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    路是月的痕閱讀答案

    時(shí)間:2020-10-08 12:42:54 閱讀答案 我要投稿

    路是月的痕閱讀答案

      導(dǎo)語(yǔ):路很美,很美,是月劃過(guò)的痕。月是路的魂,父親的笛聲是我的心魂!文中的比喻句是什么,并說(shuō)明用什么比喻什么?關(guān)于路是月的痕閱讀答案,下面由小編為您整理出的相關(guān)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧。

    路是月的痕閱讀答案

      路是月的痕

      ①依稀想來(lái),已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成,在月下泛著朦朧柔和的光。路的那頭,連著那河邊的小屋,連著我的父親。父親呵,你是否依然執(zhí)著地坐在岸邊,哀怨地吹著笛子,等著兒子的歸來(lái)?

      ②父親愛(ài)好吹笛。小的時(shí)候,父親的笛聲載滿了我童年的樂(lè)趣,像那條絲帶一樣的小河,牽引著我的童心在父親愛(ài)的港灣里晃悠。父親很疼我這個(gè)惟一的兒子,老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋,不顧我疼得哭起來(lái),還兀自傻呵呵地笑。每天日暮,父親帶我到河邊的草地上放牛。父親常常放開(kāi)牛繩讓牛自己吃草,自己便從背后的草簍里摸出笛子,鼓起腮,吹出世間最美妙的音樂(lè)。我就靠在父親腿上,看著天邊的夕陽(yáng)將父親的頭發(fā)染上點(diǎn)點(diǎn)金色。我愛(ài)父親,父親的笛聲最美。

      ③隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始討厭起父親,討厭他滿嘴煙味,討厭他的黃牙;討厭他背個(gè)草簍到學(xué)校找我,還從窗外傻傻地盯著我看,我還討厭他沒(méi)有本事,只知侍弄幾畝薄地,連我的學(xué)費(fèi)也沒(méi)能賺回。我和父親逐漸隔膜了。在被我吼了幾次后,父親不再打著赤腳去學(xué)校看我,不再嘮叨著讓我好好學(xué)習(xí)。他保持沉默,而打破沉默的惟一方式就是吹笛,如怨如慕,而在我看來(lái),這又成了不務(wù)正業(yè)的標(biāo)志。

      ④我到外地上學(xué)去了。離去的前一天晚上,我走上那條熟悉的小路,感覺(jué)到一絲眷戀與不舍。路像是月光在地上劃過(guò)的痕,也劃過(guò)我的心。幾年時(shí)間里,我未回過(guò)一次家。母親在電話里告訴我,我走后,父親整日像掉了魂似的,茶飯不思,只知去河邊吹笛子。最終,我應(yīng)母親的請(qǐng)求回到了家。到家里已是夜晚,月剛升起,當(dāng)我懷著無(wú)盡的思緒在小路上行走時(shí),遇到了等我的父親。我忽地一下子哭出來(lái),緊緊抱住了父親。我請(qǐng)求父親給我吹笛,父親答應(yīng)了。哽咽的笛聲又在耳畔響起,響在灑滿月光的小路上,勾起我的回憶。我感覺(jué)到父親眷眷的愛(ài)子之情,感到愧對(duì)父親的笛聲,父親愛(ài)我,愛(ài)著自己的兒子。他為我吹了十八年的笛子,而我此刻才發(fā)現(xiàn)它和我的心竟產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的共鳴。

      ⑤路很美,很美,是月劃過(guò)的痕。月是路的魂,父親的笛聲是我的心魂!

      題組一:

      1.文中的比喻句是什么,并說(shuō)明用什么比喻什么?

      2.文章中作者的思想感情發(fā)生了怎樣的變化?用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言敘述出來(lái)。

      3.文章的開(kāi)頭與結(jié)尾采用了怎樣的表達(dá)方式?這樣的表達(dá)方式有什么作用?

      題組一答案:

      1、小的時(shí)候,父親的笛聲載滿了我童年的樂(lè)趣,像那條絲帶一樣的小河,牽引著我的童心在父親愛(ài)的港灣里晃悠。 用小河比喻父親的笛聲。

      2、喜愛(ài)父親厭煩父親恍然大悟

      3、采用了首尾呼應(yīng)的表達(dá)方式以及環(huán)境描寫,使文章內(nèi)容更加完整,突出了我對(duì)父親的愛(ài)。

      題組二

      1.文中我對(duì)父親的情感經(jīng)歷了怎樣的變化過(guò)程?

      2.本文語(yǔ)言優(yōu)美而形象,富有表現(xiàn)力,收到了很好的表達(dá)效果。請(qǐng)你對(duì)文中畫橫線的句子作賞析。

      3.我在回家的小路上遇到了等我的父親,為什么會(huì)忽的一下子哭出來(lái)?

      4.本文多次寫到父親的笛聲,聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)笛聲的作用。

      題組二答案:

      1. 由愛(ài)父親到討厭父親,再到理解了父愛(ài),感覺(jué)愧對(duì)父親,為父愛(ài)感動(dòng)。

      2.運(yùn)用比喻的手法,將父親的笛聲比喻成一條小河,而將我童年的樂(lè)趣,比喻成一條小船了,生動(dòng)形象地寫出了小時(shí)候我迷醉于父親笛聲的'情態(tài),同時(shí)抒發(fā)了我對(duì)父親的熱愛(ài)之情。

      3. 因?yàn)槲医K于理解了父愛(ài)的深沉和偉大,又想起了自己對(duì)父親的冷漠,感到非常后悔,突然看到父親,情緒一時(shí)失控。

      4. 笛聲是全文的線索,起貫穿全文的作用,笛聲也是父愛(ài)的象征,父愛(ài)也像笛聲一樣的優(yōu)美含蓄。

      題組三:

      1、用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)概括我的四次情感變化。(4分)

      ( )→( )→( )→( )

      2、請(qǐng)分析月、路、笛聲在文中的作用。(2分)

      3、文中出現(xiàn)了兩次傻呵呵,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它們的含義。(2分)

      4、最后一段在全文中有什么作用?(2分)

      5、說(shuō)說(shuō)第①段中的親手能否去掉,為什么?(2分)

      6、第②段中劃線句子采用了比喻的修辭手法,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。(2分)

      題組三答案:

      1、 依戀 討厭 眷戀與不舍 愧疚

      2、象征的手法,路是父子之間溝通的橋梁的象征,月象征著父親無(wú)法言說(shuō)的溫柔的愛(ài)意,笛聲象征著父親執(zhí)著的永恒的愛(ài)。笛聲也是貫穿文中的線索。

      3、神態(tài)描寫,突出父親對(duì)我的愛(ài),享受天倫之樂(lè)的愜意快樂(lè)。

      寫出父親的旁若無(wú)人在他的眼里只有我。父親對(duì)我的摯愛(ài)。

      4、照應(yīng)題目,總結(jié)全文,升華主旨。運(yùn)用比喻的修辭點(diǎn)明父愛(ài)在我心中的重要作用,贊美父愛(ài)。

      5、不能,小路是父子之間的愛(ài)的象征,親手突出強(qiáng)調(diào)父親對(duì)我的摯愛(ài)。

      6、將父親的笛聲比喻成一條小河,而將我童年的樂(lè)趣,比喻成一條小船了,生動(dòng)形象地寫出了小時(shí)候我迷醉于父親笛聲的情態(tài),同時(shí)抒發(fā)了我對(duì)父親的熱愛(ài)之情。

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