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    劉蓉《養(yǎng)晦堂詩文集》原文及閱讀答案

    時間:2024-10-22 21:45:25 曉怡 閱讀答案 我要投稿
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    劉蓉《養(yǎng)晦堂詩文集》原文及閱讀答案

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    劉蓉《養(yǎng)晦堂詩文集》原文及閱讀答案

      劉蓉《養(yǎng)晦堂詩文集》原文及閱讀答案 篇1

      蓉少時,讀書養(yǎng)晦堂①之西偏一室。俯而讀,仰而思;思有弗②得,輒③起繞室以旋④。室有洼,徑尺,浸淫⑤日廣。每履之,足苦⑥蹶⑦焉。既久⑧。而遂安之。一日,父來室中,顧⑨而笑曰:“一室之不治⑩,何以天下家國為?”

      (節(jié)選自劉蓉《養(yǎng)晦堂詩文集》)

      【注釋】①養(yǎng)晦(huì)堂:劉蓉居室名。

      ②弗(fú):否定副詞,沒有。

      ③輒(zhé):就。

      ④旋:徘徊。

      ⑤浸淫:漸漸擴(kuò)展。

      ⑥苦:苦于。

      ⑦躓(zhì):絆倒。

      ⑧既久:長久以后。

      ⑨顧:看見。

      ⑩治:治理。

      14.下列選項(xiàng)中對詞句的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(2分)

      A.“徑尺”意思是坑洼直徑一尺,寫出坑洼大,為后面寫劉蓉的表現(xiàn)作鋪墊。

      B.“足苦躓焉”是說劉蓉多次被室中坑洼絆倒,表現(xiàn)他起初對坑洼很不適應(yīng)。

      C.“既久而遂安之”表現(xiàn)了劉蓉因?yàn)樗さ寐槟玖硕杏X不到室中坑洼的'存在。

      D.“顧而笑”這個細(xì)節(jié)表現(xiàn)出劉蓉父親對兒子行為感到好笑又有些許責(zé)備之意。

      15.你如何理解劉蓉父親的話?結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活談?wù)勀愕目捶ā#?分)

      14.C(2分) 1 5.略(共2分。看法1分,現(xiàn)實(shí)生活 1分)

      附 :

      一室之不治,何以天下家國為?

      翻譯:(你)連一間屋子都不能治理,又怎么能夠治理一個國家呢?

      劉蓉《養(yǎng)晦堂詩文集》原文及閱讀答案 篇2

      蓉①少時,讀書養(yǎng)晦堂②之西偏一室。俯而讀,仰而思;思有弗得,輒起繞室以旋。室有洼,徑尺,浸淫③日廣。每履之,足苦躓焉。既久,而遂安之。

      一日,父來室中,顧而笑曰:“一室之不治,何以天下家國為?”命童子取土平之。后蓉復(fù)履其地蹶然④以驚如土忽隆起者;俯視地,坦然則既平矣。已而復(fù)然。又久,而后安之。

      噫!習(xí)之中人甚矣哉!足之履平地,而不與洼適也;及其久,則洼者若平;至使久而即乎其故,則反窒⑤焉而不寧。故君子之學(xué),貴乎慎始。 (選自劉蓉《養(yǎng)晦堂文集》)

      【注釋】①劉蓉,清代文學(xué)家。②養(yǎng)晦堂:劉蓉書齋名。③浸淫:漸漸擴(kuò)展。

      ④蹶然:猛然。 ⑤窒:阻礙。

      【小題1】下列句子中劃線的詞語解釋錯誤的一項(xiàng)是(3分) ( )A.輒起繞室以旋(來回踱步)B.每履之,足苦躓焉(絆倒、跌倒) C.父來室中,顧而笑曰(回頭看)D.足之履平地(鞋子)

      【小題2】用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思(2分)

      一室之不治,何以天下家國為?

      【小題3】用斜線(/)為文中畫線的句子標(biāo)出兩處停頓。(2分)

      后 蓉 復(fù) 履 其 地 蹶 然 以 驚 如 土 忽 隆 起 者

      【小題4】作者通過一件小事,說明了什么道理?請簡要回答。(3分)

      答案

      【小題1】D

      【小題1】你連一間屋子都不能治理,還能治理國家么?

      【小題1】后蓉復(fù)履其地 /蹶然以驚/如土忽隆起者

      【小題1】習(xí)性難改,做學(xué)問最重要的是慎重地對待開頭。(一個人學(xué)習(xí)時,初始階段的'習(xí)慣非常重要。)從“培養(yǎng)良好習(xí)慣”角度講即可。

      解析【小題1】D項(xiàng)中為“踩”的意思。

      【小題1】本題考查學(xué)生翻譯文言文的能力。要求具有落實(shí)重點(diǎn)詞語的能力,不能遺漏,同時要與上下文連貫,有時還要補(bǔ)出省略的主語,同時要抓住其中的關(guān)鍵字。

      【小題1】本題考查句子的朗讀停頓。劃分句子的朗讀停頓一般堅(jiān)持結(jié)構(gòu)與意思原則即可。

      【小題1】本題考查理解文章的能力。結(jié)合對文章的理解來談道理即可。

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