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    《金色花》閱讀題及答案

    時間:2024-05-14 16:53:37 閱讀答案 我要投稿
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    《金色花》閱讀題及答案

      在閱讀理解中,對句子的分析理解不能離開具體的語段,不能離開具體的語言環(huán)境。如果離開具體的語段,離開具體的語言環(huán)境,許多句子只能狹隘的理解甚至于不知所云。

    《金色花》閱讀題及答案

      《金色花》閱讀題及答案1

      (1)偶爾看見人家陽臺上花草繽紛,煞是艷羨,激起我養(yǎng)花的興致。我從朋友家里陸續(xù)弄了一些花草來,海棠,月季,文竹……開始還能記著澆水、松土,但到底很難始終不渝。我這才意識到,養(yǎng)花并非什么閑情逸致,完全是勤快人的事情。

      (2)只有仙人掌活下來了。

      (3)不論陰晴雨雪,也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂,它總是綠色挺拔,每一個毛刺都伸出渴求的喙(喙嘴的意思),貪婪地啄食著陽光和空氣。

      (4)可這并未給我?guī)須g欣。它既不美,也不雅。我只是不無遺憾的想,為什么美的總是那么嬌弱,而不美的卻總是那么倔強呢?要是海棠、月季、文竹也是這樣易于生長該有多好啊。對于它的存在,我卻不再關心。

      (5)許久后的黃昏,我倚著陽臺望遠,無意瞥見了這盆仙人掌。它竟橫豎添了許多新節(jié),刀戟般凜凜叉開,待細看時,我都忍不住大笑起來。

      (6)不是么,且不說它的大小掌節(jié)是怎樣歪歪斜斜,怪模怪樣,只看那綠色的掌面吧,竟皺皺巴巴,細紋密布,像一張老人的臉。我越看越覺得它丑,它越丑我越笑得厲害,直笑得趴在陽臺上直不起身來。

      (7)我真不知道,它還會怎樣瘋長下去。也許叫它死去比叫它活著困難一百倍,這可怕的東西!

      (8)我的養(yǎng)花歷史就此告一段落,自然是沒養(yǎng)出一朵花來。誰想夏天一到,竟發(fā)生了奇跡。

      (9)久雨后的清晨,推開陽臺門,蛋青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來。我感到那盆仙人掌上有一大團很耀眼的東西。是霞光嗎?是雨水折射的太陽嗎?我定睛一看,什么?是花!

      (10)是的,是一朵花,并且是一朵異常漂亮的花。金黃色,12個綢緞般富有光澤的花瓣,敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗,細密地遍布著雪乳般滋潤的花粉。它凝然靜立,卻閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒……

      (11)這是我看過的最美的花!

      (12)此刻,仙人掌驕傲地高擎。

      (13)看它。仙人掌上的皺紋是愈加深刻了。是啊,它賴以立身的不過是一捧泥土。要開出這樣震撼人心的金色花,它不能不傾注全部心血。

      (14)我面對這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花,竟酸楚地流下了眼淚。我想起自己去年秋天曾無所顧忌地痛笑過它的丑陋,深為自己的淺薄庸俗感到慚愧。

      (15)可以想象,這仙人掌,它曾經(jīng)有過柔軟的葉,窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨,它才變得冷峻而堅強。正是因了這冷峻和堅強,在沙漠吞噬掉無數(shù)嬌美的花卉之后,我們還能欣賞仙人掌神奇的金色花。

      (16)它并非一朵僅僅使人賞心悅目的花,它的不甘泯滅的美令弱者也令強者肅然起敬。

      (17)美,一旦與頑強結合,就是不可摧毀的。

      (作者:藍兮。選自《散文》)

      1、認真閱讀全文填寫下表

      2、結合全文內(nèi)容說說第8段在結構上的作用。

      3、本文的寫作對象是仙人掌,為什么又寫“海棠、月季、文竹”等花草?

      4、從文中找出一句你最喜歡的話,并說說喜歡的理由。

      5、本文運用了先抑后揚的寫法,先抑的內(nèi)容是什么,后揚的內(nèi)容是什么?這樣寫有什么好處? 先抑的內(nèi)容是:__________________ 后揚的內(nèi)容是:__________________ 好處:__________________________

      6、談談你對“美,一旦與頑強結合,就是不可摧毀的。”這句話的理解(50字以上)

      參考答案:

      1、(1)我越看越覺得它丑,它越丑我越笑得厲害,直笑得趴在陽臺上直不起身來。

      (2)看到了仙人掌開出的一朵異常漂亮的花。

      (3)我面對這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花,竟酸楚地流下了眼淚。我想起自己去年秋天曾無所顧忌地痛笑過它的丑陋,深為自己的淺薄庸俗感到慚愧。

      2、承上啟下。“我的養(yǎng)花歷史就此告一段落,自然是沒養(yǎng)出一朵花來”一句是對上文的總結;“誰想夏天一到,竟發(fā)生了奇跡。”一句是啟下,自然引出下文。

      3、寫海棠、月季、文竹等花草生命力脆弱是為了和仙人掌作對比,突出仙人掌生命力頑強。

      4、找描寫句,答出描寫方法,表達作用(寫出事物什么特征)即可。

      5、先抑的內(nèi)容是:仙人掌不美不雅,外形太丑陋。

      后揚的內(nèi)容是:仙人掌靠著頑強的生命力開出了異常漂亮的花朵。

      好處:使行文波瀾起伏(有懸念,不平淡,引人入勝。)

      6、答:結合文章內(nèi)容答出美的含義,頑強的含義,再談點自己的看法即可。

      《金色花》閱讀題及答案2

      ①偶爾看見人家陽臺上花草繽紛,煞是艷羨,激起我養(yǎng)花的興致。我從朋友家里陸續(xù)弄了一些花草來,海棠、月季、文竹……開始還能記著澆水、松土,但到底很難始終不渝。我才意識到,養(yǎng)花并非什么閑情逸致,完全是勤快人的事。

      ②只有仙人掌活下來了。

      ③不論陰晴雨雪,也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂,它總是綠而挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,貪婪地啄食著陽光和空氣。可是并未給我?guī)須g欣。它既不美、也不雅。我只是不無遺憾地想,為什么美的總是那么嬌弱,而不美的卻總是那么□□呢?要是海棠、月季、文竹也是這樣易于生活該有多好啊。對于它的存在,我卻不再關心。

      ④許久后的黃昏,我倚著陽臺望遠,無意瞥見了這盆仙人掌。它竟橫豎添了許多新節(jié),刀戟般凜凜叉開,待細看時,我都忍不住大笑起來。不是么,且不說它的大小掌節(jié)是怎樣歪歪斜斜,怪模怪樣,只看那綠色的掌面吧,竟皺皺巴巴,細紋密布,像一張老人的臉,我越看越覺得它丑……我真不知道,它會怎樣瘋長下去。也許叫它死去比叫它活著困難一百倍。這可怕的東西!

      ⑤我的養(yǎng)花歷史就此告一段落,自然是沒有養(yǎng)出一朵花來。誰想夏天以后,竟發(fā)生了奇跡。

      ⑥久雨后的清晨,推開陽臺門,蛋青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來。我感到那盆仙人掌上有一大團很耀眼的東西。是霞光嗎?是雨水折射的太陽嗎?我定晴一看,什么,是花?

      ⑦是的,是一朵花,并且是一朵異常漂亮的花,金黃色,十二片綢緞般富有光澤的花瓣,敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗,細密地遍布著雪乳般滋潤的花粉。它凝然靜立,卻閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒……

      ⑧這是我看過的最美的花!

      ⑨此刻,仙人掌驕傲的高擎著它,仙人掌上的皺紋是愈加深刻了,是啊,它賴以立身的不過是一捧泥土。要開出這樣神奇的金色花,它不能不傾注全部心血。

      ⑩我面對這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花,竟酸楚地流下了眼淚。我想起過去曾無所顧忌地痛笑過它的丑陋,深為自己的淺簿庸俗而感到慚愧。

      可以想象,這仙人掌,它曾經(jīng)有過柔軟的葉,窈窕的枝,但為了抗拒沙漠的壓榨,它才變得冷峻而堅強,在沙漠吞噬掉無數(shù)嬌美的花卉之后,我們還能欣賞仙人掌美麗的金色花。

      它并非是一朵寧靜亮麗的花,它的不甘泯滅的美令弱者也令強者肅然起敬。

      1、第①段中,表明養(yǎng)花種草僅是“我”一時心血來潮,而并非一貫喜好的一個詞是。

      2、聯(lián)系上下文,第③段空格處應填的恰當?shù)脑~語是 。

      3、比較第④段和第⑨段中對仙人掌掌面的描寫,各用一個恰當?shù)脑~語,分別概括這兩處描寫所蘊含的不同情感。

      第④段: 第⑨段: 4、本文從外觀與內(nèi)在兩個角度展現(xiàn)“仙人掌神奇的金色花”的美,請從文中找出兩個相應的四字短語來加以概括。

      外觀: 內(nèi)在:

      5、給第段補上一個揭示本文主旨的句子,最恰當?shù)囊豁検?( )

      (A)苦難與美麗是人生的兩道風景。

      (B)美,一旦與頑強結合,就能產(chǎn)生震憾人心的力量。

      (C)奉獻比嬌美更讓人感慨,令人難忘。

      (D)讓我們都來珍愛一切美麗的花吧!

      6、本文文筆優(yōu)美,許多語句具有很強的表現(xiàn)力,請從第③段至第⑦段中找出一處你認為寫得最精彩的,抄下來并作適當點評。

      參考答案:

      1、 偶爾

      2、 倔強(頑強、剛強等)

      3、 討厭(厭惡、不喜歡)敬佩(贊美、崇敬)

      4、 寧靜亮麗(美麗輝煌、異常漂亮) 不甘泯滅

      5、 B

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