《枯枝與鮮花》語文課外閱讀答案

　　①那是一棵什么樹呢?在這深秋,黃葉已紛紛墜落的時(shí)候,它卻是繁花滿枝,顯出一種青春和歡樂來。這是什么樣的一棵充滿了奇跡的樹呢?

　　②清晨,走進(jìn)園子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就看見一樹鮮花,紅的花,紫的花,在晨風(fēng)中輕輕搖曳著。

　　③當(dāng)我一步步走近那樹時(shí),才看清了,那不過是一株秋葉落盡的枯枝,纏繞著剛剛綻開的牽牛花。枯樹,把它的身軀借給了柔弱的牽牛花的長藤,而牽牛花,也便把鮮艷的花簪上了枯樹的頭頂。于是它們便復(fù)活了,和諧地美麗地生活在一起。使你猛然間感到他們原來就是渾然一起的。

　　④枯樹喲,你不厭棄新生者的柔弱,以你的堅(jiān)硬支持了它,所以你也得到了美。

　　⑤柔藤喲,你不厭棄那長者的衰老,以你的活力裝點(diǎn)著它,所以你的美得到了發(fā)揮。

　　⑥我看過一些枯枝傲然地挺立著,身上落滿了骯臟的鳥糞,腳下卷過蕭條的風(fēng)。我也看過一些牽牛花,找不到支撐,委棄在地上,被荒草吞沒。

　　⑦望著這一棵樹,我微笑著。

　　1.在第①段，作者描寫了“一棵充滿了奇跡的樹”。

　　⑴作者看到了什么奇異的景象(不超過10個(gè)字)?________________________________________________

　　⑵聯(lián)系全文看，作者為什么稱這是奇跡?(不超過10個(gè)字)?_________________________________

　　2.在第③段中，作者寫枯樹和牽牛花各做了什么?結(jié)果怎么樣?

　　________________________________________________________________________________________

　　3.閱讀第④⑤⑥段，填寫下面的空白。

　　文章的這部分運(yùn)用了　　　　　　的修辭方法和　　　　　　的寫法，表達(dá)丁對枯樹和柔藤　　　　　　　　的生命現(xiàn)象的贊美。

　　4.文章在結(jié)尾說“望著這一棵樹，我微笑著”，你覺得作者從枯樹和鮮花的生命現(xiàn)象中獲得了怎樣的人生感悟?

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