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    活著閱讀答案

    時間:2024-11-08 15:28:48 閱讀答案 我要投稿
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    活著閱讀答案

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      《活著》

      余華

      到了中午,里面有醫(yī)生出來說:“生啦,是兒子。”

      二喜一聽急了,跳起來叫道:“我沒要小的。”

      醫(yī)生說:“大的也沒事。”

      鳳霞也沒事,我眼前就暈暈乎乎了,年紀一大,身體折騰不起啊。二喜高興壞了,他坐在我旁邊身體直抖,那是笑得太厲害了。

      我對二喜說:“現(xiàn)在心放下了,能睡覺了,過會再來替你。”

      誰料到我一走鳳霞就出事了,我走了才幾分鐘,好幾個醫(yī)生跑進了產(chǎn)房,還拖著氧氣瓶。鳳霞生下了孩子后大出血,天黑前斷了氣。我的一雙兒女都是生孩子上死的,有慶死是別人生孩子,鳳霞死在自己生孩子。

      那天雪下得特別大,鳳霞死后躺到了那間小屋里,我去看她一見到那間屋子就走不進去了,十多年前有慶也是死在這里的。我站在雪里聽著二喜在里面一遍遍叫著鳳霞,心里疼得蹲在了地上。雪花飄著落下來,我看不清那屋子的門,只聽到二喜在里面又哭又喊,我就叫二喜,叫了好幾聲,二喜才在里面答應(yīng)一聲,他走到門口,對我說:“我要大的,他們給了我小的。”我說:“我們回家吧,這家醫(yī)院和我們前世有仇,有慶死在這里,鳳霞也死在這里。二喜,我們回家吧。”

      二喜聽了我的話,把鳳霞背在身后,我們?nèi)齻人往家走。

      那時候天黑了,街上全是雪,人都見不到,西北風呼呼吹來,雪花打在我們臉上,像是沙子一樣。二喜哭得聲音都啞了,走一段他說:“爹,我走不動了。”我讓他把鳳霞給我,他不肯,又走了幾步他蹲了下去,說:“爹,我腰疼得不行了。”

      那是哭的,把腰哭疼了。回到了家里,二喜把鳳霞放在床上,自己坐在床沿上盯著鳳霞看,二喜的身體都縮成一團了。我不用看他,就是去看他和鳳霞在墻上的影子,也讓我難受的看不下去。那兩個影子又黑又大,一個躺著,一個像是跪著,都是一動不動,只有二喜的眼淚在動,讓我看到一顆一顆大黑點在兩個人影中間滑著。我就跑到灶間,去燒些水,讓二喜喝了暖暖身體,等我燒開了水端過去時,燈熄了,二喜和鳳霞睡了。

      那晚上我在二喜他們灶間坐到天亮,外面的風呼呼地響著,有一陣子下起了雪珠子,打在門窗上沙沙亂響,二喜和鳳霞睡在里屋子里一點聲音也沒有,寒風從門縫冷嗖嗖地鉆進來,吹得我兩個膝蓋又冷又疼,我心里就跟結(jié)了冰似的一陣陣發(fā)麻,我的一雙兒女就這樣都去了,到了那種時候想哭都沒有了眼淚。我想想家珍那時還睜著眼睛等我回去報信,我出來時她一遍一遍囑咐我,等鳳霞一生下來趕緊回去告訴她是男還是女。鳳霞一死,讓我怎么回去對她說?

      有慶死時,家珍差點也一起去了,如今鳳霞又死到她前面,做娘的心里怎么受得住。第二天,二喜背著鳳霞,跟著我回到家里。那時還下著雪,鳳霞身上像是蓋了棉花似的差不多全白了。一進屋,看到家珍坐在床上,頭發(fā)亂糟糟的,腦袋靠在墻上,我就知道她心里明白鳳霞出事了,我已經(jīng)連著兩天兩夜沒回家了。我的眼淚唰唰地流了出來,二喜本來已經(jīng)不哭了,一看到家珍又嗚嗚地哭起來,他嘴里叫著:“娘,娘……”

      家珍的腦袋動了動,離開了墻壁,眼睛一動不動地看著二喜背脊上的鳳霞。我?guī)椭舶养P霞放到床上,家珍的腦袋就低下來去看鳳霞,那雙眼睛定定的,像是快從眼眶里突出來了。我是怎么也想不到家珍會是這么一付樣子,她一顆淚水都沒掉出來,只是看著鳳霞,手在鳳霞臉上和頭發(fā)上摸著。二喜哭得蹲了下去,腦袋靠在床沿上。我站在一旁看著家珍,心里不知道她接下去會怎么樣。那天家珍沒有哭也沒有喊,只是偶爾地搖了搖頭。鳳霞身上的雪慢慢融化了以后,整張床上都濕淋淋了。

      鳳霞和有慶埋在了一起。那時雪停住了,?光從天上照下來,西北風刮得更兇了,呼呼直響,差不多蓋住了樹葉的響聲。埋了鳳霞,我和二喜抱著鋤頭鏟子站在那里,風把我們兩個人吹得都快站不住了。滿地都是雪,在?光下面白晃晃刺得眼睛疼,只有鳳霞的墳上沒有雪,看著這濕漉漉的泥土,我和二喜誰也抬不動腳走開。(節(jié)選)

      閱讀題:

      (1)下列對小說的有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検? ) (5分)

      A.小說一開頭采用悲喜結(jié)合的寫法,但重點突出的是鳳霞在生孩子過程中去世的“悲”。

      B.“我”不能走進那間小屋,是因為“我”的一雙兒女都死在同一間屋里,讓人感到恐懼。

      C.“我要大的,他們給了我小的。”從這句簡短的話語中,可見二喜感到不幸中的一點幸運。

      D.“二喜的身體都縮成一團了”,運用比喻手法寫出了二喜的肉體和心靈都遭受了重大的打擊。

      E.這篇小說向人們展示了在極度苦難環(huán)境下的生命狀態(tài),讓讀者體味“活著”的多種滋味。

      (2)小說中的“我”是一個什么樣的人物形象?他有著怎樣的心態(tài)?請簡要分析。(6分)

      答:

      (3)賞析文中畫線句子的表達效果。(6分)

      答:

      (4)這篇小說多次寫到“雪”,請?zhí)骄科渌囆g(shù)效果(8分)

      答:

      答案:

      (1)ac

      (2)①“我”是一個遭受生活的重大打擊、對命運順從與認同、對親人充滿溫情的底層勞動人民形象。 ②渴望家庭的溫暖與幸福;對未來人生和命運感到迷茫。

      (3)這段文字是對加珍的細節(jié)描寫,通過眼睛“一動不動地看著”“ 定定的,像是快從眼眶里突出來”“ 一顆淚水都沒掉出來”“ 手在鳳霞臉上和頭發(fā)上摸著”等描寫,表現(xiàn)了一個母親的極度悲痛。喪女之痛盡顯無遺,母愛的細膩與溫柔在此得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。

      (4)①交代故事發(fā)生的深冬時間和嚴寒背景。 ②形成文章線索,推動情節(jié)發(fā)展,由下雪至雪花、雪珠,再到雪停,完成一個循環(huán)過程,使得結(jié)構(gòu)完整。 ③以自然環(huán)境中的“雪”渲染鳳霞死時的凄涼氛圍,使環(huán)境與人物當時的心境相呼應(yīng),表達悲哀的情感,象征人物命運的凄涼。 ④烘托人物形象,用“雪”來表達純潔美好的人生。

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