關(guān)于《老馬》閱讀答案
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們都離不開閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的閱讀答案吧？下面是小編精心整理的關(guān)于《老馬》閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《老馬》閱讀答案1
老馬
臧克家
總得叫大車裝個(gè)夠，
它橫豎不說一句話，
背上的壓力往由里扣，
它把頭沉重地垂下！
這刻不知道下刻的命，
它有淚只往心里咽，
眼里飄來一道鞭影，
它抬起頭望望前面。
——作于1932年
1、詩中第一節(jié)“它橫豎不說一句話”“它把頭沉重地垂下”兩句詩，表現(xiàn)了老馬的什么性格？抒發(fā)了作者的什么感情？
答：________________________________________________
2、賞析下列句子中加線的詞語。
（1）背上的壓力往肉里扣
答：________________________________________________
（2）它有淚只往心里咽
答：________________________________________________
3、對《老馬》這首詩，臧克家曾說：“寫老馬就是寫老馬本身，讀者如何理解，那是讀者的事，見仁見智，也不全相同。”你認(rèn)為“老馬”的形象代表著什么？
答：________________________________________________
4、評論家對于詩中“眼里飄來一道鞭影，它抬起頭望望前面”一句，向來有爭議。有人認(rèn)為表現(xiàn)了“老馬”對未來充滿向往和憧憬，有人認(rèn)為表現(xiàn)了“老馬”對前途的茫然。你是如何認(rèn)識這個(gè)問題的？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
答：________________________________________________
《老馬》閱讀答案
1、表現(xiàn)了老馬的忍辱負(fù)重、忍氣吞聲和無奈，表達(dá)作者同情和悲憤的情感。（意對即可）
2、（1）一“扣”字，描繪出老馬精疲力竭、奮力掙扎的形象，展現(xiàn)了老馬肉體和精神的重壓，形神畢現(xiàn)。
（2）“咽”字將老馬人格化，展現(xiàn)了無盡的悲哀和痛苦，寫活了忍辱負(fù)重、怨氣吞聲的老馬形象，描繪出老馬悲慘的命運(yùn)。（意對即可）
3、《老馬》運(yùn)用了象征手法，以馬喻人，對那個(gè)時(shí)代勞動民眾的'悲苦命運(yùn)作了形象的寫照。（意對即可）
4、（示例1）它表明老馬雖遭鞭撻，但依然對未來充滿向往和憧憬，相信苦難的一切終會過去，幸福的生活就在前方。
（示例2）形象地描寫出壓迫者的兇狠，也表現(xiàn)了“老馬”希望看到苦難的盡頭和不知出路何在的悲哀。（言之有理即可，不設(shè)統(tǒng)一答案）
《老馬》閱讀答案2
總得叫大車裝個(gè)夠
它橫豎不說一句話
背上的壓力往肉里扣
它把頭沉重地垂下
這刻不知道下刻的命
它有淚只往心里咽
眼里飄來一道鞭影
它抬起頭來望望前面
好詞：橫豎 鞭影
佳句：總得叫大車裝個(gè)夠／它橫豎不說一句話／背上的壓力往肉里扣／它把頭沉重地垂下
1、選出下列各句中分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ） 。
A、“背上的壓力往肉里扣”，形象地展示了老馬的負(fù)重與悲苦。
B、老馬“把頭沉重地垂下”“有淚只往心里咽”，看出老馬逆來順受、不思反抗、心胸狹窄的情態(tài)。
C、表面是寫馬，而實(shí)際是寫人。寫舊中國備受奴役的勞苦大眾。
D、詩人善于用動詞，“扣”“垂”“咽”等詞語，都深深地烙上了作者的感情色彩。
正確答案：B
2、選出賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）。
A、這首詩只截取了裝車那一刻的情景，畫面也突現(xiàn)了老馬頭部的`動作，卻表現(xiàn)出老馬凄慘的處境和悲苦的命運(yùn)。
B、詩中的老馬在肉體上和精神上都受著沉重的壓力，它在苦難的生活中掙扎、企盼，它的性格中有善良、有堅(jiān)韌，更有不屈的反抗。
C、這首詩，有人認(rèn)為表現(xiàn)了中國的勞苦大眾，有人認(rèn)為有詩人的影子，也有人認(rèn)為詩人要表現(xiàn)的就是一匹可憐的老馬。讀者如何理解，自可見仁見智。
D、這首詩語言樸素而傳神，像“橫豎”“扣”本是極平常的口語，用于詩中卻能真切地反映出老馬的命運(yùn)及詩人對它的深切同情。
正確答案：B
3、對本詩的主旨理解正確的一項(xiàng)是 （ ）。
A、反映舊中國生產(chǎn)力低下，長途運(yùn)輸還得靠老馬拉車。
B、同情老馬受到的折磨以及被任意蹂躪的命運(yùn)。
C、顯示舊中國人民在死亡線上掙扎，命運(yùn)十分悲慘。
D、揭示舊中國人民正以驚人的毅力忍受著深重的苦難。
正確答案：D
4、聯(lián)系上下文，說說詩歌中的“老馬”象征什么？
答：
答案解析：
舊社會忍辱負(fù)重和忠厚善良的勞苦大眾。
《老馬》閱讀答案3
詩歌：老馬
（臧克家）
總得叫大車裝個(gè)夠，
它橫豎不說一句話，
背上的壓力往肉里扣，
它把頭沉重地垂下！
這刻不知道下刻的命，
它有淚只往心里咽，
眼里飄來一道鞭影，
它抬起頭望望前面。
1、下面對詩句的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A、“總得叫大車裝個(gè)夠”表現(xiàn)老馬心甘情愿背負(fù)沉重的壓力。
B、“背上的壓力往肉里扣”中的`“扣”字寫出了老馬負(fù)荷過重、力不能支的痛苦。
C、“眼里飄來一道鞭影”，“飄”字看似很輕，實(shí)際上是很重的欺壓，有“揚(yáng)起來很很抽下”的意思。
D、“它抬起頭望望前面”，表明老馬希望看到苦難的盡頭。
2、對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A、老馬象征著貧苦的農(nóng)民，作者通過寫老馬，實(shí)際上寫出了三十年代農(nóng)民的悲慘命運(yùn)。
B、全詩充滿了哀怨的氣氛和凄楚的情調(diào)，飽含了作者對農(nóng)民的同情，對統(tǒng)治者的憤恨。
C、作者以悲憤的筆觸，表達(dá)發(fā)對勞動人民“哀其不幸，怒其不爭”的感情。
D、詩人善于在現(xiàn)實(shí)生活中捕捉典型鏡頭，逼真地刻畫出老馬的形象，樸素中見堅(jiān)實(shí)，平淡中見深遠(yuǎn)。
3、下列對該詩的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
Ａ、《老馬》寫的就是一匹可憐的老馬。
Ｂ、《老馬》實(shí)際上寫的就是詩人自己。
Ｃ、《老馬》寫的是受苦受難的舊社會的農(nóng)民。
Ｄ、《老馬》寫的半封建半殖民地的舊中國。
參考答案：
1、A
2、C
3、D
【《老馬》閱讀答案】相關(guān)文章：
老馬閱讀理解附答案02-24
老馬臧克家原文閱讀及答案09-01
《老馬識途》閱讀答案附翻譯09-11
《馬說》《老馬識途》比較閱讀及答案10-10
等閱讀及答案05-20
大明湖閱讀以及答案閱讀答案05-22
《母親給出的答案》閱讀答案07-31
《母親給出的答案》閱讀答案05-17
《雨》閱讀答案07-09
《碑》閱讀答案10-02