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獨(dú)樹的追求的閱讀題與答案
獨(dú)樹的追求
①我曾去過云南西雙版納的打洛鎮(zhèn)。
②打洛鎮(zhèn)有一棵大榕樹，左右兩側(cè)的主干上生有三十余條氣生支柱根，垂直而下，扎入土地，形成根部相連的叢生狀支柱根，儼然一片蔥蘢挺秀的小樹林。站在它的面前，你不得不為大自然的睿智和機(jī)巧所嘆服。它似乎不再是一棵形態(tài)奇異的樹，而是大自然造就的精靈。
③當(dāng)年，它向大地垂下第一條氣生根的時(shí)候想的是什么呢?或許只是對生的本能的渴望。當(dāng)它垂下第二條、第三條氣根時(shí)，或許除了求生的欲念之外，便萌生了要結(jié)束那難挨的孤獨(dú)和寂寞的想法。隨著一條條根的形成壯大，它的生命王國構(gòu)筑堅(jiān)固了，便很精心地有意識(shí)地編織著每一條新的根，追求一種自然、協(xié)調(diào)的美，于是便在生存的內(nèi)核里生發(fā)出藝術(shù)的光環(huán)。人們便稱頌它營造了一道風(fēng)景，并為它蓋起圍墻，起了一個(gè)別致的名字--獨(dú)樹成林。參觀的人絡(luò)繹不絕。
④十余年前，我也曾在內(nèi)蒙古的一片戈壁灘上看到一棵孤獨(dú)的樹，那是一棵胡楊。
⑤茫茫戈壁無邊無際，像是永遠(yuǎn)也走不到頭，殘陽如血，潑灑下來，為凄泣的秋風(fēng)染上幾分悲壯。我們五個(gè)人擠在一輛吉普車內(nèi)，在黃土地上已經(jīng)走了整整一天，口干舌燥，精疲力竭，昏昏欲睡。不知誰喊了一聲：樹!快看，樹!果然在茫茫戈壁灘上閃出一絲蒼翠。
⑥我們跳下車，奔過去，被面前的場景驚呆了。它曾經(jīng)遭過雷擊，傷口仍然呈焦糊狀。他那粗糲的軀體一半橫陳在地上，另一半仍然挺立著。那倒地的一半幾乎與黃土地的砂石融為一體。原本的枝頭已有一部分化作了根深深扎入土中，而另一部分依然昂揚(yáng)向上擎著幾多蒼翠。它的根幾乎全部曝露出地面，像傳說中龍的爪，奮力地抓著碎石和干固的地面。在褐黃和血紅的烘染中，這棵胡楊像一位披著鎧甲遍體鱗傷的斗士，給人以悲壯和慘烈。
⑦或許幾十年、幾百年前這里曾是一片胡楊林，為保護(hù)人類及一些高貴的樹種抵御著風(fēng)沙。然而，它在人們的眼中是低賤的，或者人們?yōu)闈M足一點(diǎn)點(diǎn)貪欲，或者只是為了最簡單的目的--當(dāng)柴燒，它們被一批一批的砍伐。胡楊林變得稀疏了，在風(fēng)沙中一排一排地倒下去，最后只剩下這棵身經(jīng)百戰(zhàn)、歷盡滄桑，依然傲立的胡楊。它用生命凝結(jié)成一座墓碑，或許為了警示人類，或許只是為了生存，或許這便是它畢生的追求吧。
⑧后來一位朋友告訴我，胡楊有長成千年不死，死后千年不倒，倒后千年不腐的神譽(yù)。我唏噓良久，良久，良久。
⑨生存和追求有時(shí)是很難分辨清的，那棵榕樹給人以新奇的愉悅，那棵胡楊給人以悲壯的警示，很難說哪個(gè)的生存更有價(jià)值，哪個(gè)的追求更完美。然而卻都留下了令人遐想的空間。
⑩最終是成為一道風(fēng)景，還是成為一座墓碑?雖然自己難以料定，然而生命的價(jià)值始終握在自己手中。
1.作者看到大榕樹和胡楊的感受及其原因分別是什么?(4分)①看到大榕樹：②看到胡楊：
2.文中描寫了兩棵獨(dú)樹，它們的追求分別是什么?(4分)
3.結(jié)合上下文，簡析出下面語句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(4分)它的根幾乎全部裸露出地面，像傳說中龍的爪，奮力地抓著碎石和干涸的地面。
附加題(各校自由選做，其得分不計(jì)入總分)：
①上文第(5)中運(yùn)用了什么寫作手法?這樣寫在全文中有什么作用?(6分)
②讀析完上文，你覺得文中的大榕樹和胡楊分別象征了社會(huì)生活中的哪類人?(4分)
1、①愉悅、嘆服。因?yàn)樾缕妫覟榇笞匀坏念Ｖ呛蜋C(jī)巧所嘆服。②驚呆。因?yàn)橥庑伪瘔讯鴳K烈，但又給人以悲壯的警示。(答對一點(diǎn)給2分)
2、①大榕樹追求一種自然、協(xié)調(diào)的美，于是便在生存的內(nèi)核里生發(fā)出藝術(shù)的光杯。②胡揚(yáng)追求的是警示人類，所以用生命凝結(jié)成一座墓碑。(答對一點(diǎn)給2分)
3、幾乎全部表示絕大部分，強(qiáng)調(diào)胡揚(yáng)生長環(huán)境的惡劣;奮力表示用盡全力，強(qiáng)調(diào)它為了生存付出了最大的最艱苦的努力。這句話生動(dòng)地展現(xiàn)了胡揚(yáng)頑強(qiáng)不屈、傲然挺立的精神品質(zhì)，表達(dá)了作者對它的滿腔崇敬。(有三層意思，答對前兩層各給1分，答對后一層給2分;只要大意符合，語句通順，就算對)
附加題：①第一問：運(yùn)用了頌揚(yáng)先抑的手法;第二問：構(gòu)成全文的波瀾，為寫胡揚(yáng)作鋪墊、蓄勢，表明胡揚(yáng)點(diǎn)綴了大自然，振奮了人的精神。(答第一問給2分，答對第二問給4分;只要大意符合，語句通順，就算對)
②大榕樹象征著生活中那些靠智慧取悅別人的人。胡揚(yáng)象征著生活中那些頑強(qiáng)不屈、不惜以自己的生命為代價(jià)替人們謀福利的人。(答對一點(diǎn)給2分;只要大意符合，語句通順，就算對)
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