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    《塞鴻秋·潯陽即景》周德清閱讀答案及賞析

    時間:2024-08-07 22:49:46 志華 閱讀答案 我要投稿
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    《塞鴻秋·潯陽即景》周德清閱讀答案及賞析

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    《塞鴻秋·潯陽即景》周德清閱讀答案及賞析

      〔正宮〕塞鴻秋·潯陽即景

      周德清①

      長江萬里白如練,淮山數(shù)點青如淀②。江帆幾片疾如箭,山泉千尺飛如電。晚云都變露,新月初學(xué)扇,塞鴻一字來如線。

      〔注〕①周德清(1277-1365),號挺齋,高安(今屬江西)人。

      ②淀:即藍靛,藍色染料。

      14. 潯陽就是現(xiàn)在的 市。(1分)

      15. 這首散曲一句一景,合起來又構(gòu)成了一幅和諧統(tǒng)一的畫面。下列四首詩中與這種寫法相同的一首是( )。(3分)

      A. 白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。

      B. 江碧鳥愈白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸年?

      C. 黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。

      D. 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。

      16. 本曲寫景角度多樣,請對此做簡要分析。(4分)

      參考答案

      14.(1分)九江

      15.(3分)D

      16.(4分)一、二句側(cè)重寫江山的遼闊壯麗,是靜態(tài)之境(或:從大處/遠處著眼);三、四句著重寫江帆迅疾、山泉飛流,是動態(tài)之境(或:從小處/近處著筆)——四句動靜交錯(或大小相宜/遠近結(jié)合),寫的是地上之景;后三句寫的是天上之景。角度各異,卻又相輔相成,形成一幅完整的潯陽風(fēng)景圖。[若答出前四句是地上之景,后三句是天上之景,即可給3分;第一、二句和第三、四句如果分析準確,可給3分。如果學(xué)生回答前四句是俯視(這是古人想象自己置身空中的一種寫法,如李賀的“遙望齊州九點煙,一泓海水杯中瀉”句),后三句是仰視,亦對。]

      二:

      (1)請各舉一例說明這首散曲運用的三種修辭方法。

      (2)這首散曲一句一景,合起來又構(gòu)成了一幅色彩絢麗的潯陽山水圖。請分別從寫景的順序和動靜的角度對這首散曲作簡要賞析。

      (3).舉例說明這首散曲運用了哪些修辭方法?表達了作者什么思想感情? (4分)

      4.此曲在表達上有何特色,試作分析。(4分)

      【答案】

      (1)(3分)①比喻,如將長江比作白練,將江帆比作疾箭,將下泄的山泉比作閃電,將天上一字排開的飛鴻比作一條線等。②對偶,如一、二兩句對偶,三、四兩句對偶,五、六兩句對偶等。③比擬,如說新月“學(xué)”扇。

      (2)(5分)從寫景的順序看:一、二兩句寫長江萬里,遠山重重,寫的是大處、遠景;三、四兩句寫江上輕帆,山泉飛流,寫的是個體、近景;五、六兩句則是從前四句的白天轉(zhuǎn)到傍晚,又由地面轉(zhuǎn)到天空。從動靜的角度看:一、二句側(cè)重寫江、山的雄偉,是靜態(tài)的;三、四句著重寫江帆的迅疾、山泉的飛流,是動態(tài)的。(答出遠近順序的,給2分;答出白天夜晚順序的,給1分;答出靜動角度的,給2分。意思答對即可。)

      (3)比喻,如將長江比作白練,將江帆比作疾箭,將下泄的山泉比作閃電,將天上一字排開的飛鴻比作一條線等。

      對偶,如一、二兩句對偶,三、四兩句對偶,五、六兩句對偶等。

      比擬,如說新月“學(xué)”扇。

      排比: 長江萬里白如練,淮山數(shù)點清如淀, 江帆幾片疾如箭,山泉千尺飛如電。

      夸張:長江萬里白如練,淮山數(shù)點清如淀, 江帆幾片疾如箭,山泉千尺飛如電。

      通過對眼前景物的描寫,表達了作者對祖國大好河山的贊美之情。(4分,答對一種修辭給1分,答對三種或三種以上修辭給3分,答對感情給1分。)

      4. 綜合運用了多種修辭手法和藝術(shù)技巧來為營造意境服務(wù)。(2分)特別突出地運用了比喻、擬人、對偶、夸張等修辭手法以及想象和遠近、動靜、虛實結(jié)合等表現(xiàn)手法:開篇從大處著眼,從遠處落筆,勾畫山水全貌,雄偉壯麗。這兩句寫的是遠景。三、四兩句移近了視界,這兩句以工整的對偶敘出,帶著分明的動感,說明這是一組近景。一、二句是靜態(tài)畫面,三、四句是動態(tài)鏡頭,動靜變換,錯落有致。五、六句寫天空浮云和月亮的變化,構(gòu)成整個畫面的背景。和前四句相比,這兩句筆勢由急漸緩,由剛轉(zhuǎn)柔,顯示出一種朦朧和凄迷的意境。最后一句不僅點明秋季時令,而且又為這無聲詩的畫面上留下了“雁陣驚寒”的音響,令人產(chǎn)生無窮的遐想。(2分)

      【解析】這首元散曲寫潯陽的景色。潯陽,即今九江市。長江流經(jīng)此地這一段又名潯陽江。在一個新月初生的秋夜,作者江干極目,飽覽了逍酣的秋色,不禁逸興遄飛,發(fā)出了深情的詠贊。一上來就連用四個屬對工整的排句,鋪敘江天的景色,有如貼錦、刺繡一樣,使江山秀色更加集中、更加動人。萬里長江止息了它卷的驚濤,靜靜地向東流去。在月光的映照下,反向出銀色的光澤,宛如平鋪著一條白色的綢帶。遠處的青山肅穆地矗立在江邊,蒼茫的夜色把它映襯得更加翠綠。

      如果說一、二句描繪山水是從大處落墨,取神于靜穆的話,那么三、四句則著眼于刻畫具體景物的動態(tài)美,使之大小相形,動靜相映,增加其層次和變化的美感。幾片征帆東去如箭,一泓山泉直瀉如電,這是多么健捷的景觀啊。置身其間,能不令人神觀飛越嗎?“晚云”兩句也是排偶句法,轉(zhuǎn)寫天際的秋色,同樣充滿了詩情畫意。晚霞收盡,天氣變涼,水氣凝成了白色的露珠。初升的新月,雖未團圞,卻也有欲圓之勢。因為團扇是圓的,用它來形容待圓之月,故曰“初學(xué)扇”。寫了如珠的秋露和如珪的秋月,接下去就輪到秋天的寵禽――鴻雁了。作者在徜徉水際、目送征帆的當兒,回首北顧,只見一行塞雁隱現(xiàn)天際。它是那樣高、那樣遠,看上去宛如懸在云端的一縷細線。當詩人把我們的目光引向無盡的碧天時,曲子也就戛然而止了。這種結(jié)法韻味高遠,俊爽有致,是很耐人尋味的。

      從藝術(shù)手法上講,它采取大排偶法,將一些典型的景物整齊地組織在一起,用所謂意象疊加的技法,直敘景物,不加評議。純用形象來感動讀者,征服讀者。在這一點上是很成功的。

      譯文

      萬里長江猶如一條長長的白色綢緞伸向遠方,淮河兩岸青翠的遠山連綿起伏。

      江上的片片帆船急速地行駛著,如同離弦的箭;山上的清泉從高聳陡峭的懸崖上飛奔而下,仿佛迅捷的閃電。

      道道晚霞都變成了白白的云朵,一彎新月宛若剛剛展開的扇子。

      從塞外歸來的大雁在高高的天上一字排開,宛如一條細細的銀線。

      賞析

      此曲寫潯陽江邊清秋晚景。全篇七句四十五字,分則一句一景,宛如七幅山水屏畫,七個風(fēng)景鏡頭,千姿百態(tài),各放異彩;合則構(gòu)成潯陽江山的立體壯觀,好似一部名勝風(fēng)景影片。其間遠近高低,動靜明暗,聲光色態(tài),無不咸備。全曲詞采俊茂,音節(jié)流暢;設(shè)喻貼切,形象逼真。通篇用比喻,想象豐富,筆力雄放,氣象萬千而又和諧統(tǒng)一,壯麗雄奇而又韻味無窮。“長江萬里白如練,淮山數(shù)點青如淀”,舉頭遠望,目所能及之處,有秋江萬里,澄澈耀眼,靜如白練,綿延屈曲,伸向遠方;有秋山“數(shù)點”,蔥郁蒼翠,青如藍靛,給人一種秋天特有的蒼茫、寂靜、高遠的感受。

      作者簡介:

      周德清(1277年-1365年)元代文學(xué)家。字日湛,號挺齋,高安(今屬江西高安市楊圩鎮(zhèn)睱塘周家)人。北宋哲學(xué)家周敦頤的后代。工樂府,善音律。終身不仕。著有音韻學(xué)名著《中原音韻》,為我國古代有名的音韻學(xué)家與戲曲作家。《錄鬼簿續(xù)篇》對他的散曲創(chuàng)作評價很高,然其編著的《中原音韻》在中國音韻學(xué)與戲曲史上卻有非凡影響。

      《中原音韻》是為北曲用韻而作,糾正作曲家用韻不一,其正音依據(jù)是中原語音。成書后,戲曲作曲、唱曲都有了規(guī)范,促進了戲曲用韻的統(tǒng)一。《中原音韻》以當時北方實際語音為標準,所定之韻接近今北京音,因而此書是研究近代以北方音為主的普通話語音的珍貴資料。「德清三詞,不惟江南,實天下之獨步也。」《全元散曲》錄存其小令31首,套數(shù)3套。至正己(1365)卒,年八十九。

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