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    《雨荷》《暗香》閱讀答案

    時(shí)間:2020-11-14 15:37:33 閱讀答案 我要投稿

    《雨荷》《暗香》閱讀答案

      從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度考慮,語文閱讀理解能力的提高非一日一時(shí)之功。它需要在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過程中多關(guān)注最新信息,多閱讀名家名著,開闊視野,增加實(shí)踐,培養(yǎng)對(duì)語言的品評(píng)、賞析、感悟的能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文、陶冶性情的興趣,在多讀深思中進(jìn)入學(xué)習(xí)語文的嶄新境界。

    《雨荷》《暗香》閱讀答案

      《雨荷》《暗香》

      [甲文]

      雨 荷

      張曉風(fēng)

      ①有一次,雨中走過荷池,一塘的綠云綿延,獨(dú)有一朵半開的紅蓮昂然挺立。

      ②我一時(shí)為之驚愕駐足,那樣似開不開,欲語不語,將紅未紅,待香未香的一株紅蓮!

      ③漫天的雨紛然而又漠然,廣不可及的灰色中竟有這樣一株紅蓮!像一堆即將燃起的火,像一罐立刻要傾潑的顏色!我立在池畔,雖不欲撈月,也幾成失足。

      ④生命不也如一場(chǎng)雨嗎?你曾無知地在期間雀躍,你曾癡迷地在其間沉吟——但更多的時(shí)候,你得忍受那些寒冷和潮濕,那些無奈與寂寥,并且以晴日的幻想度日。

      ⑤可是,看那株蓮花,在雨中怎樣地惟我而又忘我,當(dāng)沒有陽光的時(shí)候,它自己便是陽光。當(dāng)沒有歡樂的時(shí)候,它自己便是歡樂!一株蓮花里有那么完美自足的世界!

      ⑥一池的綠,一池?zé)o聲的歌,在鄉(xiāng)間不惹眼的路邊——豈只有哲學(xué)書中才有道理?豈只有研究院中才有答案?一筆簡(jiǎn)單的雨荷可繪出多少形象之外的美善,一片亭亭青葉支撐了多少世紀(jì)的傲骨!

      ⑦倘有荷在池,倘有荷在心,則長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季何患?

      [乙文]

      暗 香

      皓月

      ①突然,覺得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味,很熟悉,卻一時(shí)想不起來是什么香味。開始,還以為是某個(gè)同事身上的香水味,可—個(gè)個(gè)挨著猛嗅了一番,卻都不是。這時(shí),有人提醒:“是桂花香吧!”

      ②我才恍然醒悟,這確實(shí)是桂花香啊!于是,趕到室外,走到立在人行道的.桂樹旁。果然,一股濃烈的幽香沁人心脾,激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去,在那密密的樹葉后面,那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍,卻又十分靜謐,毫無張揚(yáng)之意。

      ③瞧著瞧著,我的眼睛就濕潤(rùn)了,這些惹人憐愛的小東西,竟在暗暗地飄香,飄香了還像什么都沒發(fā)生似的,靜靜地立在枝頭,等著悄悄地凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧,還不知道它們已經(jīng)到過這個(gè)世界,已經(jīng)香過這個(gè)世界。這時(shí),我的思緒觸到—個(gè)最溫柔的記憶,那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。

      ④當(dāng)時(shí),這個(gè)同學(xué)家里很窮,為了省電,他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家,學(xué)校的大門也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的,因此春夏秋冬,他天天如此,從不覺得有什么不妥。直到有一天,他被鎖在校園內(nèi)過了一夜,他才知道學(xué)校大門是十點(diǎn)鐘就關(guān)的,而原來關(guān)門的李大爺生病住院了,直到那時(shí)他才明白,老大爺一直在默默地為他開著方便之門。當(dāng)他流著淚買了一大堆禮品去看望老大爺時(shí),老大爺已經(jīng)去世了……

      ⑤聽完這個(gè)故事,我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了,為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的,因?yàn)橛心且豢蹋覀儾判盐颍鋵?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開門的老人,為我們開著方便之門,他們就像這小小的嫩黃的桂花,悄悄地釋放幽香,然后悄悄地凋零。

      ⑥他們不張揚(yáng),是因?yàn)樗麄兊纳畋緛砭腿绱税?

      《雨荷》《暗香》閱讀題

      1.甲、乙兩文都運(yùn)用了象征_____________________的寫作手法,將“雨荷”、“暗香”寫得內(nèi)涵豐富,寓意深刻。不同的是,甲文通過_______________________的表達(dá)方式來抒發(fā)作者對(duì)“雨荷”的贊美之情。乙文則通過一個(gè)故事,把“暗香”的具體寓意揭示出來。(3分)

      2.甲文第②段中描寫紅蓮的語句“似開不開,欲語不語,將紅未紅,待香未香”可用一個(gè)四字成語_____________來替代,但如果這樣替換就起不到____________________________________的作用。(2分)

      3.乙文中第③段、第⑤段各有一處寫到眼睛“濕潤(rùn)”,請(qǐng)以選文為依據(jù),用自己的話說出眼睛“濕潤(rùn)”的原因。(4分)

      (1)瞧著瞧著,我的眼睛就濕潤(rùn)了。

      原因:_________________________________________________________________。(2分)

      (2)聽完這個(gè)故事,我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了。

      原因:______________________________________________________________。(2分)

      4.聯(lián)系甲文,談?wù)勀銓?duì)第⑦段畫線句子含意的理解。(3分)

      倘有荷在池,倘有荷在心,則長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季何患?

      答:____________________________________________________________________

      《雨荷》《暗香》閱讀答案

      1.托物言志或借物抒情。 描寫和議論

      2.含苞欲放 突出了紅蓮的形象,描寫生動(dòng)細(xì)致。

      3.(1)被不事張揚(yáng),暗暗飄香,悄悄凋零的桂花所感動(dòng)。

      (2)被默默行善,又默默離去的老大爺所感動(dòng)。

      4.荷是陽光歡樂(積極向上)的象征,如果具有荷不怕困難,不怕寂寞的精神,就能戰(zhàn)勝生命中出現(xiàn)的風(fēng)風(fēng)雨雨。

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