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    《豫讓論》文言文閱讀能力提高訓(xùn)練含答案

    時(shí)間:2024-05-13 02:07:14 閱讀答案 我要投稿
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    《豫讓論》文言文閱讀能力提高訓(xùn)練含答案

      豫讓論

      方孝孺

    《豫讓論》文言文閱讀能力提高訓(xùn)練含答案

      士君子立身事主,既名知己,則當(dāng)竭盡智謀,忠告善道,銷患于未形,保治于未然,俾身全而主安。生為名臣,死為上鬼,垂光百世,照耀簡(jiǎn)策,斯為美也。茍遇知己,不能扶危于未亂之先,而乃捐軀殞命于既敗之后,釣名沽譽(yù),眩世炫俗。由君子觀之,皆所不取也。

      蓋嘗因而論之:豫讓臣事智伯,及趙襄子殺智伯,讓為之報(bào)仇,聲名烈烈,雖愚夫愚婦,莫不知其為忠臣義士也。嗚呼!讓之死固忠矣,惜乎處死之道有未忠者存焉!何也?觀其漆身吞炭,謂其友曰:凡吾所為者極難,將以愧天下后世之為人臣而懷二心者也!謂非忠可乎?及觀其斬衣三躍①,襄子責(zé)以不死于中行氏,而獨(dú)死于智伯,讓應(yīng)曰:中行氏以眾人待我,我故以眾人報(bào)之;智伯以國(guó)士待我,我故以國(guó)士報(bào)之。即此而論,讓有余憾矣。

      段規(guī)之事韓康,任章之事魏獻(xiàn),未聞以國(guó)士待之也;而規(guī)也章也,力勸其主從智伯之請(qǐng),與之地以驕其志,而速其亡也。郄疵之事智伯,亦未嘗以國(guó)士待之也;而疵能察韓、魏之情以諫智伯。雖不用其言以至滅亡,而疵之智謀忠告,已無(wú)愧于心也。讓既自謂智伯待以國(guó)士矣;國(guó)士,濟(jì)國(guó)之士也。當(dāng)伯請(qǐng)地?zé)o厭之日,縱欲荒暴之時(shí),為讓者正宜陳力就列,諄諄然而告之曰:諸侯大夫,各安分地,無(wú)相侵奪,古之制也。今無(wú)故而取地于人,人不與,而吾之忿心必生;與之,則吾之驕心以起。忿必爭(zhēng),爭(zhēng)必?cái)。或湵匕粒帘赝觥U伹袘┲粒G不從,再諫之;再諫不從,三諫之;三諫不從,移其伏劍之死,死于是日。伯雖頑冥不靈,感其至誠(chéng),庶幾復(fù)悟;和韓、魏,釋趙圍,保全智宗,守其祭祀。若然,則讓雖死猶生也,豈不勝于斬衣而死乎?讓于此時(shí),曾無(wú)一語(yǔ)開悟主心,視伯之危亡,猶越人視秦人之肥瘠也②。袖手旁觀,坐待成敗。國(guó)士之報(bào),曾若是乎?智伯既死,而乃不勝血?dú)庵首愿接诖炭椭鳌:巫愕涝眨『巫愕涝眨?/p>

      雖然,以國(guó)士而論,豫讓固不足以當(dāng)矣;彼朝為仇敵,暮為君臣,腆然而自得者,又讓之罪人也。噫!

      【注】①趙襄子出外,豫讓暗伏橋下,謀刺趙襄子,沒有成功。被捕后,求得趙襄子衣服,拔劍三躍,呼天擊之,然后自殺。②越人視秦人之肥瘠:意思是好像毫無(wú)關(guān)系的人。越在東南,秦在西北,相距遙遠(yuǎn),秦國(guó)人的胖或瘦,與越國(guó)人毫不相關(guān)。

      9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的'一項(xiàng)是

      A. 俾身全而主安 俾:使得

      B. 而速其亡也 速:招致

      C. 當(dāng)伯請(qǐng)地?zé)o厭之日 厭:滿足

      D. 甘自附于刺客之流 附:依附

      10.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是

      A.則當(dāng)竭盡智謀

      于其身也,則恥師焉

      B.襄子責(zé)以不死于中行氏

      愿以十五城請(qǐng)易璧

      C. 豈不勝于斬衣而死乎?

      請(qǐng)奉命求救于孫將軍

      D. 腆然而自得者

      吾妻之美我者,私我也

      11.以下六句話分別編為四組,全都屬于作者心中國(guó)士作為的一項(xiàng)是

      ①竭盡智謀,忠告善道,銷患于未形,保治于未然 ②將以愧天下后世之為人臣而懷二心者也 ③力勸其主從智伯之請(qǐng),與之地以驕其志 ④陳力就列,諄諄然而告之 ⑤諫不從,再諫之;再諫不從,三諫之 ⑥感其至誠(chéng),庶幾復(fù)悟

      A.①②⑤ B.③④⑥ C.②④⑤ D.①③④

      12.對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,下列表述不正確的一項(xiàng)是

      A.豫讓本來是中行氏的部下,后投身智伯為其臣子。中行氏和智伯以不同的態(tài)度對(duì)待豫讓,豫讓也以不同的態(tài)度予以回報(bào)。

      B. 豫讓因?yàn)樯嵘頌橹鲌?bào)仇而被視為忠義之士,為人頌揚(yáng);但作者認(rèn)為豫讓不能幫助智伯銷患于未形,他的處死之道還有不忠的地方。

      C. 作者列舉了段規(guī)、任章等人的例子,用實(shí)例論述了人主既以國(guó)士之禮待臣下,臣下就該為人主扶危于未亂之先的道理。

      D.作者認(rèn)為豫讓在智伯請(qǐng)地?zé)o厭、縱欲荒暴之時(shí),未能直言進(jìn)諫,開悟主心,卻袖手旁觀,坐待成敗,稱不上是國(guó)士之報(bào)。

      參考答案

      9.D

      10.B (介詞,用;A表順承//表轉(zhuǎn)折;C表比//向;D的人/表原因)

      11. D(②是豫讓的想法;⑥是智伯的行為,不屬于國(guó)士階層)

      12.C(段規(guī)、任章沒有被以國(guó)士之禮對(duì)待)

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