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    塞下曲閱讀答案

    時(shí)間:2024-09-23 11:37:00 登綺 閱讀答案 我要投稿
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    塞下曲閱讀答案

      閱讀是人們最基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)。如何快速把握文章內(nèi)容,提高理解能力,從而提高語(yǔ)文閱讀技能,需要在反復(fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練。今天小編給大家分享的是塞下曲閱讀答案,歡迎閱讀。

    塞下曲閱讀答案

      塞下曲閱讀答案 1

      塞下曲

      李 頎

      黃云雁門郡①,日暮風(fēng)沙里。千騎黑貂裘,皆稱羽林子②。

      金笳吹朔雪,鐵馬嘶云水。帳下飲葡萄,平生寸心③是。

      【注】①雁門郡:戰(zhàn)國(guó)趙武靈王置,轄境相當(dāng)于今山西河曲等地,唐曾改代州(山西代縣)為雁門郡。②羽林子:漢武帝時(shí)建羽林軍,宿衛(wèi)宮殿,唐沿襲。③寸心:心事、心愿,心位于胸中方寸之地,故稱。

      8.全詩(shī)運(yùn)用哪些意象營(yíng)造出了怎樣的意境?(5分)

      參考答案:本詩(shī)選用了黃云、風(fēng)沙、貂裘、金笳、朔雪、鐵馬、云水、葡萄酒這些意象,營(yíng)造了一派蒼涼沉雄的意境。(共5分,意象占3分,意境占2分,只答“荒涼”“空闊”類給1分)

      (解析)本題考查鑒賞古代詩(shī)歌的形象及意境的能力。意象的選擇可通過(guò)典型事物來(lái)篩選;意境的分析歸納,需要理解意象所營(yíng)造的境界畫面和作者所表達(dá)的情感。

      9.頸聯(lián)“金笳吹朔雪,鐵馬嘶云水”寫景,主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?試簡(jiǎn)析。(6分)

      參考答案:

      ①襯托。以朔雪、云水映襯邊地戰(zhàn)爭(zhēng)特有的聲響,悲壯荒涼。②借景、借物抒情。借邊地特有的景物“朔雪” “云水”、事物“金笳” “鐵馬”來(lái)表現(xiàn)在風(fēng)沙之中巡行的羽林子的生活既艱苦又豪邁,抒發(fā)了作者對(duì)他們的贊揚(yáng)之情。(共6分,技巧占2分,分析占1分)

      (解析)本題考查鑒賞古代詩(shī)歌的表達(dá)技巧的能力。這道題要從表現(xiàn)手法等方面思考。答題時(shí)要緊扣題干中的“主要運(yùn)用”字眼。

      詩(shī)詞賞析:全詩(shī)寫羽林軍騎士在邊塞艱辛而又豪邁的軍旅生活。

      “黃云雁門郡,日暮風(fēng)沙里。”遮天蔽日的黃云籠罩著雁門郡,薄暮冥冥之時(shí),風(fēng)沙四起。首聯(lián)渲染羽林軍出場(chǎng)前的`背景,黃云蔽空,暮色蒼蒼,風(fēng)沙彌漫,給人一種蒼茫而神秘的感覺(jué)。

      “千騎黑貂裘,皆稱羽林子。”風(fēng)沙之中,千余名身著黑色貂裘的將士,都自稱為羽林軍。人物閃亮登場(chǎng),羽林子威風(fēng)凜凜、莊嚴(yán)肅穆。

      “金笳吹朔雪,鐵馬嘶云水。”金色胡笳的吹奏聲應(yīng)和著北地的風(fēng)雪聲,披甲的戰(zhàn)馬嘶叫著,面對(duì)著云和水。以朔雪、云水映襯邊地戰(zhàn)爭(zhēng)特有的聲響,悲壯荒涼,表現(xiàn)了在風(fēng)沙之中巡行的羽林子的生活的艱苦以及他們的豪邁情懷。

      “帳下飲蒲萄,平生寸心是。”營(yíng)帳之中,羽林子痛飲著葡萄美酒,平生的區(qū)區(qū)之心盡在這酒杯之中。此句寫羽林軍巡行歸營(yíng)后暢飲葡萄酒,豪壯而郁悶,一切盡在酒杯之中,一切盡在不言之中,意在言外,回味無(wú)窮。

      這首詩(shī)意境開(kāi)闊,筆力蒼勁,情韻深長(zhǎng),黃云、風(fēng)沙、金笳、鐵馬、朔雪、云水、貂裘等意象共同營(yíng)造了一派蒼涼沉雄的意境。

      塞下曲閱讀答案 2

      塞下曲

      李 頎

      黃云雁門郡,日暮風(fēng)沙里。千騎黑貂裘,皆稱羽林子。

      金笳吹朔雪,鐵馬嘶云水。帳下飲葡萄,平生寸心是。

      閱讀練習(xí)及答案

      (1)詩(shī)的一、二兩聯(lián)表現(xiàn)了邊塞生活 單調(diào)、清冷 的特點(diǎn)。(1分)

      (2)宵眠抱玉鞍一句中,用抱而不用枕的妙處是:(2分)

      答:①抱字是擁抱,懷抱的意思②生動(dòng)地寫出了將士們無(wú)心睡眠懷抱馬鞍隨時(shí)應(yīng)戰(zhàn)的景象;

      ③表現(xiàn)了將士們心寄戰(zhàn)場(chǎng)、渴望建功立業(yè)的心情,也能表現(xiàn)將士們生活的艱苦。

      ④而用枕則不能達(dá)到這個(gè)效果。

      (3)全詩(shī)的主題是什么?詩(shī)中運(yùn)用了什么手法突出這一主題?(3分)

      答:① a戍邊將士渴望建功立業(yè),b邊塞生活的艱苦c對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念② 化用典故,虛實(shí)結(jié)合,襯托,舉一反三。

      4、詩(shī)歌表現(xiàn)了怎樣的思想感情?

      答:這首詩(shī)表現(xiàn)了作者對(duì)戍邊戰(zhàn)士的贊揚(yáng)和戰(zhàn)士殺敵報(bào)國(guó)的決心。

      5、簡(jiǎn)要評(píng)析一下本詩(shī)的表現(xiàn)手法?

      答:手法是反襯和用典。用典,就是指用折柳一典。所謂反襯,在本詩(shī)中有兩處:

      ①用環(huán)境的荒涼來(lái)反襯戰(zhàn)士的殺敵報(bào)國(guó)的英勇精神。

      ②用戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)之情來(lái)反襯戰(zhàn)士的戍邊為國(guó)的情操

      6.本詩(shī)描寫了怎樣的社會(huì)生活?戍邊戰(zhàn)士具有怎樣的精神面貌?

      答:本詩(shī)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出了戍邊戰(zhàn)士緊張的.戰(zhàn)斗生活,表現(xiàn)了他們積極奮發(fā)、昂揚(yáng)向上的愛(ài)國(guó)激情。

      7、寫出這首詩(shī)中工整對(duì)仗的兩句話并揭示其含義:

      曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。這兩句極寫了軍旅生活的緊張。

      8、折柳在詩(shī)中有哪兩重含義?

      答:一是反映出樂(lè)曲的名稱,

      二是聯(lián)想到折柳送別的習(xí)俗,讓人不由得產(chǎn)生思親思鄉(xiāng)之情。

      9、詩(shī)的開(kāi)頭寫五月寒,結(jié)尾則寫斬樓蘭,這樣寫有什么用意?

      答:開(kāi)頭寫寒點(diǎn)明了邊塞的蒼涼與苦寒,而結(jié)尾寫斬樓蘭,與開(kāi)頭形成鮮明對(duì)照,更突出了邊塞將士建功立業(yè)的愛(ài)國(guó)激情。

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