今日的我，為什么要追求或留念今日的我以外的我呢?今日的我雖說是寂寞地孤單地看守著永沒有人或電話來訪問的房子，但既可以安逸地躲在房子里烤著火，避免風(fēng)雪的寒冷;又可以隔著玻璃，詩人一般的靜默地鑒賞著雪花飛舞的美的世界，不也是足以自滿的嗎?
抓住現(xiàn)實。只有現(xiàn)實是最寶貴的。
眼前雪花飛舞著的世界，就是最現(xiàn)實的現(xiàn)實。
看呵!美麗的雪花在飛舞著呢。這就是我三年來相思著而不能見到的雪花。(選自魯彥《雪》，有刪改)
1.文章開頭寫“美麗的雪花飛舞起來了”的作用是什么?
答：________________________________________。
2.文章具體描寫了許多地方的雪，請按時間先后順序分條列出。作者認為哪個地方的雪景最美?為什么?
答：________________________________________。
3.文章第三段主要從哪些角度描寫上海的雪花?這樣寫有什么好處?
答：________________________________________。
4.作者反復(fù)說“沒有意思!”，這樣寫有什么作用?
參考答案
1.文章開頭寫“美麗的雪花飛舞起來了”，表現(xiàn)了作者對眼前雪花的喜愛之情，給全文奠定了一種感情基調(diào)。
2.故鄉(xiāng)的雪，北京的雪，福建的雪，上海的雪。作者認為上海的雪最美，因為上海的雪花是作者三年來相思著而不能見到的雪花，是作者眼前的最美麗的.、最現(xiàn)實的雪花，足以讓作者自滿。(意對即可)
3.視覺，聽覺，嗅覺，(從形、聲、色、味角度答也可給分)多角度、全方位地表現(xiàn)了上海雪花的美麗、輕靈和清香，表達了作者對于上海雪花的欣喜之情，突現(xiàn)現(xiàn)實的美才是最寶貴的觀點。(意對即可)
4.通過不同的“我”以及別人和我對快樂的不同認識的對比，說明“人間的歡樂無平衡，人間的苦惱亦無邊限”的道理，表現(xiàn)“只有現(xiàn)實是最寶貴”的觀點。這樣寫，將文章環(huán)環(huán)相扣、層層遞進，從而水到渠成地表現(xiàn)出文章的主旨。(意對即可)
賞析
層層轉(zhuǎn)折、卒章顯志是《雪》寫作上的顯著特點。
作者從眼前飛舞的雪花寫起，采取倒敘手法，先簡略地敘寫上年在福建所見到的雪的特征，再對照著具體地描繪眼前在上海所見的下雪的情形、雪花的特征。作者運用夸張、排比手法生動地描繪了上海所見的雪花的聲勢，運用隱喻、擬人、排比手法抒寫了雪花留給人的慈善、柔和、溫暖等種種美好的感受與氣息，淋漓盡致地抒發(fā)了作者喜愛在上海所見的飛舞的雪花的感情，具有打動人心的藝術(shù)魅力。
文似看山不喜平。作者接著敘寫了某年在北京與朋友圍爐暢飲，縱情談笑，然后踏雪夜歸的豪興。以此與上海刻板、孤單、寂寞、乏味的生活對比，從而否定眼下在上海見到飛舞的雪花的喜悅。這是文章的第一次轉(zhuǎn)折。
接著，又有第二、第三兩個轉(zhuǎn)折。第二個轉(zhuǎn)折是敘寫某年在南京下雪時曾經(jīng)有過更快活的生活：和愛人滿懷熱情在雪天忘情地在荒野漫無目的地跋涉。這一個轉(zhuǎn)折寫得較為簡略。第三個轉(zhuǎn)折是，敘寫童年時代，冬日的雪天早晨在故鄉(xiāng)盡情地玩雪，充滿青春活力，以致“我愿意雪就是我，我就是雪”，無憂無慮。以此否定長大后幾次見到雪花時的歡樂。這一個轉(zhuǎn)折寫得比較詳細。
以上三個轉(zhuǎn)折都由自身經(jīng)歷構(gòu)成。文章接著以他人的經(jīng)歷否定作者自身童年玩雪的意義。以雪地上的窮人因衣衫單薄而發(fā)抖甚至僵死，否定“我”童年時代歡樂的雪天生活的意義。這是第四個轉(zhuǎn)折。以冒著寒冬，堅守在長城下的兵士的有意義的生活，否定童年玩雪的歡樂。這是第五次轉(zhuǎn)折。如此層層轉(zhuǎn)折，真可謂曲盡其妙，引人入勝。
作者一次次否定原來自以為有意義、歡樂的雪天生活，層層逼進，卒章顯志：“人間的歡樂無平衡，人間的苦惱亦無邊限。世界無終極之點，人類亦無末日之時。”因此，“我既生為今日的我，為什么要追求或留戀今日的我以外的我呢?”作者由此覺得，“我”看守著永遠沒有人或電話來訪問的房子，雖然感到寂寞和孤單，“但既可以安逸地躲在房里烤火，避免風(fēng)雪的寒冷;又可以隔著玻璃，詩人一般的靜靜地鑒賞著雪花飛舞的美的世界。”于是，“我”感到滿足。沒有疑問，這種安于現(xiàn)狀、自我陶醉的思想是20世紀(jì)30年代尚未投身于群眾運動的知識分子世界觀的反映。
但不管怎樣，本篇對雪景的生動描繪將會鮮明地留在讀者的腦海之中。
作者簡介
王魯彥（1901年—1944年），原名王衡，浙江鎮(zhèn)海人，20世紀(jì)20年代著名的鄉(xiāng)土小說家。20年代初曾在北京大學(xué)旁聽魯迅的《中國小說史》課程，大受裨益，開始創(chuàng)作時遂用筆名“魯彥”以表達對魯迅的仰慕之情。
王魯彥的小說主要是短篇，代表作有短篇小說集《柚子》《黃金》等，30年代寫有長篇小說《野火》（《憤怒的鄉(xiāng)村》）《童年的悲哀》《小小的心》《屋頂下》《河邊》《傷兵旅館》和《我們的喇叭》等。
1920年，參加由李大釗、蔡元培等創(chuàng)辦的工讀互助團，自上海到北京大學(xué)旁聽。1923年夏，先后到湖南長沙平民大學(xué)、周南女學(xué)和第一師范任教。同年，在11月號的《東方雜志》發(fā)表處女作《秋夜》。此后陸續(xù)發(fā)表不少小說，其中包括描述軍閥殺人暴行的早期代表作《柚子》。1926年出版第一部小說集《柚子》。1927年任湖北武漢《民國日報》副刊編輯。
1930年，至福建廈門任《民鐘日報》副刊編輯。此后輾轉(zhuǎn)在福建、上海、陜西等地的中學(xué)任教，在極不安定的生活中迎來了文學(xué)創(chuàng)作的豐收期。采用浪漫、象征等不同手法進行創(chuàng)作探索，逐漸成為鄉(xiāng)土寫實派的一位重要作家。發(fā)表于1927年7月號《小說月報》上的《黃金》標(biāo)志著王魯彥的“鄉(xiāng)土小說”創(chuàng)作進入了成熟的境界。小說描寫了一個小有產(chǎn)者不斷遭逢災(zāi)禍的境遇，深刻的反映了舊社會的人情世態(tài)。此后，他更多的關(guān)注現(xiàn)實。抗戰(zhàn)前夕，重要作品長篇小說《野火》出版，作品描寫了江南農(nóng)民的悲慘生活和走向自發(fā)反抗斗爭的真實圖景。
抗戰(zhàn)期間，創(chuàng)作了《炮火下的孩子》、《傷兵醫(yī)院》等短篇小說并結(jié)集出版，并在《廣西日報》副刊上連載長篇小說《青草》。1941年參加中華全國文藝界抗敵協(xié)會的組織工作。這一時期最主要的貢獻是主編大型文學(xué)刊物《文藝雜志》，為抗戰(zhàn)后期大后方最有影響力的文學(xué)期刊之一。1942年出版了最后一部小說集《我們的喇叭》。
1944年于貧病交困中在桂林逝世。
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