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翻過(guò)那座山閱讀訓(xùn)練題答案
人生沒(méi)有平坦的路，肯定有多多少少的挫折。逃避是沒(méi)有用的，只要笑對(duì)挫折，努力挑戰(zhàn)。翻過(guò)那座山，將風(fēng)光無(wú)限。下面是關(guān)于翻過(guò)那座山閱讀訓(xùn)練題答案的內(nèi)容，歡迎閱讀！
閱讀《翻過(guò)那座山》，完成問(wèn)題。
翻過(guò)那座山
（杉美樹子）
——只要翻過(guò)那座山，就能看見(jiàn)大海。
少年一大早就上路了。山道上籠罩著蒸人的青草濕氣。少年臉上、背上滾滿了汗珠。由于一刻不停地趕路，他呼呼地喘著粗氣。
——只要翻過(guò)那座山，就能看見(jiàn)大海。
少年小的時(shí)候，祖母哄他入睡時(shí)，像唱搖籃曲一樣常給他這么念叨說(shuō)：“孩子，只要翻過(guò)咱們家后面的一座大山，就能看見(jiàn)大海啦！”
其中“一座大山”那句話，少年還真的把它牢記在心了。其實(shí)，這句話顯然過(guò)分夸張了。因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)這樣爬過(guò)兩三座山頭了，可仍然不見(jiàn)大海的蹤影。
盡管如此，少年還是像念咒似的在心中默念著祖母的話，繼續(xù)向上爬去。
——只要翻過(guò)那座山，就能看見(jiàn)大海。
離山頂只有幾步了，少年開始快跑起來(lái)。然而站在山頂向下望去，前方仍是像波浪一樣上下起伏，不見(jiàn)終點(diǎn)的長(zhǎng)長(zhǎng)山道。
少年站穩(wěn)微微打顫的雙腿，再一次聚積起力量。
——只要翻過(guò)那座山，就能看見(jiàn)大海。
如今，少年橫下一條心想看到大海。其中的緣由細(xì)說(shuō)起來(lái)話就長(zhǎng)了。不過(guò)有一點(diǎn)，每當(dāng)那些想挑也挑不完的無(wú)數(shù)重?fù)?dān)壓在肩頭的時(shí)候，少年就會(huì)像磁針指北一樣，立刻想到大海。“要邁動(dòng)自己的雙腳去看看大海！要去證實(shí)一下，當(dāng)真是只要翻過(guò)一座山，就能看見(jiàn)大海嗎？”
——只要翻過(guò)那座山，就能看見(jiàn)大海。
然而，還是不見(jiàn)大海。少年幾乎是手腳并用爬過(guò)來(lái)的這條山道的前方，依舊與先前一樣，是望不到邊的起伏的山巒。
還是算了吧！
少年猛地一屁股坐在路旁，痛苦地這么想。自己如此艱辛地沿著山道爬上爬下，究竟得到了什么呢？往前走，再翻他幾座山，難道真的能走到海邊嗎？這一切又有誰(shuí)能告訴我呢？
任憑額頭上的汗珠往下淌也不去理會(huì)，少年坐在草地上，被穿行的山風(fēng)一吹，不免百感交集。慢慢地，一陣疲勞襲上全身。
太陽(yáng)漸漸升高了。想到即將踏上的漫長(zhǎng)的歸途，少年重重地嘆了一口氣。正在這時(shí)，他突然好像聽(tīng)到了一種生靈的聲響。
那聲響來(lái)自上方。回頭仰望，頭頂劃過(guò)一道亮光。一只長(zhǎng)翅膀、純白色的大鳥正緩緩扇動(dòng)著雙翅，像引路一樣飛過(guò)前方的山頭。
——是海鷗！
少年驀地站起身來(lái)。
這里有海鷗，無(wú)疑離大海很近了！這樣看來(lái)，那條山道上方天空的顏色，確實(shí)是與大海相連的淡藍(lán)色。
難道這次真的能看到大海嗎？
盡管如此，他仍略顯遲疑，還在瞪大眼睛凝視著前方。猛然間，一件白色的東西像蝴蝶一樣在他眼前緩緩飄落。少年聚攏雙手接住一看，原來(lái)是一片雪花般的羽毛。
這是那只海鷗送來(lái)的！
雖說(shuō)僅僅只是一片羽毛，但它瞬間便在少年心中化作巨大的騰飛的翅膀。
——只要翻過(guò)那座山，就能看見(jiàn)大海。
少年再一次聚積起全身的氣力，輕聲吟誦起來(lái)。
不過(guò)，即便不是那樣也沒(méi)有關(guān)系了。現(xiàn)在，哪怕前面還要翻過(guò)三座山、四座山，我也一定能夠走到大海，一定能夠走到那里給你們瞧瞧！
少年手中緊握著小小的羽毛，沿著山道緩緩爬去。在他的耳畔——或許是他的內(nèi)心深處——已經(jīng)開始輕輕回蕩起大海的濤聲。
在他的耳畔──或許是他的內(nèi)心深處──已經(jīng)開始輕輕回蕩起大海的濤聲。
１、讀了文章你腦海中出現(xiàn)了一組怎樣的少年爬山的畫面？
答：第一幅：清晨，崎嶇山道上，一個(gè)少年正一刻不停地趕路。
第二幅：當(dāng)他站在山頂往前望去，前方仍是像波浪一樣起伏，不見(jiàn)終點(diǎn)的長(zhǎng)長(zhǎng)山道。
第三幅：少年幾乎是手腳并用地爬上一座又一座山頂，然而前方仍然是望不到邊的起伏的山巒。
２、想一想，這些畫面是如何連接起來(lái)的？
答：用只要翻過(guò)那座山，就能看見(jiàn)大海連接。這是貫穿全文的線索，共出現(xiàn)了六次。這是少年清晨走路時(shí)心理活動(dòng)的描摹，說(shuō)明他是帶著這個(gè)信念上路的，作用是點(diǎn)題，引出下文。
３、說(shuō)出下列詞語(yǔ)的象征意義：
大海：理想。
山巒：通往理想道路上種種困難。
海鷗（羽毛）：希望的使者，幸福的向?qū)А?/p>
４、只要翻過(guò)那座山，就能看見(jiàn)大海你是怎樣理解的？
答：只要滿懷堅(jiān)定不移的信念，就能戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
５、少年看到了大海嗎？為什么？
答：結(jié)尾看不看得到，并不重要。
因?yàn)橹灰卫螆?jiān)守只要翻過(guò)那座山，就能看見(jiàn)大海的信念，只要他為尋找大海征服過(guò)一座又一座的山頭，只要在他的內(nèi)心深處已經(jīng)開始輕輕回蕩起大海的濤聲，至于結(jié)果如何，又何必在乎呢？實(shí)現(xiàn)理想是水到渠成，自然而然的事！
重要的是過(guò)程，而不是結(jié)果。
6、結(jié)合文章內(nèi)容，解釋下列句子中括號(hào)詞語(yǔ)的意思。
（1）少年幾乎是（手腳并用）爬過(guò)來(lái)的這條山道的前方，依舊與先前一樣，是望不到邊的起伏的山巒。
（2）少年坐在草地上，被穿行的山風(fēng)一吹，不免（百感交集）慢慢地，一陣疲勞襲上全身。
答：（1）說(shuō)明少年當(dāng)時(shí)是多么的疲憊，然而他心中有個(gè)信念———只要翻過(guò)那座山，就能看到大海。顯示出少年有恒心，有毅力的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)！
（2）少年翻過(guò)一座又一座山，仍然沒(méi)有看到大海。心中的信念慢慢地被消磨，痛苦、沮喪、無(wú)助、后悔等情緒陣陣襲來(lái)。他感到迷茫，他不知道還走下去是否能見(jiàn)到大海。
7、用自己的話概括：少年爬山過(guò)程中感情經(jīng)歷了哪些變化？
答：豪情滿懷－－痛苦沮喪－－重拾信心－－振作精神。
8、從選文中找出兩個(gè)比喻句，說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)比喻句的作用。
答：⑴少年就會(huì)像磁針指北一樣，立刻想到大海。
⑵猛然間，一件白色的東西像蝴蝶一樣在他眼前緩緩飄落。
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