日出節(jié)選的八年級(jí)閱讀理解答案
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日出節(jié)選的八年級(jí)閱讀理解答案 篇1
日出（節(jié)選）
黃省三 李先生，我在銀行沒(méi)做過(guò)一件錯(cuò)事。我總天亮就去上班，夜晚才回來(lái)， 我一天干到晚，李先生—— 5
李石清 （不耐煩）得了，得了，我知道你是個(gè)好人，你是安分守己的。可是 難到不知道現(xiàn)在市面蕭條，經(jīng)濟(jì)恐慌？我跟你說(shuō)過(guò)多少遍，銀行要裁員減薪，我并不是沒(méi)有預(yù)先警告你！
黃省三 （躊躇地）李先生，銀行現(xiàn)在不是還蓋著大樓，銀行里面還添人，添 了新人。
李石清 那你管不著！那是銀行的政策，要繁榮市面。至于裁了，你又添了新 人，我想你做了這么多年的事，你難道這點(diǎn)世故還不明白嗎？
黃省三 我我明白，李先生。（很凄楚地）我知道我身后沒(méi)人撐腰。
李石清 那就得了。
黃省三 不過(guò)我當(dāng)初想，上天不負(fù)苦心人，苦干也許能補(bǔ)救我這個(gè)缺點(diǎn)。
1、小括號(hào)里的文字作用是什么？
2、添新人和裁員是否矛盾？說(shuō)明理由。
3、從對(duì)話中你能看出“黃省三”的性格嗎？概括一下。
4、李石清給你留下了怎樣的印象？
參考答案：
1、舞臺(tái)說(shuō)明（提示），交代人物的感情變化。
2、不矛盾，（1分）招新人往往招的是各種有關(guān)系的人，而裁員則是裁掉沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)有后臺(tái)的普通工作人員。（2分）
3、忠厚老實(shí)，勤懇工作的性格
4、善于機(jī)變，不同情下層勞動(dòng)者的上流社會(huì)的代表人物，勢(shì)利，狡猾。
日出節(jié)選的八年級(jí)閱讀理解答案 篇2
看日出須早起。四點(diǎn)還不到，我就起身，沿著海邊的大路，向著東山走去。我走得很快，不久，便爬上了山頂。
殘?jiān)埔呀?jīng)消盡了。幾顆晨星在那晴朗的天空中，閃爍著漸漸淡下去的光輝。東方的天空泛起了粉紅色的霞光。
天邊的朝霞由濃變淡，粉紅的顏色漸漸變?yōu)榻奂t，以后又變成了鮮紅了。而大海和天空也像著了火似的，通紅一片。就在這時(shí)，在那水天融為一體的蒼茫遠(yuǎn)方，一輪紅日冉冉升起。開(kāi)始時(shí)，它升得很慢，只露出一個(gè)弧形的金邊兒。但是，這金邊兒很快地?cái)U(kuò)大著，擴(kuò)大著，涌了上來(lái)。到后來(lái)，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那遼闊的天空和大海，一下子就布滿了耀眼的金光。
1．給短文加個(gè)適當(dāng)?shù)念}目，填在前面的橫線上。
2．請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿旅娓髟~的反義詞，寫在括號(hào)里。
濃——( ) 慢——( )
3．閱讀短文最后一個(gè)自然段，完成下面題目。
(1)聯(lián)系上下文，給加點(diǎn)的字選擇合適的解釋。(在相應(yīng)的解釋下面打√)
露(露水 看見(jiàn) 顯現(xiàn)) 蹦(出 跳 照)
(2)本自然段共有________句話。第二句話的意思是講________________________。第七句的意思是講________________________。
(3)本自然段第三到第六句話是在寫________________，這幾句話是按照________順序來(lái)寫。
4．你看過(guò)日出嗎？你看到了什么？
___________________________________________
參考答案：
1.看日出
2.淡 快
3.(1)顯現(xiàn) 出
(2)7 大海和天空被紅日染得通紅 太陽(yáng)出來(lái)了
(3)紅日升起的過(guò)程 時(shí)間
4.看過(guò) 我看著太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)出來(lái)的時(shí)候，心里面充滿了希望，感覺(jué)自己也新生了一樣。
日出節(jié)選的八年級(jí)閱讀理解答案 篇3
日出
但是，我卻看到了一次最雄偉、最瑰麗的日出景象。不過(guò)，那既不是在高山之巔，也不是在大海之濱，而是在“圖——一○四”飛臨的萬(wàn)仞高空上。現(xiàn)在想起，我還不能不為那奇幻的景色而驚異。是在我沒(méi)有一點(diǎn)準(zhǔn)備，一絲預(yù)料的時(shí)刻，宇宙便把它那無(wú)與倫比的光華、豐彩，全部展現(xiàn)在我的眼前了。這就把我的心靈一下吸引住，一下照得通紅。那是1958年8月24日，我從莫斯科搭機(jī)東飛塔什干。在機(jī)場(chǎng)上，黑夜沉沉，滿天繁星。三點(diǎn)四十分鐘起飛，飛到空中，向下俯視，只見(jiàn)在黑天鵝絨一般的夜幕之下，莫斯科大片燈火，像億萬(wàn)細(xì)小的鉆石熠熠放明，它如同一條狹窄的暗紅色長(zhǎng)帶，帶子的上面露出一片清冷的淡藍(lán)色晨曦，晨曦上面高懸著一顆明亮的啟明星。飛機(jī)不斷向上飛翔，愈升愈高，也不知穿過(guò)多少云層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開(kāi)那黑沉沉的地面。飛機(jī)好像唯恐驚醒人們的安眠，馬達(dá)聲特別輕柔，兩翼非常平穩(wěn)。這時(shí)間，那條紅帶，卻慢慢在擴(kuò)大，像一片紅云了，像一片紅海了。暗紅色的光發(fā)亮了，它向天穹上展開(kāi)，把夜空愈抬愈遠(yuǎn)，而且把它們映紅了。下面呢？卻還像蒼莽的大陸一樣，黑色無(wú)邊，這是晨光與黑夜交替的時(shí)刻。你乍看上去，黑色還似乎強(qiáng)大無(wú)邊，可是一轉(zhuǎn)眼，清冷的晨曦變?yōu)榇潘{(lán)色的光芒。原來(lái)的紅海上簇?fù)沓鲆欢讯涯{(lán)色云霞。一個(gè)奇跡就在這時(shí)誕生了。突然間從墨藍(lán)色云霞里矗起一道細(xì)細(xì)的拋物線，這線紅得透亮，閃著金光，如同沸騰的溶液一下拋濺上去，然后像一支火箭一直向上沖，這時(shí)我才恍然覺(jué)得這就是光明的白晝由夜空中迸射出來(lái)的一剎那。然后在幾條墨藍(lán)色云霞的隙縫里閃出幾個(gè)更紅更亮的小片。開(kāi)始我很驚奇，不知這是什么？再一看，幾個(gè)小片沖破云霞，密接起來(lái)，溶合起來(lái)，飛躍而出，原來(lái)是太陽(yáng)出來(lái)了。它晶光耀眼，火一般鮮紅，火一般強(qiáng)烈，不知不覺(jué)，所有暗影立刻都被它照明了。一眨眼工夫，我看見(jiàn)飛機(jī)的翅膀紅了，窗玻璃紅了，機(jī)艙座里每一個(gè)酣睡者的面孔紅了。這時(shí)一切一切都寧?kù)o極了，寧?kù)o極了。整個(gè)宇宙就像剛誕生過(guò)嬰兒的母親一樣溫柔、安靜，充滿清新、幸福之感。再向下看，云層像灰色急流，在滾滾流開(kāi)，好把光線投到大地上去，使整個(gè)世界大放光明。我靠在軟椅上睡熟了。醒來(lái)時(shí)我們的飛機(jī)正平平穩(wěn)穩(wěn)，自由自在，向東方航行。黎明時(shí)刻的種種紅色、灰色、黛色、藍(lán)色，都不見(jiàn)了，只有上下天空，一碧萬(wàn)頃，空中的一些云朵，閃著銀光，像小孩子的笑臉。這時(shí)，我忘掉了為這一次看到日出奇景而高興，而喜悅，我卻進(jìn)入一種莊嚴(yán)的思索，在體會(huì)著“我們是早上六點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”這一句詩(shī)那般最優(yōu)美、最深刻的含意。
小題1:用一句概括上文的內(nèi)容。 （2分）
小題2:劉白羽所描繪的日出之圖的觀察角度是在_______________________，觀察季節(jié)是在_______________________。（2分）
小題3:文段首句對(duì)下文起的作用是 _______________________ 第二句所寫的“在高山之巔”、“大海之濱”看日出與下文所寫的在飛機(jī)上看日出有什么關(guān)系？
小題4:試從文段中找二個(gè)帶修辭的句子，并說(shuō)說(shuō)它的妙處？
（1）_______________________
（2） _______________________
妙處： ______________________________________________（3分）
小題5:你見(jiàn)過(guò)日出嗎？說(shuō)說(shuō)你的感受？（2分）
參考答案：
小題1:意外在飛機(jī)上看到日出的感受和思考
小題2:俯視 冬季
小題3:承上啟下 統(tǒng)領(lǐng)全文；襯托，以顯出后者是最雄偉、最瑰麗的日出景象
小題4:略
小題5:略
小題1:試題分析：從選文開(kāi)頭的一句話“我卻看到了一次最雄偉、最瑰麗的日出景象”可以分析出：下文內(nèi)容是“我”所看到的“日出的景象”；“ 最雄偉、最瑰”則是“我”看到日出景象時(shí)的感受。選文結(jié)尾處說(shuō)“我卻進(jìn)入一種莊嚴(yán)的思索，在體會(huì)著‘我們是早上六點(diǎn)鐘的太陽(yáng)’這一句詩(shī)那般最優(yōu)美、最深刻的含意。”說(shuō)明選文不僅寫了“我”看到日出景象時(shí)的種種感受，還寫了“我”看到日出景象時(shí)的思考。從“不過(guò)，那既不是在高山之巔，也不是在大海之濱，而是在“圖——一○四”飛臨的萬(wàn)仞高空上。現(xiàn)在想起，我還不能不為那奇幻的景色而驚異。是在我沒(méi)有一點(diǎn)準(zhǔn)備，一絲預(yù)料的時(shí)刻，宇宙便把它那無(wú)與倫比的光華、豐彩，全部展現(xiàn)在我的眼前了。“這幾句話中可以分析出：這次“我”能看到“一次最雄偉、最瑰麗的日出景象”完全是以此意外，而且是“我”從“萬(wàn)仞高空”飛機(jī)上看到的。綜上所述：選文寫作者意外在飛機(jī)上看到日出的感受和思考。
小題2:試題分析：從選文中“那是1958年8月24日，我從莫斯科搭機(jī)東飛塔什干。在機(jī)場(chǎng)上，黑夜沉沉，滿天繁星。三點(diǎn)四十分鐘起飛，飛到空中，向下俯視”可以分析出：劉白羽所描繪的日出之圖的觀察角度是俯視，觀察季節(jié)是在北方的冬季。
小題3:試題分析：“但是，我卻看到了一次最雄偉、最瑰麗的日出景象。”這一句出現(xiàn)在選文開(kāi)頭部分，從內(nèi)容上看，概寫我看到了一次最雄偉、最瑰麗的日出景象；從結(jié)構(gòu)上看，引出下文具體寫“我”在飛機(jī)上所看到的最雄偉、最瑰麗的日出景象的情形；“但是”一詞，說(shuō)明下文內(nèi)容與前文內(nèi)容意思相反起承上啟下的作用。綜上所述：這一句在文章結(jié)構(gòu)上起承上啟下統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。另外，第二句所寫的“在高山之巔”、“大海之濱”看日出是從側(cè)面說(shuō)明從飛機(jī)上看日出比在“高山之巔”、“大海之濱”看日出讓人更感到奇幻而驚異，起襯托作用，以顯出在飛機(jī)上看到的日出景象是最雄偉、最瑰麗的。
小題4:試題分析：“博喻”是用兩個(gè)以上的比喻來(lái)突出描繪同一事物各個(gè)方面或某一方面的特征，給人以豐富而不單調(diào)、多彩而不平板的美感。它的基本形式是“本體像什么，像什么，像什么……如選文中“飛到空中，向下俯視，只見(jiàn)在黑天鵝絨一般的夜幕之下，莫斯科大片燈火，像億萬(wàn)細(xì)小的鉆石熠熠放明，像河流中無(wú)數(shù)金沙在隨波蕩漾，像透過(guò)墨藍(lán)色海水的一片珊瑚礁在閃光，真美極了。”作者藝術(shù)地運(yùn)用博喻的修辭手法寫出了莫斯科夜景的特點(diǎn)。比喻句：這線紅得透亮，閃著金光，如同沸騰的溶液一下拋濺上去，然后像一支火箭一直向上沖，這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)這就是光明的白晝由夜空中進(jìn)射出來(lái)的一剎那。形象的描繪了作者在飛機(jī)上所見(jiàn)的日出奇景。反復(fù)句：這時(shí)一切一切都寧?kù)o極了，寧?kù)o極了。加強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣，說(shuō)明我在飛機(jī)上看到機(jī)艙內(nèi)外的景象都非常寧?kù)o。
小題5:試題分析：這道題只要寫出“日出”之時(shí)的奇幻景象和觀察者的感受，句通言順即可。如：太陽(yáng)離開(kāi)地平線了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上移動(dòng)。紅日周圍，霞光盡染無(wú)余。那輕舒漫卷的云朵，好似身著紅裝的少女，正在翩翩起舞。
日出節(jié)選的八年級(jí)閱讀理解答案 篇4
閱讀課文《日出》選段，回答下面問(wèn)題。
李石青：（甩開(kāi)黃的手）你放開(kāi)我。有人進(jìn)來(lái)，不要這樣沒(méi)規(guī)矩。〔黃只得立起，倚著墻，潘月亭進(jìn)。潘月亭：啊？
黃省山：經(jīng)理！
潘月亭：石青，這是誰(shuí)？他是干什么的？
黃省山：經(jīng)理，我姓黃，我是大豐的書(shū)記。
李石青：他是這次被裁的書(shū)記。
潘月亭：你怎么跑到這里來(lái)，（對(duì)李）誰(shuí)叫他進(jìn)來(lái)的？
李石青：不知道他怎么找進(jìn)來(lái)的。
黃省山：（走到潘面前，哀痛地）經(jīng)理，你行行好，您要裁人也不能裁我，我有三個(gè)小孩子，我不能沒(méi)有事。經(jīng)理，我給您跪下，您得叫我活下去。
潘月亭：豈有此理！這個(gè)家伙，怎么能跑到這兒來(lái)找我求事。（厲聲）滾開(kāi)！
黃省山：可是，經(jīng)理——
李石青：起來(lái)！起來(lái)！走！走！走！（把他一推，倒在地上）你要再這樣麻煩，我就叫人把你打出去。〔黃望望李，又望望潘。
潘月亭：滾，滾，快滾！真豈有此理！
1．句中帶括號(hào)的文字，如（甩開(kāi)黃的手）、（對(duì)李）等，叫
[ ]
A．旁白
B．說(shuō)明
C．舞臺(tái)說(shuō)明
D．對(duì)白
2．這些帶括號(hào)的文字，起何作用？
[ ]
A．刻畫(huà)人物性格
B．展開(kāi)故事情節(jié)
C．交代道具、背景
D．渲染舞臺(tái)氣氛
3．破折號(hào)的用法是：
（1）標(biāo)明行文中解釋說(shuō)明的語(yǔ)句
（2）標(biāo)明話題的突然轉(zhuǎn)變
（3）表示語(yǔ)音的中斷延長(zhǎng)
（4）表示事項(xiàng)的列舉分承。請(qǐng)選出對(duì)下面八句話中破折號(hào)的用法分類正確的一項(xiàng)
[ ]
①（失望）我……我拉不動(dòng)(咳嗽)您知道我有病。醫(yī)生說(shuō)我這邊的肺已經(jīng)（咳）——靠不住了。
②可是，經(jīng)理——
③（臉紅，不安）李先生，我也是個(gè)念過(guò)書(shū)的人，我實(shí)在有點(diǎn)——
④你還有點(diǎn)叫不出口，是么？那么你還有一條路走，這條路最容易，最痛快，——你可以到人家家里去。
⑤根據(jù)研究對(duì)象的不同，環(huán)境物理學(xué)分為以下兩個(gè)分支學(xué)科：——環(huán)境聲學(xué) ——環(huán)境光學(xué)。
⑥哦，您說(shuō)，（嘴唇顫動(dòng)）您說(shuō)，要我去——（只見(jiàn)唇動(dòng)，聽(tīng)不見(jiàn)聲音）
⑦（呆若木雞，低得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音）李先生，您說(shuō)頂好我“自——”
⑧我的望望，我的小云，我的——哦，這些事，我想過(guò)。
A．①／④⑧／②③⑥⑦／⑤
B．①④／⑧／②③⑥⑦／⑤
C．④⑧／①／②③⑥⑦／⑤
D．①③④／⑧／②⑥⑦／⑤
4．“滾，滾，快滾！真豈有此理！”這句話能否改成“快滾！真豈有此理！”？為什么？說(shuō)出你的.理由。
5．從“（走到潘面前，哀痛地）經(jīng)理，你行行好，您要裁人也不能裁我，我有三個(gè)小孩子，我不能沒(méi)有事。經(jīng)理，我給您跪下，您得叫我活下去。”這句話中，可以分析出黃省山的什么性格特點(diǎn)？
6．“可是，經(jīng)理——”黃省山他想說(shuō)什么呢？請(qǐng)你根據(jù)上下文，發(fā)揮想象和聯(lián)想，將其補(bǔ)寫出來(lái)。
參考答案：
1．C
2．AB
3．B
4．不能，連用三個(gè)滾字，刻畫(huà)出了潘月亭殘暴，兇狠的經(jīng)理形象特征。如果去掉，就不能突出他的兇殘的一面。（意思對(duì)即可）
5．軟弱，善良。
6．我求您的事不知道你是否答應(yīng)了？要不，為了我那可憐的三個(gè)兒啊，我就堅(jiān)決不起來(lái)，直到您答應(yīng)為止。
日出節(jié)選的八年級(jí)閱讀理解答案 篇5
為了看日出，我常常早起。那時(shí)天還沒(méi)有大亮，周圍很靜，只聽(tīng)見(jiàn)船里機(jī)器的聲音。
天空還是一片淺藍(lán)，很淺很淺的。轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，越來(lái)越亮。我知道太陽(yáng)就要從天邊升起來(lái)了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。
果然，過(guò)了一會(huì)兒，那里出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒(méi)有亮光。太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢地，一縱一縱地，使勁兒向上升。到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛(ài)。一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了光彩。
有時(shí)候太陽(yáng)躲進(jìn)云里。陽(yáng)光透過(guò)云縫直射到水面上，很難分辨出哪里是水，哪里是天，只看見(jiàn)一片燦爛的亮光。
有時(shí)候天邊有黑云，云還很厚。太陽(yáng)升起來(lái)，人看不見(jiàn)它。它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊。后來(lái)，太陽(yáng)慢慢透出重圍，出現(xiàn)在天空，把一片片云染成了紫色或者紅色。這時(shí)候，不僅是太陽(yáng)、云和海水，連我自己也成了光亮的了。
這不是偉大的奇觀么?
好詞：天水相接 目不轉(zhuǎn)睛 一剎那間 奇觀
佳句：1.太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢地，一縱一縱地，使勁兒向上升。
2.后來(lái)，太陽(yáng)慢慢透出重圍，出現(xiàn)在天空，把一片片云染成了紫色或者紅色。
閱讀答案
1.給畫(huà)線的字，選出正確的解釋。
亡羊補(bǔ)牢
A.養(yǎng)牲畜的圈
B.結(jié)實(shí)、堅(jiān)固
C.監(jiān)牢
正確答案：A
2.給畫(huà)線的字，選出正確的解釋。
奇觀
A.看
B.看到的景象
C.對(duì)事物的認(rèn)識(shí)、看法
正確答案：B
3.選出下列句子用的修辭方法。
那兒露出了太陽(yáng)的小半邊臉。
A.反問(wèn)
B.設(shè)問(wèn)
C.比喻
D.擬人
正確答案：C
4.選出下列句子用的修辭方法。
這不是偉大的奇觀嗎?
A.反問(wèn)
B.設(shè)問(wèn)
C.比喻
D.擬人
正確答案：A
5.選擇合適的詞語(yǔ)填空。
燦爛的( )
A.光彩
B.光亮
C.亮光
正確答案：C
6.選擇合適的詞語(yǔ)填空。
( )的金邊
A.亮光
B.光亮
C.光彩
正確答案：B
7.給畫(huà)線的字，選出正確的解釋。
自不量力
A.限制
B.數(shù)目、數(shù)量
C.估計(jì)
正確答案：C
8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
日出前，天空還是( )，轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地方( )，紅霞的范圍( )。
日出時(shí)，天空中出現(xiàn)了( )，接著( )，到了最后( )。
正確答案：一片淺藍(lán) 出現(xiàn)了一道紅霞 慢慢擴(kuò)大 太陽(yáng)的小半邊臉 使勁兒向上升 太陽(yáng)終于沖破了云霞，完全跳出了海面。
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