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    人體閱讀文及參考答案

    時(shí)間:2024-11-20 13:46:54 曉璇 閱讀答案 我要投稿
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      (二)閱讀下面文段,回答問題(8分)

      ①人的肌體的各個(gè)部位,幾乎都是越用越健康,腦子也是一樣。讓我們先來看一個(gè)數(shù)據(jù):經(jīng)科學(xué)家研究證明,人的大腦皮層,大約有140億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞,也叫神經(jīng)元。這么多數(shù)量的腦細(xì)胞,對一個(gè)人的一生來說,足夠足夠了。有人計(jì)算過,如果一個(gè)人活到100歲的話,經(jīng)常運(yùn)用的腦神經(jīng)細(xì)胞只不過10多億個(gè),還有80%—90%的腦細(xì)胞沒動用。所以,根本不會有什么“腦子多用會笨”的事情。

      ②“生命在于運(yùn)動”,這是生物界的一個(gè)普遍規(guī)律。人的機(jī)體,用則靈,不用則衰;腦子用得勤的人,肯定聰明。因?yàn)檫@些勤于用腦的人,腦血管經(jīng)常處于舒展的狀態(tài),腦神經(jīng)細(xì)胞會得到很好的保養(yǎng),從而使大腦更加發(fā)達(dá),避免了大腦的早衰。相反,那些懶于用腦思考的人,由于大腦受到的信息刺激比較少,甚至沒有,大腦很可能就會早衰。這跟一架機(jī)器一樣,擱在那里不用就要生銹,經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)就很潤滑。外國就有過這樣的研究,科學(xué)家觀察了一定數(shù)量的20—70歲的人,發(fā)現(xiàn)長期從事腦力勞動的人,到了60歲時(shí)仍能保持敏捷的思維能力,而在那些終日無所事事、得過且過的懶人當(dāng)中,大腦早衰者的比例大大高于前者。

      ③除了懂得腦子多用只會聰明、不會笨的道理以外,我們還應(yīng)該了解“多用腦、可防老”的道理。這對老年人來講尤為重要。我們常說,大腦是人體的司令部,如果大腦遲鈍了,身體各器官的生理功能當(dāng)然也不會旺盛。所以,保持大腦的活力,就能促進(jìn)其他機(jī)體、器官保持活力;大腦如早衰,也會影響其他機(jī)體器官的早衰。老年人的健康狀況,往往是生理、心理、環(huán)境等因素互相影響的結(jié)果,老年人保持著勤于用腦的好習(xí)慣,就會有一種很好的心理狀態(tài),可以使自己的生活、精神充滿活力。

      小題1:本文運(yùn)用了什么說明順序?(1分)

      _____________________________________________________________________

      小題2:第②段中畫線的部分主要運(yùn)用了_______、_______等說明方法,說明_______________________________________的道理。(3分)

      小題3:第③段說明“多用腦,可防老”的道理,談了兩方面的原因:一是生理方面的,就是多用腦能夠___________________________________________;二是心理方面的,就是多用腦可以___________________________________________。(2分)

      小題4:“人的機(jī)體的各個(gè)部位,幾乎都是越用越健康”,這句話中的“幾乎”能刪去嗎?為什么?(2分)

      _______________________________________________________________________

      參考答案:

      小題1:邏輯順序。

      小題1:作詮釋、作比較、打比方(任選兩個(gè)即可得分)。腦子用得勤(的人),肯定聰明。或:腦子多用只會聰明(不會笨)。

      小題1:促進(jìn)其它肌體、器官保持活力;使生活、精神充滿活力

      小題1:不能刪去。“幾乎”表明并非全部,也有例外,刪去后不能表達(dá)出這層意思。

      小題1:常見的說明順序有:時(shí)間順序(程序順序)、空間順序、邏輯順序。本文是邏輯順序。

      小題2:常見說明方法及其作用:①舉例子:通過舉具體的實(shí)例對事物的特征事理加以說明,從而使說明更具體,更有說服力。②、分類別:對事物的特征事理分門別類加以說明,使說明更有條理性。③、作比較:突出強(qiáng)調(diào)了事物的特征。④打比方:形象生動地說明了事物的特征或事理。⑤、列數(shù)字:用具體的數(shù)據(jù)對事物的特征事理加以說明,使說明更準(zhǔn)確更有說服力。⑥、下定義:用簡明科學(xué)的語言對說明的對象科學(xué)事理加以揭示,從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征。結(jié)合具體文章去答。

      作詮釋、作比較、打比方(任選兩個(gè)即可得分),腦子用得勤(的人),肯定聰明。

      小題3:可從“,保持大腦的活力,就能促進(jìn)其他機(jī)體、器官保持活力”得出“促進(jìn)其它肌體、器官保持活力”;從“老年人保持著勤于用腦的好習(xí)慣,就會有一種很好的心理狀態(tài),可以使自己的生活、精神充滿活力”得出“使生活、精神充滿活力”。

      小題4:首先表明觀點(diǎn),再說明理由。不能,“幾乎”表明并非全部,也有例外,刪去后顯得太絕對,不能體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。

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