母親的守望閱讀及答案參考

　　母親的守望

　　申平

　　①自打上大學(xué)開始，我就成了一個(gè)游子，一只風(fēng)箏。我浪跡天涯，越飛越高，越飛越遠(yuǎn).最后飛到離家萬(wàn)里的南方來(lái)。總想衣錦還鄉(xiāng)，于是一年又一年地推遲回家的行期。今年終于下定決心，帶領(lǐng)妻兒回到相隔快20年的故鄉(xiāng)去。

　　②和爹娘相見的那一刻，所有的感情和語(yǔ)言都化成了眼淚，四十多歲的我，竟像個(gè)孩子一樣哭個(gè)不停。娘喊著我的乳名，不停地安慰我，就象我小時(shí)在外面受了委屈，她把我攬?jiān)趹牙铮�拍著我的頭安慰我一樣。我就越發(fā)哭得厲害。怎么忍也忍不住。

　　③平靜下來(lái)以后，娘便開始向我訴說(shuō)這些年來(lái)家里的變化。爹和娘現(xiàn)在早已不住在農(nóng)村。他們隨著哥哥和妹妹搬來(lái)縣城，又搬了幾次家，才住進(jìn)現(xiàn)在的樓房里。雖然住的是樓房，但屋內(nèi)的擺設(shè)依然是農(nóng)村風(fēng)格的。其中不少家具是我從小便熟悉甚至用過(guò)的。

　　④娘說(shuō)：一搬三窮。不少東西都扔掉或者送人了。沒(méi)有辦法。娘忽然想起了什么似的，她說(shuō)：你快來(lái)看，就是你早先寫的那些字啊本啊，娘一點(diǎn)沒(méi)敢動(dòng)，怕你有用。娘說(shuō)著，彎下腰吃力地從床下拖出兩只紙箱子來(lái)。

　　⑤我的心忽地一熱，眼淚又涌上來(lái)。從中學(xué)時(shí)代開始迷上寫作的我，那時(shí)總和娘共著一盞燈，在紙上寫寫劃劃。這么多年過(guò)去了，我都曾寫過(guò)些什么，自己早已忘記，但是，娘卻把它們留下來(lái)了。

　　⑥我慢慢翻檢著這些當(dāng)年亂七八糟堆著現(xiàn)在卻疊得整整齊齊已經(jīng)發(fā)黃的紙片，雖然時(shí)間的先后錯(cuò)亂不順，但上面的字跡仍然不斷激起我對(duì)青年時(shí)代美好時(shí)光的回憶。我清楚記得，上大學(xué)的時(shí)候我曾向娘交代過(guò)，這些東西沒(méi)什么用了，可以用它引火。然而，娘竟然還完好無(wú)缺地保存著它們!搬了幾次家，其他都可以送人，唯有這些東西她還珍藏著，我的親娘啊!

　　⑦我看著這些東西，娘就站在一邊，恭恭敬敬地看著我。娘不識(shí)字，連自己的名字也不認(rèn)識(shí)，也不懂什么叫做文章。但她知道我是作家，作家是寫書的，寫書的都了不起。當(dāng)年我還只是剛在報(bào)上發(fā)表豆腐塊文章的中學(xué)生，可在娘的眼里，我簡(jiǎn)直是天下第一。而我青少年時(shí)代學(xué)習(xí)寫作在紙上的胡亂涂鴉，也成了了不起的經(jīng)書。

　　⑧兒。有用嗎?娘在一邊極小心地問(wèn)我。有.有啊!我的親娘啊!我用力點(diǎn)著頭，眼淚也跟著落下來(lái)。我真的想大聲地說(shuō)句謝謝，可這是我的親娘啊!

　　⑨在家的日子里，我花了不少時(shí)間，把這些紙頁(yè)一張張認(rèn)真整理好，裝訂起來(lái)。娘見我這樣，高興得什么似的，不斷地說(shuō)：我就總覺(jué)著你的這些東西有用嘛。你爹想用它卷煙，讓我擋住了，我寧肯上街給他買大白紙。我就琢磨著，啥沒(méi)用，寫的字總會(huì)有用的!

　　⑩臨行，我思考再三，還是決定把兩個(gè)紙箱留下。鄭重其事地交給娘。我說(shuō)，用它的時(shí)候我會(huì)回來(lái)取的。娘說(shuō)：你放心，保證一頁(yè)都不會(huì)少的。說(shuō)著，又小心翼翼把紙箱放回到床底下去。

　　⑾現(xiàn)在。我重新回到了南方。但我知道，我的根永遠(yuǎn)都會(huì)留在北方。因?yàn)樵谀抢铮�我的娘在守望著她的兒子，也守望著她的兒子寫過(guò)字的兩箱紙片。(選自《南方日?qǐng)?bào)》，作者申平。文章有改動(dòng))

　　1.結(jié)合全文看，本文題為母親的守望，包含著哪幾方面的含義?(4分)

　　2.簡(jiǎn)要分析下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用的特點(diǎn)，并說(shuō)說(shuō)寫出了母親什么樣的情感。(4分)

　　當(dāng)年我還只是剛在報(bào)上發(fā)表豆腐塊文章的中學(xué)生，可在娘的眼里，我簡(jiǎn)直是天下第一。而我青少年時(shí)代學(xué)習(xí)寫作在紙上的胡亂涂鴉，也成了了不起的經(jīng)書。

　　3.文章第③段中寫到，母親住的是城里的樓房，但屋內(nèi)的擺設(shè)依然是農(nóng)村風(fēng)格的。其中不少家具是我從小便熟悉甚至用過(guò)的，這個(gè)細(xì)節(jié)在文中主要有哪些方面的作用?

　　4.文章寫我對(duì)自己年輕時(shí)代寫寫劃劃留下的紙片的態(tài)度，前后發(fā)生了極大的變化。請(qǐng)把這個(gè)變化概括出來(lái)，并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)出現(xiàn)變化的原因。

　　⑴ 年輕時(shí)代：________________________________________________________________;

　　20年后回家時(shí)：_______________________________________________________________

　　⑵ 變化原因：_________________________________________________________________

　　5.你從這篇散文中讀出了一位母親什么樣的情感?你能用一兩句古詩(shī)文形容這種情感嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀銖奈闹械玫降膯⑹尽?/p>

　　1.(1)母親守望著她的兒子，也守望著她的兒子寫過(guò)字的兩箱紙片。(2)母親堅(jiān)守著她對(duì)兒子不變的愛，堅(jiān)守著她對(duì)兒子不變的牽掛。

　　2.發(fā)表豆腐塊文章的中學(xué)生，在娘眼里，是天下第一;胡亂涂鴉，成了不起的經(jīng)書，這里用對(duì)比(夸張)手法寫出了母親為兒子而驕傲的近乎崇拜的愛。

　　3.寫出母親始終保持著農(nóng)村婦女習(xí)慣和品德的樸素性格;暗示著母親對(duì)我的守望，為下文寫母親守望著她的兒子寫過(guò)字的兩箱紙片作鋪墊。

　　4.(1)年輕時(shí)代：認(rèn)為沒(méi)什么用，亂七八糟堆著，讓母親用它引火;20年后回家時(shí)：認(rèn)真整理和裝訂好，鄭重其事地交給母親保存。(2)變化原因：為母親對(duì)兒子留下的紙片的珍視而感動(dòng)，被母親在守望紙片中體現(xiàn)出執(zhí)著不變的愛所打動(dòng)。

　　5.開放性試題，言之成理即可。(1)參考示例：母親對(duì)兒女的愛是執(zhí)著不變的，難以衡量的(2)參考示例：慈母手中線，游子身上衣(3)參考示例：母親對(duì)兒女的愛是永遠(yuǎn)不變的，做兒女的若是感受不到這一點(diǎn)，將是終生的遺憾。

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